关于主题活动策划范文7篇 主题活动策划方案

时间:2023-03-06 22:39:00 工作策划

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关于主题活动策划范文7篇 主题活动策划方案

关于主题活动策划范文1

  一、活动口号:点亮心灯,笑对未来

  二、活动背景:金融风暴,就业问题是目前最严峻的问题之一,社会在关注这一问题的同时却忽视了遥远贫困地区孩子的心理成长,呼吁关注儿童心理成长从自身开始。

  活动目的:使当地孩子了解自己,并帮助他们克服心理障碍,乐观面对生活,活出最真实的自我,活出最精彩的自我。

  三、活动对象:太阳村所有受益孩子

  四、活动时间:待定

  五、活动地点:待定

  六、主体活动介绍:

  (一)、心理健康宣传展

  活动内容

  展出心理健康问题图片、心理健康问题简介、常见心理问题案例、赠发心理健康手册

  活动目的

  通过给图片宣传、展板宣传、海报宣传、dv宣传、心理健康影片宣传、媒体宣传、成立图书角给地人,期望给他们一个心理健康知识的初步印象。以及获得家长的了解、支持关注,告诉家长我们的项目计划,让他们把孩子送到我们这次活动地。一起完成我们的项目活动。

  活动安排

  1、前期安排

  (1)资料收集组,通过网络收集相关资料、图片,并利用我们的资金制成书面材料印制成册;(2)资料发放组,负责向受益村委、各家庭发放我们的手册;(3)知识解说组:负责知识讲解,对于部分对此活动了解甚少的村民,我们予以耐心的讲解;(4)后勤组,保证活动所需物品准时到位以及宣传图片的摆放;(5)秩序维护组:维护现场秩序,减少财产流失,防止人员因为观看活动而造成的安全事故。

  2、观看人员全部到位后,通过喊话器,电脑播放视屏,吸引观众,然后通过个人动员的形式向群众宣传;另一方面通过海报形式宣传。还通过村委会向群众介绍我们团队以及我们团队带去的相关信息,制作宣传单帮助家长获取我们团队信息及心理问题知识。

  3、活动具体内容:

  (1)由后勤组提前将图片摆放到相应的位置;(2)观展人员进场进行观看,并由我团队图片说明组向他们讲解宣传;(3)在显眼处进行现场有奖知识问答,通过我们相关人员的讲解以及他们自己观看获得的信息回答抽到的题目,回答正确的将获得我们为他们准备的小礼物。(4)成立图书角,把我们团队募捐的书籍分类存放在图书角里,孩子们可以自由挑选观看,但暂时不能带走。

  (二)、深入调查——家访

  活动目的

  了解受访儿童家庭背景,以便进行对口辅导,增强对受益孩子的全面了解,促进其与外他人的交流意识,培养团队精神。

  活动内容

  1、走访儿童家中,对其家庭环境,生活、学习环境加以了解,并作好记录,询问过程中要将心比心,尊重受访家庭,态度谦和;由于农村儿童在农忙中充当部分劳动力,耽误了学习,走访过程中互相交流,并给他们讲一些学习的好方法;2、与他们和谐相处,在游戏、劳动中了解问题,给予关怀;3、通过民政、村委等部门侧面了解他们学习、生活等各方面的情况。

  活动安排

  1、搜集受访人员初步资料(家庭住址,家庭人员组成,家庭基本情况);2、小组分配:每两人为一组,分散进行,分别到当地受益儿童家庭、民政部门和与他们当面交流;3、预备问题:家里有哪些人?家里经济情况?现存在什么问题?现面临的最大问题?你对现状的疑虑?有哪些问题你感到不舒服?4、活动结束,大家进入综合总结阶段

  注:工作开展期间应注意措辞,不能带有施舍情绪,尊重当地风俗、宗教信仰

  (三)、开展体育竞赛

  活动目的

  使受益孩子能够突破自我,与他人加强交流,让他们在活动、竞赛、游戏中加强团对意识,互帮互助,共同获得胜利。

  活动内容:

  游戏——“承前启后”

  1、组织当地孩子作为参赛人员20人,并分为两组,分别选出4名运动员,其余人为拉拉队员;每队第一名运动员首先想好一个成语,然后告诉第二名,第二名又告诉第三名,第三名再告诉第四名,做好准备工作

