文化活动策划方案3篇(文化活动策划方案范文)

时间:2023-04-09 22:19:32 工作策划

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文化活动策划方案3篇(文化活动策划方案范文)

文化活动策划方案1

  体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证。因此,我校根据实际情况,本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

  一、指导思想

  1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

  2、以素质教育全面深化教育改革。

  3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。

  二、总体目标

  4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》

  5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。

  6、争创学校的体育特色,培养“合格+特长”的学生。

  三、具体工作

  1、不断健全科学的管理体系

  今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

  2、常抓“六认真”

  今年将继续开展体育教学工作“八认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。

  3、搞好教科研

  为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每个体育教师继续参加了____市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。

  4、抓好课外活动

(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份举行全校广播操比赛。

(2)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。

(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。

(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。

(5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。

(6)、根据学校的特点与教师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:六年级田径队由龚雁江负责,兼带男子排球队;五年级田径队由朱静燕负责,兼带女子排球队;四年级田径队由管向荣负责,兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五必须训练1.5小时,在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训,比赛成绩要求比去年有提高。另外,在学生平时的活动中,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。

  四、确保经费,进一步完善场地和器材

  去年我校建成了200米的塑胶操场,使得学生的活动场地成为全市第一流,又配备了专门人员看护操场,制定了操场的管理制度;今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。

  体育工作具体安排情况:

  一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作,5月份完成登记、分析和总结工作。

  二、5、6月份完成全校达标测试工作,6月底完成登记、分析和总结工作。

  三、4月底学校召开校春季田径运动会,4月初开始编写次序册,5月份总结。

  四、上半年积极准备体育资料,迎接____市两个条例的验收。

  五、举行一些小型运动比赛:3月 1分钟仰卧起坐

  4月 ——————

  5月 立定跳远

  6月 50米

文化活动策划方案2

  一、活动宗旨:

  加强我校学生的文明修养和内涵,提升以宿舍为主体的文化品位,陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活,增强学生爱校如家的意识,营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围,创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。

  二、活动宣传语:

  人人参与 班班争先

  三、时间:

  20____年10月13日——20____年10月30日

  四、主办单位:

  德育处、团委、学生会

  五、组委会名单:

  组长:

  副组长:

  成员:年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书

  六、活动内容及方式:

(一)征文比赛

  1、比赛要求:

(1)作品要反映我校的宿舍生活,内容积极健康、向上,不得抄袭。建议题目:《我爱我家》、《熄灯之后》、《缘分的天空》、《寝室趣事》、《如果我是宿管员》等。

(2)体裁不限,字数不限,用A4纸打印(标题为宋体小二号字,正文为仿宋小四号字)。

(3)各班于10月120日前组织预赛,并推荐1-2篇优秀作品到德育处参加决赛。

  2、奖项设置:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。

(二)“我爱我家”演讲比赛

  1、活动时间:10月28日下午。

  2、活动地点:学术报告厅。

  3、比赛要求:

(1)演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开,内容积极,健康向上。

(2)各班于10月25日前组织预赛,并推荐1名选手到学校参加复赛。

(4)所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。

  3、奖项设置:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。

(三)宿舍文化设计大赛

  1、比赛要求:

(1)寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。

(2)文化布置要美观大方、温馨雅致,有较高的文化品位和深厚的生活气息。

(3)设计要有独到之处,能展示专业特色。

(4)张贴物要用胶带纸粘贴。

(5)各宿舍均要参加设计,否则不予评选文明宿舍。

  2、评选时间:10月30日

  3、奖项设置:一等奖四名,二等奖六名,三等奖十名。(分男女生)

(四)宿舍风采展

  对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影,制成图片,于11月初展出。

文化活动策划方案3

  为了丰富校园文化生活,展示学校素质教育的成果,努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围,培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。

  一、指导思想:

