下面是范文网小编整理的活动策划方案4篇 活动策划方案范文，供大家参阅。
活动策划方案1
一、活动组委会
1、负责：董事会成员、总经办、企划部
2、成员：各部门负责人
二、活动时间：9月6日至9月30日
三、中秋节策划方案——活动目的：
借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。
四、中秋节策划方案——活动主题：
庆中秋，迎国庆，送大礼！
五、活动口号：略
六、中秋节活动方案——场景布置：
（一）、场外布置：
大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13M，宣传活动内容；在门上方悬挂大红灯笼8个。
（二）、场内布置：
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼（由采购部洽谈）；
3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛；
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼；宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗（各一面）；吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型（2、5米宽）的灯笼（用KT板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。
七、中秋节活动方案——宣传策略
1、DM海报宣传（具体操作明细见附表）；
2、电视媒体宣传：
A、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容；
B、时间：9月20日26日；
C、费用收取：
D、宣传形式：动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传；
4、场内播音宣传；
5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“XX购物广场祝全市人民中秋节快乐；中秋大宗购物热线：*****”
八、活动策略：
活动一、购物满20留住快乐瞬间
活动时间：9月1———9月30日
活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置：
一等奖：奖价值288元摄影套餐
二等奖：奖价值198元摄影套餐
三等奖：奖价值98元摄影套餐
活动策划方案2
一、活动意义
为了丰富同学们的课余生活，为了给学生提供展示自我，发挥专长的空间，为了强化隐形课程建设，同时配合北科第七界科技活动月的主题和要求，我校特举办下列活动。
二、活动主题
新星从这里升起
——安全、和谐、科技、人文
三、活动时间
20xx年
11月9日----------12月9日
四、活动安排
1、“卡拉OK”大赛负责人：王臻
2、大合唱负责人：王臻吴园
3、英语情景剧比赛负责人：薛昌义
4、书法、绘画、摄影比赛负责人：袁悦
5、踢毽子比赛负责人：吴建林
6、丰富多彩的生物第二课堂社会实践活动负责人：王艳华
7、学生会干部培训工作负责人：薛昌义
8、拔河比赛 负责人：吴园
五、具体活动策划如下文
（一）卡拉OK大赛
1、参赛方式
学生自愿报名，到本班文艺委员处报名，经初赛，决赛。
2、比赛形式
独唱，重唱，组合
3、比赛时间和地点
10月28日----初赛
11月4日-----决赛
地点：综合楼多媒体教室
4、赛内容及注意事项
歌曲内容健康向上，通俗，美声，民族唱法选手均可参加，可有伴舞。
5、奖项设置
评选出校园十大歌手
6、评分标准
音准：30节奏：30表现力：30台风：10
（二）合唱
1、比赛内容
《让世界感动》、《爱我中华》
2、比赛时间
11月17日---18日————在电视台合伴奏
11月23日————正式比赛
3、排练时间和地点
时间：每天下午：16：45-----17：30；
晚上：20：40----21：20。
地点：综合楼五楼多媒体教室
4、参赛形式
第一首：朗诵两人，哑语手势一人，指挥一人，其余合唱
第二首：出五个不同民族的学生，说一句“感谢父母，感谢学校，感谢祖国。”
（三）《英语话剧》比赛
为了文秘公文网网- 1、参赛方式
由各班学生自愿到本班学习委员处报名。
2、比赛时间和地点
时间：20xx年11月9日下午或晚自习
地点：综楼五楼多媒体教室
3、比赛要求
A、必须有演出服装以及配合剧情的道具。
B、节目时间控制在5----15分钟。
C、口齿清楚，发音标准且富有感情。
D、演出时可以适当化装。
E、内容要求健康向上。
F、表演时要有丰富的表情。
G、每班至少出两个节目。
4、奖励办法
A、根据评分标准的得分多少，奖励团体前三名。