  2、由我团队组成裁判团,分为三个组,每个组一个裁判员;

  3、由裁判宣布开始后,三组参赛人员进行比赛;

  4、游戏中提前抵达目的地者胜,胜利者奖励圆珠笔一支

  游戏——2人绑腿跳比赛(游戏规则同上)

  人员安排:

  主持人负责活动主持

  礼品发放组负责礼品发放

  计时组负责为选手计时

  后勤组保证饮用水小型医药用品到位和场地打扫

  秩序维护组维护现场秩序,避免孩子拥挤或是不听话造成人生伤害。

  (四)心理健康知识竞赛

  活动目的

  在与孩子的交流中相应辅导其学习,包括生活常识,健康饮食等方面进行扩充,相应开展生活知识竞赛调动他们的求知欲和自信心。

  知识竞赛范围

  心理健康知识、,

  活动内容

  1知识竞赛第一个环节:心理健康常识题;

  2鼓励大家展示才艺表演(加分项);

  3知识竞赛第二个环节:争分夺秒,生活常识(抢答题);

  4进行互动,可以现场求助;

  5知识竞赛第三个环节:风险提速,健康饮食(抢答题,答错扣分值);

  6加时赛(如场上出现平分则进行加时赛,答题方式为抢答);

  7第二轮互动,当参赛者打不出来是,让大家举手回答 ;

  8负责人点评本次活动;

  ⑨给获奖者颁奖(奖项设置一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名,分别颁发相应小礼物);

  人员安排:

  首先将我团队人员分为主持人(负责主持)、后勤组(负责发放现场互动的礼品,同时负责饮用水,场地打扫)、计分组(负责统计各组得分) 、评议组(负责答案解释和为才艺表演打分)

  活动总结

  写好书面总结,分析问题和经验,同时提出改进意见,完善电子档案,做好相应的视频宣传。

  爱心协会“小桔灯”行动主题活动策划书

关于主题活动策划范文2

  一、 活动名称:我的大学,青春飞扬主题征文比赛

  二、 活动对象:河北北方学院全体在校学生

  三、 主办单位:河北北方学院心语社

  承办单位:河北北方学院心语社办公室部

  四、活动宗旨: 文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。

  为响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年;为强化我校学生的专业特长,选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风,丰富学生的课余生活,创建和谐校园,故举办此次征文比赛。

  五、主题

  1、以我的大学,我的青春为主题。

  2、以展现当代大学生的风采,为青春提笔生的课余生活,创建和谐校园,故举办此次征文比赛。

  六、征文要求

  1以我的大学,青春飞扬为主题;

  2字数不限,以1500字以上为佳;

  3文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信

  4主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;

  5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

  6作品须原创,没有在其他地方发表过。

  7、文章字迹工整、规范,注明班级、姓名,字数不限。

  8、交稿数量:不限(请各班同学踊跃参加)

  9、参赛方式: 以班级为单位上交。

  联系人:邵鸿珊 史晓宁 秦晗

  10、截稿时间:20xx年4月8号

  七、征文评比

  本次活动将本着平等、公平、公正的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

  初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

  复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

  初审评分标准:

  记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:

  有相当精巧的构思;有鲜明的人物形象;有真实感人的生活故事;有鲜明的个性特点;有深远的意境;有相当的语言表达智慧。

  议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:

  有较高的立意;能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;论证有层次感、立体感;议论语言有逻辑性和文化底蕴。赞同

  评审标准 分值

  内容是否符合主题 50

  思想积极健康 25

  文字通畅、语言较好 25

  总 计 100

  注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

  复审评分标准:

  评审标准 分值 有独到的观点 30

  有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义 20

  内容翔实 20

  条理清晰、表达准确 20

  语言优美,文笔流畅 10

  总 计 100

  八、奖项设置

  1、一等奖:1名

关于主题活动策划范文3

  活动时间:xxxx年2月10日-11日

  活动主题:xxxx年元宵节促销策划

  活动口号:浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

  活动节日分析

  1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

  2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

  活动内容:

