争做文明公民倡议书9篇 争做文明学生倡议书怎么写

时间:2023-02-20 17:44:24 倡议书

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争做文明公民倡议书9篇 争做文明学生倡议书怎么写

争做文明公民倡议书1

  亲爱的同学们:

  创建文明山城是县委、县政府为加快和谐山城建设而作出的一项重要决策,是一件功在当代、利在子孙的.大好事。同住一座城,共植文明花。山城是我们自己的家园,她的文明美丽,与我们息息相关;她的平安繁荣,是我们共同愿望。值此全镇上下深入开展创建文明镇,实施“清洁文明工程”之际,我们向全体同学倡仪:

  一、从我做起,积极参与。

  创建文明镇需要每一位市民的积极参与、热心支持。“创建我有责,创建我参与”,每一位市民都要踊跃参加到创建活动中来,从我做起,从现在做起,从细节做起,争做文明市民。

  二、多做实事,践行文明。

  广大市民要自觉遵守和实践公民基本道德规范和《山城镇市民守则》,说文明话,做文明事,行文明路,做文明人,以自己的自觉行动告别各种不文明行为;要主动劝阻和举报不文明的人和事,坚决同不文明言行做斗争

  三、立足本职,热心公益。

  广大市民要积极参加本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动,做一个爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的模范争做文明公民倡议书作文。

  四、遵章守法,严以律己。

  每个市民都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则和管理法规,服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理,自觉维护我镇公共秩序,共同塑造美好、文明、和谐的小城镇新形象。

  山城是我家,文明靠大家。创建文明镇,我们义不容辞!让我们携起手来,以真诚的心灵和积极的行动,投入到创建热潮中去,为山城镇争创文明镇贡献自己的力量!

  倡议人

  年月日

争做文明公民倡议书2

  全校少先队员们:

  最近,我们的调查中发现,在你我的身边还存在着一些不文明的现象,因此,特地向全校少先队员们发出倡议书:积极行动起来,争做文明小公民。

  一、从我做起,不文明的话不说,不文明的事不做,讲究道德。

  二、在课堂上努力学习各学科知识,在课外努力投身社会实践。

  三、爱护环境。我们必须养成文明礼貌的好习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑饮料桶,同时还要 有“你丢我捡”的好品质,做一个文明小公民。

  四、遵守交通规则,做到红灯停绿灯行,过马路时走斑马线。

  五、爱护公物。不损坏公共设施,不折枝摘花,不践踏绿地草坪。

  六、健康向上。热爱书籍,热爱科学,热爱生活。拒绝不健康读物,远离网吧,远离毒品和危险游戏。人人健康成长,让家长和社会放心。

  七、养成良好的生活、学习习惯,以《日常行为规范》和《学生守则》为要求,加强对自我的管理。

  同学们,文明礼貌是我们学习和生活的根基,是健康成长的翅膀。让我们用文明礼貌来约束自己的言行。

  倡议人:

  时间:X年XX月XX日

争做文明公民倡议书3

  至全体市民:

  洛阳是我们每个人的共同家园,需要我们共同建设为了我们的家园,我们要养成良好的生活习惯,不断提高文明程度。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为城市增光添彩。为此我向全体市民发出以下几点倡议:

  一、我们要主动参与,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,积极为创建文明城市献计出力,多做贡献。

  二、多做实事,积极实践。我们要自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民“八不公约”。

  三、做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;做到“不随地吐痰,不打架骂人,不乱贴乱画,不乱扔乱倒,不乱穿乱行,不乱占乱建,不损坏公共设施,不信封建迷信”;说文明话,做文明事,以自己的实际行动告别各种不文明行为。

  从我做起,从现在做起从身边的小事做起,反对乱丢垃圾。提倡从小爱护公共卫生,对破坏公共卫生的行为要主动上前劝阻,提升我们的文明礼仪素养,做一个文明的公民。

  20年10月11日

争做文明公民倡议书4

  今年是我市创建全国文明城市的关键年。创建文明城市,是一件造福人民,惠及千家万户的好事。作为宝鸡市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行,做一名合格的文明小公民,在此,我们向全校学生发出如下倡议:

  1. 实施“保护文明环境”行动。校内外自觉增强环境文明意识,自觉遵守公共道德,爱护公共设施,珍惜一草一木,保持公共卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持环境干净卫生。不践踏花草,节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物,远离毒品和网吧,人人健康成长,让家长和社会放心。

