学生社团招新策划书范文3篇(团委学生会招新策划书)

时间:2023-02-04 19:08:00 工作策划

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学生社团招新策划书范文3篇(团委学生会招新策划书)

学生社团招新策划书范文1

  一.招新背景:

  金色九月,xx师范大学迎来了“新的希望”,他们的到来为xx注入了新的.血液,各个社团也需要注入一股新的力量。新的环境,不一样的氛围意味着他们需要更多的锻炼。此时步入大学的他们需要一个展示和锻炼自己的平台,以使自己各方面的才能得到发挥,而且面对图书馆的资源他们也不知道如何有效利用,陷入迷茫的他们需要有更多的人去引导。

  二.招新目的:

  通过举行招新活动,把更多的读书爱好者纳入读者协会,促进社团的发展,同时也有利于大一新生更好的适应大学生活,提高他们的文学修养。

  三.招新时间:20xx年9月29日

  四。招新地点:xx师范大学西区主干道

  五.招新安排:

  读者协会值班人员在西区主干道设立值班处准备招新工作,招新工作的要求如下:

  1、8:30值班人员要准时到达值班地点;

  2、值班人员要热情对待有意加入读者协会的同学,并认真回答他们提出的相关问题;

  3、认真记录加入读者协会的学生的相关信息(学号、姓名、学院联系方式、照片)以及他们想要加入的部门;

  4、17:30值班人员可以撤离值班处,但要求在招新期间值班初步的处于无人状态;

  5、招新报名工作结束后,要尽快落实招干工作,确立新进人员的职务并分配相关工作;

  六.前期准备:

  1、宣传部:做好各方面的宣传工作,使更多的人了解读者协会,为招新工作做好铺垫;

  2、编辑部:写一份关于“读者协会”的发展历程以及其在发展过程中的影响和有关其特色活动的宣传稿,交与网络部;

  4、办公室:对整个招新过程的花费进行总结计算,并对宣传稿的发放进行合理安排。

  七.后期总结:

  1、办公室扶着工作结束后各项数据的整理工作;

  2、各各个部门相关负责人扶着好笨不工作人员的安排事宜;

  3、协会人员共同商讨本次招新工作的不足之处与点睛之笔,为以后各项工作的提高其类经验。

  八.招新的意义:

  招新工作的举行,不仅使读者协会充满了生机,为协会的发展下坚实的基础,有利于发展学生的读书兴趣,丰富校园文化。

学生社团招新策划书范文2

  活动时间:20xx年3月6日

  活动地点:材化楼前

  招新对象:全校各专业对翻译感兴趣并有一些英语功底的同学。

  活动主题:提高专业素养,培养综合能力。

  活动目的:提高我校英语学习者的英语实践能力,吸收更多更广爱好英语翻译并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学,为各专业学生及老师提供最新翻译好的外文资料,营造良好的学术氛围。

  活动内容:1、以多种途径进行宣传,保证完成31人的招新计划。

  2、本学期末即开始调查每个专业的优秀外语人才。

  3、张贴海报,让大家了解翻译协会。

  4、现场报名,热情为前来看展览的师生讲解服务。

  5、向同学们发放调查报告,了解同学们需要但翻译缺陷的领域,并收录提出的意见和建议。

  活动意义:1、为喜爱英语翻译的同学提供一个良好的平台。

  2、让同学们更好的了解翻译这项工作。

  3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。

  4、营造和提供良好的外语学术环境。

学生社团招新策划书范文3

  一、活动目的

  为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训;为了树立我系品牌形象,增强我系在惠州经济职业技术学院的影响力和知名度;为了我系团总支学生会的壮大,体现我系的风采和活力,提升我系的声誉,培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力,锻炼学生的团队合作能力,提高大学生的综合素质,拟举办此次招新活动。

  二、组织单位

  主办单位:惠州经济学院工商管理系

  承办单位:工商管理系团总支学生会

  协办单位:学生会各部门

  三、举办时间、地点

  1、举办时间、地点(待定)

  四、报名条件

  惠州经济职业技术学院工商管理系10级新生,专业不限,热爱集体工作即可。

  五、招新规则

  1、本次招新活动分为三个阶段,第一阶段为初选,第二阶段为复选,第三阶段确定人选。

  2、参选学生要准备个人资料及演讲(自我介绍,对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等)

  六、主要内容

  1、招新前期准备

  时间:新生军训期间、开始读书的前几周(开学后一个月内)

  宣传:

  1新生军训期间,大二的师兄师姐多去看望我系军训的新生,培养感情,让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情,并宣传我系团总支学生会的工作情况,宣扬我系学生会的风采。

  2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报,派发宣传单。

  3、到课室做动员工作,鼓励新生报名参加。

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