勤奋学习倡议书3篇(关于勤奋读书的倡议书)

时间:2024-02-17 15:34:00 倡议书

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勤奋学习倡议书3篇(关于勤奋读书的倡议书)

勤奋学习倡议书1

  时光匆匆,岁月如梭。伴随着炎炎夏日的到来,我们再次步入了学习的殿堂,开始了我们紧张艰辛的学习生活。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,学习虽艰辛,但只有刻苦学习,把学习搞好,我们才能离成功更近一些。我们梦想的未来,才会更加美好。不经历风雨何以见彩虹!现在我就以后的学习提出以下倡议:

  一、珍惜每一秒学习的'时间。

  “一年之计在于春,一天之计在于晨”,珍惜现在每一分每一秒,刻苦努力,时间不等人,不要到了“老大徒伤悲”时再感叹时光的流逝。记住成功只留给那些珍惜时间的人。

  二、确立明确的学习目标。

  以饱满的热情投入到学习中去,汲取知识,充实自我。严格遵守课堂纪律,做到上课时认真听讲,勤做笔记多思考。集中精力,认真按时完成各项学习任务,努力提高自身文化素质。

  三、保持良好的素质。

  保持良好的素质,对我们以后的学习工作都很重要,作为学生的我们应从现在做起,从点滴小事做起,努力提升自我内涵,提升自我综合素质。

  四、保持良好的心态。

  目前有很多同学心情比较浮躁,我们应该保持良好的心态,学会冷静地思考问题,给自己一个正确的定位,知道现在最需要做什么,合理安排时间,加紧学习,切忌浮躁,多储备自己有用的知识。

  五、“一花独放不是春,百花齐放春满园”。

  只有我们所有同学都团结互助,学习成绩才会更加优异,合作的力量大于个人的力量,团结互助需要我们每个人的参与、支持和配合,大力发展“团结、勤奋、求实、创新”的校风,勤奋学习,刻苦钻研,敢于实践,勇于创新,搞好班级学风建设。真正做到“好学敏行,自强不息”。

  所以,我代表全体学生发出以下倡议:

  一、珍惜时间,认真学习;

  二、严于律己,勤奋刻苦;

  三、自我做起,提升内涵;

  四、保持冷静,切忌浮躁;

  五、团结互助,共创双赢。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有刻苦学习,不懈努力,才能登上成功的顶峰!同学们,行动起来,制定好自己的学习计划,并按此计划把学习搞好。最后,预祝同学们在本学期期末考试中以更好的成绩来展示自我,来回报老师和父母培育养育之恩!

勤奋学习倡议书2

  正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来学习虽艰辛,但只有刻苦学习,把学习搞好,我们才能离成功更近一些。我们梦想的未来,才会有更美好。不经历风雨哪得收获的彩虹!现在我就勤奋刻苦学习提出以下观点:

  一、珍惜每一秒学习的时间

  “一年之计在于春,一天之计在于晨珍惜现在每一分每一秒,刻苦努力,时间不等人,不要到了“老大徒伤悲”时再感叹时光的流逝。记住成功只留给那些珍惜时间的人。

  二、确立明确的学习目标

  以饱满的热情投入到学习中去,汲取知识,充实自我。严格遵守课堂纪律,做到上课时认真听讲,勤做笔记多思考。集中精力,认真按时完成各项学习任务,努力提高自身文化素质。

  三、保持良好的素质

  保持良好的素质,对我们以后的学习工作都很重要,作为学生的我们应从现在做起,从点滴小事做起,努力提升自我内涵,提升自我综合素质。

  四、保持良好的'心态

  目前有很多同学心情比较浮躁,我们应该保持良好的心态,学会冷静地思考问题,给自己一个正确的定位,知道现在最需要做什么,合理安排时间,加紧学习,切忌浮躁,多

  储备自己有用的知识。

  五、“一花独放不是春,百花齐放春满园”

  只有我们所有同学都团结互助,学习成绩才会更加优异,合作的力量大于个人的力量,团结互助需要我们每个人的参与、支持和配合,大力发展“团结、勤奋、求实、创新”的校风,勤奋学习,刻苦钻研,敢于实践,勇于创新,搞好班级学风建设。真正做到“好学敏行,自强不息”。 所以,我代表全体学生发出以下倡议:

  一、珍惜时间,认真学习;

  二、严于律己,勤奋刻苦;

  三、自我做起,提升内涵;

  四、保持冷静,切忌浮躁;

  五、团结互助,共创双赢。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有刻苦学习,不懈努力,才能登上成功的顶峰!同学们,行动起来,制定好自己的学习计划,并按此计划吧学习搞好。最后,预祝同学们在本学期学习更上一层楼。

  

勤奋学习倡议书3

亲爱的同学们:

  大家好!每个人都有自己的梦想,但是如何去实现呢?

  地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。蜜蜂勤奋,酿造了生活的甜蜜;蜗牛勤奋,登上了金字塔顶峰;蚯蚓勤奋,改良了坚硬的土壤。

  勤能补拙。古希腊的德摩斯梯尼小时候严重口吃,他每天口含石子在大海边勤奋练习口语表达,最终成为全希腊最著名的演讲家。

  勤出智慧。爱因斯坦因坚信“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”,他才成为划时代的科学大师。

  古往今来,任何勤奋追求的人,无不具有超强的动力与坚韧的毅力。

  毅力是人勤奋的保障。良好的自制力、坚强的韧性、必然成功的信念是毅力的三大表现,一个拥有了良好自制力的人,才是一个具备成功素质的人。但一日一时的自制易成,若长久如此,则需坚强的韧性来约束,而拥有必然成功的信念,我们的韧性才能发挥得更彻底,保持得更持久。东晋时期的`王献之,勤奋刻苦练习书法,耗尽十八缸水,即使练至最后一字,最后一笔,依然气定如初,神情专注,不浮不躁,终成大书法家。

  时光飞逝如白驹过隙,似水年华无法挽留。有位名人曾说过:“人生最宝贵的是生命,生命属于人类只有一次,一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”我们不仅扪心自问:我们为生命勤奋努力过吗?我们应该怎样做才能拥有一个无悔的青春?

  在我们的校园里,每个学生的学习态度各不相同。有的人没有目标,庸庸碌碌,虚度光阴;有的人怕苦怕累,浅尝辄止,应付了事;有的人虽然有了明确的目标,但天天唱着明日歌,把所有的改变寄托于明天;有的人确实是刻苦勤奋,孜孜以求,分秒必争。不同的学习态度决定了不同的生命质量,预示着不同的人生命运。

  同学们,勤奋就是每天当起床铃声响起的时候不赖床,以最快的速度洗漱完毕;勤奋就是课堂上聚精会神专心思考积极回答认真练习;勤奋就是当堂作业当堂清,每天任务每天结;勤奋就是计划明确落实、不断积累知识、不断强化能力;勤奋就是志向坚定心态平静不达目标誓不罢休的不懈追求。

  同学们,青春年华寸寸光阴都是金。愿你们珍惜良好的学习机会,牢记父母和老师的谆谆教诲,勤奋学习,全面发展,让青春无怨无悔。我们有理由相信,只要我们与勤奋同行,希望就会与我们同在!也一定能够谱写技师学院新的篇章!

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