  2. 实施“文明出行,文明交通”行动。校外自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱穿马路、不闯红灯;排队候车、依次上车;主动让座等。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游园,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

  3. 实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不随地吐口香糖,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。尊敬师长,见到老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌,交往真诚坦率,举止文雅谦逊,营造言行知礼、老幼尊爱、和睦同学、邻里的社会氛围,让我们的话语像春风般和善悦耳。

  4. 实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,成为体现城市文明内涵最丰富的表情,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在活动中体验,在养成文明习惯的基础上,把文明行为延伸到家庭和社会,影响、带动家长和周围群众不断自我提高,达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

  同学们,为了让我们的宝鸡更加文明、更加和谐、更加辉煌,让我们以主人翁的姿态积极热情地参与迎复检工作之中,从自我做起、从现在做起、从小事做起,积极行动起来吧!

  20xx.12.15

争做文明公民倡议书5

  老师们:

  春光明媚的日子里,百花待开,大地飞歌。在浦东新区这片热土上,“创建全国文明城区”的活动正在如火如荼地展开。为积极响应区委、区政府的号召,全面落实《浦东新区创建全国文明城区三年规划(2019年-2019年)》,围绕“文明+生态,浦东飞起来”的创评主题,以强烈责任感和紧迫感,大力弘扬上海世博会精神和浦东二次创业精神,顽强拼搏,志在必得,务求必成。同心抓落实,形成创评全国文明城区的强大合力。为此,我们向全体教职工发出如下倡议:

  一、积极参与,做创建文明城区的主人。浦东,是我们的家园,“全国文明城区”是给予一个区域的最高嘉奖。创建文明城区、建设美好家园,是我们义不容辞的责任和义务。让我们行动起来,以主人翁的姿态积极投身创建活动,做文明的播种者、践行者,共同担负起建设全国文明城区的光荣使命。

  二、从我做起,为创建文明城区添光彩。文明浦东,精彩有我!从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,努力将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德基本规范转化为自觉行动,强化文明意识,规范文明行为,弘扬社会美德,响应低碳号召,倡导绿色生活,展现浦东新区文明、热情、崇礼、友善的社会风尚。

  三、立足本职,争做文明的教育工作者。作为教育工作者,我们有责任不断提升教育教学水平,完善态度,提高效率,营造一个教师舒心、学生快乐、家长满意的教育环境。让我们自觉发挥自身在工作岗位上的作用,争当文明的教育工作者!

  人人参与创建,人人享有文明。让我们共同携手,各尽所能,为文明添彩,为发展出力,为把浦东建设成一个文明、和谐的城区做出我们应有的贡献!

争做文明公民倡议书6

  同学们:

  今年是我市全国文明城市的复检之年。创建文明城市,是市委、市政府加快惠民之州建设的一项重要措施,是一件造福人民,惠及千家万户的好事。作为XX市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行,做一名合格的文明小公民,为迎接20xx年全国文明城市复检和未成年人思想道德建设工作测评做出应有贡献。在此,我们向全市中小学生发出如下倡议:

  1. 实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识,自觉遵守公共道德,爱护公共设施,珍惜一草一木,保持公共卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持环境干净卫生。不践踏花草,节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物,远离毒品和网吧,人人健康成长,让家长和社会放心。

  2. 实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱穿马路、不闯红灯;排队候车、依次上车;主动让座等。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游园,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

  3. 实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不随地吐口香糖,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌

  大方;自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。尊敬师长,见到老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌,交往真诚坦率,举止文雅谦逊,营造言行知礼、老幼尊爱、和睦同学、邻里的社会氛围,让我们的话语像春风般和善悦耳。

  4. 实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,成为体现城市文明内涵最丰富的表情,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在活动中体验,在养成文明习惯的基础上,把文明行为延伸到家庭和社会,影响、带动家长和周围群众不断自我提高,达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

  同学们,为了让我们的更加文明、更加和谐、更加辉煌,让我们以主人翁的姿态积极热情地参与迎复检工作之中,从自我做起、从现在做起、从小事做起,积极行动起来吧!

