【简介】下面是热心会员“gmh6”整理的热幼儿园小班语言儿歌教案，以供借鉴。
活动目标：
1、了解儿歌的内容，感受其趣味性，并能有节奏地诵读儿歌。
2、拓展词汇：眨一眨、嚼一嚼、扭一扭、耸一耸。
3、引导幼儿根据儿歌学习，感悟生活。
4、激励幼儿勇敢地开展猜想、叙述和动手操作。
5、让幼儿在集体眼前充分发挥想像，英勇表述。
活动准备：
1、教学挂图和音乐
2、幼儿教材第十一页
活动重难点：
1、活动关键：了解儿歌内容，学习有节奏地朗读儿歌。
2、活动难题：应用身体动作来呈现词句，并能够敢于表述和展示。
活动过程：
1、在音乐随着中进行韵律进场。
2、探讨并探索：我们的身体什么地方会动？是怎么样的动作？（幼儿可自由表达，可以请部分幼儿做示范动作，全体一起学习）
3、老师以心思细腻的形式示范朗读儿歌并协助动作。
4、提供xxx照片来协助幼儿更好地了解儿歌内容。
提问：儿歌中指出身体的什么位置会动？
提问：眼睛是怎样动作的？让我们一起来学一下。
学习语汇并用动作表述：双眼眼睛眨一眨。随后引导幼儿先后讲出鼻部、嘴巴、小手、肩部等动作，老师应用诗歌的语言和动作来激励和提高幼儿的回答。
5、老师再次示范朗读儿歌，同时进行相应的动作。
6、幼儿开展儿歌的朗读学习。
（1）幼儿团体带读
（2）幼儿边做动作边朗读儿歌。
7、探讨：我们的身体上还有哪些地方会动？（激励幼儿用诗歌的语言完整表述，如手腕手腕转一转，小脚小脚跑一跑等。）
总结：我们的手腕、颈部、脚、关节也都是会动的。
8、在老师的带领下听歌一起跳《健康操》，自然完毕活动。
附：（儿歌）
我的身体会跳舞
双眼眼睛眨一眨，
鼻子鼻子闻一闻，
嘴巴嘴巴嚼一嚼，
小手小手拍一拍，
x股x股扭一扭，
肩部肩膀耸一耸，
我的身体会跳舞。
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