大学心理活动策划书共5篇 关于大学生心理健康活动策划书

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大学心理活动策划书共1

“我们在一起”主题班会策划书

一、活动名称：南昌航空大学测光学院0班“我们在一起”主题心理班会

二、活动宗旨

　　随着这个学期我们课程难度的提升，同学们压力很大，尤其是以前挂科的同学多多少少都有一些心理阴影。针对这个现象，我们决定开一次室外心理班会主题定为“我们在一起”。班会地点定于象湖公园，一方面我们想借助同学们参观象湖公园的美丽环境来缓解同学们因为学习而带来的压力；另一方面我们想通过一起骑自行车去象湖公园来提高班级的凝聚力，突出“我们在一起”的主题。

三、活动主题：我们在一起

四、主办单位：测光学院0班

五、活动时间：4月9日

六、活动对象：0班全体同学

七、活动地点：户外

八、活动主要内容

　　按照班上学习帮扶结对，每一对安排一辆自行车进。先集体骑车去草莓园采摘新鲜草莓，再骑往象湖公园欣赏美丽景色，并召开此次主题为“我们在一起”的主题心理班会

九、活动组织

（一）前期准备

1、因为此次是自行车出游，安全使我们考虑的首要问题，在活动前，班委细心讲解活动安培，路线选择，以及要提高警惕的危险路段。

2、在宣传方面，宣传委员为此次活动开展画了精美的海报，张贴在17栋楼下。

3、装备的整理，此次活动需要15辆双人自行车，班长提前预定。

（二）活动中

1、此次共安排两位同学负责照片整理

2、安排班委引路和殿后

3、班会过程中的记录

（三）活动后

1、活动资料的整理

2、活动总结活动具体内容

十、活动过程

　　我们专门给那些在学习上“一帮一小组”每一组安排一辆双人自行车，预示着只有两个队员齐心协力才能到达成功的彼岸。这一天早上我们九点我们吃过早饭便在二食堂前集合，班长清点人数并给每个组安排了一辆双人车，一切安排妥当后我们便出发了。一路上大家说说笑笑，欢歌笑语不断，显然大家已经渐渐融进了这个主题之中，渐渐地放下了课程带来的压力。途中我们经过生米大桥时，我清楚地记得每个人在上坡时努力蹬自行车时的那种坚定眼神，我瞬间就觉得我这个班会没白开，我要的就是这

　　种遇到困难时大家一起齐心协力克服困难的坚定不服输的精神。这就是凝聚力！过完桥后我看着大家脸上的笑容和额头上的汗水，我有一种如释重负的感觉。我坚信只要我们保持这样的凝聚力没有什么能够阻挡我们前进的步伐。终于在班长的带领下我们到达了目的地——象湖公园万寿宫。在解决完大家自带的午餐后，我们开始参观万寿宫，在万寿宫的假山下我们开了个心理座谈会。

　　首先由心理保健员向大家说明这次班会的主题并且分析我们班现在存在的问题以及将来的解决方案和计划。接着由大家各抒己见提出对班级以后发展的一些建议，并阐述自己这个学习小组在以后的学习计划。最后由心理保健员和班长深化主题组织大家一起手拉手共同宣誓与班级共进退同荣辱并祝愿班级越来越团结越来越美好。开完班会后大家沿原路返回，身后那被夕阳拉长的影子渐渐地融在了一起…….十一、活动总结

　　这次心理班会以“我们在一起”为主题，从程来看，这次班会是很紧凑、充实的。我们骑着双人车，享受着春天的美景，采摘了新鲜的草莓，欣赏了美丽的象湖。在随后召开的心理班会中，大家都有了一个很好的心情去倾听，去交流；从结果来看，这次活动无疑是成功的。加强了大家对心理知识的了解，放松了大家紧绷的神经，增进了同学之间的相互了解，增强了班级凝聚力。

　　开班会的目的就是促进大家的交流，让同学们之间能坦诚相

　　待，让每个人都能在自己身边找到值得信任的人。在这次活动中，学习帮扶对象之间有了充分的时间交流，这对大家建立互相的信任非常重要。我们有信心在以后的学习生活中，一起分担忧愁，共同享受欢乐，因为，我们在一起。