  一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展

  1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

  2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。

  二、元宵小吃一条街

  在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。

  活动说明:

  1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

  2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

  3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。

  4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。

  5、小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

  6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。

  三、良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦)

  开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。

  同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

  套圈:购物满100元即可参加套圈一次,每次十个圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定,满多少的定额越高,礼品价值也可相对提高。一般而言,物品价值不可过高,一是防止高价值物品损坏,二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人数。顾客也可自己出钱套圈。

  民间杂技表演:邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演,增加元宵节热闹气氛。

  注:游园布置必须精美,注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。

关于主题活动策划范文4

  一. 活动主题:我和我的班级

  二. 活动目的

通过这次主题班会的开展,培养同学们的团队精神,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  三. 活动时间:待定

  四. 活动地点:待定

  五. 辅导员:张宇

  六. 策划人:09应用技术班全体班委

  七. 主持人:待定

  八. 活动议程:

  (一). 播放视频.

  (二). 主持人作开场白,揭示主题,说明~~引出张导讲话!

  (三). 张导讲话.

  (四). 张导抽故事.

  (五). 才艺表演<一>:吉他弹唱

  1. 表演曲目:《 待定 》

  2. 表演者:待定

  (六). 游戏<一> :

  1. 游戏名称:《夹汤圆》

  2. 游戏目的: 通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力.

  3. 游戏道具: 乒乓球 . 筷子 . 纸盒 .

  4. 游戏规则:

  ①. 八人一组,分六组,每组站成一条线。每次三组一起进行。

  ②. 每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递,如果在传递当中有落地,必需从第一个同学开始重新传递。

  ③在3分钟时间内,传递球数最多的获胜,最后三组将受到惩罚。

  5. 奖励规则:冠军组的组员,每人一个苹果,二.三名组的组员,每人一颗糖。

  6. 惩罚规则:传递球数最少的三组,分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈.两圈.一圈。

  (七). 才艺表演<二>:二胡独奏

  1. 表演曲目:《待定 》

  2. 表演者: 待定

  (八). 游戏<二>:

  1. 游戏名称: 《绿色环保时装秀》

  2. 游戏目的:通过这个游戏来增强同学们之间的合作与交流能力,提高开括与创新思维,提高绿色环保理念。

  3. 游戏道具:报纸 . 透明胶 . 固体胶 . 剪刀。

  4. 游戏规则:

  ①. 八人一组,分六组。

  ②.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服,与其他组的模特进行t台秀。在模特展示的同时,本组选出一名设计代表,向大家阐释本组的设计理念与观点。

  ③时间为15分钟。

  (九). 许愿瓶

  1. 目的: 通过许愿瓶这个环节来帮助同学们明确自己在未来的大学生涯中的目标与努力方向,并为之而努力奋斗.

  2. 流程:

  ①.全班每人发一张愿望纸,大家把自己的愿望写在纸上.

  ②.把大家写的愿望统一收起来,放在一个愿望瓶中。)

  (十). 班委总结

  (十一). 全班大合唱

  1. 合唱曲目《相亲相爱的一家人》

  九.《我和我的班级》主题班会到此结束。

  十.经费预算:待定

  09级计算机系应用技术班组织委员:蒋艳峰

  xx-11-27

关于主题活动策划范文5

  活动设计如下:

  一、活动:(开场白)

  陈泽林:一年级《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

  焦浦溪:从9月1日的那一天,我们背上书包,走进长征街小学的大门,成为了一名一年级的小学生。

  张金浩:上学了,爸爸妈妈告诉我,在学校就要专心学习,遵守纪律。回家复习、写作业、预习,养成好习惯,做个好学生!

  第一段

  赵心畅1:那么,什么是好习惯?怎样做个好学生呢?

  陈泽林:1、习惯是一种自觉的行为,老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。比如;我每天放学回家后第一件事就是写作业,这是一种学习习惯。

  焦浦溪:2、习惯是在长期的生活中逐渐养成的行为。每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种生活习惯。

  张金浩:3、习惯是一种经常的被重复的行为。如,在家帮父母做力所能及的家务事:洗碗、扫地等,这就是一种劳动习惯。

  赵心畅:习惯有好有坏,今天我们的班会主题是“让好习惯伴我成长”,那么大家都有哪些好习惯呢?