B、设个人奖------最佳幽默奖，最佳气质奖，最佳表演奖，发音标准奖，最佳台风奖
C、设组织奖一个（奖给积极参与的班级）
5、评委组成
评委由我校英语教师及校领导，校学生会组成。
6、评分标准
A、道具，服装15
B、话剧内容幽默感强。剧情内容丰富，感染力强40
C、发音标准，语气感染力强20
D、台风好，自然大方20
（四）《书法·绘画·摄影》比赛
为了给学生提供展示自我，发挥专长的空间，我校学生会组织开展《书法·绘画·摄影》比赛，希望大家积极参与，展示自己的个性提高自己的素质。
1、比赛时间
20xx年11月3日----11月13日]
2、作品类型
A、书法
（1）硬笔：可书写积极向上的汉语文章或英语文章。
（2）软笔：写大字或一句名人名言或一段积极向上的格言。
B、绘画
（1）卡通画（2）水彩画（3）素描画（4）漫画等
C、摄影内容积极向上，健康。
3、()比赛要求
A、作品由本人提供
B、作品内容健康向上
C、作品画面干净整洁，必须有本人签名
D、每班至少交3份作品，多着不限
E、作品完成后，由本班文委交到学生会宣传部。
4、奖励办法
A、设集体奖一名，奖给作品质量高，班主任负责和班级参与人数多的班
级。
B、每个项目设“艺术明星奖”一名。一，二等奖两名。
5、组委组成
由校领导，专业老师及校学生会组成。
（五）丰富多彩的生物第二课堂社会实践活动
1、活动时间和地点
时间：20xx年10月26日
地点：北京植物园，香山公园
2、的目的及意义
使学生初步识别植物，将采集的样品做成标本进行评比。
中学科技文化活动月各项活动具体策划方案,
3、制作的内容
通过对各种植物的识别，使学生知道他们所见植物的科类，生活习性等，此次活动学生将认识20多种植物及花卉，并采集样品将他的种类，习性写在样品下做成标本。
4、奖项设置
最后评出最有实用价值标本奖一名，最佳标本设计奖一名。最佳制作奖一名。
（六）踢毽子比赛
为了增强学生的身体和心理健康素质，经学校批准，学生会体育部将举行20xx级学生的踢毽子比赛。
1、比赛时间和地点
时间：20xx年11月12日----11月13日
地点：综楼下足球场地
2、比赛方法
本次活动采用花样踢法和普通踢法，每人三次机会（以毽子着地终止为一次）。选手在规定的场地内，不限时间，最后取最高踢毽数为最终成绩。备注：花样踢法和普通踢法将分别进行比赛，规则相同。其中花样踢法包括从前边踢，后边踢，侧面踢，跳起踢等。
3、比赛要求
本次活动本着公开、公平、公正的原则，由体育部各成员组成评委团，如发现在比赛记数中有舞弊者，将取消选手和裁判的参赛资格和裁判职责，比赛成绩以零分计算。
4、奖项设置
不记班级花样和普通踢法各设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。两种踢法共设优秀奖十名。发现自我，展示自我，欣赏自我，希望同学们踊跃参加，秀出真自我。
（七）学生会干部培训工作
为了更好的开展学生工作，为了更好协调各部之间的联系，我校特组织对学生会干部的此次培训。
1、培训时间
20xx年11月1日-------11月29日
2、培训内容
分期对学生会中主席，副主席，学习部，卫生部，纪检部，宣传部，文艺部，体育部等部门进行各部门职能业务培训。培训中使学生会各成员掌握各部的工作职能，制定出本部门本学期的工作计划，使各部门在今后的工作中能够团结协作，共同进步。使我们的校学生会更加团结，使他们在工作中能够吃苦耐劳，起到模范带头作用。
（八）拔河比赛
为了丰富广大学生的课余生活，培养学生的综合能力，锻炼身体，促进学习，学生会体育部组织了拔河比赛。
1.比赛时间
12月24日下午课后16：00准时开始
2.比赛地点
楼下小篮球场
3.比赛要求
每班选出男女生各5名参加比赛，比赛时选手必须提前5分钟到达比赛场地。迟到或参赛人数不齐的班级按弃权处理。
4.比赛规则
各班体育委员在赛前抽签决定比赛顺序，采用单淘汰制。比赛时，一拉过麻绳中点（有红绳作为标志物）后1.5米线外的班级为获胜。
活动策划方案3
一、活动口号：单身无罪，珍惜今宵
11月11日光棍节是所有单身者节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。希望单身的你在我们的餐厅开怀释放，痛饮放松，尽情快乐，结识更多的人生朋友。也许你能在此遇到你心仪的他(她)。在顾客欢悦中促进餐厅营销。
二、活动实施:
1.活动时间：11月11日晚上《 7:00---10:00》
2.活动对象：所有单身者和他(她)的亲朋好友
3.活动程序
(1)餐厅经理开场白，说明本次活动的意义;
(2)餐厅演奏《单身情歌》;
(3)击鼓传花，中奖者免费赠送菜品;
(4)传苹果游戏。男女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，罚饮酒或饮料。
三、活动准备
