精选计算机教案三篇(计算机基础ppt教案)该怎么写呢?在写的时候都需要注意哪些呢!下面是范文网会员投稿的关于精选计算机教案三篇(计算机基础ppt教案)的最新文章,供大家参考。
>计算机教案 篇1
小学计算机教案作者:随缘
第一课、计算机概述
教学课时:3课时教案序号:
A、按其内部逻辑结构进行分类
B、按计算机的性能和作用进行分类
七、计算机系统的组成
硬件:指计算机系统中的实际装置,是看得见摸得着的实物,包括主机和外部设备。
主要包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成,其中存储器又分为内存储器和外存储器。
A、中央处理器(CPU)它由中央处理器和控制器组成,了解其中的`一些概念如:主频、时钟主频、内部缓存、外部缓存等
B、存储器存储器是电子计算机的"记忆"装置,用于存放各种原始的输入数据,经过初加工的中间数据、处理完成的结果数据及指挥计算机运行的各种程序。
弄清楚存储容量的单位
1、内存储器
2、外存储器
C、输入设备
D、输出设备
软件:指计算机运行所需的各种程序及有关资料。
计算机软件包括系统软件和应用软件
A、系统软件是管理、监控和维护计算机资源的软件,一般分为:操作系统、语言处理系统、数据库管理系统和软件工具
B、应用软件是为解决各种实际问题而专门设计的计算机程序,一般由用户编写或外购
八、计算机的基本操作(教师演示)
一、学会开启计算机
二、学会关闭计算机
学生复习题
1、计算机主要元件发展经理了几代几种变化?
2、计算机系统包括哪些部分?计算机硬件系统又包括哪些部分?
3、试区分主机、CPU、计算机及计算机系统
4、说明运算器、控制器、存储器的功能
5、计算机按其性能和作用可分为哪几类?
6、什么是系统软件?什么是应用软件?举例说明
7、计算机的输入输出设备都有哪些?举例说明
MSN(中国)
>计算机教案 篇2
信息技术组备课教案《用计算机处理信息》
【教学目标】
1. 知识目标:了解计算机处理信息的基本过程;了解计算机的输入和输出概念;知道不同的软件可以完成不同的工作。
2. 情感目标:激发学生利用计算机处理信息的兴趣;体会人类文明。
【教学重难点】
重点:
1. 了解计算机输入输出的方式。
2. 让学生明白不同的软件可以完成不同的工作。
难点:输入输出设备的了解。
【教学准备】电脑小报
【课时安排】1课时
【教学流程】
一、复习引新
1、说说利用哪些现代设备或技术能够既快又方便地处理信息?
2、提题:用计算机处理信息
(利用word制作一份主题为“北京奥运”的电脑小报)
二、获取信息
1、我们可以怎么来获取有关北京奥运的信息?
2、假如没有互联网我们的一些信息是怎么样来输入到计算机的?(针对文字和图片分别介绍)
3、说说:通过 ,能把 信息输入计算机。
三、制作小报
1、在我们所学过的软件当中,你觉得用哪个软件来制作电脑小报最好?
2、小组讨论:在制作小报之前先应该做些什么准备工作?
3、教师补充并小结:
(1)建立一个文件夹,比如:奥运知识,再在此文件夹里建立一些分类别的文件夹名。
(2)上网搜索资料,并将收集的资料分类保存到相应的文件夹中。
(3)打开word软件,选择教师准备好的各种小报的版面设计。
(4)将收集到的资料插入到word中,制作成小报。
4、学生制作电脑小报,教师巡视并指导有困难的学生。
四、展示小报作品
1、利用多媒体教学软件展示部分优秀作品。
2、说说这些作品好在哪里?
五、课堂小结
我们还可以通过计算机来发布信息,说说你所知道的一些方法?
>计算机教案 篇3
教材分析:
本课主要是让学生了解计算机病毒的危害性,知道它的产生及传播途径,正确对待计算机病毒,了解计算机杀毒软件,学会自我保护的方法。通过学习,要加强学生的计算机信息安全和软件保护意识
教学目标:
知识目标:
1.什么是计算机病毒?
2. 计算机病毒的产生、传播过程。
3. 如何预防计算机病毒?
技能目标:
1. 学会使用杀毒软件。
2. 学会预防计算机病毒的方法(杀毒、使用正版、安装软件、备份等)。
情感目标:
通过学习,学生能自觉遵守计算机信息安全和软件保护等条例。
教学重难点:
教学重点:
1. 什么是计算机病毒?
2. 计算机病毒的产生、传播过程。
3. 如何预防计算机病毒。
4. 计算机信息安全和软件保护的学习。
教学难点:
1.认识计算机病毒。
2. 正确使用杀毒软件。
3. 如何加强学生的计算机信息安全和软件保护的意识。
精选计算机教案三篇(计算机基础ppt教案)相关文章:
相关热词搜索:计算机的基本操作教案 计算机教学ppt 计算机基础ppt教案