教师工作调动申请书(优秀12篇)

时间:2023-12-20 10:11:56 申请书

教师工作调动申请书 篇1

尊敬的领导:

  本人是xxx小学教师,XX年被评为高级教师。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教育教学工作,如期完成学校布置的各项任务。为人忠厚老实,热心做事,能与同事融洽相处;对学生充满爱心,能博得学生的尊重和学生家长的赞许。

  我家住江庄镇最东部的杏沃村。XX年9月,调到本镇西北部的铙钹小学工作,两地相距约十八华里。儿子24岁,现在北京工作,其薪水只够自己糊口而已。妻子大我一岁,老而多病,在家耕种几亩薄田,偶尔在近处做点零工贴补家用。

  自从在铙钹小学工作以来,每天的上下班成了最让我难堪的事,我患有先天性心脏预激综合症,属于心脏病的一种,有体检和入院治疗的单子证明。这种病一遇寒气刺激心脏薄膜往往会引起痉挛,致使心跳速度加快,胸闷难忍,汗流浃背,全身无力,需要休息多时方可活动,为此迟到多次。骑电动车或摩托车虽然能缩短路上时间,但由于速度快引起的冷气强等原因,发病频率会增加许多,为此我主要踩自行车上下班。由于路途遥远,又不能骑行太快,我常常要很早的从家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有时不能按时到校上班,更无法帮助妻子料理一下家务活和地里的农活,这给我的工作和生活都带来了诸多困难。希望上级领导能体谅我身体情况和家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个在教育一线上工作了近30年的老教师着想,减少我身体上生活上的后顾之忧,能同意我的请求,将我调动到镇内离家相对较近的单位——ccc幼儿园,让我在那里做后勤工作。

  如果上级同意了我的调动请求,那么,我坚信,不需要长途奔波的我,将发挥自己手勤腿勤做事热心的特点,把更多的精力投入到新的工作中,创造出新的成绩,为江庄镇的幼教事业贡献力量。

  最后,我再一次 请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动要求。谢谢!

教师工作调动申请书 篇2

尊敬的红方区教育局领导:

  您们好!

  我叫佘xx,是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自20xx年3月31日分配到红灯小学以来,我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上,数千年来我恪尽职守,全心全意地做好本职工作,得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。

  我本立志扎根于钓鱼小学,履行自己神圣的`职责,但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难,恳请领导帮助解决。

  我的父母亲住在富县县城,年事已高,病痛不断,小弟为了生计,长期在南洋打工,二老本身已经需要他人照料,但尚有两个年幼的孙子需要他们照料,生活压力很大,这让我夙夜忧叹,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返,身心俱疲。

  同时,不幸的婚姻也让我无法再此工作,品行不端的他不是到校无理取闹,令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵,感到辜负了领导的信任,对不住同学们的期待。因此,万般无奈之下,我用颤抖的手写下了这份申请书,申请调动工作调平安镇中心小学。希望能换一个环境,以便更好的工作,履行我的职责。

  佘寨花恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请,这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

  恳请领导批准!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

教师工作调动申请书 篇3

xxx教育局:

  我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的`xx路第一小学工作。 1999年12月,我与在x县上班的爱人结婚。XX年我们按揭在xx巷购置了房屋。

  我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

  为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。

  请领导批准。

  申请人:xxx

  XX年*月*日

教师工作调动申请书 篇4

尊敬的中心学校领导:

  您们好!

  自20xx年9月从教,至今已快一年了。一年的时间,说短不短,春夏秋冬走了一圈;可说长也不长,两个学期我也坚持下来了。在这一年中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过快乐与高兴,可以说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在这里我有很多收获:

  一是工作,这里是我教师之路的起点,但我相信这儿并不是我的终点!大学刚毕业,初出茅庐,好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到这里我才发现,我要学的东西还有很多,在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场,要不然全是纸上谈兵!经过一年的探索与历练,当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了…虽说还没成长为教学能手,但我自认为是个尽职尽责的教师,我认真地准备每节课,要保证让每位学生都觉得通俗易懂,我也能够很好地维持班级课堂纪律,我也能机智地处理好学生的偶发事件,渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学老师…