1. 音响设施
2. 小鼓一个或厨房用具代替。
3. 有关单身情歌和乐曲
《单身情歌》《一个人》《我想我会一直孤单》
4.餐厅前门标语：光棍节联谊晚餐(霓虹灯)
(1)告别单身派对，让我们在光棍节勇敢的脱单吧!
活动形式：全城搜索单身男女，参加我们的告别单身趴，现在有全城最in的脱单buffet，还有最有趣的互动小游戏，还在犹豫什么，这个甜蜜的11月，我要大声说出爱，让“现在”见证你们的爱情。
脱单趴费用：111元/人
(2)爱情晚餐私人定制
活动内容：特别的日子给特别的她(他)一个特别的惊喜，现在为你提供爱情套餐私人定制，那个让她(他)魂牵梦绕的味道，告诉我们，我们的团队会为你提供只属于你们的浪漫，私人定制套餐，特别的场景布置，全城只在“现在融合餐厅”。
活动时间：11月11日-12月12日。
温馨提示：私人定制请提前1-2天预订。
四大声说出爱，我不再是光棍
活动内容：到店消费的顾客可以在爱情墙上留下照片和表白卡，向心爱的她(他)大声表白吗，就现在，爱要大声说出来。11月12日，投票选出最打动人心的表白，将获得现在餐厅精心准备的Iphone 6手机。
活动时间：现在---11月11日晚10：00
活动策划方案4
一、指导思想：
今年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，不断提高师生员工语言文字应用能力。根据我校实际，特制定以下活动方案：
二、活动主题：
家在昆山：说好普通话，圆梦你我他。
三、活动内容
1.健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组长：贾华 任红生
副组长：邱庆法 徐伏忠 陈丽萍 金华丽 王怀旗
2.加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3.丰富推普内容，活跃形式。
(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈。同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
(2)做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
(3)开展好班级推普工作，增加推普力度。
利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。
四、活动目标：
以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话；学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化、制度化。积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。
五、具体安排
1.为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
2.利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。利用学校“红领巾”广播台在9月15至21日的一周中，每天安排10分钟的推广普通话专题广播做宣传。
3.聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
4.组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
5.开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
6.结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
(1)广泛开展“古诗文”经典诵读系列活动。在开展“古诗文”经典诵读系列活动的基础上，组织学生参加XX市“书写经典，传承文明”为主题的“20xx年规范汉字书写大赛”。
（2）开展“五个一”宣传活动。作一次国旗下“推普”宣传讲话；校园传媒（广播）一周内每天安排10分钟的推广普通话专题广播做宣传；出一期“推普”主题板报；组织一次主题班（团）队活动；对家长进行一次“推普”宣传活动。
（3）组织开展“啄木鸟”行动。组织学生对校园用字进行一次全面清查，纠正不规范用字（二简字、繁体字、错别字等）。组织学生走出校园、走进商场、走上街道搜查不规范用字。
（4）加强社会宣传。组织学生走出校门、走进社区，向群众发放讲普通话、写规范字的宣传单，提高使用普通话、规范汉字的意识和能力。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
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