大学心理活动策划书共2

　　大学心理活动策划书

　　大学心理活动策划书

　　心理健康周心理健康知识图片展活动策划书 时光荏苒，岁月如梭。转眼仰恩大学又迎来了新一届

心理健康周。在此次活动中，心晴心理协会在秉承上几届活动周的优良传统的同时，致力于活动创新，充分利用健康周提高心理健康知识的普及。因此，我们精心策划了本次心理健康知识图片展活动。

一、活动主题

　　和谐心灵 健康成才（寻找自我 确立目标 追寻梦想） 二、活动目的

　　以心理健康知识图片展活动的形式传播心理健康知识，提升心理素质，培养同学们自信乐观自强不息宽容豁达开拓创新的品质，号召广大的青年大学生积极行动起来，关注自身的心理健康

三、活动时间 5-24——5-28 四、活动地点；图书馆 五、活动内容

　　哲理故事、心理漫画、心理案例、心理趣味测验等方面搜集至少50份质量较高的图片资料，

　　活动准备

1、活动前两天即5-22在校里张贴海报，加大宣传力度，引起同学们的注意，营造校园心理健康周的气氛（海报由心晴心理协会活动部构思，由学术部精心设计）；

2、由心晴心理协会活动部专门负责从哲理故事、心理漫画、心理案例、心理趣味测验、等方面搜集至少50份质量较高的图片资料，图片来源可为原创或者网上搜集；并由相关人员做好分类工作，将电子档上传给负责此次活动负责人的邮箱，进行相关的修改，通过审核后确定展出内容。内容以本次5-25健康周主题“和谐心灵，健康成才”为中心展开，追求和谐与新颖，力争突出系部特色；

3、由活动部在5-22前将合格作品制作成展览条，优秀作品框 表起来或者集中贴在展览板上，按图片分类安排不同方位的展览条，拓展活动区域范围，方便同学们欣赏与投票；

六、活动过程

1、进行为期5天的心理健康知识图片展

2、活动过程邀请学术部同学进行活动拍摄 并上传到网站 3、在展览报旁另立一感言墙，准备笔与小纸条，方便同学们留言，抒发感想，有利于良性互动，收到立竿见影的效果；

4、选出十幅优秀作品进行评比，全程监督，民主投票，评 选出三幅最受欢迎的图片，扩大后长期挂于协会宣传栏展出 5、将选出的50份作品上传至学院网站及心理健康交流群社 区进行展览，方便同学们上网欣赏、留言与投票选举 仰恩大学心晴心理协会 浙江中医药大学青年志愿者心理辅导活动策划书 活动背景：

　　随着社会经济的飞速发展，不仅成人的工作压力大，而且小学生的学习压力也逐渐增大，小学生课业负担很重。他们小小的书包里承载了太多的重量。 活动主题：

　　让他们认识到书包虽小，但可以承载大大的重量；他们虽小，但也有着很大的力量

　　活动目的：

　　希望通过此次活动，关注儿童的心灵状况，引导儿童拥有正确的人生价值观。用我们的帮助让他们走出现在的困境，找回孩子应该有的纯真。

　　活动时间: 201X年11月16日中午 活动地点: 杭州市滨文路浦沿分校 活动人员：

　　浙江中医药大学几名青年志愿者及浦沿分校的几名小学生 活动形式：

　　以面对面的形式与孩子进行交流，游戏 活动资源： 人力：

　　小组共4人物力：

　　一袋棒棒糖，笔若干支活动经费： 人民币20元左右

　　活动内容：

1.先和孩子搞好关系，以“剪刀石头布”的游戏和孩子进行一个互动，赢的有奖品，输的要表演节目（当众表演）

　　之后以一对一的形式，与孩子进行沟通，问问他们的烦恼，每天的作业量，可以与他们和朋友一样进行交流，询问他们存在的问题

3.将他们存在的问题与老师进行沟通，反映 浙江中医药大学药学院青年志愿者协会 周炆琴、陈丽燕、陆琴燕、王蓓 三、活动主题（名称）： 挑战吉大吉尼斯。 四、主办单位：