  为加强校园精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品位,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养学生感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,使学生的情操得到陶冶,个性得到发展,智慧得到启迪,创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展,使学生更加生动活泼的发展。

  二、参加对象:全体师生。

  三、领导小组:

  组 长: 田洪军

  副组长: 蒋守成 刘月明 杨亦峰

  组 员: 吴荣强 欧 颖 戴辉文 高慧 吕伟国 黄春根 施月琴 李媛媛 陆静 全体班主任

  四、艺术节总体要求:

  以育人为宗旨,坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求,加强对活动的组织、宣传发动和落实工作,做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动,确保本次艺术节的圆满成功。

  五、活动内容和时间安排:

  一活动内容:

  以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌唱我们祖国、歌颂我们党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。

  二活动形式:音乐、美术、书法。

  1.音乐类:

  声乐:独唱、重唱(不超过5人)、小合唱(不超过15人)、大合唱

  舞蹈:独舞、双人舞、群舞

  器乐:独奏、合奏

  短剧:音乐剧、课本剧、情景剧

  2.美术类:工艺、绘画(中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等)

  三具体要求:

  1.书法类:

  书法类(硬软笔)为现场比赛;书写内容在现场公布。

  参赛对象:1~6年级

  参赛要求:1~3年级硬笔,4---6年级软笔,用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。

  比赛时间:20____年10月

  活动负责人:黄春根

  2.美术类(绘画、工艺、)

  主 题:积极向上,反映美好生活。

  对 象:1~6年级。

  参赛要求:每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限,工艺体裁不限,分低、中、高年级组进行评比,评出个人一、二、三等奖若干名。

  参赛时间:20____年5月4日至5月16日准备阶段。

  20____年5月19日至20日上交作品。

  20____年5月21日至23日评比阶段。

  20____年5月26日至30日制作展板阶段。

  20____年6月优秀作品展示阶段。

  活动负责人:吕伟国

  3.音乐类:

⑴“课本歌曲我会唱”比赛

  参赛曲目:各班自选课本歌曲两首。

  参赛年级: 1~6年级

  比赛时间:20____年5月19日~21日

  比赛地点:阶梯教室

  参赛要求:合唱要求全班参加,统一着装。评出一、二、三等奖若干名。

  活动负责人:施月琴 李媛媛

⑵“文明礼仪与我同行”短剧创作比赛

  参赛内容:各班围绕“八礼四仪”的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求),创作一个情景短剧,时间5——10分钟,并将创作剧本一并上交评奖。

  参赛年级: 1~6年级评出一、二、三等奖若干名。

  比赛时间:20____年5月22日~23日

  比赛地点:阶梯教室

  活动负责人:高 慧 各班主任

⑶“今天我来露一手”比赛:

  活动项目:独奏、独舞、独唱

  活动对象:一至六年级每班选派学生参加。评出个人一、二、三等奖若干名。

  比赛时间:20____年10月

  比赛地点:阶梯教室

  活动负责人:施月琴(独奏) 高 慧(独唱) 陆静(独舞)

(4)“我是小明星”才艺秀

  参赛内容和形式:唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。

  参赛年级:全体学生

  比赛时间:五月中旬(待定)

  比赛地点:阶梯教室

  活动负责人:高慧 吕伟国

  四艺术节优秀节目展示:

“六一”期间,推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。

  六、评比奖励办法:

  1.每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格,邀请评委,全面协调和组织好相关项目的比赛。比赛结束后统计好分数,将评分表交于德育处。

  2.本届艺术节成绩由参与分分和比赛获奖分两部分组成。参与艺术节各项活动得参与分50分。参加艺术节比赛大合唱一等奖20分,二等奖15分,三等奖10分;集体节目一等奖15分,二等奖10分,三等奖7分;个人节目一等奖10分,二等奖7分,三等奖4分。凡被推选展示演出的节目,每一个另加5分。(负责人:施月琴 吕伟国 黄春根)

  3.本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名,并给予表彰。

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