演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是范文网小编收集的英语演讲策划书共6篇(关于计划的英语演讲稿),供大家赏析。
英语演讲策划书共1
英语演讲策划书
一 活动背景
为了丰富大学校园的文化生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,经济与管理学院学生会分会学习部决定举行此次英语演讲比赛。
二 活动宗旨
促进你我的发展与进步
三 活动时间
2011-10-29
四 活动地点
船型楼一楼东
五 主办单位
经济与管理学院学生会分会学习部
六
主要负责人
学习部部长:黄一珂
学习部副部长:刘娇
七 活动流程
【1】活动前期准备工作
(1)召开各班学习委员会议,向各班学习委员进行宣传。
(2)学习部干事统计各班报名参赛名单,报名收取4元钱的报名费和一寸彩照一
张。 (3)邀请外国语学院的一个老师和两个大三年级的学姐(学长)做评委。(4)选
(5)制定评分细则
定主持人一名 本次演讲比赛分两个演讲环节:参赛者有准备的演讲+评委当场给话评分细则A:有准备的演讲
题演讲
表情自然(1分)
有相应的手势和适当的动作(1分)吐词清楚
(1分)
发
音标准(1分)
演讲流利(1分) 有语调升降(1分)
有停顿(1分)
评分细则B:评委给定主题限时演讲
时间在5分钟内,用词在150个左右(1分)
流利(1分)
有逻辑(1分)
(5)比赛奖项设置
特等奖一名
奖品:证书+学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分3分 甲等奖二名 奖品:证书+ 证书+学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分2分
乙等奖三名 奖
证书+ 品:证书+ 证书+学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分分
丙等四名 奖品:证书+
学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分1分
优胜奖若干名 奖品:学习部自己设计的纪念卡
(1)工(6)评奖原则:按参赛选手得分由高到底
【2】活动开展
作人员组织参赛选手和观众有序进场。
委,并宣布比赛开始。
(2)主持人介绍评
(3)选手上台参赛
(4)中途休息十分钟。
(5)统计选手得分,学习部部长宣读获奖名单,
并邀请评委一起办法奖。
(6)组织有序退出,工作人员打扫卫生。
【3】活动后期
(1)对参赛选手赛后做一个初步调查,了解他们对此活动的看法及收获及建
八 活议。(2)干事写本次活动总结报告
动经费预算
水(6瓶):12元
证书(10张)30元
纪念卡(20张)30元
共计经费:72元
英语演讲策划书共2
“英语之星”演讲比赛策划书
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,外语系决定举行此次英语演讲比赛。
一、活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富同学们的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
二、主办单位
合肥经济技术职业学院外语系、院学生会、英语角协会
三:参赛对象要求
(1)我院在校学生,性别年龄不限。(2)题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具。
四、比赛时间
初赛:3月16号下午2:00
决赛:3月23号下午2:00
PS:报名截止时间:3月11日
五、比赛地点
六、比赛内容
初赛:
自由演讲:选手进行3-5分钟的自主命题演讲,主题不限。
决赛(人数限定为30人):
1.自主命题演讲。
2.由评委随机提问1个问题,参赛选手需在3分钟内回答完毕。
七、活动流程
1主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。
2主持人介绍比赛的规则评分细则。
3选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4在前三号选手参加完比赛之后,主持人第一次报分。
5在比赛中间环节穿插游戏,现场互动调节比赛气氛,届时会请嘉宾演唱英文歌曲。
6嘉宾发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖)。 7待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。 8嘉宾上台颁奖。
9主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 10工作人员负责作好后期工作。
附:前期宣传准备工作:
3月5号开始由全体英语教师在所带班级进行宣传工作;3月6号贴出海报
在全校进行宣传。
八、评分标.准
●仪表形象:(20分)1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动
作适度。(10分)
●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,
事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)
行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)7)节奏处理得当,技
巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强,能活
跃气氛,引起高潮。(10分)
九、评分规则
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉
最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获
一、二、三等
奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。
十、比赛评委
初赛:外语系部分老师。
决赛:院领导、外语系系主任及学科带头人、外语系部分老师。
十一、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。同时在此比赛中设立最
佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
十二、经费预算邀请函:
奖品及评委纪念品:
照相及摄像:
会场布置物品:
水果及茶水:
奖状及证书:
其他费用:
总计:
十三、经费来源(待定)
1、由学生会拉赞助
十四、后期工作将活动简报及照片上传至院网站,并将该活动一切相关资料放到系里存档。
外语艺术系学生会
学习部
2012年3月20日
英语演讲策划书共3
预科教学部2008英语演讲比赛
在21世纪的今天,学好英语,能说一口流畅的英语已越来越重要。为了发扬预科部培养高素质,高标准社会人才的教育理念,增强本部学生的英语学习能力,培养良好的学习习惯,充分展示预科部学生积极的精神风貌,生活态度以及无限的热情,同时,也为了丰富同学们的课余学习生活,展示同学们的风采,经预科部批准,由学生会组织策划此项活动。 活动细则
活动全称:郑州航院预科部2008 English Speaking Contest;
活动时间:11月3日(第10周周一)至11月20日(第12周周四);
活动对象:郑州航院08级全体预科生;
活动原则:公平,公开,公正,活泼,自信,交流;
承办单位:预科部学生会学习部;
活动形式:初赛,复赛,决赛;
活动宣传:第十周周一,各班班主任以班会形式正式通知,宣传部协同学习部共同宣传; 报名方式:各班推荐4位选手参赛,学习委员将名单于11月6日前交至预科部,名单包括参赛选手姓名,学号以及联系方式;
报名时间:11月3日——11月6日
具体赛程安排
初赛:
各班内进行
2.复赛:
时间:11月12,13日晚7:00
地点:B楼501
演讲题目:自主演讲
规则:全部选手依姓名顺序依次进行3分钟的演讲,评分前20名选手入选决赛! 评委:
3.决赛:
时间:11月20日晚7:00
地点:B楼501
演讲主题:
规则:
①自备稿件:20人以抽签形式决定演讲顺序,在3分钟演讲之后接受评委提问
②即兴演讲:在提前准备的20个题目中抽取一个,准备时间30秒,演讲限时2分钟
③评奖办法:从评委打分中去掉一个最高分,一个最低分,求平均分,从高到低依次排列。决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
参赛要求
所有参赛同学要求着装整齐,讲究礼仪,不得使用不当语言,尊重评委及评判结果
复赛选手于11月11日前将演讲内容以书面形式上交预科部,决赛选手要于11月19日前上交。
参赛选手全部脱稿演讲
评分标准另附
活动要求
比赛前半个小时工作人员负责布置完会场。做活动准备,1人负责参赛选手签到, 比赛前15分钟参赛选手签到完毕,迟到者视为弃权
观众要求着装整齐,遵守会场秩序,不要随意走动,不得大声喧哗,将手机提前调为静音或
震动模式,非中场休息不得随意离场
嘉宾及评委前排中央就坐,参赛选手听从工作人员安排
比赛开始,从工作人员中抽调一名收分员,2名记分员,每3或5个选手演讲完毕,由主持人宣读分数
比赛结束后颁发证书和奖品
可行性分析
1.说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2.此次活动作为预科部学生活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
3.绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4.举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
六.后期工作
1.各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2.把图片、文字等资料及时上传到网络。
3.学习部召开例会,总结活动并提出工作展望。
4.定出下期活动的工作计划。
复赛评分标准:
1、发音标准,语音语调流畅自然.(3分)
2、内容充实健康,主题鲜明突出.(3分)
3、应用语言能力强,现场总体印象好.(2分)
4、仪态举止大方得体.(2分)
决赛评分标准:
1、内容(2分):内容充实,结构清晰、完整,有新意;
2、语音语调(2分):发音正确、清楚,表达自然准确;
3、流畅性(1分):表达流畅,语速适中;
4、词汇和语法(分):用词恰当,无语法错误;
5、交流应变能力(分):反应敏捷、正确,能够恰当地与他人沟通;
6、整体评价(1分):表现力强,有较好的台风并能有生动的肢体语言;综合表现协调一致,自然大方。
英语演讲策划书共4
英语演讲比赛策划书
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我系学生会学习部决定举行一次英语演讲比赛。
一.活动主题
英语演讲比赛,演讲主题不做限制,内容积极向上即可。
二.活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间:5月6日——5月8日
预赛时间:5月10日晚上17时整开始
预赛地点:教十五团总支会议厅
决赛时间:5月17日晚17时
决赛地点:图书馆会议厅
组织者:电气工程系学生会学习部
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委:----
嘉宾:----
4、对参赛选手的要求
【1】参赛对象:电气工程系全体学生
【2】参赛人数:18-22人
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言。
【5】如有背景音乐,则自带。
【6】自备服装和道具(如有需要)。
四.演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段(预赛淘汰2/3的人数)。
【2】、大赛分为自我介绍,演讲比赛,两个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
【1】、主持人开场白
【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【3】、评委点评
【4】、主持人宣布比赛成绩和名次
【5】、颁奖 由评委和嘉宾颁发奖品
【6】、活动参与者合影
【7】、主持人宣布活动结束
【8】、按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人1分钟,由评委打分(25分)。
第二个环节:演讲总分50分。选手依次上台演讲,大约每人不超过7分钟。