　　共青团吉首大学张家界校区工作委员会吉首大学张家界校区学生工作办公室 承办单位：

　　吉首大学张家界校区大学生心理健康协会 五、活动201X年4月16日 9： 00~11： 30 活动地点： 田径场

六、活动对象：

　　吉首大学张家界校区全体师生 七、活动开展方式：

　　活动期间参与人员资助排队参加 八、活动内容 （一） 前期筹备： （4月5日~4月15日） 1、2、3、4、

5、下发举办活动的通知到各学院学生工作办公室（4月8日） 活动器材购买（4月8日~4月15日） 活动裁判选拔（4月5日`4月

　　10日） 张贴海报，进行宣传（4月12日~4月16日）（宣传部） 横幅宣传（4月10日~4月16日）

（二） 活动流程 1、2、

3、各负责人在田径场集合（16日8： 40） 各游戏分区域同时进行（16日9： 00） 各游戏结束，由裁判记录成绩（16日11： 30）

（三） 游戏规则 1、跳绳：

　　普通绳法 1分个、花样绳法 2分个（合计得分最高者胜出） 2、两人三足：

　　男女混合自由组队，每次三组同时比赛，在最短时间内走完全程（100米）队胜出

3、呼啦圈：

　　参赛人员连续转得圈数最多者胜出

4、踢毽子普通踢法记1分一个，花样踢法2分一个，总计最高者胜出。

5、背对背拔河五人一组，自由组队，但双方男女比例必须一致，胜出者进入下一轮。

九、宣传方案 （一）召开心理部会议 （二）海报宣传

（三）横幅宣传 （四）校园广播宣传 十、活动负责人（见附录） 十一、注意事项

（一） 若当天天气状况不佳，则延后开展活动。 者进行院系的登记,最后进行积极分子的评比。 （三） 若人数过多，则加大秩序维护力度。 （四） 活动结束后，分批退场，以避免拥挤。

（五） 奖品的多少以跟商家商量，多退少补。其中冠军得主奖励 一把伞，亚军得主奖励一个水杯,季军得主奖励一本笔记本。 十 二、经费预算 未预算

（二） 为防冷场，可分配每个学院应到人数，必要时对参与游戏 因为学习而带来的压力；另一方面我们想通过一起骑自行车去象湖公园来提高班级的凝聚力，突出“我们在一起”的主题。

三、活动主题： 我们在一起 四、主办单位： 测光学院0班 五、活动4月9日 六、活动对象： 0班全体同学 七、活动地点： 户外

八、活动主要内容

　　按照班上学习帮扶结对，每一对安排一辆自行车进。先集体骑车去草莓园采摘新鲜草莓，再骑往象湖公园欣赏美丽景色，并召开此次主题为“我们在一起”的主题心理班会

九、活动组织 （一）前期准备

1、因为此次是自行车出游，安全使我们考虑的首要问题，在活动前，班委细心讲解活动安培，路线选择，以及要提高警惕的危险路段。

2、在宣传方面，宣传委员为此次活动开展画了精美的海报，张贴在17栋楼下。

3、装备的整理，此次活动需要15辆双人自行车，班长提前预定。

（二）活动中

1、此次共安排两位同学负责照片整理 2、安排班委引路和殿后 3、班会过程中的记录 （三）活动后 1、活动资料的整理 2、活动总结活动具体内容 十、活动过程

　　我们专门给那些在学习上“一帮一小组”每一组安排一辆双人自行车，预示着只有两个队员齐心协力才能到达成功的彼岸。这一天早上我们九点我们吃过早饭便在二食堂前集合，班长清点人数并给每个组安排了一辆双人车，一切安排妥当后我们便出发了。一路上大家说说笑笑，欢歌笑语不断，显然大家已经渐渐融进了这个主题之中，渐渐地放下了课程带来的压力。途中我们经过生米大桥时，我清楚地记得每个人在上坡时努力蹬自行车时的那种坚定眼神，我瞬间就觉得我这个班会没白开，我要的就是这

　　种遇到困难时大家一起齐心协力克服困难的坚定不服输的精神。这就是凝聚力！过完桥后我看着大家脸上的笑容和额头上的汗水，我有一种如释重负的感觉。我坚信只要我们保持这样的凝聚力没有什么能够阻挡我们前进的步伐。终于在班长的带领下我们到达了目的地——象湖公园万寿宫。在解决完大家自带的午餐后，我们开始参观万寿宫，在万寿宫的假山下我们开了个心理座谈会。

　　首先由心理保健员向大家说明这次班会的主题并且分析我们班现在存在的问题以及将来的解决方案和计划。接着由大家各抒己见提出

　　对班级以后发展的一些建议，并阐述自己这个学习小组在以后的学习计划。最后由心理保健员和班长深化主题组织大家一起手拉手共同宣誓与班级共进退同荣辱并祝愿班级越来越团结越来越美好。开完班会后大家沿原路返回，身后那被夕阳拉长的影子渐渐地融在了一起…….

