高中学生玩手机的检讨书4篇 高中生玩手机的检讨2000

时间:2023-03-28 08:04:00 检讨书

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高中学生玩手机的检讨书4篇 高中生玩手机的检讨2000

高中学生玩手机的检讨书1

  尊敬的老师:

  您好!

  这一次期中考试的结果让您失望了,我的成绩不怎么理想,和之前相比差了很多,虽然您没有说什么,但是我觉得很对不起您,这不是因为我的粗心大意而造成的,而是完完全全因为我没有认真学习造成的结果。

  近段时间我迷上了看网络小说,您给我买了手机,而我却拿着手机整天沉迷与网络小说的虚拟世界里。白天下课的时候拿出来看,放学回家的路上也在看,写完作业了还在看,经常玩的到凌晨一两点钟,才很不舍的放下手机睡觉。脑子里全是小说里的内容,早上睡不醒,睡意一阵阵的袭来,整个人没什么精神,看上去病恹恹的。上课的时候我也走神,老师说的知识点我都没有认真记,一直在想着那些故事。所以这次的考试成绩这么差,排名下滑也就很正常了。

  我一直觉得自己很聪明,可是经过这次事情我才发现我是多么的愚不可及。这不是智商上的笨,这是精神上的笨。我作为一名初中生,我现在的主要精力就应该是放在学习上,可是我却因为书中的故事有趣好玩就疏忽了学习。这样舍本逐末的行为,我不是笨又是什么呢?我向您道歉,因为您相信我,给我买了手机也是让我自己休息的时候娱乐娱乐,和别人聊聊天或是玩游戏都可以,您从来没有限制过我,而是让我自己掌握那个度。而我却让您失望了,我太好玩,太沉迷了。以至于出现了这样的事情。

  之前开家长会的时候,我就在想,您会怎么骂我呢?老师又会怎么责备我呢?但是结果很意外,你们都没有怪我,只是希望我能自己改正错误,不要再犯了。我很惭愧,想起我的同桌,也是因为好玩而影响学习,结果被他父母狠狠的批判了一顿,还没收了他的手机。而我却没有受到什么处罚,你们还是愿意相信我,愿意再给我一次机会。

  我不会让你们失望的。

  从今天开始,我会自己把握好,每天按时睡觉,保持充足的睡眠。手机我会先交给您,每天回家我会先开始写作业,然后再做一部分课外作业,如果我能够在十点之前完成好作业,那么我再向您讨要手机,玩一个小时,在十一点之前睡觉。我知道,作为小孩子,玩是可以的,但是同样也是个学生,要分清主次。请您看我的表现吧!

  此致

  敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

高中学生玩手机的检讨书2

  尊敬的老师:

  您好!

  作为一名新世纪的初中生,应该以学业为重,应该以严格的标准要求自己,应该是一名进步的优秀青年。但是,这些我通通都没有做到,我甚至抹黑了初中生的声誉,因为前几天我上课玩手机了,不但自己没有学习,可能还影响到了其他同学的学习,更是严重影响了老师上课的质量,破坏了课堂秩序,我在此作出深刻的检讨,向老师忏悔,真的非常对不起!

  记得那是上英语课的时候,英语课应该算是我最不喜欢的课了,甚至得出了这样一个结论:英语作文与语文文言文混读等于说不好普通话。可见我是多么讨厌上英语课,因为学不进去,但是一堂课也有着45分钟,说长不长,但对我来说是度日如年,就像心里有只猴子在不停挠痒,因此在上课初期我就东张西望,看看有没有“志同道合”的同学,如果有上课玩手机的,那我也跟着偷偷玩,可惜的是并没有发现。

  后来老师您让我们先自己阅读课文,然后您去办公室拿作业本。我感觉找到了一个绝佳的突破点,于是我拿出手机看了会儿小说,毕竟看到一个剧情关键点就草草结束实在是太难受了,看着看着仿佛听到有人在敲窗户,我往左边一看,正好看见老师您笑眯眯地看着我,并伸出手指朝我勾了勾,然后我乖乖地献上了自己的手机,并在下课后去了您的办公室进行自我检讨。

