下面是范文网小编分享的雄壁中学禁毒教育3篇(云溪中学禁毒倡议书)，供大家阅读。
雄壁中学禁毒教育1
雄壁镇中心学校2013年民族团结教育工作
计划
为全面贯彻落实党的十八大精神，进一步加强雄壁中心学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，创建平安、和谐校园。特制定雄壁中心学校2013年民族团结教育工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，落实省、市教育主管部门2013年民族团结教育工作意见，按照构建和谐校园的要求，围绕 “增强民族团结，维护祖国统一、反对分裂”的主题，深入开展民族团结教育活动，进一步调动和激发广大师生的积极性，主动性、创造性，建立健全学校民族团结教育长效机制，努力促进学校教育工作的大发展。
二、民族团结教育工作领导小组
组长：柏七生（中心学校校长、党总支书记）副组长：殷树良（中心学校副校长）
成员：刘明星刘 英马连古殷国平马亚斌
马景芬姜谷全赵映辉马纯伟殷江梅梁友存殷林斌陆运良郭家强王桂才 刘彦俊刘永飞陈春林刘伟刘凌 李永坤王光选梁荣生秦压生李小谷1
三、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，创建民族团结特色学校，为学校各项工作的开展奠定良好基础，努力提高教育教学质量。
四、主要工作
1、利用晨会、班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报、校园文化墙等教育资源，大张旗鼓地深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。小学三、四年级要把《中华大家庭》、小学五、六年级要把《民族常识》、列入地方课程，按规定每月单周星期三下午第四节课组织教学活动，要有专门教案、建立民族常识知识作业，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。
3、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团
结协作精神，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。
4、结合学校实际工作，做到“五有”：有领导机构；有工作计划总结和实施方案；有教材、有上课教师；有教案和相关档案资料；有成果展示（图片等）。“五落实”：教师培训要落实；课程表要落实；课堂教学要落实；活动要落实；督促检查要落实。开展“十个一”活动：举办一个讲座；让学生读一本与民族团结相关的书（文章）；让学生写一篇与民族团结相关的作文；让学生讲一个与民族团结相关的故事；结合学校实际开展一次演讲活动；看一部与民族团结相关的专题片；举办一场与民族团结相关的文艺演出；教学生唱一首与民族团结相关的歌曲；每年搞一次与民族团结相关的主题活动；保证出一期与民族团结相关的板报。
5、在校内师生中开展民族团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同发展。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
五、活动内容
1、加大宣传力度，营造民族团结氛围。为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
2、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织“民族团结教育”完小领导培训会。还继续组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。
3、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《中华大家庭》、《民族团结》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
4、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。（1）、向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。（2）、班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。（3）、对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。（4）.在学生中开展国情教育。让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
雄壁镇中心学校
2103年1月
雄壁中学禁毒教育2
师宗雄壁中学禁毒宣传教育工作方案
为进一步开展毒品预防宣传教育工作，有效预防我校学生吸食毒品特别是新型毒品，特制定《雄壁中学禁毒宣传活动实施方案》。
一、健全领导机构
为加强对禁毒教育工作的领导，我校专门成立了禁毒领导小组，负责我校学校禁毒教育宣传。认真贯彻落实师宗县教育局工作方案，并根据实际制定本单位实施方案。
二、目标任务
