教室节约用水倡议书3篇(关于学校节约用水倡议书)

时间:2022-07-14 08:32:00 倡议书

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教室节约用水倡议书3篇(关于学校节约用水倡议书)

教室节约用水倡议书1

  广大市民朋友们:

  水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。我国是水资源短缺的国家,节约用水、保护水资源是国家法律规定的每个公民应尽的义务。近三年来,由于天气持续干旱,我市水源地水位持续下降,已经影响到部分市民的正常用水,已经成为了制约经济社会发展的瓶颈。为此,向全体市民发出如下倡议:

  一、增强节水意识。广大市民要切实提高节水意识,树立正确的用水观念,充分认识我市水资源短缺的紧迫性,做到爱水、惜水、节水,推进节约型社会建设,促进经济社会发展。

  二、强化节水责任。全体市民要自觉树立“节水光荣、费水可耻”的观念,争做节约用水的示范者和推动者,争做节约用水的组织者和监督者,带动身边的同事、家人,积极带头节约用水。

  三、养成节水习惯。要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯,尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,提倡优先使用节水型器具,在日常生活中做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水;任何时候都不能将自来水用来种菜浇地或作为绿化用水;要加强单位及家庭用水设施设备的日常维护管理,杜绝“跑冒滴漏”,杜绝出现“长流水”现象。

  四、加强节水宣传。要对发生在身边的用水浪费现象,敢说敢管,互相监督,共同保护好、利用好水资源。在广大市民中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面,以此带动和影响整个社会,提高全社会节约用水、保护水资源的意识。

  节约是中华民族的传统美德,节水活动需要全社会的共同努力。让我们用自己的实际行动,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,树立良好的用水忧患意识,养成良好的用水节水习惯,争做生命之源的呵护者、城市节水的参与者、单位与家庭节水的实践者,为构建人水和谐的美丽平度做出自己的贡献。

  倡议人:

  20__年__月__日

教室节约用水倡议书2

  ___:

  面对当前我市水资源严重短缺的现状,我们要从身边做起,养成节约用水的好习惯:

  一、充分认识节水的重要性和现实意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。

  二、洗澡时尽量缩短用水时间,搓洗、打浴液时关闭水流,节约用水,做到人走水停,杜绝“长流水”现象。

  三、尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗脚、洗衣服,据统计这样比直接利用水龙头可节约一半的用水量。

  四、提倡一水多用,分质使用,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所,浇灌植物和卫生间用水尽量使用二次水。

  五、带动身边人共同节水,对发生在身边的用水浪费现象,要主动采取合理方式提醒和制止,互相监督,相互促进,共同保护利用好水资源。

  六、发现水管泄露、水龙头损坏、公共场所水资源流失等现象,要及时向宿舍管理员或学院校后勤部门反映,防止水资源白白流失。

  老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,增强节水意识,养成节水习惯,加强节水宣传,让节约用水成为我们日常学习、生活的一部分,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

  倡议人:

  20__年__月__日

教室节约用水倡议书3

  尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  科学合理地使用宝贵的水电粮食资源,发扬勤俭节约的优良传统,用实际行动去节约每一度电,珍惜每一滴水,爱惜每一粒粮食是每位师生的责任和义务。因此,我向全校师生发出如下倡议:

  一、从我做起,从现在做起,从点滴做起,从节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食开始,树立科学使用资源的观念,强化节水、节电、节约粮食意识。养成随手关灯、关紧水笼头、不多打饭菜、不剩饭菜、关闭电脑和电器的习惯,做到人走灯熄、人离水断、餐盘干净无剩余。

  二、避免大开水龙头,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡脸盆洗脸洗手,用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的龙头,及时关闭,发现水电设施损坏及时告知学校后勤部门。

  三、倡导循环用水、一水多用,养成节约水资源、爱护水资源的习惯。

  四、在阳光充足的情况下,尽量不用照明灯;不在办公室、宿舍以及教室内使用大功率电器,离开房间要及时关闭电器。

  五、就餐时,要按照自己的饭量少打饭菜,勤打饭菜,不浪费一粒粮食,以实际行动支持“光盘行动”。

  六、注重节水、节电、节约粮食宣传。不仅身体力行,而且要带动身边的同学、同事、朋友、家人共同参与节水节电节约粮食,及时制止浪费水电和粮食的行为。

  老师们、同学们,让我们积极行动起来,勤俭节约,人人参与,努力创建节水节电节约粮食的特色班级,以自己的实际行动为社会的进步尽一份责,为学校的发展出一份力。

  倡议人:___

  时间:____年__月__日

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