小学主持人比赛策划方案3篇(小学主持人比赛演讲稿)

时间:2023-10-02 09:49:00 工作策划

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是范文网小编整理的小学主持人比赛策划方案3篇(小学主持人比赛演讲稿),以供参阅。

小学主持人比赛策划方案3篇(小学主持人比赛演讲稿)

小学主持人比赛策划方案1

  一、参评条件:

  1、普通话标准,口齿清楚,声音富有感染力,表达能力强,有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;

  2、有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强;

  3、五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力;

  二、参评对象:

  全校各年级(每班选送二人,一男一女)

  三、选拔流程:

  1、班级初选:班主任在班级经过公平、公正评比,选拔男女生各一名填写报名表,参加学校评比。

  2、学校评选:为保证公平、公正,现场进行抽签,按抽签号码参加评比。

  (1)自选项目

  以主持节目的形式参加,策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛,时间为3分钟以内。

  (2)现场抽考

  现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份,根据年段特点,抽取短讯难易程度有所不同),选手即时模拟播报。

  3、选拔时间:(暂定)20xx年5月20日下午1:00开始

  4、选拔地点:梦想剧场

  四、评分细则:

  1、语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调自然。

  2、仪表风范(10分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。

  3、现场感染力(20分):有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。

  4、主题内容(20分):切合自身实际,符合小学生年龄特征。

  5、时间掌握(10分):超过时间10秒以内不扣分,超过10秒以上酌情扣分。

  6、整体效果(10分)。

  五、备注:

  1、学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔,现场打分,择优录取,选拔结果将予以。

  2、“十佳主持人”将获得聘书,作为校园电视台签约主持人,在校电视节目中出镜,主持学校各类活动。

  3、“十佳主持人”之外,对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。

小学主持人比赛策划方案2

  一、活动宗旨和目的

  为了丰富小学生的校园生活,我校将举办“校园小主持*赛”活动,本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则,着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号,“展现自我,认识自我,超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持*赛给了同学们一个展示自我的`空间,一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中,我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时,我们也力求创新,力求完美,使小主持*赛能更加精彩、更加圆满。

  二、活动主题

  我行!我秀!

  展现自我!认识自我!超越自我!

  三、活动评委

  海选:班级学生和班主任

  复赛:年段全体教师

  决赛:各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等

  四、活动对象

  xx区第一实验小学全体学生

  五、参赛要求

  (一)选手自觉遵守比赛秩序;

  (二)各位选手提前准备和到场,并在指定人员处签到,如未签到按弃权处理;

  (三)选手以个人方式参赛

  (四)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

  六、活动时间

  20xx年11月-12月

  (一)前期宣传:海报

  (二)海选:20xx年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)

  (三)复赛:

  四五六年级复赛时间:20xx年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)

  一二三年级复赛时间:20xx年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)

  (四)总决赛:低年段:20xx年12月10日周四下午第二节

  高年段:20xx年12月11日周五下午第二节

  七、活动地点

  (一)海选:各班级教室

  (二)复赛:

  地点:一年级---体育馆

  二年级---三楼会议室

  三年级---圆形教室

  地点:四年级---下沉式舞台

  五年级---三楼会议室

  六年级---圆形教室

  (三)决赛:三楼大会议室

  八、活动准备工作与宣传

  1.横幅:置于学校操场

  2.海报:大门口

  3.网络:校网页

  4.广播:通过校广播站,对大赛进行宣传

  5.奖品和奖状若干份

  九、比赛内容:

  复赛:

  1.选手自我介绍(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)

  2.才艺表演。(2分钟)

  决赛:

  1.选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)

  2.模拟主持(2分钟)

  主持内容包括:模拟本次小主持人赛,为自己的接下来才艺展示报幕。

  3.才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)

  4.奖次:

  金话筒奖、风采奖、潜力奖

  十、比赛流程

  1.选手提前到场,按抽签顺序坐好。

  2.每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间,时间到即停。

  3.可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。]

  十一、评分标准(总分:10分)

  1.普通话

  咬字正确,吐字清楚。(1分)无地方口音。(1分)

  2.模拟主持和才艺展示

  主持完整连贯,极具表现力、感染力。(1分)

  仪态、举止大方,表情亲切自然。(1分)

  简洁流畅,具有个人特色。(2分)

  3.舞台形象

  仪表端庄大方,形象良好(1分)表演自然,台风好。(1分)

  舞台表现力及感染力强,能调动现场气氛。(2分)

  xx区第一实验小学少先队

小学主持人比赛策划方案3

  一、目的意义

  为了提高学生综合素质,陶冶爱国情操,展示自己的才艺,发现和培养我校主持特长新苗,特面向3-5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛,选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人,更好地服务于我校各类文体活动。

  二、大赛规程(月活动方案)

  1、参赛条件:

  (1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

  (2)参赛对象:三、四、五年级的学生

  (3)各班选送1至3名队员参赛

  2、报名时间:2月16日至2月20日

  3、报名地点:大队部郭燎原老师处

  4、比赛地点:会议室

  5、比赛时间:初赛时间2月22日下午第三节课

  复赛时间2月23日下午第二节课

  三、比赛程序:

  1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。

  2、从初赛中选出12名参加复赛。

  3、通过复赛择优录取4-8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。

  四、比赛规则:

  1、初赛内容:

  ①参赛选手自我介绍,形式不限。时间掌握在1分钟之内。

  ②(学校提供,现场抽签朗读)

  2、决赛共有三个比赛环节:

  第一环节:经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。

  第二环节:“妙语连珠”。主要内容:3-5个不同的词语组织一段话,考察选手应变能力及知识覆盖面。(现场抽签)

  第三环节:“锦上添花”。选手展示自己的才艺,时间控制在2分钟之内。

  五、工作人员

  初赛评委:xxx

  复赛评委:xxx

  现场主持:xxx

  音响:xxx

  计时:xxx

  注意事项:

  1、参赛选手必须准时参加,否则将视为自动弃权处理。

  2、选手才艺展示所需器材自己准备。

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