专业儿童节活动策划3篇 儿童节策划活动方案

时间:2023-03-01 13:45:08 工作策划

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专业儿童节活动策划3篇 儿童节策划活动方案

专业儿童节活动策划1

  一、指导思想:

  1、为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗诵能力,进步语文素养,创建良好的校园文化,修建浓郁的读书氛围,2、进一步推动我校规范汉字,关注青少年对汉字知识与文化传统的认知,体现汉字之美,鼓励小学生酷爱汉字,钟情传统文化的发展,经学校研究,决定举行“书香飘校园,欢乐庆六一”朗诵比赛和汉字听写比赛,以此进步学生的说话能力和朗诵水平,激起学生读书、写字的爱好与热情,让学生在活动中沐浴书香的气味,享受浏览、书写的快乐。

  二、活动对象:全体学生。

  三、活动情势:

  1、“书香飘校园,欢乐庆六一”学生读写绘展;(时间初定:5月26—29号)

  2、“书香飘校园,欢乐庆六一”学生朗诵比赛;(时间初定:5月29号上午)

  3、“书香飘校园,欢乐庆六一”小学生汉字听写;(分年级进行,穿插在朗诵比赛中)

  四、活动规则:

(一)、读写绘展

  读写绘的主题不限,主要结合班级管理每月一事的主题安排,各班自定,要求图文一致。每班在5月20号(周二)前,上交优良读写绘作品8份到大队部,届时学校将组织评奖并展出。

(二)、朗诵比赛

  1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外浏览、故事等。参赛内容健康,积极向上,切合主题,合适小学生朗诵。同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。

  2、比赛时要求脱稿,必须用普通话,发音正确,感情充分,富有表现力,到达一定朗诵效果。

  3、参赛人数原则上要责备员参与,最低不得少于班级总数的30%。

(三)、汉字听写

  1、汉字听写采用积分制:每班3位选手每人听写词语3个,每听对一个得10分,以每队总得分高低计入名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。

  2、主持人报出听写内容,选手书写在黑板上,由裁判确定是否是正确。

  3、60秒时间内,正确书写出所报的词语,并做到不倒笔,时间到后不可以再作修改。

  4、听写范围:小学阶段本年级语文课本中新学过的字词,校园内常见经常使用的字词。

  五、其它要求:

  1、各班主任要高度重视,组织学生扎实展开“书香飘校园”活动,保证学生读书时间,积极参加本次比赛,扩大学生知识积累,进步学生浏览爱好和能力,提升文化氛围,修建书香校园。

  2、各班可请语文老师协助,要认真选材,努力创新情势,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。

  六、嘉奖办法:

  1、读写绘展:按年级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。

  2、朗诵比赛:按年级组各评选出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。

  3、汉字听写:按年级组以团体总得分高低记名次。

  七、组织保彰

  1、读写绘展:

  2、活动现场总指挥:

  3、主持安排:

  4、活动策划:

  5、音响设备:

  6、进退场秩序及现场秩序负责人:

  7、摄影照相:

  8、场地安排布置:

  9、计时计分:

  八、评委:

  未尽事宜,另行通知

  附具体评分标准:

  朗诵比赛采取10分制,其中:

(1)主题选材(2分):鲜明突出,内容积极向上。

(2)节目情势(2分):情势灵活新奇,人线人一新。

(3)语言技能(2分):普通话标准,发音正确,吐字清楚,声音洪亮,语言流畅,语速得当。

(4)形象仪表(2分):穿着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。

(5)表达效果(2)感情充分,感染力强,现场效果好。

专业儿童节活动策划2

  一、指导思想:

  通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节,幼儿园六一活动方案。

  二、活动主题:欢乐过六一、健康迎奥运

  三、活动时间: 20__年5月30 日(星期五) 上午九时。

  四、活动地点: 快乐天使幼儿园操场。

  五、参加活动范围: 全园幼儿及家长。

  六、要求:

(一)以班级为单位组织方阵。统一服装,展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象,规划方案《幼儿园六一活动方案》。统一口号为:(1)弘扬奥运精神,展示幼儿风彩。(2)活泼健康,快乐成长。

(二)(1)全体幼儿必须着装整洁一致、化妆后进场。(2)各班节目于5月26日前编排完毕并报办公室。5月29日下午2点彩排。(3)各班主、配班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

(三)特别在目前__的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。

  七、活动程序

  1、园长讲话。

  2、嘉宾致辞。

  3、演出开始(演出循序另见节目单)

  4、演出结束(中午放学,有车送回家)

  八、组织分工

  总 指 挥:耿金定,艺术总监:耿金霜

  场 记: 田阿漫,舞台音响:涂仲九,安全保卫:张建初,保健卫生:徐 娟

  九、预算:购置幼儿服装:6000元;租借演出服装:600元;精美礼品:20__元;舞台租借、场景布置:4000元;录音摄像:1500元;刻碟:1500元

  合计:一万五千六百元(15600元)

  十、为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节,本次活动每个孩子发放如下物品:

  1、服装一套;2、精美礼品一份;3、欢庆六一(20__)VCD碟片一张。

  今年六一儿童节对每个孩子按下列方法收取活动费:

  A、舞蹈班学员:50元;B、非舞蹈班幼儿:30元(请各班老师在5月28日前收取后交到办公室)

专业儿童节活动策划3

  六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:

【活动目标】

  1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

  2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”

  2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”

【活动准备】

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语

  2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

  5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

  3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

  4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

  5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

【活动内容】

  活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

  1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

  2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

  评选优秀家长,发放荣誉证书

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