  二是生活,一直坚持一边上课一边做饭,解决自己的饮食问题。学校地处偏僻,买菜极不方便,有好几次那卖菜叔叔没定时来,我们一连吃了好几餐面条。有时学生家长得知情况,会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆…说心里话,这里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们,我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水,有那么十几天连喝水都成问题。住房也可以说是相当简陋,是以前的老房子。乡下的夜特别静,就到老鼠活动的时候了,在角落里上蹿下跳的,还发出吱吱的叫声,怪吓人的!还有学校那属于重点危房的厨房,每逢屋外下大雨,屋内就下小雨。乡下没什么娱乐设施,课余时间我就和同事、学生一起打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋,寻找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我,我也从来没向学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!

  三是学习,地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我也不放松对外面世界的了解与接触,并积极地开展学习。我坚持每星期读教师报,借鉴人家先进的教学经验,看到一篇优秀的文章或给予摘抄或写写读后感谈谈自己的想法;我坚持每天晚上至少看书一小时,最近看过有关教育的书有《爱心与教育》《窗边的小豆豆》《孩子,你要学会担当》《三杯茶》等,并时不时会写读书心得;从今年四月份起,每上完一天的课,我都坚持写教学日记,对一天所上的课给予总结和反思…我坚持:活到老,学到老!

  四是思想,对于教师这个职业,上初中那会儿非常向往,可上完高中和大学后,又改变了这个想法,觉得当老师也就那么回事,自负地认为自己完全有能力成就更伟大的事业!现在工作了一年,才深深地体会到教师的高尚与无私,了解到教师的艰辛与责任,增添了我继续在这行奋斗下去的决心!“教师是太阳底下最光辉的职业”,这话说得一点都没错,我是在浇灌祖国的花朵,我在培养国之栋梁!每天和一群纯真无邪的孩子打交道,我很轻松很充实很快乐!我相信只有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。

  这一年内我收获的种种,我真的要感谢校领导给我这个机会下来磨炼,让我可以慢慢摸索教学之路,这其中也要感谢张校长对我工作的大力支持!我想,我想,这儿好比一个浅水洼,我就是那条小鱼儿,现在鱼儿长大了,想到池塘里去游下试试身手。我希望能调去鲍坞完小,若校领导觉得我能力可以的话,把我调到中心小学那是最好不过了。虽说中心小学高手云云,压力大,竞争力大,但我愿接受这个挑战,我相信在那可以学到更多东西,因为有压力才有动力。

  我希望学校能审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好!如果学校同意了我的申请,那么我坚信,不用再为这些生活琐事所困扰,将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去,创造出更好的教学成果!谢谢!

  此致敬礼!

  申请人:

教师工作调动申请书 篇5

  尊敬的区教育局领导:

  你们好!

  我叫佘,是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自年3月31日分配到红灯小学以来,我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上,数千年来我恪尽职守,全心全意地做好本职工作,得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。

  我本立志扎根于钓鱼小学,履行自己神圣的职责,但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难,恳请领导帮助解决。

  我的父母亲住在富县县城,年事已高,病痛不断,小弟为了生计,长期在南洋打工,二老本身已经需要他人照料,但尚有两个年幼的孙子需要他们照料,生活压力很大,这让我夙夜忧叹,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返,身心俱疲。

  同时,不幸的婚姻也让我无法再此工作,品行不端的他不是到校无理取闹,令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵,感到辜负了领导的信任,对不住同学们的期待。因此,万般无奈之下,我用颤抖的手写下了这份申请书,申请调动工作调平安镇中心小学。希望能换一个环境,以便更好的工作,履行我的职责。

  佘恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请,这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

  恳请领导批准。

  申请人:

  20年月日

教师工作调动申请书 篇6

  尊敬的各位领导:

  首先感谢组织多年来对我的关心、照顾和培养,我叫,男,年月出生,学历,于年x月进入公司工作,是一名正式职工,任职司机。在此期间,承蒙领导培养、教育,使我在工作实践中学到了许多有用的知识,也明白了许多做人的道理。

  人生有许多无奈,我也有不得已的苦衷:

