下面是范文网小编整理的健康开学第一课教案4篇 开学健康第一课教案,供大家参考。
健康开学第一课教案1
活动目标:
1、学习在遇到挫折的时候调节自己的情绪,保持良好的心情。
2、能大胆表述自己的心情和想法,尝试分析失败的原因。
3、愿意用绘画的方式展示自己的优势,树立初步的自信心。
活动准备:
1、红旗一面,苹果娃娃若干。
2、活动前布置好竞赛的场地,幼儿已经掌握爬行(手脚着地爬)的技能。
3、绘画的材料:水彩笔、纸等。
活动过程:
1、教师邀请幼儿自由进场,明确竞赛的内容。
●出示事先准备好的红旗,教师向幼儿介绍竞赛的内容(手脚着地爬),幼儿自由交流自己的心情。
●教师组织幼儿讨论:在比赛中你想当第一名吗?为什么?
●教师小结:比赛的时候,大家都相当第一名,因为得了第一名我们会恨开心,也会很光荣。让我们一起努力吧!
2、教师组织幼儿进行竞赛。
●教师介绍竞赛的场地和规则,请一名幼儿示范正确的爬行动作哦。
●幼儿分成两组进行竞赛。教师提醒幼儿遵守竞赛的规则,如:手和脚必须同时着地;后一●名幼儿必须等到前一名幼儿与自己击掌后才可进入比赛;没有轮到自己比赛时,必须在线后等待;等等。
●宣布竞赛的结果,教师为获得第一名的小组颁发红旗与苹果娃娃。
3、教师引导幼儿讨论,鼓励幼儿调节好自己的.情绪。
●教师分别采访幼儿,启发幼儿说出自己的心情。
教师:你胜利(失败)了,你的心情怎样?没有当上第一生气、失望有用吗?为什么?
●教师小结:胜利时,我们会很高兴;失败时我们会不开心、会生气、会失望。可是这样对我们的身体没有好处。我们可以去找找失败的原因。
●幼儿分组讨论:为什么会失败?怎样才能当上第一?
●教师指导幼儿先在小组内自由讨论,然后各组请一名代表发言。
4、教师再一次组织幼儿开展竞赛。
●幼儿进行竞赛,教师为幼儿颁发红旗与奖品。
●教师和幼儿讨论:这一次,我当上第一了吗?为什么?我努力了,可是仍然失败,我的心情怎样?不开心时该怎么办?
●教师可以重点引导哪些再次失败的幼儿说说自己的心情。启发他们想办法使自己开心起来,如想象开心的事情、听听欢快的音乐、玩玩有趣的游戏。
●教师小结:有时候,我们已经很努力了,可是还是会失败。着没有关系。只要我们努力了,即使失败了也不用伤心。因为我们还可以在其他方面经过努力获得成功。
5、主题画
"我第一"●教师鼓励幼儿用绘画的方式展示自己的优势项目,如跳舞、讲故事、跑步、唱歌等,树立每位幼儿的自信心。
健康开学第一课教案2
活动目标:
1、寻找和发现生活中的欢乐。
2、学习让自我欢乐起来的几种方法。
3、培养健康的心理和开朗的性格。
活动准备:
表示欢乐的照片若干,绘画用的笔和纸。
活动过程
一、说一说自我什么时候感觉欢乐。
1、每个人都有欢乐和悲伤的时候,你什么时候会感觉欢乐呢?
2、请幼儿结伴进行讨论。
二、请幼儿说一说照片中欢乐的事。
1、这张照片中你发现的欢乐是什么呢?
2、幼儿大胆猜测照片中的资料,并说一说自我有没有这样的情景。
3、请照片的'主人说说这张照片中欢乐的事。
三、不开心时如何调整。
1、欢乐时我们的心境会怎样?悲伤时我们的心境又会怎样呢?当我们不开心的时候,我们会用什么方法帮忙自我欢乐起来呢?
2、让幼儿经过和同伴之间的讨论明确:在我们的周围到处都有欢乐,游戏是欢乐的,帮忙别人是欢乐的,在分享别人的欢乐时,自我也会感到开心,观看表演和参与表演时我们都是欢乐的等。
3、小结:我们要善于发现周围的欢乐,并能够用欢乐赶走自我生活中的不欢乐。
四、延伸活动。
1、请幼儿将自我感到最欢乐的一件事画下来,并讲给同伴听。
健康开学第一课教案3
活动目标
1、知道生病了就要去就医。
2、了解就医的心理准备和安全注意事项。
3、培养良好的卫生习惯。
4、知道检查身体的重要性。
5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备
图片、“医院”游戏情境
活动过程
一、谈话:说说已有的就医经验。
你们有没有去过医院?
问什么要去医院,去做些什么事?
医院里有些什么机器可以帮助医生看病?
二、观察图片,知道去医院的原因。
兔妈妈为什么要带小兔到医院去?
三、观察图片,了解就医的`心理准备和安全注意事项。
1、克服惧怕医务人员的心理。
2、做个勇敢的孩子,配合医生做检查。
3、不乱动诊疗室的物品。
4、注意清洁卫生,不到处乱摸。
5、耐心等待就医。
四、扮演角色进行表演,熟悉就医流程。
健康开学第一课教案4
活动目标:
1、探索绳子的不同玩法,感受用绳子玩游戏的乐趣。
2、发展身体平衡能力及动作的协调性。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:
1、体能游戏《绳子变魔术》
2、长绳人手一根。
活动过程:
一、绳子变魔术
1、欣赏体能游戏《绳子变魔术》。
师:小朋友和绳子玩了什么游戏?
2、结合小朋友的.回答,分别作走钢丝、跳舞、骑车、玩游戏等热身运动。
二、我用绳子变魔术
1、引导幼儿探索绳子的不同玩法。
2、展示并交流各自的玩法。
3、接龙式尝试同伴的玩法。
4、选择3~4种玩法进行重点练习(如:长绳盘成螺旋状,走钢索;长绳拉直,倒退走钢丝;长绳拉直,左右蹦跳)。
⑴请你介绍一下你设计的玩法,玩的时候有什么特别提示吗?
⑵幼儿分散练习。
5、组合玩法,分组练习。
三、绳子变绳伞
1、引导幼儿集体变绳伞。
2、利用绳伞做放松运动。
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