方案课件制作专员岗位职责4篇文件制作员的工作职责

时间：2022-11-07 14:33:26 课件

　　下面是范文网小编整理的方案课件制作专员岗位职责4篇文件制作员的工作职责，供大家赏析。

方案课件制作专员岗位职责1

　　计算机操作技能大赛活动方案

　　为丰富学生课余生活，锻炼学生的动手实践能力，加强学生之间的计算机知识交流，培养学生良好的信息素养，学校决定举办焦陂职高第二届计算机操作技能比赛，现将有关比赛方案安排如下：

　　一、大赛宗旨：

　　1.培养学生的动手能力，丰富学生课余生活；

　　2.激发同学们学习计算机的兴趣，让全校学生都参与到这次活动中来；

　　3.提高学生的信息素养，培养学生良好的信息意识。

　　二、大赛主题：

　　打字速度测试及文字排版

　　三、主办单位：焦陂职高教导处

　　承办单位：焦陂职高专业组

　　四、报名时间及地点：

　　报名时间：2011-5-28——2011-6-9日上午11：30结束报名地点：到学校袁向阳老师处报名

　　五、大赛时间：6月9日下午4:30----5:40

　　大赛地点：焦陂职高微机室

　　六、参赛对象：焦陂职高全日制在校学生

　　七、作品要求：

　　1、应用word软件进行文字录入，在作品中尽量体现超链接、图片等交互性特点。

　　2.作品要求体现一定的科学性、实用性、创新性。

　　3.严禁使用他人作品参赛，严禁抄袭网络等媒体上的作品，一旦发现，取消参赛成绩。

　　八、评比标准：

　　1、录入速度快。

　　2、错误少，语言文字规范、准确。

　　3、版面美观、大方。

　　4、表现形式多样（文字，图片，超链接等）。

　　5、作品色彩明快，美工方面做到赏心悦目。

　　6、背景图片与文字内容一致。

　　7、构思新颖，有一定的创意，设计技巧高明。

　　九、评比方法：

　　1、评委名单

　　贾彬、周精卫、王燕、刘洁、朱红超、张阳

　　2、根据作品综合质量，最终确定选手的名次，并颁发荣誉证书。

　　十、奖项设置：一等奖：1名二等奖：三等奖：

　　2名 3名

　　焦陂职高首届课件制作大赛活动总结

　　为了丰富学生课余生活，提升学生的欣赏品味，锻炼学生的动手实践能力，加强学生之间的计算机知识交流，培养学生良好的信息素养，学校决定举办焦陂职高首届课件制作比赛，现将本次活动总结如下：

　　一、参赛情况：

　　本次参赛报名学生共计32人，实际参加比赛32人，都能按照要求很好的完成比赛任务。

　　二、评审情况：

　　此次评委均为我校专业课教师和学校领导，他们工作认真，责任心强，打分严格。经过评审组的认真审核，高一四班宏文涛同学作品获一等奖，高二1班熊善威、熊金路同学的作品获二等奖，宋继杰等同学作品获三等奖，三、本次参赛作品的优点及存在的问题：

　　本次比赛各位同学极响应、认真准备，作品的技术含量很提高，有少部分的作品能通过手工绘画、同学合作进行录音、拍照等手段，做出的课件形象、新颖。但是在评审组的评审过程中，我们也发现了很多问题：

　　1、参赛的作品引用他人图文资料的成分过多，并且没有注明引用来源，更有甚者是将网络或其他来源的他人作品原样照搬，此类作品本次未纳入评比范围。今后参加比赛的课件，希望加大原创内容的比例。

　　2、参赛班级对于本班级参赛的作品把关不严，部分班级参赛作品数量多、但质量不高，未按照我们比赛要求进行相应选拨。

　　3、部分参赛课件制作简单、图片模糊、链接失败、携带病毒，而且课件中视音频素材引用不当。有的作品交互性差，必须要等当前任务运行完毕，才能进行下一步，甚至有的课件带有科学性错误等现象。

　　4、参赛作品或多或少的不符合参赛要求。我们要求参赛作品要脱离开发软件独立运行、参赛的作品引用他人图文资料时要注明来源等，但很多作品没有打包、没有注明来源，不能独立运行，有的课件在作品和课件说明里，找不到是作者、单位、及科目等等，为评审带来不便。