十一、活动总结

　　这次心理班会以“我们在一起”为主题，从程来看，这次班会是很紧凑、充实的。我们骑着双人车，享受着春天的美景，采摘了新鲜的草莓，欣赏了美丽的象湖。在随后召开的心理班会中，大家都有了一个很好的心情去倾听，去交流；从结果来看，这次活动无疑是成功的。加强了大家对心理知识的了解，放松了大家紧绷的神经，增进了同学之间的相互了解，增强了班级凝聚力。

　　开班会的目的就是促进大家的交流，让同学们之间能坦诚相 待，让每个人都能在自己身边找到值得信任的人。在这次活动中，学习帮扶对象之间有了充分的时间交流，这对大家建立互相的信任非常重要。我们有信心在以后的学习生活中，一起分担忧愁，共同享受欢乐，因为，我们在一起。

　　1） 活动背景

　　为了加强系部学生之间的相互交流与合作，丰富系部校园文化生活，增强同学之间的凝聚力，让班级更加有活力、有激情，让更多的同学了解心理健康教育、了解自己及周围同学的情况，在学校系部的领导下组织心理体验活动。

　　2）活动流程 前期准备与安排

1、各班级负责人统计参与人数，确保准时参加。

2、安排专门人员做好裁判及比赛的记录，协助拍摄人员拍照。 3、准备好活动器材，统计人数。

4、准备好参与同学获奖的统计以及礼品的发放。 比赛项目

1、分组向大家自我介绍 2、大小西瓜以及逢七过 3、一反常态 4、抛绣球 5、手托乒乓球赛跑 6、知识问答折报纸 小组采访讨论

1、有什么方法可以帮助人际交往有困难同学的困境？ 2、你认为周围同学出现造成人际交往困难的原因有哪些？ 3、大学生交际中常见的问题有哪些？ 4、与人际交往中要注意哪些问题？

（讨论10分钟，最后推选出一名小组成员负责上台解说）

　　交际能力测试

1、你在别的班级或者其他系有很多朋友吗？为什么？ 2、你是否愿意担任会议的主持人或者活动的组织者？ 3、对于曾经得罪过你或者伤害过你的人，你能不能原谅他？为什么？ （做到人人参与，各抒己见）

　　分享感悟

　　通过分享，帮助队员学习解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活能力。

　　项目规则

1、所有参与同学选择不同颜色的纸，相同颜色的同学组成组，组内成员尽量不是本

　　班同学，在本组内相互自我介绍并说明为什么选择这种颜色的纸，选出组长，然后由组长像大家给本组成员做自我介绍， 6、一男一女同站一张报纸，开始抢答问题，答错问题报纸对折，答对问题继续问下一道。

四、后期安排

　　1） 收拾比赛场地，整理比赛记录。 2）每段比赛要拍照。 五、活动目的

　　1） 互相了解，促进团结。 2）丰富校园生活，增加大家沟通 3）融洽各班级同学之间感情。 大学心理活动策划书, 附送：

　　大学心理社社长竞选演讲稿

　　大学心理社社长竞选演讲稿

　　分析得清清楚楚，把其中的规律法则握于指掌之内，你就已经成功了一半，因为《老子》中说过：

“道大，天大，地大，王亦大。域中有四大，而王居其一焉。”王是什么？是人之王。道是什么？是人之道。如果把人给研究到了那个境界，再知天地自然之理那，我想你的人生历程和毕生事业就都到了顶尖儿了。就如王守仁，也许他年轻时虽有大志，但也不算什么，屡屡碰壁，为人所讥笑，但在龙场悟道之后，发觉了知行合一的真理，这才游刃有余，自身心境再无缺憾迷离，在官场、沙场上同样乘风破浪，最终成圣成贤。

　　往小里面说，掌握好心理方面的分析方法，可以稳定自身的情绪，提升你的素质修养，有效的解决你所面临的种种问题，同时为其他人排忧解难，这也正是我们阳光心理社为广大同学服务的宗旨。人的言行，无不出自于所思所想，一旦解决了你的思想问题，那基本上就不存在什么太大的问题了。所谓心病比身病更伤身，就是这样。就如三国时期鬼才郭嘉多病早夭，难道他就真的无药可治吗？或者说，这世界上大多数致人死命的疾病，真的是因为无药可治才致人死命的吗？显然不是！郭嘉的病显然可以治好，只要少思多眠就好，可是你怎么能说服一个出色的谋士在正需要他的乱世隐居养病呢？所以他不肯少思，但凡出了事，他总是不自觉的去想前因后果、影响和解决办法，所以他必死。

