策划方案模板6篇 策划方案设计模板

时间:2023-06-05 09:44:00 工作策划

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策划方案模板6篇 策划方案设计模板

策划方案模板1

  【产生背景】:

  随着人们生活水平的日益提高,如今的学生可谓是五谷不分。他们一直生活在父母的庇护之下,很少有学生能真正的体会到劳动的乐趣。然而,学生对于这种种植活动又是充满了兴趣,只是平时没有机会参与而已。让学生们在劳动中学习,在劳动中锻炼,既获得了劳动技能,又开阔了视野,同时也获得了劳动和收获的快乐。建造了学校蔬菜种植园,并给每个班的同学划分了种植区域,让他们体验种植和收获的乐趣。

  【活动实施】:

  一、开辟活动基地——蔬菜种植园

  1、开垦荒地

  将学校种植园开辟出来,并将种植园分成几大板块,

  2、平整土地

  由于在开垦的过程中,土地中布满了碎石,所以刚开垦出来的土地还不能马上种植,于是,在种植指导老师的带领下,组织六年级的学生参加了第一次实践活动——捡碎石。同学们来到种植园后,马上积极的行动起来,有的同学用手搬,有同学拿来了簸箕和铁桶,更有的同学甚至掘地三尺,翻出了泥土里面的大石块。刚开始,还有同学怕脏怕累,可看到伙伴们个个干的热火朝天,不一会儿也加入了大家的行列,卖力的干了起来。

  后来大家又多次去种植园劳动,每一次都情绪高涨,积极肯干。不久,一块平整好的土地展现在我们面前,等待我们去种植各种植物。用了一节多课的时间,基本上把土壤表面的石头捡干净了。

  二、种植青菜、大蒜、菠菜、萝卜、土豆、蚕豆等绿色植物。

  为了便于管理,学校将种植园由全校各个班级认领一块区域,全由学生自己打理,让他们充分体会到种植和收获的乐趣。

  1、种植蔬菜

  第一次种植是在九月中旬的一天下午综合时间活动课上,我们去种植园种大蒜和青菜。由于很多同学都是第一次种菜,好多同学都不知怎样种,七手八脚地乱弄一气,有些小组的同学把菜籽撒多了,只能用大蒜种子来充数,有些小组排

  列的很整齐,有些小组胡乱撒种,总之大家是各显神通。经过一段时间的努力,播种任务总算是完成了。每个同学都动了手,有了初步的劳动体验。大家都觉得看起来很容易的事,做起来就不那么简单了。在接下来的综合实践课上,我们又种了萝卜、菠菜、香菜等。经过一段时间劳动实践,同学们渐渐掌握了一些劳动技能,在老师的指导下,现在我们已陆续种了大蒜、菠菜、青菜、萝卜、香菜等,蔬菜花色品种多样化了。

  2、田间管理

  如果说种植是短线活动,那么管理则是长线活动,需要更多的时间和精力。为此,每班成立了“护绿小队”。“护绿小队”几乎每天都要到植物园去浇水,还要定期施肥、除草、捉虫、间苗等。每一次劳动都深深吸引着大家。大家每天都争先恐后地去植物园参加劳动。经过同学们的精心照料,种植园里已是一片生机勃勃的景象:青菜嫩绿嫩绿的;大蒜抽出了嫩芽;萝卜秧已有五、六寸高了;菠菜也长出来了,看着自己的劳动成果,同学们都笑了。

  3、记录活动过程

  光有观察还是不够的,为了能使同学们更加准确的掌握蔬菜的生长情况,我们给每班统一印刷了观察日记,其中包括同学们上网查找的有关所种植物的介绍、植物生长情况的记录、植物的花、植物的果实、植物的种子等,同学们把观察到的情况写成观察日记、体验日记,把自己劳动的过程、劳动的体会等都写成的文章,为今后的写作积累了大量的素材。

  三、进行资料整理、选题、再研究。

  在综合实践活动中,经常会遇到一些问题,我们随时随地进行探索、研究,并且进行归类整理,以便选题再研究。

  各种蔬菜种植的季节、管理及销售

  我们在种植园内种了青菜、菠菜、萝卜、大蒜、蚕豆、小麦等植物。根据我们的实践活动,大致了解到这些植物生长规律:青菜四季皆可种植(只要气候不要太冷就行),生长期较短,但管理工夫必须到家,需要充足的水分,需施上适当的肥料,还要经常捉捉虫子。青菜还需移栽才长得大、长得壮。菠菜大约在九月中旬播种,三周左右就可食用,管理方便,不需治虫,只需施些肥料即可。萝卜大约八月下旬、九月上旬种植为好,(今年我们晚种了近二十天,虽然也生长