让全体师生了解有关毒品特别是新型毒品的知识，提高师生对摇头丸、氯胺酮（K粉）等新型毒品的认识，掌握拒绝和防范毒品的基本知识与技能，深刻认识毒品对个人、社会和国家的危害；增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得运用法律保护自己；帮助学生树立积极健康的人生观和价值观，使学生自觉养成远离毒品、积极向上的良好生活习惯，营造和谐平安的无毒校园。
三、工作措施
（一）明确职责，形成机制。
我校开展毒品预防宣传教育要以贯彻落实党和国家的各项方针政策为指导，要充分认识毒品泛滥蔓延的严峻性对在校学生的危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，要把禁毒教育摆在学校法制教育的突出位置。教育局在规范化学校建设、安全文明学校创建和等级学校评估工作，以及对镇区和学校的素质教育目标管理评估
中，把开展法制教育，预防和减少学生违法犯罪，特别是禁毒工作的落实作为一个重要指标。我校要把学生法律意识的增强、法律素质的提高纳入校长任期目标责任制和教职工岗位责任制，要健全后进学生的教育转化工作责任制。
（二）加强宣传，提高认识。
我校要加强对在校学生的新型毒品预防教育，要把新型毒品知识的教育纳入新学年教学计划。要全方位、多层次开展禁毒宣传，要主动邀请公安、司法部门的专家上课，请吸毒康复人员现身说法，定期组织学生到戒毒所参观，要充分利用校园网络和本地电视台、报纸等宣传媒体开展禁毒宣传教育。积极组织和鼓励在校学生参与禁毒专题活动，如“不让毒品进校园”、“禁毒志愿者行动”、“禁毒知识竞赛”、发放图文并茂的“防范毒品手册”等教育青少年了解毒品知识，了解毒品危害，不要沾染毒品，增强抵抗毒品的能力。学校要开设有关正确对待青春期、提高自尊心、调节情绪、面对压力、对待挫折等心理健康知识的讲座，教育学生不借毒解闷、借毒消愁。针对歌舞厅等娱乐场所是新型毒品传播高危场所的事实，要教育在校学生不进入歌舞厅等娱乐场所，远离吸毒人群，引导学生自觉抵御新型毒品的诱惑。
（三）社会联动，形成合力。
学校要充分利用兼职法制副校长，以及律师法制讲师团、关工委等，指导学校开展禁毒教育，协同有关部门搞好校园及周边治安秩序整治。要配合有关部门积极开展娱乐场所涉毒问题专项治理行动。进
一步加强同公安部门联系沟通，形成情报信息互享，定期召开有关校园禁毒联席工作会议。要主动与社会相关职能部门和公安机关配合加强对卡拉OK厅、电子游戏机室、网吧、酒吧、溜冰场、桌球室等容易诱发青少年违法犯罪场所的清理整顿。特别对娱乐场所、酒吧、网吧等容易涉毒的场所进行重点监控，斩断新型毒品的贩毒渠道，扫除滋生毒品犯罪的场所，形成打防教育一体的校园禁毒工作新格局。
（四）抓住常规，落到实处。
学校要将加强青少年对毒品危害的认识、教育他们自觉远离毒品、抵制毒品作为德育常规抓实抓好。长期开展禁毒教育系列活动，有丰富经验的禁毒教育专家作禁毒报告；组织观看以介绍新型毒品知识为主要内容的禁毒影视片；组织师生参观禁毒展览或禁毒法制宣传挂图；每班组织一次禁毒主题班会；每名学生撰写一篇禁毒教育心得；利用家校通等平台向全体家长发一条短信，倡议全体家长参与禁毒禁烟教育活动；利用学校的校园网，开辟一期禁毒教育专栏，定期在师生、家长平台上刊出专题内容；各班开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。
（五）家校互通，防微杜渐。
坚持开展“走近家庭，同育新人”的家访活动，确保“一普访五多访”的家访常规制度落到实处，对所有学生进行普访，对有“不良行为”和“严重不良行为”学生多访、有严重心理障碍的学生多访、有早恋倾向的学生多访、社会交往复杂的学生多访、问题家庭学生多访。要进一步加强与校外劣迹青少年有往来的学生的家访，随时了解该类学生的学习情绪、思想变化、经济变化等情况，将学生可能发生的涉毒问题消灭在萌芽状态。要充分发挥校内外德育导师以及亲子义工队的作用，加强对问题学生进行跟踪教育和个案会诊，防止问题学生涉毒染毒。
（六）突出重点，集中整治。
禁毒教育的对象是全体在校学生，我校周边环境复杂，已有或潜在的涉毒易感人群相对较多，要作为禁毒工作的重中之重。要投入更多的精力、更多的时间去关注和帮助开展禁毒教育工作。了解学校禁毒教育的现状和存在问题，共同研究如何防止在校学生涉毒。
雄壁中学禁毒教育3
师宗县雄壁中学学生违纪处理条例
第一章：总则
第一条：为了加强学校管理，维护学校教学秩序，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会新人，特制定本条例。
第二条：对违纪学生的处分，必须坚持政教处牵头，班主任配合，把违纪处理作为教育的手段。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。
第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》者送交公安机关处理。
第二章：处分的种类、程序、权限
第四条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列五种处分：(1)警告；（2）严重警告；(3)记过；(4)记大过；(5)留校察看。
第五条：各种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，填好有关表格、签名，连同学生的检查、旁证材料等报学校政教处。处分决定后，由班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。
