学校活动方案4篇(学校活动策划案范文)

时间:2023-07-06 09:30:00 工作策划

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学校活动方案4篇(学校活动策划案范文)

学校活动方案1

  凝结一种健康向上 积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20_年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

  一 指导思想

  以落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

  二 活动目标

  通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

  三 组织领导

  本次活动由学校党支部 校长室 教育工会总负责,郭桂欣主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

  四 活动安排

  1.评选表彰学校各种先进模范人物。

(1)学科带头人(骨干教师)方案另定。

(2)教坛新秀:

  对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选5名。

(3)先进教育工作者:

  对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评30名(其 中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

  本项内容,学习各段(部)初评选送候选人员,_月份学校在征求学生或学生家长意见前提下钻研初步人选。公示一周后,党支部和行政会作出表彰决定,并赋予一定的物质奖励。上级(市 镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

  2.举行系列竞赛。

  各项比赛视不 同情况分别设一 二 三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。

(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书 师德演讲 课件制作 文笔 登山),比赛时间为_月初。

(2)课改三项设计比赛(一堂课 一份卷 一项课余活动方案),比赛时间为_月初。

(3)年段教师体育三项赛(拔河 男子篮球 女子羽手球),其 中,拔河比赛时间为_月份,男子篮球赛 女子羽毛球赛比赛时间为_月 中旬。

(4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为_月底。

  3.庆祝活动(时间为_月初)。

(1)点歌

(2)庆祝表彰大会

(3)款待会

(4)师生文艺晚会

(5)慰问

学校活动方案2

  为了进一步激发我校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”,利用假期鼓励教师与名家对话,与经典同行,特举办读书活动。

  一、活动主题:

  让读书成为习惯,借书香助我成长。

  二、参加人员:

  学校在岗教师(含幼儿园)。

  三、活动目标:

  1、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,丰富自身人文涵养,强化自身修养,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  2、通过读书活动,实现教师有效积累,改善自身知识结构,改进自己的教学行为,促进教师专业发展。

  3、通过读书活动,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。

  四、读书方式:

  1、个体研读:每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受,并且要读写同步。

  2、实践写作:每位教师在读后须撰写不低于800字的心得体会、随笔等。

  3、交流汇报。开学后,教师们将读书笔记上交学校,适时举行优秀教师读书交流会。

  五、读书内容:

  在暑假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔”的四个一活动。

  1、暑假读书中,教师注意读好四类书:经典名著,增加文化底蕴;教学专著,加强教学实践;教育心理学,领悟学生心理;报纸杂志,了解世事风情。

  2、全体教师在暑假读书活动中,每人至少读完两本教育类书籍,完成读书笔记,写出读书心得。

  3、在读书中,关注一位自己喜欢的名师,注意研究他的育人思想,育人策略,并撰写有一定深度的实践笔记,以指导今后的教学实践。

  4、用竖行抄写《孟子》。

  5、鼓励教师通过网上冲浪,浏览各类教育教学网站,浏览名师名家的个人主页,及时了解当前最新的教育动态,更新自己的教育理念。

  六、读书评价

  1、开学后,所有教师读书札记本及读书随笔(或读书心得)上交教务处或上传实小报邮箱,学校择机组织评选,对于阅读量大、读书札记记录认真、随笔(或心得)撰写质量高的教师将按等级计入教师期末教学量化成绩;优秀读书随笔或心得将择优在相关的教育网站及报刊杂志上发表并给予一定的奖励。

  2、9月1日前,把您认为最得意的2篇读书随笔(或心得),电子稿发至。

  3、9月8日,所有教师的《读书笔记》上交教务处,学校择机组织评价。

  七、教师读书活动领导小组:

  组长:梁守超

  成员:姜广侠(一年级、幼儿园)、邓风雷(二年级)、方旭(三、四年级)、刘国锋(五、六年级)

学校活动方案3

  各单位:

  学校定于20xx年12月1日在两校区举行20xx年校园迎新年联欢活动,现将有关事项安排如下:

一、活动时间

  20xx年12月1日xx:0—20xx年1月1日0:0

二、活动地点

  xx校区、友谊校区

三、参加人员

  广大师生和全体校领导

四、友谊校区活动

  1师生团圆餐

  时间:xx:0—19:0,地点:第一学生餐厅

  活动内容:校院领导、导师、班主任、管理干部等和学生一起包饺子、吃年夜饭,畅谈理想人生和新年规划。

  2校园嘉年华-趣味游园活动

  时间:19:0—22:10,地点:友谊校区三航路两侧

  活动内容:通过舞龙表演、祝福上墙等活动活跃气氛,组织学生进行猜灯谜、踢毽子、跳舞毯等各种趣味游园活动,邀请导师、其他教职员工参与。

  其他活动

  精选电影放映。时间:20:00—22:00,地点:友谊校区训练馆,活动内容:为师生放映精选电影(贺岁片)。

五、xx校区活动

  1师生团圆餐

  时间:xx:0-19:0,地点:云天苑餐厅一楼及其他餐厅

  活动内容:校院领导、导师、班主任、管理干部等和学生一起包饺子、吃年夜饭,畅谈理想人生和新年规划。

  2欢乐大游园

  时间:19:0-22:20,地点:翱翔体育馆副馆、主馆、翱翔学生活动中心、广场、800平大厅、就业信息发布大厅

  活动内容:以学院为单位,充分发挥学生会、社团自组织作用,策划实施各项艺、体育、娱乐等活动,与全校师生共享快乐时光。

六、迎新年校园跨年歌会

  主题:xx到xx,我们在一起

  时间:12月1日22:0—1月1日00:0

  地点:xx校区翱翔体育馆、友谊校区训练馆

  全体校领导与广大师生一起跨年,主要活动内容有:开场舞及视频、经典歌曲表演、经典影视歌曲串烧、全场倒计时、校领导致辞等环节,现场两校区视频切换,师生共同迎接新年到。

七、相关要求

  1学校办公室负责活动总体协调,负责通知校领导、校长助理、机关干部参加活动,其他参加人员由各活动承办单位负责通知。xx校区管理办公室负责xx校区相关活动的协调组织工作。

  2团委和艺术教育中心负责两校区20xx年校园跨年歌会的策划、组织和实施;党委学生工作部、党委研究生工作部分别负责xx校区、友谊校区师生团圆餐、游园等活动的策划、组织和实施;各学院负责相关活动的组织和实施。

  党委宣传部负责迎新年氛围营造、新闻宣传报道,20xx年校园跨年歌会现场直播、重要环节两校区同步直播。信息中心负责两校区网络通信保障工作。

  4后勤产业集团、体育部等单位负责相关服务保障工作,公安处负责制定两校区校园跨年联欢活动安全管理预案并组织实施。

  为保障参加xx校区校园迎新年联欢活动的友谊校区教职工顺利返回,学校将增开1月1日0:0xx校区到友谊校区的班车。

学校活动方案4

  一、活动目的:

  弘扬志愿者精神,为贫困学生的学习生活提供一些帮助。

  二、活动简介:

  系青协计划于__年9月举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为白城医学高等专科学校青协的传统逐届开展下去。

  三、活动地点及负责人:

  宣传活动地点:教学楼一楼大厅

  组织人:李舒、孙雪松、周晶等

  四、活动步骤:

(一)前期准备

  1、活动申请;

  2、设计宣传板:与系内宣传部协作完成。

  3、设计及复印海报和宣传单

  4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;

  5、大力开展本校的内部宣传通知全系各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;

  6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

  7、为捐书者准备小纪念品若干

(二)活动实施:

  1、9月15日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

  2、9月18日(周六)组织大型的宣传活动宣传板分别于食堂前、超市前,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

  3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展;

  4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后,分类整理并分发给各贫困学生。

(三)注意事项:

  1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

  2、系内各班各部的协调;

  3、图书的管理和保存;

  4、由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让全体系学生会成员来承办此次活动。

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