给班级的建议书3篇 关于班级建设的建议书

时间:2022-07-03 10:33:00 建议书

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给班级的建议书3篇 关于班级建设的建议书

给班级的建议书1

  今日,我发现班上某些干部在管理时有点不足。为了使我们班更好地发展,我对班干部提出了以下提议:

  1、多一份宽容

  开学以来,有不少“叽叽喳喳”的小鸟。教师多数是宽容对待,可班干部就不一样了。管理时,有人不细心走了神儿,“某某某,站起来!”这人便被喝住了,哆嗦地站了起来,吓得脸都白了。大多数人都不情愿。一些人想改正,可班干部给的机会太少,多少都被判了“死刑”。提议班干部给同学们三次机会,站起来给他(她)机会改正。这样,同学们不要惩罚,班干部不要担心,不是两全其美吗?

  2、多一份公正

  一、二年级时,班上频频出现包庇现象,四年级也不例外。一次,周纯宇在给人背书时,悄悄地给人看了答案,被人揭发了。所以不论是朋友还是仇人,都是平等的。提议班干部不要偏心,人人都是平等的,要学习包公“铁面无私”,要多一份公正。

  期望班干部能够采纳我的提议,也提议大家尊重班干部,他们为了班级费了一片苦心,不要辜负他们。

给班级的建议书2

  对班级的提议:

  1、应当构成“团结、共同提高”的氛围。

  2、多开几次班会,不要把班会的时间占了,指着那几节课,干不了什么。看哪位同学没有抓紧时间,必须要多找这位学生谈几次话,不要让他(她)们走上弯路,不要放弃每一位学生,包括学习差的。

  3、我们不能每人都当班长,可是每个同学在班里都应有一个自我的职务,一个属于自我的锻炼机会,并且我还提议班干部轮流当,星级班级是一个不错的方式,只是我觉得不应太多,应当每个年级设1—2个,这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。

  4、我认为班级应注意下课的安静情景,不要在教室内耍闹,班主任在课下能够和同学们聊天,谈心,了解学生的心理。

  5、班主任必须要严,压制住学习成绩差的学生,让他们明白成绩不是唯一,只要用心,就能有好的出路。

  6、每周开展一次学习交流会,鼓励同学活用这种方法。

  7、无论干什么都要有一个气氛,班级的气氛能影响每一个人。

  8、要维护班内生活环境,使同学们看不去比较舒心。

  9、班主任应能够因材施教,给每个学生更多一点关怀。

  10、班主任们能够多加了解自我班级的学生,学会扬长避短,采用鼓励性教育,对于班级中那些所谓的“坏学生”,应多给予帮忙和关怀,因为也许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。我期望班级应在保证学习质量的同时也能进取开展一些积极向上的课外活动,增强学生们的团队合作本事及热爱团体的团队精神。

  11、在关爱班上每一位同学,要平等地对待他们。

  12、班级中应当营造一种学习氛围,同学之间要互帮互助,要真心的帮忙别人。

  13、班级应当设问题讨论小组,每当星期五午时最终两节给同学讨论时间,交流不会的问题,或者专门让某一科的教师讲这一周来同学们还有疑问的题。

  14、班级应像一个大家庭,每个成员都要有为班级作贡献的心,同学间的竞争也是很重要的,班级里有了竞争的氛围,同学自然也会追求上进。

  15、在班上有很多同学爱随手扔废纸,食品袋,班主任应重点强调一下这个问题。

  16、对于这个年纪的人来说,让他们自我拿起以前的课本来复习太难了,所以如果能够的话我提议学校或班级开展一些小活动,小竞赛等考察以前知识的活动。

  17、给予学生适当的鼓励,让学生独立思考和解决问题,因材施教,不全因成绩定义一个学生的好坏,营造紧张学习的氛围。

  18、最好是每一个人有一个固定的卫生区,而不是每一天轮换,这样同学们做完值日就可安静下来学习(拖地、扫地可轮换),挤出时间学习。

  19、有时,学生的学习兴趣进取性对成绩是影响重大的,所以班主任要多在班里组织学习活动,也能够增添一些设施,让学生有在家的感觉,温馨、自然,提高学生进取性,做什么事自我也要以身作则,也不要总贯着学生,该动用武力还是要用的。(我是个经常被教师打的孩子)

  20、班主任要平等的对待每一位学生,不能让学生认为教师“偏心”。班集中的优秀作品展要名副其实,以激发学生的上进心。

  21、班主任应多和同学们交流,不要把师生关系搞的太便僵。

给班级的建议书3

  亲爱的同学们:

  最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。

  我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

  1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

  2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

  3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。

  我建议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时最高的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。

  祝:六(3)班的环境越来越整洁!

  建议人:______

  ____年__月__日

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