第六条：学生处分留校察看以上报校长审批。第七条：凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担赔偿责任，学校根据具体情况酌情处理。
第八条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。
第九条：违反学校纪律有下列情形之一者，可从重处罚：(一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误的)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫，诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者；(八)一人有两种以上违犯处分条例行为者，按较重的处分后再加重处分。
第十条：学生有下列情形之一者，给予警告或严重警告处分，扣班级量化积分1-2分。
(一)上课无故迟到或早退、迟交和缺交作业经多次教育不改者；(二)学期内累计旷课5-10节者(迟到3次按旷课1节计算)；(三)破坏公共财物，他人财务、公共卫生和校园绿化，后果尚不严重者；(四)扰乱学校的公共秩序，不听劝阻，影响较大者；(五)抽烟经批评教育不改者；(六)涂画、弄脏、撕毁标语、涂改学校的各种公告墙报造成不良后果者；(七)在大型考试中有舞弊行为经批评教育不改者；(八)住校生在宿舍打牌、下棋、听音乐、高声唱歌、谈笑影响他人学习、休息或留宿非本宿舍人员，经批评教育不改者；(九)在公共场所和集体活动中故意拥挤、起哄、制造混乱者；(十一)在校期间初次进入营业性游戏厅、网吧者；(十二)不接受学生干部的正确管理，侮辱、谩骂或讽刺打击学生干部者；
（十三）在校期间喝酒未造成较坏影响者；(十四)擅自带外人进入学生宿舍者；
（十五）教学期间在校园内使用手机者。
第十一条：学生有下列行为之一者，给予记过处分，扣班级量化积分3分，书面通知本人及家长。
(一)学期内累计旷课11-20节者；(二)严重破坏课堂纪律，干扰教学，经多次教育不改者；(三)在校内外有偷窃行为者；(四)寻衅滋事、打架斗殴、参与打群架者；(五)不服从教育管理，与教师或学校其它工作人员发生冲突，造成不良影响者；(六)敲诈勒索他人财物者；(七)在公共场所聚众闹事者；(八)写恐吓信或用其它方法威胁他人安全或干扰他人正常生活学习者；(九)破坏学校花草树木、教学设施后果较严重者；(十)考试中舞弊行为严重者；(十一)违纪且不配合学校有关部门处理，态度恶劣者；
（十二）在校期间喝酒造成较坏影响者；
（十三）在校期间多次进入营业性游戏厅、网吧者。
第十二条：学生有下列行为之一者，给予记大过处分，扣班级量化积分5分，并通知家长领回协助学校教育3天，并写好保证书，返校时由家长送回。(一)学期内累计旷课21-30节者；(二)偷窃试卷或答案，或用其他手段破坏考试；(三)在校期间私自下河游泳者；(四)身藏凶器（如匕首、三棱刀、弹簧刀、菜刀或其它管制刀具及木棍）者；
（五）在校内外进行偷盗，情节严重，手段恶劣者；(六)侮辱女同学，或进行其他流氓活动者；(七)肆意破坏公物、破坏绿化，后果严重者；(八)辱骂教职工或者有其它侮辱教职工行为者；(九)纠集社会青年到校滋事，打架斗殴者；(十)在校期间私自出校门者；
（十一）翻越学校围墙外出者；
（十二）多次抽烟，屡教不改者。
（十三）有其它应给予记大过处分行为或已受过处分尚未撤销又重犯第十条、第十一条者。
第十三条：学生有下列行为之一者，给予留校察看处分，扣班级量化积分7分，并通知家长领回协助学校教育3-5天，并写好保证书，返校时由家长送回。
(一)学期内累计旷课31-50节者；
（二）不通知家长、教师擅自离家、离校出走者(三)在社会上造成恶劣影响，严重损害学校声誉者；(四)在校期间多次进入营业性网吧者；(五)破坏学校安全设施，造成严重后果者；
（六）在记大过期间又重犯第十条、第十一条、第十二条者。
第十四条：学生有下列行为者，按自动退学处理，并通知家长领回。
（一）学期内累计旷课达50节以上者；
（二）在校期间多次进入营业性网吧屡教不改者；
（三）聚众群殴或找校外人员报复、殴打同学造成恶劣影响者；(四)违反国家治安条例，受到国家法律追究者；(五)留校察看期间，如屡教不改，或有违法犯罪行为，经司法部门判刑或按规定批准送劳动教养者；(六)触犯刑律，受到刑事处分者；(七)严重违反《中学生守则》、破坏社会秩序、破坏国家、集体财产有严重后果、道德品质败坏、偷窃成性、激起师生公愤者。
第三章：附则
第十五条：警告、严重警告、记过、记大过四种处分在三个月后，留校察看在半年后，根据表现可考虑予以撤销处分。受处分的学生（不包括自动退学）对自己的错误有较深刻的认识，并能以实际行动改正，经本人书面申请，班主任签署意见，报政教处批准，准予撤销处分。
第十六条：凡给予处分的学生，其处分决定记入学生档案。撤消处分后，将其处分的决定存入学校档案,不记入毕业生登记表。凡受处分的学生当不得评优、评先，实行表彰、奖励、资助一票否决。
第十七条：本《条例》自公布之日起执行。
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