第三个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五.具体评分细则 :(满分100分)
●仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
●演讲内容:(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分)
●评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
六.奖项设立:
一特奖1名
二等奖2名
三等奖3名
非一、二、三等奖者均获参与奖
七.颁奖:
比赛结束后,由评委上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八.注意事项
1、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。
2、评分要严格按照评分标准进行
3、演讲为脱稿或非脱稿演讲均可。
九、经费预算:
1、记号笔费用:10元
2、宽胶带:5元
3、奖品费:150元 总计165元
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一、活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容
时间: 11月2日 晚 7:00
地点: 待定
主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可
宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生
评委团 :教师评委:待定
学生评委:待定
嘉宾: 待定
主持人: 待定
三、组织流程
1、组委会名单
宣传:待定
【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】
统分:待定
【负责比赛现场的统分工作等】
内务:待定
【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】
资料:待定
【收演讲稿,抽签计上场顺序】
维序:待定
【现场秩序的维持和处理突发事件】
信息:待定
【负责背景音乐的调放,拍照】
2、活动流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
9、(待定)上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费
海报: 张 元 字: 张 元
水费: 瓶 元
奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名,现场互动游戏奖) 元
会场布置物品费用:元
其他费用: 元
总计:元
五、可行性分析
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的习惯。
英语演讲策划书共6
英语演讲比赛策划书
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我系学生会学习部决定举行一次英语演讲比赛。
一.活动主题
英语演讲比赛,演讲主题不做限制,内容积极向上即可。
二.活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间:5月6日——5月8日
预赛时间:5月10日晚上17时整开始
预赛地点:教十五团总支会议厅
决赛时间:5月17日晚17时
决赛地点:图书馆会议厅
组织者:电气工程系学生会学习部
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委:-----------------------
嘉宾:-----------------------
4、对参赛选手的要求
【1】参赛对象:电气工程系全体学生
【2】参赛人数:18-22人
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言。
【5】如有背景音乐,则自带。
【6】自备服装和道具(如有需要)。
四.演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段(预赛淘汰2/3的人数)。
【2】、大赛分为自我介绍,演讲比赛,两个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
【1】、主持人开场白
【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【3】、评委点评
【4】、主持人宣布比赛成绩和名次
【5】、颁奖 由评委和嘉宾颁发奖品
【6】、活动参与者合影
【7】、主持人宣布活动结束
【8】、按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人1分钟,由评委打分(25分)。
第二个环节:演讲总分50分。选手依次上台演讲,大约每人不超过7分钟。
第三个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五.具体评分细则 :(满分100分)
●仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
●演讲内容:(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分)
●评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获
一、二、三等奖。
六.奖项设立:
一特奖1名
二等奖2名
三等奖3名
非
一、二、三等奖者均获参与奖
七.颁奖:
比赛结束后,由评委上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八.注意事项
1、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。
2、评分要严格按照评分标准进行
3、演讲为脱稿或非脱稿演讲均可。
九、经费预算:
1、记号笔费用:10元
2、宽胶带:5元
3、奖品费:150元 总计165元
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