  现由于父亲瘫痪,父亲61岁,于20年5月份发生交通事故,导致父亲双腿瘫痪,生活不能自理;母亲55岁,身体尚健康,但基本做不了重体力活;家中还有85的奶奶瘫痪在床需要照顾。由于父亲身体瘫痪,照顾瘫痪的奶奶和瘫痪的父亲的工作全部落在母亲一个人身上,繁重的照顾工作使母亲原本健康的身体经常出现疾病,身为独子的我却远在千里之外的地方工作,回一趟家至少需要四五天的时间,当家中有急事时,无法尽到做子女的责任。古语有云:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,作为人子的我却无力朝夕侍候患疾的亲人,未能报答父母的养育之恩,心里十分愧疚,经思考再三,我选择调回自己的家乡山西太原。

  以上问题的存在,给工作和生活带来了诸多的困难,为了能照顾瘫痪的父亲和瘫痪在床的奶奶,也为了能照顾母亲年

  迈的身体,更为了不因家庭耽误自己的工作,恳请领导照顾我的实际困难,将我调入公司,调回山西太原后我将不予余力,发挥自身特长,为的经济发展尽自己微薄之力,恳请组织批准。如果因工作调动带来诸多不便,忘领导谅解,特此深表感谢!

  请领导批准,谢谢。

  申请人:

  年月日

教师工作调动申请书 篇7

  尊敬的县教育局各位领导:

  您好,感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

  我叫,我于20年x月从乡调到乡箐门小学工作至今,在家里面,我是这个家的顶梁柱,由于父母年老多病。需要人照顾。

  我是个比较外向的人,无论对生活还是工作,我都充满了热忱,用积极乐观向上的态度面对教育事业,同时也使我充满了动力,良好的人格和性格使我与教育的同事们相处愉快,让我懂得更多与人相处的道理和技巧,懂得教书育人是我的人生航标。

  为解决实际困难,免除后顾之忧,更好地投身到教育教学工作中,我希望就近调回老家文屏镇安阁小学进行教育工作。特请领导批准。

  此致

  敬礼

  申请人:

  20年月日

教师工作调动申请书 篇8

  教育局:

  我叫,于年从学校毕业后分配在区从事教育工作,在小学工作四年,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作,并先后从事了一、二年级的语文、数学,三四年级的英语等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。工作四年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

  父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。妹妹在外求学,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的中心小学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为本系统多做一些贡献。

  因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

  此致

  敬礼!

  申请人:

  年月日

教师工作调动申请书 篇9

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  社会在不断发展中,每个人都如同逆水行舟不进则退,现在已不是靠经验吃饭的时代,社会的发展,信息时代的发展,让孩子们的进步日新月异,幼儿教育的资讯也是分分秒在更新中,我只有不断的完善自我,不断的充实自我才能跟上时代的脚步,做一名更加合格的幼儿教师。

  新的一学年马上就要到来,长大了一岁的孩子们已经从尝试模仿,喜欢重复发展到主动学习,我们原有的教学模式渐渐跟不上孩子的成长了,我将在新学年里更加认真的研究课程,让新的教学理念在课程中呈现。我是一个懒惰的人,或许有些好的想法但因疏于动笔而没有记录,在新学年我会争取多观察多动笔,将想到的看到的多多记录下来,我相信若能坚持,这一定能提高我的>教学反思的能力。

  家园配合已经成为世界幼儿园教育发展的共同方向,家长是教师的合作者。教师与家长的沟通是双向的,沟通是充满爱心、关心、热心、诚心、责任心的,但我们教师作为专业教育工作者,在帮助家长改善教育行为、改进教育方法、转变教育观念等方面有着义不容辞的责任。幼儿园老师与家长相互理解、相互支持、相互尊重才能够达到共识,我更愿意把家长当朋友,因为只有朋友间才能用真心来相处交流!