  生1:每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。

  陈泽林:讲得真好!

  生2:我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。

  焦浦溪:讲得真棒!

  生3:老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。

  张金浩:说得对极了!

  生4:我做完作业就帮家长做家务。

  赵心畅:这是爱劳动的好习惯。

  生5:我一有空就看课外书。

  陈泽林:这是爱读书的好习惯。

  生6:我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。

  焦浦溪:这是爱运动的好习惯。

  生7:我从来不乱花钱,爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来,然后买学习用品。

  张金浩:这是勤俭节约的好习惯。

  赵心畅:习惯不是一天、两天养成的。

  陈泽林:有实验表明一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

  焦浦溪:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。

  第二段:

  张金浩:对,习惯不是一成不变的,好习惯时间越长力量越强大。,坏习惯也可以通过力量发生改变。

  赵心畅:只要有恒心,坏习惯就会和你说再见。

  《上课了》

  陈泽林:下面请看大屏幕《上课了》,请同学们认真看、仔细想,上课时谁的习惯好,谁的不好,为什么?

  (视频内容: 上课时,老师在上课,同学a开始做小动作,同学b则仍认真听,老师提问,同学b举手规范,其他人说:“我、我、我”。)

  焦浦溪:视频结束了,谁做得好,谁做得不好呢?我们又该怎样做呢?(学生发言)

  学生发言:

  1、某某上课时玩文具,没有听老师讲课。

  2、某某上课时只听别人发言,自己不参与,这样做不对。

  3、某某上课时举手不规范,还说“我我我”,这样做真不礼貌。

  4、某某上课时只想自己发言,老师没有叫到他,他就不听讲了。这样做真不应该。

  5、我们上课时应该专心听讲,不做小动作。积极思考问题,大胆来发言。这样做,才能学到知识和本领。

  张金浩:听了大家的意见,我们一(3)班同学积极改正,现在的我们是这样听讲的!(重新表演《上课了》)

关于主题活动策划范文6

  一、活动背景

  为了提高院教学质量,贯彻落实院办学宗旨和加快院内涵发展步伐,提高院育人质量,优良的学风是关键。结合班的实际情况,将在我班策划并组织召开以修身正己文明自律为主题的讨论会。

  二、目标公众

  通过此次讨论会,达到振奋我班学生的精神面貌,端正学生学习态度的目的,并且找出各班的薄弱环节,提出针对性建议,建立良好学风,班风。

  活动目的

  通过此次讨论会,将使我班学生明确学习目的,帮助学生树立热爱学习,终身学习的观念,使我班学风得到进一步好转,为我班成为优秀班集体作好充分准备。让每一个同学参与进来,讨论大学生应该如何文明修怎样做一个合格的社会人。把文明意识融入到生活的点滴小事之中去。

  三、活动内容

  活动时间:

  活动地点:4402

  活动主持人:

  徐丹丹 周礼军

  活动参加人数:27人

  活动主办单位:

  美术学2班团支部

  活动主题:

  “修身正己 文明自律”主题研讨活动

  四、活动宣传

  通过展板、海报进行宣传。

  五、活动参加人员平顶山学院团委贺书记,艺术设计学院党总支书记吴鸿昌老师以及美术学二班全体学生。

  六、活动流程

  讨论会大体流程:

  (一)会议主持介绍讨论会的基本情况和目的,让同学们能够更好的明白此次活动的重要性。

  (二)由“修身正己,文明自律”优胜班级09级美术学二班对关于本班在修身正己,文明自律建设方面做的努力进行介绍和讲解。

  (三)参与讨论的同学自由对修身正己,文明自律建设提出良好的建议,更有针对性的去整顿自身的行为。

  (四)对讨论会作出总结,找出其中的薄弱环节,提出整改措施,使班形成优良学风,班风。

  艺术设计学院

  美术学二班

  20xx-4-28

关于主题活动策划范文7

  【主题设计】

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀……”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的`爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月21日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动时间】父亲节前一周6月17日——6月21日

  【主题目标】

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  【活动方案】

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅。

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;

  六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;

  六月,父亲节翩然而至。

  人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……

  父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

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