  得不错,可没有生长到最佳状态)管理要到位,方能生长的更好。大蒜八、九月即可播种,但对土壤的要求高,我校的种植园内的土壤不适合种大蒜。蚕豆在十月下旬下种,管理方便,明春方可收获。小麦在十一月中旬播种,管理方便,只需施些肥料即可,但生长期较长,大约明年五、六月才可收获。

  【活动成果】:

  那么,这么多的蔬菜该怎么处理呢?为此,联合学校大队部组织了一次“蔬菜品尝会”,届时将会请来各班的学生家长,由各班自己摆摊推销自己种的蔬菜。有些班级种出的蔬菜既新鲜,优美观,不一会儿工夫就销售一空,而有些班级的蔬菜平时由于疏于管理,销路就没那么好了,往往是无人问津。但无论怎样,结果并不重要,只要孩子去做了,即使不成功也没什么关系,他们在探索观察的过程中同样在积累知识。相信他们收获的,不仅仅是蔬菜本身。

  另外,我们还将带着自己种植的无污染绿色蔬菜去“红太阳老年公寓”,让爷爷奶奶和我们一同分享劳动的幸福果实。这一活动得到了爷爷奶奶的高度认可。

策划方案模板2

  五月春意盎然,五月母爱温馨无限。母亲节是五月消费的又一个小高峰,借助节日机会,加大营销力度,提高e餐销售量,把握客户心理,促进各店营业创收,经管理公司研究决定,母亲节策划方案具体内容如下:

  一、活动时间:5月12日-13日

  二、活动地点:勇丽美食城、勇丽海鲜城、勇丽海鲜广场、勇丽法尔春天

  三、活动主题:感恩母亲节,勇丽爱同行

  四、活动内容:

  1、5月12日-13日期间,订勇丽e餐均有好礼相送。凡订e餐消费满388元免费赠送康乃馨一束(6支/束),凡订e餐消费满688元免费赠送勇丽e餐扑克牌4副,凡订e餐消费满888元免费赠送勇丽e餐及时送vip会员金卡一张,各店做好登记,财务备存;

  2、母亲节当天每点一道勇丽招牌烧海参,可免费获赠康乃馨1支,各店做好登记,财务备存;

  3、5月12日-13日期间各店厨政部推出几款母亲节爱心套餐,价格各店可根据自己的具体情况而定,菜式以健康,营养为主;

  4、各店可根据实际情况订购康乃馨,大厅显着位置摆放康乃馨若干外卖,价格由订购价格加一倍(待定);

  5、活动期间由企划部统一刻制横幅,各店悬挂,内容为:感恩母亲节,勇丽爱同行;

  6、企划部统一利用短信平台给客户发送母亲节祝福短信:感恩母亲节,勇丽爱同行,多款爱心套餐温情推出,勇丽餐饮祝天下所有母亲节日快乐,青春永驻!

  特别提示:

  1、公司企划部负责各店节日横幅的制作及节日期间祝福短信的发送,节日横幅于5月11日前送至各店,短信于5月12日发送。

  2、厨政部安排好各店活动期间的菜品的出品。

  3、店内加大对员工活动内容的培训以及对客的沟通祝福。

  4、店内现有的满100送20活动、积分卡活动与此活动同时进行。

策划方案模板3

  一、要充分抓住起始阶段,成功促进潜力生发展赢在起点

  如果一开始,就充分引导学生尽情适应校园和高中学习生活,明确班规,相互了解,就能给学生良好的第一印象,具备了促进潜力生发展首因的优势;如果一开始,就积极培养学生良好的习惯,学生才有进一步发展的潜力。抓住起始阶段,抓住习惯培养这个核心,让学生深刻意识到成功自今日始,成功赢在起点,让学生树立从进校园第一天开始,就要认真学习的观念,促进潜力生发展成功的第一步。教师从新生进校的第一天,从学生见面的第一次,从发现学生的第一件小事抓起,才能力争使每个学生养成良好的学习生活习惯。

  二、要树立“眼里没有差生,一切以促进潜力生发展优先”的观念,切实在行动中优待潜力生是成功促进潜力生发展的关键点

  潜力生从人格上、法律上讲是平等的,我们老师要尊重学生的人格,相信学生愿意进步、会进步、有潜力进步,这就是所谓的“眼里没有差生”。但在现实中,我们应该看到潜力生在学习、生活、思想品质等方面存在的不足,这些不足不是一两天形成,除了家庭、个人的原因,很多是由于我们教师对后进生长期忽视、冷漠,甚至过多批评打击造成的。因此,要促进潜力生发展,改正缺点,激发进取心,培养习惯,就应该一切以潜力生优先,彻底改变教育界长期以来对潜力生忽视、漠视的不良习惯。