  人活到老,学到老。能够树立终身学习的观念,能够跟随时代的步伐,提高自身修养和专业素质,积极参加优秀论文投稿活动,让自己的生活丰富多姿多彩,就在去年我幸运的获得了仙桃市第五届“青年幼教能手”的光荣称号,这更加印证了我是属于幼儿教育这片天地的,有所付出必然有所回报,把专业知识捡起来并不难,难的是要过自己内心的那道坎,当然我勇敢的跨过去了。

  教育家苏霍姆林斯基说:“爱是强大无比的教育者。”作为一名幼儿教师,每天我所面对的是一张张纯真的脸,老师的一个眼神、一个抚摸、一个拥抱都是爱的体现。我能够每天以饱满的热情,较强的责任心,接待每一个孩子,并带领孩子们活跃在校园,让孩子们在这个金色的摇篮里,迈出愉快而坚实的第一步!我有信心、有决心搞好我喜爱的幼教工作,将用我的热情和爱温暖我的孩子们,用我的真诚和理解与家长协调一致,执着坚韧地为幼教事业献出自己的光和热,让爱洒满我们得家。

  申请人:xuexila

  年月日

教师工作调动申请书 篇10

  尊敬的各位领导:

  我叫石芳侠,女,1972年10月出生在涡阳单集林场。1991年参加工作,党员,本科学历,中学高级教师。现在标里镇中心中学任教,家住雉河楼南头老计生服务站家属院。

  自从参加工作以来,热爱教育事业,勤勤恳恳,兢兢业业。认真做好各项教育教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学效果较好。多次被乡镇县市被为“先进教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”。

  等光荣称号。期间年-年本人在原单位同意的情况下由标里新德中学借用到师范学校(即现在实验中学)从事初中语文教学。后返回,一如既往,无怨无悔。平日除完成教育教学工作外,坚持写作。偶有诗歌散文教学及笔论文等以“石芳霞”或“霞光依依图片”笔名散见报刊,部分作品获奖或入选诗文集。20年由中国戏剧出版社出版个人诗集《绿叶人生》。同时,辅导学生作文数篇,在报刊杂志刊发。爱人工作繁忙,女儿县城读书,未满周岁时便托付给我父母照管。父母现年均八十高龄,体弱多病,生活不暇,急需照顾。人至中年,常感力不从心。上有老人需要赡养,下有女儿需要呵护。因常年往返乡镇,风雨来雨里去,奔波车站和学校之间积劳成疾,我先后手术二次。实感生活颇为不便。特申请调到县城中学。

  在此,特恳请县领导和学校,谅解本人实际困难,同意调动申请,减轻生活的后顾之忧!本人深表感激!!

  此致

  敬礼

  申请人:

  20年x月x日

教师工作调动申请书 篇11

  教育局:

  本人于年由学校调入小学,这几年间,我服从学校的安排,认真工作,尽职尽责,一心一意扑在工作上。只因本人工作的学校离家较远,导致夫妻长期分居,加之年幼的孩子无法照顾等实际困难,特向领导提出调动申请。

  家住的我去学校乘车要转车,加上大桥每天路阻,家校往返十分不便。再则夫妻长期分居导致诸多矛盾,影响感情。一周岁多的孩子暂时由六十多岁的母亲照顾,但毕竟母亲年事已高,身体状况欠佳,孩子急需本人照顾。由于交通不便,长期在家校间奔波,真是费神劳心啊!

  为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我希望调入离家较近的学校,衷心地恳请上级组织予以批准!

  此致

  敬礼!

  申请人:xuexila

  年月日

教师工作调动申请书 篇12

  尊敬的'红方区教育局领导,您们好:

  我叫佘寨花,是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自3月31日分配到红灯小学以来,我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上,数千年来我恪尽职守,全心全意地做好本职工作,得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。

  我本立志扎根于钓鱼小学,履行自己神圣的职责,但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难,恳请领导帮助解决。

  我的父母亲住在富县县城,年事已高,病痛不断,小弟为了生计,长期在南洋打工,二老本身已经需要他人照料,但尚有两个年幼的孙子需要他们照料,生活压力很大,这让我夙夜忧叹,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返,身心俱疲。

  同时,不幸的婚姻也让我无法再此工作,品行不端的他不是到校无理取闹,令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵,感到辜负了领导的信任,对不住同学们的期待。因此,万般无奈之下,我用颤抖的手写下了这份申请报告,申请调动工作调平安镇中心小学。希望能换一个环境,以便更好的工作,履行我的职责。

  佘寨花恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请,这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

  恳请领导批准!

  申请人:xuexila

  年月日

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