作业未完成检讨书7篇(未完成作业检讨书900字)

时间:2024-02-13 09:33:00 检讨书

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作业未完成检讨书7篇(未完成作业检讨书900字)

作业未完成检讨书1

尊敬的xx:

  您好!

  作业的完成对于学生的进步而言自然有着十分重要的意义,因为贪图享受便不想写作业只会让平时所学的知识得不到相应的沉淀,不去将平时所学的知识点记录下来反而将希望寄托在课堂学习的记性上面,这种本末倒置的做法很有可能导致得不到稳固的知识逐渐遗忘在自己的脑海之中,毕竟作业都无法完成又怎能从错题中明白自己未能及时掌握的知识点有哪些呢?

  在我看来考试成绩的高低自然与平时完成作业的积累分不开,无论是各种题型的考验还是字迹的锻炼都是为了成绩的好坏做准备,明知好记性不如烂笔头还不用心对待老师布置的作业又怎能奢求自己的成绩获得提升,尽管道理浅显却是对于提升自己成绩十分实用的`方法,因此老师布置作业也是希望能够通过这种查漏补缺的方式找出我们在学习上存在的不足,尽管有时对做作业感到抱怨却何曾想过批改作业的老师需要花费更多的精力,与之对比便可明白因为偷懒而完不成作业的行为实在是过于可耻。

  实际上未完成作业的行为也很容易给班上收作业的同学带来很大的困扰,无论是职责的要求还是想要获得老师认可的内心都意味着收齐作业的任务是多么重要,然而因为自己未完成作业的行为导致难以收齐则会让这类班级工作出现纰漏,这种丝毫不为班级着想的行为除了让老师感到厌恶以外简直毫无用处,事实上我也的确应该反思未完成作业的情况并采取措施进行弥补才行,否则的话因为完不成作业而影响自身形象将会成为人生道路中难以抹除的污点。

  为了解决这类问题还是要养成勤于书写的好习惯才能有所改善,对于老师讲授的知识点用笔记录下来便能在学习的过程中起到强化记忆的效果,而且必要时应该建立错题本用来分析自己平时写作业出现问题的原因,只要养成这样的习惯自然不会因为偷懒而导致老师布置的作业无法按时完成,须知每个同学都在认真学习的情况下又怎能因为未完成作业而拖班级体的后腿呢?带着这种散漫的态度而不知悔改只会让未完成作业的问题成为自己堕落的开端罢了。

  既然明白未完成作业始终可耻的行为就应该通过实际行动体谅老师教学的艰辛,毕竟学习是相互尊重的过程又怎能因为未完成作业的问题导致自身的发展受到阻碍,总之作业的问题需要尽早得到解决才不会让老师继续失望下去。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书2

尊敬的老师

  您好!

  作为学生却未能按时完成作业实在有些对不起老师的教导,毕竟在以往的课堂上老师都强调过按时交作业对学生成长的重要性,而且此刻作为初中生的我们也应该要明白些事理而不要像过去那般浑浑噩噩,考虑到这次自己未能按时完成作业的状况让我选择写下了这份检讨书来好好反省。

  实际上作业作为学生用来巩固每天所学知识的手段是很重要的,若是未能按时完成作业又怎能明白自己是否彻底掌握当天所学的知识呢?如果自己对某些知识点感到有些困惑则意味着自己的确应该反思一下这段时间的作业完成状况,毕竟老师每天布置的作业都是根据当天所学知识来进行整理的,如果连这点都无法理解又怎能在最终考试的时候灵活运用脑海中的知识点呢?面对眼前这个问题的确应该反思自己这次作业未完成的事情了,对我来说作业未完成便相当于地基还未打牢固就开始建设房屋,最终的结果无非就是外表看起来高大的房屋其实经受不了任何风雨的考验。

  其实在校学习的自己也相当于和同学们在成绩上面互相竞争,而这次作业未完成的自己也意味着当天课堂上所讲述的知识点并没有融会贯通,这样的我又怎能在紧张而激烈的学习中跟上其他同学的步伐呢?若是因为自己的学习基础不扎实而导致考试中拖了班级的`后腿可就有些得不偿失了,所以无论从哪方面来看待按时完成作业对身为初中生的自己都是很有必要的,否则的话即便自己能够掌握相应的知识点都会在实际效果上面大打折扣。