  在此我阐述一下自己的错误,首先,身为一名初中生,将手机带进校园本来就是错的,其次,上课未能认真听讲,最后则是最严重的,我竟然在上课时玩手机,不但自己好好学习,还影响了周围的同学和上课的质量,破坏了课堂秩序。真的非常抱歉,我不该上课玩手机,甚至不应该将手机带进学校,在此我作出深刻的检讨。

  作为一名初中生,应该将学习放在第一位,如果上课玩手机,这不但是对老师的不尊重,而且还愧对了家长对我的信任,最重要的是我玷污了我自己的人格,简直就是自甘堕落的行为。我身为一名初中生,为什么要自甘堕落到在上课期间玩手机?我花费的可是父母的血汗钱,我破坏的可是老师的课堂秩序,我影响的可是同学的学习进度,更重要的是,我侮辱的是自己的人格尊严。正如老师所言,学生不好好学习对您又有什么损失?损失的只能是自己,毕竟上课玩手机就等于没听讲,没听讲就等于没学好,没学好就等于成绩差,成绩差就等于不能上好高中好大学,以后的职业也不好,等于我的人生就全毁了,而这一切全是我自找的,如果不是老师您拉我一把,我甚至都认识不到自己的错误,您的教导正是出于对我的关心啊,可我却辜负了它!

  在此我作出深刻的检讨,首先必须要认错,要认识到自己到底错在哪里,其次要改错,知错能改才是好学生,除此之外还要做出保证,以后绝对不再犯,最后则是对老师说声抱歉,老师,您辛苦了,真的对不起,老师,我不应该上课玩手机,我以后绝对不再犯了。

  此致

  敬礼!

高中学生玩手机的检讨书3

  尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,在写下这份检讨书的时候,我是很不情愿的,这份不情愿并不是因为我不想写,而是因为我感觉到很不好意思,也不知道该怎么动笔。

  老师,真的很对不起,我让您失望了。现在的我,是一名高二的学生,高二,对于高中生来说,就是一个全新的转折点,因为高二便文理分科了。高一的文理综合在一起,我们所学的还只是表面的一点点,到了这个学期,看到了新教材,方才知道,高一学的知识点对于高二来说真的就只是入门级别。高一最难的题目对于高二来说可能就是一道稍微有难度的题目。

  现在距离高二开学已经有xx天了,在这段时间的学习中,我感觉到了课程的繁重。很多时候,如果课堂上稍微一个走神,那么接下来的知识点都会听不懂,从而导致课后的作业很难完成,还要找到老师去解答问题。

  我选的是理科,文科很多知识都是用被就能记住的。但是理科不行,必须要在课堂上听老师讲解,光是听懂了还不行,还需要进一步的加深理解,否则过了几天,在看到这个知识点的时候,就会忘得一干二净。

  我因为理综成绩远远好于文科成绩,所以坚定不移的选择了理科。因为我的物理,化学,生物成绩都非常好,故此,我产生了懈怠的心理。我开始萌生出上课偷懒的想法,一开始,我只是在课堂上开小差,渐渐地,我开始在课堂上玩起了手机。

  因为很多次都侥幸逃过了老师的法眼,现在的我更加放肆了。直到昨天的课堂上,我的手机不知什么原因发出了很大的声响,引起了老师的注意,当时的我脸刷的一下就红了,我感觉到很羞愧和不好意思。

  在老师发现的时候,十分的生气,我感到很很害怕,因为高中实验令禁止携带手机的,上课玩手机就更不用说了,昨天老师们都很不置信我会玩手机,同时对我进行了深刻的思想教育。

  经过老师们的教育,我已知道了自己错误的严重性,即便我再怎么聪明,也不能够这样放松自己,如果一直这样下去,那么便会荒废学业,成绩必然会受到影响,吃亏的只会是我自己。

  对不起,老师!我知道错了,同时也谢谢老师的提醒,让我迷途知返,手机交给您保管。在今后的学习生活中,我会更加努力,争取来年的高考取得傲人成绩!

  此致

  敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

高中学生玩手机的检讨书4

  敬爱的班主任老师:

  三月四号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。

  既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。

  由此我出一句话;不是我的东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子,对一切事物都很好奇。

  前面所述的事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下的必然结果,并非一次偶然事件。应试教育的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然的结果。

  应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意。

  在说说上学期我成绩下滑飞快的原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?

  回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。

  此致

  敬礼

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