　　焦陂职高课件制作大赛评分标准：

　　1、思路清晰，结构严谨。10分

　　2、无科学性错误，语言文字规范、准确。10分

　　3、人机界面简捷、人性化，操作方便。 20分

　　4、表现形式多样（文字，动画，声音，视频等）。20分

　　5、作品色彩明快，美工方面做到赏心悦目。10分

　　6、背景图片与声音、内容一致。 15分

　　7、构思新颖，有一定的创意，设计技巧高明。15分

　　焦陂职高专业组2010年12月6日星期一

　　焦陂职高首届课件制作大赛评分表姓名

　　打分项

　　得分姓名打分项 1 2 3得分姓名打分项 1 2 3得分姓名打分项 1 2 3得分4

　　4 54 54 56

　　6 76 76 7总分

　　总分

　　姓名打分项 1 2 3 4 5 6 7 总分

　　得分

　　姓名打分项 1 2 3 4 5 6 7 总分

　　评分人：

　　得分

　　日期：2010-12-6

方案课件制作专员岗位职责2

　　2016年秋季学期“课件制作”校本培训方案

　　为了进一步提高伟江全体教师的课件制作水平，伟江民族小学2016年秋季学期决定实施一次全校性的课件制作校本培训。让全体教师对课件的制作更加熟练，然后应用于自己的教学当中，提高每位教师的课件制作水平，教学信息技术的应用水平，教学水平。一培训目标

　　1．通过培训，整体提升全体教师的自我提升意识，提高教师对教学信息技术的关注和自学意识。

　　2．通过培训，提高教师对信息技术的应用能力，并初步学会应用及制作PPT课件。二培训要求

　　1.要求伟江乡中心校所有的教师参加，每位教师必须全程参与培训。2.不得请假缺席，培训当天需要每位老师入场时签到。

　　3.培训当天计入学分，给每位全程参与培训的老师记两个继续教育学分，因各种原因不到场的老师不给记学分。三培训对象：伟江中心小学全体教职员工。四培训方式

　　1．面向全员，突出对上课教师的培训指导，按需实施，分类指导。

　　2．知识讲座与教师提问相结合。

　　3.选择个别老师们培训时上台操作基本步骤。五培训时间：2016年10月18日全天（上午，下午）

　　六、培训内容第一讲：什么是PPT 第二讲：PPT在现在课堂教学的应用第三讲：制作PPT的基本步骤第四讲：PPT制作的注意事项

　　七、培训地点：伟江民族小学会议室

　　七、培训须知

　　1.按时出席，不迟到，不早退。

　　2.集中培训时，关闭手机或调成振动状态，在讲授者授课过程中，教师之间不能交头接耳，认真做好笔记。

　　八、培训阶段

　　月18日—10月30日：培训学习阶段

　　2．11月1日--11月30日：作品上交阶段（每位任课老师需上交一个学校模板的PPT）九．奖项设置

组年龄35岁以下的任课老师组年龄35岁以上的任课老师

　　3 组分别设置一.二.三.等奖，并颁发荣誉证书。4.一等奖奖金100元，二等奖奖金80元，三等奖奖金60元。

　　5、作品的评判权交由县教育局教研室评判。本校老师不参与。

　　伟江中心校

　　2016年10月8日

方案课件制作专员岗位职责3

　　多媒体使用及教师课件制作培训活动实施方案

　　为提高我校教师多媒体应用及课件制作水平，按照县教体局关于教育信息化发展的要求和我校课改实际，特制定该培训方案：

　　一、培训目标：

　　1、提升教师的专业技能，掌握现代多媒体技术在教育教学中的应用。

　　2、提升教师的课件制作水平。

　　二、培训方式及内容：

（一）初级班：PPT课件制作基础(认识界面；建立新幻灯片、添加新幻灯片；设置背景；插入文字、编辑文字；图片等对象的插入；自定义动画；插入影片、声音；编辑超链接；保存打包；PPT与多媒体结合使用；PPT课件实例)。

（二）中高级班：加载媒体

（1）PPT选项和自定义

（2）插入文字：a.文本框

　　b.艺术字：闪字特效（3）插入图片：a.基本技术 b.图片工具栏

（4）插入音视：插入声音视频：嵌入MP3 2.录制旁白

（5）图表应用

（6）加载flash 计时设置设计专题

（1）幻灯片内容、幻灯片版式：模板、母版封面、文字、背景

（2）幻灯片切换

（3）幻灯片手绘：基本技术：自选图形、绘图工具栏、阴影设置

　　三维效果：填充颜色与效果、蒙板、选择性粘贴

（4）幻灯片动画：基本动画（逐帧动画）、路径动画、文字动画、遮罩动画交互导航

（1）超链接-交互导航：目录与菜单实例（2）触发器-人与PPT交互

（3）动作设置-交互：交互PPT、交互媒体、打开其他文件

　　鼠标单击与鼠标移过、画中画导航

（4）幻灯片计时：切换计时、动画计时、排练计时

（5）插入链接之图片

（6）粘帖链接-之EXCEL交互

　　三、培训对象：全校所有在岗教师。

　　四、培训时间：安排在下午第四节，具体安排由电教中心结合教师报班情况确定，以下发课程安排表为准。

　　五、培训要求

　　1、提高认识，积极参加培训。多媒体课件应用于课堂教学是教育教学改革发展的需要，会制作课件和使用多媒体上课是当代教师应具备的基本功。学校根据老师上报的课件制作现有水平，将培训班分为初级班和中高级班（具体名单见附件一），要求每位教师提高认识，抓住机会，积极参加培训（培训日程安排见附件二）。