  面对着眼前的困惑应该按照正确的方式来看破迷雾才能有所成就,正如从作业之中的错误之处来了解自己在学习上面存在着哪些局限性,如果长时间不做作业的话也将意味着自己很可能连存在着哪些不足都不知道,这样的结果只会导致自己信心满满地踏入考场却因为基础不稳固而错漏百出,我可不希望因为平时作业未完成便导致身为初中生的自己所掌握的知识变成了镜中月水中花,也就是说自己即便在课堂上认真听讲也应该通过写作业的方式进行检验才能有着更深的体会。

  在我看来作业未完成不过就是因为自己想要偷懒所导致的,如果想要找其他的理由对作业未完成的事情进行推脱的话则显得自己未免有些太不负责任了,所以在自己和老师坦诚以后也应该要认真对待这个问题并加以解决才行,只有保证按时完成作业才是对自己的学习和老师的教导最大的尊重。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书3

尊敬的xx老师:

  您好!

  我这次的行为实在是对不起老师您对我的关心,我也没想到我这次的行为会让您这么生气,心里下意识的认为一次作业忘记做了没有什么大不了,却没有想过有些错误从一开始就不能够犯下。

  我们学生在学校学习,自然要遵守学校的规矩,完成自己的学业。老师布置的学习任务当然也要按时的去完成,这些事情都是半点马虎不得的,因为一旦马虎了,那就是逐渐堕落逐渐颓废的起因,一旦犯了错误没有被及时的纠正,那么侥幸心理就会更重,下一次违反的规矩就会越多。

  再说,我们在课堂上认真听讲,将新的知识记在脑子里,但是知识如果不运用的话永远都是死的,只有将它运用起来才会变成属于自己的可以灵活运用的知识。而作业就是帮助我们将知识灵活运用起来的方法,老师会根据我们的所学来布置相应的作业,只有将作业完成了,我们才能够将今天所学到的知识掌握,才能够在以后需要这个知识的时候及时的'回想起来,将它运用在考试上、生活上。

  但是有些事情我们明明知道这样做是对的,可还是会因为种种原因而做错。就像是这次,我明白将作业完成才是正确的方式,但是我却觉得我反正做得完,等会再做也没关系。等到时间实在是太晚了以后,我又自己安慰自己,我已经掌握了这个知识,哪怕作业没有完成,也不会影响我的成绩,大不了后面再将作业补回来就是了。

  这样的拖延、自我安慰、理所当然的想法给我带来了极大的影响,这些影响我自己没有发现,但是老师却一眼就看出了我身上不好的苗头,并且就我没有完成作业严厉的批评了我,让我明白了完成作业不仅仅是学习问题,也是一个态度的问题。

  我现在已经将我欠下的作业补上来了,很抱歉让老师您生气了,但是我确实不是故意的,在您教育过以后也决心改变,我明白了我身为一个学生应该要做到什么,学习的路上是枯燥的,是辛苦的,但是最终的结果是喜人的,是我所想要的。在这条路上只有控制住自己不断跳动的心思,在任何事情面前都能够坚持做自己应该做的事情,我才能够在这众多的竞争者之中跻身,在之后的中考中拿到好成绩。

  所以还请老师您放心,我不会再让您失望了,学习这种事情我会自己对自己负责,让我的成绩很能力不断地向着优秀进发。

  此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

作业未完成检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  平时老师布置的作业对我们来说自然是学习成果的有效巩固,毕竟光学习不思考的话往往会导致所学的知识很容易被遗忘,而且在校园生活这么长时间应当明白做作业本就是学生的职责所在,以后我们需要经历的考验还有很多又怎能懒散到连作业不能够按时完成,所以我需要对自己未完成作业的事情进行深刻检讨从而明白这种做法的错误性。

  须知老师以往的教学都是为了学生的成长着想自然要将对方的话语谨记在心,至少要将布置的作业全部完成才不会让老师额外操心,无论是教学工作的'展开还是管理班级纪律都花费了老师不少心思,作为班上的学生不应该在这种时期因为作业未完成的事情给老师添乱,明明教学工作那么辛苦却还要因为学生没完成作业的事情操心自然会感到很失望,换位思考以后应当明白老师工作的不易并在学习生活中按时完成作业,若是父母知道自己没完成作业的事情想必也会因此进行严厉地批评。