  XX市教育局

  二○一X年八月二日

争做文明公民倡议书7

  全校少先队员们:

  最近,我们的调查中发现,在你我的身边还存在着一些不文明的现象,因此,特地向全校少先队员们发出倡议书:积极行动起来,争做文明小公民。

  一、从我做起,不文明的话不说,不文明的事不做,讲究道德。

  二、在课堂上努力学习各学科知识,在课外努力投身社会实践。

  三、爱护环境。我们必须养成文明礼貌的好习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑饮料桶,同时还要 有“你丢我捡”的好品质,做一个文明小公民。

  四、遵守交通规则,做到红灯停绿灯行,过马路时走斑马线。

  五、爱护公物。不损坏公共设施,不折枝摘花,不践踏绿地草坪。

  六、健康向上。热爱书籍,热爱科学,热爱生活。拒绝不健康读物,远离网吧,远离和危险游戏。人人健康成长,让家长和社会放心。

  七、养成良好的生活、学习习惯,以《日常行为规范》和《学生守则》为要求,加强对自我的管理。

  同学们,文明礼貌是我们学习和生活的根基,是健康成长的翅膀。让我们用文明礼貌来约束自己的言行。从现在做起,从自己做起,从点滴小事做起,争当文明小公民,让文明礼貌之花开遍洛阳的每一个角落。

争做文明公民倡议书8

  尊敬的市民朋友们:

  我市已全面启动“市民文明素质提升工程”。这是提高市民文明素质和城市文明程度的一项重要举措,是造福于民、惠及百姓的德政工程和民心工程。对于我们建设世界旅游精品、实现“五年大变样”跨越具有十分重要的意义。提升市民文明素质,不仅是适应城市快速发展的迫切需要,也是维护广大市民共同利益的现实要求。为此,市文明委向全市市民朋友发出倡议:

  一、从我做起、积极参与。张家界是我们共同的家园,创建文明城市、营造美好家园,需要每一位市民的热心参与和共同努力。我们每个人都有责任、有义务提升自己的文明素质,通过自己的文明行为,为城市容貌增光添彩。我们要主动参与,从我做起,从现在做起,从小事做起,以文明的方式影响他人,用生动的实践奉献社会,形成科学、文明、健康的社会新风尚。

  二、努力学习、全面发展。我们要大兴读书学习之风,勤于学习,善于学习,努力提高思想道德、文明礼仪、科学文化、创业技能、民主法制和健康的身心素质,实现自身的全面发展。在学习中增长知识、开阔视野、启迪智慧、陶冶情操、振奋精神、增长才干,让自己的生活过得更充实,工作干得更出色。

  三、内心向善、积极向上。我们要充满爱心和正义,爱国家、爱社会、爱集体、爱家人、爱自己,热爱身边的一草一木,在一切事情上都要想到别人,在能力所及的范围内尽力帮助别人、成就别人,在与人分享中得到快乐,以积极的思想、向上的精神状态追求崇高和真善美,以实际行动促进社会和谐。

  四、崇尚道德、塑造文明。我们要自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民文明公约,说文明话、办文明事、做文明人,做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;做到“三管九不”。即管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟喧哗;管好自己的腿,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪,让文明成为城市最美丽的风景线。

  “一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。你的每一份努力,都会让我们的城市离文明更进一步;你的每一份热情,都会激起更多人文明意识的增强。文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。让我们携起手来,从提高自身的文明素质做起,做文明的张家界人,共同开创我们更加美好的明天!

争做文明公民倡议书9

  衡阳市各位公民:

  和谐社会,人人有责。我呼吁全体市民要改正自己的不文明行为,提高自身的素质和修养。让我们衡阳早日成为全国文明城市。我的倡议如下:

  一、不要破坏环境。不要再公园里践踏草坪,随手摘花,否则花儿就会枯萎凋谢,我们的绿地会越来越少吗,空气也不会像以前那么新鲜了。

  二、不要砍伐树木。树木可以吸收人类呼出的二氧化碳,汽车尾气和工厂废气,还可以给人类提供氧气。大家还要节约用纸,因为纸张也是用树木做出来的。

  三、不要乱扔垃圾果皮纸屑,应扔进指定的果皮箱。因为扔在大街上影响市容,加重清洁工的工作量。一个人丢可能不算什么,但如果丢的人多了,街上便垃圾成堆了。

  四、不要破坏公物。每种公物都是政府出钱建造的,如果公物遭到破坏,会给人们生活造成不便,应该受到处罚。

  五、不要打架斗殴。跟别人发生小冲突时,要尽量以理服人。常言道:“君子动口不动手。

  希望每位市民将文明公约牢记在心,视为己任,让我们共同打造一个美好文明的城市吧。

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