  “促进潜力生发展优先”就是要求我们教师从最后一名学习基础差的学生抓起,教师讲课起点是基础差的学生,提问的重点也是学习基础差的学生,课后辅导的主要对象也是这类学生。语、英教师每天早晨,跟基础差的学生学习单词、学习课文、数理老师每天中午、自修课帮助基础差的学生纠正错误,讲解不懂习题,力求做到“日日清,周周清,月月清”,防止学生将问题日积月累,积重难返。班主任教育工作也应重点放在习惯差的学生,可以将基础差的学生与好生搭配,以“优”教“差”,以先进带后进。

  三、善于发现潜力生身上的闪光点,是促进潜力生发展的着力点

  我们很多教师促进潜力生发展的做法,往往是以抓潜力生身上的缺点开始,严格要加勤奋督促,一般开始收效显著,但时间长了,自己松懈了,学生也松懈了,或者出现学生反反复复,自己就没耐心了,最后促进潜力生发展成了一句空话。究其根本原因,学生没有把教师的外在帮助转化为自己的行动,并没有找到真正的内驱力。

  发现潜力生身上的闪光点是换一种思维,从另一种角度来促进潜力生发展的有效办法。人都需要赞美,需要鼓励,寻找潜力生身上的闪光点,是“扬潜力生之长,避潜力生之短”,更容易激发潜力生的进取心,帮助他们树立信心。唯有学生感受到教师的爱和鼓励,唯有学生发现自己的优势,学生才会“亲其师,信其道”,才会朝着期待的方向发展,这种做法,才能发挥心理学中的期望效应。

  四、激发学生的竞争意识,进取意识,寻找潜力生的内驱力,是促进潜力生发展的精神支点

  正如上面提到的,教师的帮助,督促和关心都是外界的刺激,如果学生不能把它们转化为内在的驱动力,促进潜力生发展工作效果是暂时的,细微的。

  反之,如果学生在教师的关心和帮助下,在周围环境的刺激下,深刻感受到自身的.不足,激起内在的进取心,找到学习,转变的动力,学生就可能真正行动起来,改变自己。所以,促进潜力生发展从本质来说,教师的作用,就是帮助学生发现自己,找到改变自己的精神动力。

  不管教师通过情感教育的手段,还是通过让学生学会感恩父母,还是通过班级竞争,利用集体的力量,我们促进潜力生发展的工作都是在不断地寻找、利用每个契机,帮助潜力生发现自我。有句话说“上帝就是你自己”,对于潜力生能真正改变他的就是他自己。我们要帮助学生发现自己的上帝,要让上帝的信念支撑着他在转变的道路中不断前行。

  总之,促进潜力生发展工作艰巨而复杂,既需要教师的爱心、耐心、信心,也需要教师讲究策略和方法,但更需要社会、家庭、学校全体的关注。一个孩子只有一生,促进潜力生发展,我们每个教师不遗余力。

策划方案模板4

  一.谈判双方

  甲方:北京小米科技有限责任公司

  乙方:南京东扬有限公司

  二.客户分析

  甲方优势:公司知名度高,产品销售火爆

  手机性价比高,在同等配置下,价格更低

  手机配置高,性能优越

  劣势:小米实行网络营销,没有实体店

  售后体系不完善

  用户体验没有其它同等配置的手机好

  三.谈判目标

  和平谈判

  获得20xx台小米M1手机

  每台价格不超过1700元成交

  甲方送货

  分期付款

  四.时机

  北京小米科技有限责任公司采取饥饿营销方式销售MI,使M1大量囤积。其公司现已推出新一代小米手机M2,所以急于出售MI

  五.时间、地点

  北京小米科技有限责任公司于20xx年6月2日到达本公司,6月3日在本公司会议室开始为期两天的谈判,6月4号谈判结束,6月5号送离北京小米科技有限责任公司代表。

  六.人员组成

  主谈:杨东 采购部长 负责重大问题决策

  成员:叶兼风 技术顾问 负责手机技术问题

  成员:慕容雪 法律顾问 负责法律问题

  成员:王成 财务部长 负责财务问题

  七.主要解决问题

  手机成交价 售后服务 运输方式 支付方式 违约赔偿

  八.谈判程序及策略技巧

  谈判开局阶段:使用感情交流式策略,采取称赞法和幽默法营造积极、友好、热烈的氛围谈判报价阶段:采取口头后报价策略,使己方拥有较大还价机会

  谈判磋商阶段: 采用递减式让步、把握底线策略,让步幅度逐渐减少,防止对方进攻谈判缔结阶段:明确最终结果,出示会议记录和合同范本,请对方确认,并确定正式签约

  九.使用的文献资料

  《中华人民共和国合同法》 《国际合同法》 《国际货物买卖合同公约》 《经济合同法》 合同范文 背景资料 对方信息 技术、财务资料

  备注:

  《合同法》违约责任

  第一百零七条 当事人一方不履行合同义务或旅行义务不符合规定的,应当承担继续旅行,采取补救措施或者赔偿损失等违约责任

  十.争议解决途径

  先协商争取其继续履行合约

  协商不成就向法院提起诉讼和仲裁

  十一.替代方案

  十二.谈判方案的说明及附件

  十三.谈判成本及预算

  谈判成本预算:资料打印费100元

  话费100元

  招待费20xx元

  标的物成本预算:1700×20xx=3400000元

策划方案模板5

  为更好的为我院学生服务,我们院学生会将专门建立一个学生服务站。学生服务站分为两类,一是社会志愿者服务,另一个是校园服务,提供各种信息资源服务。

  一、 社会志愿者服务

  我们每个班级每学期都要外出实践参加活动,针对于这一点我们可以为每个班级提供外出实践场所的具体信息,这样可以避免一个班级总是去一个地方实践的情况发生,也可以节约班级找实践场所的时间。其中办公室负责联系与收集社会实践资源,现在据了解办公室已经有了这方面的资源,只需要多方面开展即可,其他部门也可参与进来。同时针对班级的团日活动,我们会收集各个景区和公园的地点、门票情况、可开展的活动形式和联系方式等具体信息,方便大家开展班级活动。

  二、 校园服务

  校园服务分为几块。第一,为我校学生提供平时外出兼职信息。有很多学生想丰富自己的课余时间,想利用课余时间打工来锻炼自己可是却找不到正确的渠道,加上外面的中介还要收取费用,因此为了我校学生的利益,我们尽可能的多获取一些外出的兼职的信息来以方便这些学生做选择。第二,提供各种校园二手品中转信息。现在二手商品中转越来越流行,渐渐形成了一种趋势而这种趋势大大提高了物品的利用,我们学生会一次服务站为媒介,只要愿意的只要注册好需中转物品的具体信息及个人的联系方式即可。以上这两类可以由外联部负责提供兼职信息与校园二手品中转信息。第三,校园话费充值活动。可以为学生提供一些话费充值的优惠活动。第四,外出旅游的信息资源。正好因为学校里有同学具备这部分资源,所以也为大家提供这项服务。

  服务的类型远远不止这些,只要本着为学院学生服务的宗旨认为是可行的活动都可以提出来开展,加入到策划。服务站成员将由各部门选出优秀的干事组成,将会推选出站长和副站长各一名。此次活动如果有网络支持则更加方便,希望我们院学生会能早日将学生服务站成立以方便学院学生。

  三、 项目开展

  前期为实现此项活动能更科学的实施,因此学生会会针对此项工作的具体实施开展一次方案策划书制作与评比比赛。由干事个人或几个人组成一个团体进行对方案的策划和研究,最后由选手代表上台演说,说服评委的一些疑问,让评委在评分的同时能赞同你的方案。最终会评出最佳策划书,但同时其他策划书有优点的也会采纳并融合。

  策划书比赛由文娱、宣传、女生负责具体开展,面对学生会全体成员。

  社会实践:提供场所信息

  社会志愿服务

  团日活动:提供各景区的简介、可开展的活动形式、门票等具体信息

策划方案模板6

  游戏人数:

  不限

  游戏过程:

  首先,在地上画一条直线,然后让所有人蹲在直线的一边,且离线30厘米远的距离,然后让所有人用自己的双手抓住自己的脚腕,然后要求大家跳过线去,成功跳过去的将奖励RMB哦。先让大家试着完成,然后在进行讨论。游戏期间双手不能离开脚腕,身体不能滚过线,只能跳过去。

  目 的:

  1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式,较易激发业务人员的求知欲,避免老生常谈的训话方式。

  2、让晨会成败的责任归于大家,由主管或指定营销员事先充分准备,则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间,再则可借此机会练习谈话技巧,而且由于每人都可能上台演说,自然有一份参与感,同时对晨会成败亦负有相对责任。

  最佳时机:晨会。

  器 材:自备,若有需要可由组训配合提供。

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