《听音数数》小班数学教案3篇(小班听音数数教学反思)

时间:2024-03-22 12:02:00 教案

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《听音数数》小班数学教案3篇(小班听音数数教学反思)

《听音数数》小班数学教案1

  活动目标:

  1、通过操作,感受声音的数量变化。

  2、培养幼儿比较和判断的能力。

  3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  4、引发幼儿学习的兴趣。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:

  小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石

  重点难点:

  数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数

  活动过程:

  1、教师与幼儿玩游戏,请幼儿猜猜瓶子里装的是什么?

  2、教师一粒一粒的向瓶子里装彩石,让幼儿听彩石落进瓶子里的声音。

  3、倒出瓶子里的彩石,教师重新向瓶子里扔彩石(7以内),让幼儿边听边数,然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的的数量,再倒出来数一数,看看对不对。

  4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。

《听音数数》小班数学教案2

  活动目标:通过操作,感受声音的数量变化。

  活动准备:小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石

  重点难点:数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数

  活动地点:活动室

  活动形式:小组活动

  活动过程:

  1、教师与幼儿玩游戏,请幼儿猜猜瓶子里装的是什么?

  2、教师一粒一粒的向瓶子里装彩石,让幼儿听彩石落进瓶子里的声音。

  3、倒出瓶子里的彩石,教师重新向瓶子里扔彩石(7以内),让幼儿边听边数,然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的`的数量,再倒出来数一数,看看对不对。

  4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。

《听音数数》小班数学教案3

  活动目标

  通过操作,感受声音的数量变化。

  活动准备

  1.课件-声音:挂钟

  2.小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石

  声音

  活动过程

  重点:数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数

  1. 教师与幼儿玩游戏,请幼儿猜猜瓶子里装的是什么?

  2. 教师一粒一粒的向瓶子里装彩石,扔彩石时稍用力,让幼儿听彩石落进瓶子里的声音。

  3. 倒出瓶子里的彩石,教师重新向瓶子里装彩石(7以内)

  让幼儿边听边数,然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的的数量,再倒出来数一数,看看对不对。

  4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。

  5.课件-声音:挂钟

  让幼儿听听挂钟的声音响了几下

  教师用播放和暂停的方法,让幼儿听清楚挂钟的声响次数。

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