　　2、本次培训将纳入学期各种考核，凡不报名参加培训，或不按时参加培训者将按照规定进行处罚。具体规定如下：本次培训总考核分为5分（纳入绩效工资、评先评优、校长奖励基金、年终总考核考评时不折合），不参加者不得分，迟到、早退一次扣分（另罚款5元），缺一次扣1分（另罚款20元），请假一次扣分（另罚款5元），扣完为止（凡请假者，培训之前书面向分管校长请假，批准后方为有效）。

　　3、本次培训结束后，通过课件制作方式进行考核。以赛课过关课件作为参评课件，由校长室、赛课过关组评委按照多媒体课件制作实施方案的评分标准进行评审，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，给予适当的奖励。凡被评为不合格者视为本次培训不过关，扣考核分2分。

　　4、培训期间各级部安排好班级班主任守班和课务，确保正常上课，班级秩序良好。

　　5、本次活动由电教中心组织培训、考核。由中小学教务处（教导处）考勤（考勤结果纳入考核）。

　　校长室

　　二〇一四年二月十九日

方案课件制作专员岗位职责4

　　课件制作比赛方案

　　一、活动背景：

　　为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设，大力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定举办大学生课件制作大赛。

　　二、活动目的：

　　为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造大学生课后浓厚的学习氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。

　　三、大赛主题：

　　1、初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥

　　2、决赛：大赛的主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“大学文化的魅力”，“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。

　　四、活动对象：此次大赛的对象为全体在校大学生，不限专业、年级、性别、年龄。

　　五、活动地点：

　　1、初赛各学院自己举行

　　2、决赛地点定为:xxx

　　六、活动时间：

　　5月10日――5月15日：各学院进行初赛

　　5月16日――5月20日：进入决赛选手准备阶段

　　5月21日：课件制作大赛决赛

　　七、活动宣传及报名方式：

　　1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅

　　2、报名方式：

① 初赛阶段：各学院自行安排初赛报名

② 决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛 ③ 各教学院团总支、学生会于2012年5月16日下午16：30报送参赛选手名单于xx（教科院学生会办公室）

④ 各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。

　　八、活动安排：

　　1、人员安排:

　　顾问：xx（教育科学学院院长）

　　xx（教育科学学院党总支书记）

　　总策划:xx（教育科学学院团总支书记）

　　策划：xx（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）

　　策划组组长：xx（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）

　　xx（教育科学学院团总支学生副书记）

　　xx（教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席）

　　副组长：xx（教育科学学院学生会副主席）

　　xx（教育科学学院学生会副主席）

　　成员：外联部、礼仪部全体成员

　　秩序组：xx（组长）负责此次交流活动的秩序

　　安全组：xx(组长)负责此次交流活动的全程安全

　　购物组：xx（组长）负责购买活动所需物品

　　后勤组：xx（组长）负责整个活动的后勤服务

　　记录组：xx（组长）负责此次活动的工作记录

　　通讯组：xx（组长）负责联系活动的参与者和邀请老师

　　其中还设主持人一名，评委五名，嘉宾（人数待定）。

　　2、场地安排：

　　在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判席，第二排位嘉宾席，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由组织部人员记录。

　　3.活动开展：

　　决赛阶段：

　　抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委，然后选手按编号依次上场展示课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件进行总体的放映。展示期间评委可对选手进行提问，最后由评委进行评分，然后确定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。

　　九、作品要求：

　　1．作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；

　　2．作品不得少于十五张幻灯片，时间不得三分钟至五分钟；

　　3．要求作品能够在windowsXP powerpoint2003上运行；

　　4．严禁涉及非法、政治敏感的内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格。

　　十、活动经费预算：

　　1、奖金及证书：

　　一等奖一名奖金200元200元×1=200元证书一个

　　二等奖二名奖金各150元150元×2=300元证书各一个

　　三等奖三名奖金各100元100元×3=300元证书各一个

　　优秀奖六名奖金各50元50元×6=300元证书各一个

　　证书12×10元=120元