下面是范文网小编分享的中学学生会申请书范例大全3篇(初中生学生会申请书)，供大家赏析。
中学学生会申请书范例大全1
老师，您好：
我是07级计科一班的__。现任计科一班的班长、年级学生党支部纪检委员，中共预备党员，我申请加入学生会主席团的理由是：为同学服务、为学院分忧、锻炼自己。身为学生干部，对上要站在学院的立场去思考问题，对下要倾听同学们的意见，让学生支持我们、信服我们，起到上传下达的作用。并且在学生会这个更宽广的平台，做任何一件事情的时候都能够锻炼我的组织、协调、沟通能力，在这过程中，让我逐渐成熟，成为能够独当一面的人。以下我将具体介绍我加入学生会的理由：
1、我的优势：
①丰富的学生工作经验：
大一我策划、组织了我们院的迎新晚会：从节目的选取到主持人的选择;从场地的布置到主持人服装，我都扮演着重要的角色，这其中锻炼了我的协调、组织能力，为以后类似的晚会积累下宝贵的经验;之后组织了我们年级四支队伍参加院里迎十七大歌唱比赛，并且取得了三个奖项;大二组织了我们年级的卡拉OK比赛。
在班级的活动中，做为班长的我，努力把25个人紧紧团结在班委会的周围。从大一到现在，在学习方面：我们班成绩在计科专业综合排名第一，单科成绩也名列前茅，专业综合排名中年级前十名每学年都有5-7人，到现在为止有一人国家奖学金、一人国家励志奖学金、4人一等奖学金;大二四级通过率84%：，挂科率16%：。这些成绩的得来不仅仅来源于班上同学的勤奋努力，也得益于我在学习方面的管理方法：坚持不懈落实晚自习政策;切实实施一对一辅导，不让一个同学落伍。在活动方面：带领我们班荣获院五四红旗二等奖、年级篮球赛第一名(成员)、年级辩论赛第二名(成员)、年级登山比赛(成员)三等奖。现在带领我们班正在申请校级优秀班集体。所组织的活动：“迎奥运·反分裂”签名活动、集体参观雷锋纪念馆、去福利院慰问孤寡老人、岳麓山环保登山(捡垃圾)、橘子洲上畅谈人生理想、端午汨罗江畔观龙舟念屈原。在思想工作方面，积极组织班上同学入党，成立班级党支部，落实党员问责制，每个寝室至少一位党员，目前我们班的预备党员4名，正式党员1名。
09年夏天，有幸能成为09级计算机科学与技术3班的班主任，期间让我在很多时候都站在学生们的角度思考问题，做的事情也很让他们接受。
②充满激情的个性：
充满激情的学生干部是年级的评价;有责任感、有想法的班长是班级的评价;能伸能屈是自我的评价。
我认为，做学生工作需要很大的耐心、强烈的责任感、饱满的热情。我自己是一个踏实、认真负责、善于沟通、充满激情、勇于担当的人，能够调动身边可团结的一切力量，共同做好一件事。
2、 我的劣势：
大一到现在，我发挥的舞台还只限于班级和年级学生会，至于院学生会，则缺乏组织院里大型活动的经验，以及缺乏与各部门同学之间的默契，这些都不利于工作顺利的开展。但是我坚信，两年多的学生工作经验以及自身所具备的条件，都会支撑我把院学生会工作做好，及时有效的沟通会减少我们各部门之间的摩擦，增加办事效率，为更多的同学服务。
3、对院学生会工作的认识：
历届院学生会在团委书记的正确指引下都取得了很好的成绩。但在有些方面也存在一些漏洞，比如不够团结：一个活动，真正做事的没几个;机构设置臃肿，办事效率低下等，这些都在负面影响着团队的建设和发展。我认为解决的有效方法是：各部门部长问责制，主席团成员问责制，哪个地方出的问题，相关负责人要在全体学生会成员面前自我检讨，端正态度;主席团成员，要切实做好所辖部门的团队建设;每一次活动的准备，都要详细的策划方案，通过团委书记、主席团共同评审通过，才批准实施，活动之后总结相关经验，避免活动中类似的失误发生;落实例会政策，加强及时有效的沟通。
做为主席团成员，不只是埋头做事，更重要的是做领路人，引导同学的潮流，要有领导的视角、思维、深度。加强团队核心力量建设，整合团队资源，培养团队合作精神，让学生会成员、我们的同学支持我们、信服我们。切忌“高人一等”的心理，始终把学院、学生的利益放在工作的首位。以正确的工作态度、饱满的工作热情将学生会建设为所有学生共同的学生会。
4、工作理念：
一个中心、两个基本点的工作思路：以团委书记和主席团为中心，坚持以院学生会为基本点不动摇，坚持以各年级年级会为基本点不动摇。以点带面的工作重心，向四周发散，最终达到服务同学的目的。
我的大学生活已过半，还剩下一年多的时间，希望我能在这最后一年多的时间里，把我的激情和梦想洒在院学生会这支优秀的队伍上。虽然对于院学生会来说我是新人，但是对于熟悉学生工作的我来说早已摩拳擦掌，尝试在全新的舞台上展示我的才能。
宋老师，以上就是我的基本情况与想法，虽然在付诸实践之前我无法给您任何承诺，但是机会总是垂青于有准备的人，我相信，我已经准备好了，请给我一次验证自己的机会，还您一个惊喜!
此致
敬礼!
申 请 人：__
申请时间：_-10-17
中学学生会申请书范例大全2
尊敬的系团总支学生会：(如果是校学生会就写尊敬的校团委学生会)
我申请加入系团总支学生会。
学生会在我心中是个神圣的名词。她连接学校与学生，是一个学生自己管理的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动;向外，她联系学校实际组织同学们参加社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往系学生会组织。能够加入系团总支学生会，并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿。
如果老师能批准我的申请，使我顺利进入系团总支学生会，我会积极、主动地发挥他应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力、思维能力、办事能力、创造能力和交际能力，同时也会自觉地学习和体会市里面提出的“继续解放思想，推进科学发展”以及党的“十七大”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
我是一个十分有上进的人，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站的更远才能看的更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，把我们机械工程系学生会中的各项工作搞好。
我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在班级担任纪律委员工作近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。
当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
如我能加入，将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!
此致
中学学生会申请书范例大全3
学校学生会总部：
我是___班的___，今年_岁。现是班中一名普通的学生。 进入20__年，作为21世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。更想通过加入学校组织社团，增加自己的社会实践能力。
“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。 假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。 由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。 同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。
可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。
同学们，让我们一起奋进吧! 但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答：不!
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。 那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。
因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神。 但愿同学们和组织上能给我一个机会。
多谢大家!
申请人：___
20__年_月__日
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