  良好学习风气的营造并不容易自然要好好维护才行,即便贪玩是学生的天性也要将作业完成从而通过老师的批改了解自己的不足之处,虽然每天都在努力学习却也要通过做作业明白自己知识面的薄弱处,而且老师的批评也是为了学生的成长着想自然要按时完成作业并吸取教训,看似只是初次出现作业未完成的状况却不能够成为自己堕落的开端,毕竟在学坏以后想要再学好的话本就是十分艰难的事情,所以我得养成按时完成作业的习惯以免影响到自己的学习成绩。

  在学习基础不牢固的情况下往往会出现考试成绩不理想的问题,为了不让这类状况发生还是应当在平时的学习中认真完成作业,只有做完作业并通过老师的批改才能够明白自己在学习中还有哪些做得不到位的地方,再加上老师对错题的讲解自然能够找准学习中努力的方向从而弥补自身知识面的不足,每次作业的完成也是对当天所学知识的回顾与运用自然需要认真对待,而且作业未完成只能够让自己养成好逸恶劳的坏习惯并让老师感到失望罢了。

  对待老师的教学成果应该予以尊重并按时完成对方布置的作业,考虑到其他同学都能够按时完成作业自然不能够在这方面落后于人,因为不想写作业导致成绩下滑对我来说也是得不偿失的事情,所以我在吸取教训以后会谨记老师的批评并做到每天按时完成作业。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  真的很惭愧。作为一名初中生,结果自己决然在最基本的家庭作业上犯下了错误!这实在是我没能想到的,也是我不愿看到的错误!但即使是这样,因为自己在学习上的错误,因为自己对自己管理上的问题!自己将这个本不该出现的错误“造了出来”!作为xxx班的一员,我对自己的这种行为感到非常的惭愧!当然,我也非常的清楚,自己犯下这个错误,与自己平时的错误行为脱不开关系!

  过去学习的时候,自己就带着一身的毛病,上课的时候不认真,下课的时候不知道预习……这些大大小小的错误,尽管在过去老师的教导中慢慢的改善了一些问题。但是因为一个最大的原因,导致错误反反复复还是没能彻底的根除!而这个最大的问题,就在自己的自我管理上,那就是“懒惰!”

  我总是被老师指出自己的错误,却没能及时的改变,最终导致错误和错误相遇,变成了新的错误!就像是这次,这次的没能完成作业的原因其实很简单。就是因为自己的懒惰,导致作业的完成一拖再拖,到了后面甚至没能顺利的.完成!这是不应该的,也是不负责任的!

  我很惭愧,老师在很久之前就说过我这个问题!但是我却总是不在意,不准备,这才导致了最终转变成为了这样严重的问题!

  经过反省,我也知道作业没写完是非常不好的行为。作业不仅仅是老师们给我们的任务,更是我们自己对自我学习的检验!当然,也是为了让我们养成良好的习惯!但是,我却将这些看做是对自己的“惩罚”!对作业的完成总是百般的推脱!这就导致了现在的结局!

  但是仔细的想想!这也是老师对我们的关心啊!如果连作业都不能完成,那么在考试中,我们该怎么去面对那些考题呢?作业虽然是对现在学习的测验,但也是对我们知识的巩固,也能让我们及时的发现自己学习中的不足和缺陷!这是非常重要的!

  如果我不能及时的完成作业,老师也不能清楚的判断我的学习情况。并且,因为我的错误,还会给班级的同学们造成非常负面的影响!班级的纪律都会应为我的错误而被打破!

  我很惭愧,自己没能先到这么多的问题!但是我现在明白了,我就一定会改变!希望老师能再给我一次机会,我一定会改正自己的!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉因为我的懒散导致未完成寒假作业,从放寒假到新学期已经过去了很长的时间了,在这段时间里老师也仅仅是布置了一些寒假作业让我们完成,然而假期结束以后自己竟然没能将其完成,对比其他同学都按时完成作业着实让我感到惭愧,事实上寒假的时间较为漫长自然不应该没能完成作业,因为作业的问题让老师操心让我对此进行了检讨。

