体育课投掷沙包优秀说课稿模板2篇(原地侧向投掷沙包说课稿)

时间:2023-02-14 14:53:00 说课稿

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体育课投掷沙包优秀说课稿模板2篇(原地侧向投掷沙包说课稿)

体育课投掷沙包优秀说课稿模板1

  一、指导思想

  全面推进素质教育,以“学生健康为第一”的指导思想,营造轻松、愉悦的课堂氛围,突出学生主体地位与教师主导作用,关注学生的个体差异。通过教师的引导,使学生积极的处于想学,乐学的状态中。充分激发学生参与运动的兴趣,发展学生的投掷能力、灵敏、协调性,增强身体机能,促进心理健康,培养与他人合作,勇敢积极向上的精神品质。

  二、教材分析

  人教版第三册,投掷是体育教学的一个主要组成部分之一,是小学生身体和心理发展的重要标志。本课使用较轻的沙包替代垒球来组织教学,目的就是想通过学生自我的尝试、比较、提高的一个探索过程,更有利于逐步改进投掷的技术动作,为以后教学奠定良好的基础。迎面接力配合主教材,提高学生竞争意识,培养集体荣誉感。

  三、学情分析

  五年级学生正处在生长发育时期,他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目。他们的学习习惯正在逐步养成,团体意识逐渐加深,对团体竞争也产生了浓厚的.兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异,尊重学生的主体地位。

  四、教学目标

  1.积极参与到各种练习中,在活动中表现出展示自我的愿望,体验体育活动的乐趣,增强集体观念与合作意识。

  2.发展学生的上肢爆发力,增强身体机能,提高身体的灵敏性与协调性。

  3、培养学生积极参与体育活动的良好习惯,勇敢顽强、团结协作的良好品质。养成注意安全的意识。

  五、教学重点和难点

  重点:发展上肢力量

  难点:身体协调性

  六.教学实施过程

  1.游戏激趣

  师生问好、宣布课的内容。

  小游戏,通过游戏使学生的身体各部得到充分的活动。

  教师组织并引导学生练习,同时提高学生的练习积极性。学生根据教师的引导全部参与活动。

  2.自主空间

  内容:

  (一)原地侧向投沙包

  教师引导学生投沙包的各种方法,学生练习,小组内同学互评。给学生一个可展示自我的平台。根据学生的展示来讲解原地侧向投沙包的动作方法,“小小沙包手中拿,两脚左、右站稳当,蹬地转体挥臂猛,角度合理定投远”。学生通过练习,讨论、怎样才能投的更远。同时要注意肩上屈肘。在练习的过程中要充分调动学生练习的积极性,活跃课堂氛围。

  通过小游戏进一步巩固与提高动作技能,学生之间要做到互帮互助、自评自练。

  (二)团结竞争

  通过学生们深爱的贴人游戏活动进行小组比赛,来培养他们的集体主义精神与合作的能力,通过竞赛来展示自已、体验自己与同伴成功时的喜悦心情。

  3.愉悦身心

  放松“锤子剪子布”活跃身心,体现成功时的心情,使身体达到轻松自然地状态。

体育课投掷沙包优秀说课稿模板2

  教材:

  1.考核:立定跳远;

  2.游戏:投沙包。

  任务:

  1.测验男生立定跳远,检查学生掌握立定跳远的情况。

  2.提高灵敏、协调等素质和投掷能力,培养团结协作和集体主义精神。

  教学过程:

  (一)开始部分

  一、宣布上课,师生问好

  二、宣布本课内容:

  1.男生考核立定跳远;

  2.游戏:投沙包。

  三、提出要求及注意事项组织:如图教法:

  1.体育委员整队;

  2.按教师口令报数、检查人数。要求:认真听讲、精神饱满。

  (二)准备部分

  一、队列练习:转法、齐步走、立定。

  二、徒手操:伸展运动;头部运动;扩胸运动;体转运动;踢腿运动;活动手腕、脚腕。组织:体操队形教法:师生同做,教师边示范边提示重要环节。要求:动作有力、活动充分。

  (三)基本部分

  一、男生考核:立定跳远;女生游戏:切西瓜。组织:分组不轮换,男女生分组教法:

  1.教师宣布男生考核标准及注意事项。

  2、女生由小组长带队到指定位臵,分两组傲游戏,情况由小组长掌握。

  3、男生分两组进行考核,一组考核,另一组在规定区域内练习,练习可三四人一组比赛。

  4.每人跳3次,取其中最好一次成绩登记下来。

  二、游戏:投沙包方法:乙组用小沙包投击甲组队员,甲组在场内机智躲闪,如被击中,退出界外。规则:

  1.接住沙包后可救回一个被击中的同伴。

  2.场内队员不得跑出界外。

  组织:圆形

  教法:

  1、讲解游戏方法及规则。

  2、组织游戏。

  3、讲评游戏。要求:遵守规则、紧张激烈

  (四)结束部分

  一、放松:《划船》

  二、讲评本课情况

  三、宣布下课。

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