  分析未完成寒假作业的原因是需要尽快做到的,坦诚面对自身的过失让我明白这都是自己的懒散导致的,即便每天花费很少的.时间做作业都能够将其完成,可是我却还有这么多的作业没能做完,难道我不应该对自己在做作业过程中的懒散感到惭愧吗?每当回想起老师失望的目光都会令我感到惭愧,这意味着身为学生的自己没能履行好相应的职责,而且我也没能体谅老师给学生布置作业的良苦用心,而且假期只顾玩耍的做法也不利于新学期的学习,反思这么多也是希望能够正确认识到未完成作业的危害性。

  重视教训并争取以后按时完成作业是我需要做到的,得到教训以后无疑是让我感到十分惭愧的,愧对老师的信任也说明我对待学习不够重视,若非如此的话也不会在这个寒假里没能完成自身的作业,相对于学习而言做作业无疑是用来巩固自身基础的重要方式,可我却贪图享乐以至于没有充分利用假期的时间进行学习,翻开寒假作业以后也让我对其中的空白部分感到惭愧,为何我就不能向同学学习并将寒假作业做完呢?总是在得到批评以后再来改错着实有些愧对本心。

  我得端正态度并将精力放在今后的学习之中,至少要牢记没能完成作业的教训并聆听老师的教导,而且我也要集中精力并督促自己完成每天的作业,如果自律性着实太差的话也可以要求父母和同学们监督自己,想要成为优秀的学生自然不能纵容未完成作业的污点出现在自己身上,所以我会想办法洗刷污点并通过努力学习来证明自己,我也会承诺未完成作业的事情不会再次发生在自己身上,毕竟仅仅是这次寒假作业未完成的事情已经让我感到很惭愧,我应当重视今后的学习并践行自己的承诺才行。

  感激老师的批评让我能够明白寒假作业未能完成的错误性,我会重视老师的教导并在今后做好每天的作业,希望通过自律性的提升让未完成工作的状况不再发生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  通过以往的学习让我意识到按时完成作业是很重要的事情,然而由于我没能尽到学生的职责所在导致让老师感到失望了,也许是我对学习还不够重视才会出现作业未完成的状况吧,总之这种错误的做法已经让我尝到了苦果并因此感到悔恨,至少我得检讨作业未完成的原因所在才能够消除相应的负面影响。

  其实造成作业未完成的原因不过是我想要偷懒罢了,因为沉迷玩游戏的缘故导致回家以后并不愿意做作业,实际上这种玩物丧志举动的出现很容易导致自己成绩下滑,而且通过这次玩游戏导致作业未完成的事情让我意识到自身的堕落,明明能够意识到完成作业的重要性却总是心怀侥幸,或许当时的我认为作业未完成的事情不会被老师发现吧,岂不知即便是收作业的组长和课代表那一关自己都难以过去,当我因为作业未能完成导致无法按时上交的时候也会被课代表得知,因此这种不主动完成作业且心怀侥幸的做法从一开始便是错误的。

  我得明摆作业的完成也是为了自己的学习成绩着想自然得用心对待,毕竟每天布置作业也是希望能够巩固当天所学的重要知识点,须知光学习却不去进行思考的话很容易导致脑海中的知识点被以往,所以才要通过写作业的方式来检验所学知识从而做到真正掌握,也许是老师觉得自己不懂得上进的缘故才会因为作业没完成的问题进行批评吧,既然如此我便应该理解老师的做法并在平时的学习生活中做到按时完成作业,而且老师的批评也是为了自己的学习成绩着想自然得摒弃这种完不成作业的'恶习才行。

  可以说这次作业未完成的教训着实让我深刻地体会到老师的用意,明明老师布置作业是为了学生的成长着想却做出这种让人失望的事情,须知此时的偷懒只会给自己以后的发展埋下很大的隐患,若是多年后的自己一事无成也许会为当初作业未完成的事情留下悔恨的眼泪吧,不希望这种状况发生就得认真对待学习并保证做到每天按时完成作业,毕竟按时完成作业本就是学生的职责所在自然要在学习生活中做到这点。

  因为作业未完成导致自己被批评的事情足以让我铭记一生,因为我得记住这种耻辱才不会在以后的学习生活中掉以轻心,而且已经得到过教训的我难道就不知道听从老师的建议并进行改正吗?所以我很重视这次未完成作业的错误并会更加努力地对待以后的学习。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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