　　人的本质从某种角度来说，只是一种思维，一种运算方式，并不存在的实体意义上的人。从动物到人，是思维的进化，具备了思维能力的称为人，不具备的称之为动物。而人的肉体也仅仅是思维的宿体，宿体为思维提供基本物理构架，如对眼睛，耳朵等感知器官是为

　　思维提供信息采集。思维缺失感知器官所采集的信息也将无效。而手与脚等动作执行器官是为感知器官提供更方便的信息采集。大脑承担着思维的运算与存信息的存储，存储信息以便思维的随时调用。如果，技术达到一定程度，思维宿体的问题已经可以解决，那么人的思维就可以离开人的肉体，运行在更好的更长寿的宿体之中，甚至达到永生而再来看肉体，也仅仅是一堆肉而已，与别的动物肉体没有任何区别。届时任何出行也将变得简单，只要将思维发送出去就可以达到目的。

　　我很喜欢心理分析，因为天下一切事与物的本源是人，只要抓牢本源，便是一切在握。我也很喜欢中国古代哲学体系，虽然各有各的缺憾，但集诸家于大成之后便可尽如我意，那种温润含蓄的感觉，每一个炎黄子孙都会喜欢。所谓传统，传承之统，在我们的血液里流淌着的不灭的传统。

　　关于阳光心理社，我认为这是一个历练人的好地方，供大家进行交流研讨的大平台，在这里我们可以遇到各式各样的人，深入挖掘你的心理性格特征，可以了解自己，展现自己，丰满自己，用英文来讲，就是“realize oneself”。在社长这个职位上，我希望自己能像鹅卵石一样，在时光如水之下，渐渐变得晶莹圆润。如果我不能当选这个职务，那么其他的职务，只要能达到相同目的，也都一样。无论在哪里，我都希望可以待在阳光心理社里做事，我会全力以赴，争取在完善自己的同时，为大家尽可能的服务。

　　谢谢！ 英语社社长的竞选演讲稿 社友们：

　　大家好，我是来自药学一班的王闵佳，现在参与勤书屋和护绿先 锋队的策划部。今天我很荣幸能参加英语社社长的竞选。 拿破仑说过：

“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我 想说：

　　我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利 益的元帅—社长。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正

　　是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！ 英语社是每一个学生神往的组织，我也不例外。曾经因为胆怯而 对此退避三舍，，同学给了我鼓励，朋友给了我信心。今天我终于有

　　机会证明我的能力，我相信我这只雏鹰一定有一方属于自己的蓝天，

　　我相信能在英语社闯出一番迷人的风 发展的目标：

　　每一届的大学生都有自身的特点， 英语社也要创立自己的特色， 在一切服务于社员的基础上，增强创新能力，提高活动质量，定期开

　　展丰富多彩的活动，不断探索学生社团发展，为活跃校园文化，加强

　　校园文化建设贡献力量。

　　近期的目标： 一·成立英语角

　　英语角的成立主要以锻炼英文口头能力，为社员们提供良好的英语

　　沟通环境为目的，通过社员们的互相交流提高口语能力，由我为大家

　　提供一些语法知识，阅读技巧，解题技巧，大家一起互相学习和交流，

　　如果碰到一些棘手的问题，我会通过各种渠道得到答案，然后教给大家，在及学习性与交流性为一体，这个学习角的学习性质的比例比较重，为社员营造了浓重的英语交流气氛，促进社员们英语水平的提高。

　　二·举办英语歌唱大赛

　　寓教于乐，激发学习英语的兴趣，丰富社员课余文化生活，创造良好的英语社文化氛围。

　　三·举办各类英语游戏 1） 瞬时英语记忆大比拼 游戏规则：

　　1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在

　　参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　2）单词接龙（游戏） 活动安排：

　　一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要

　　以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　3）英语拷贝不走样 游戏规则：

　　一排站五个人，由 动。她这种强烈的责任心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到她那样。

　　此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。

　　我相信英语社会办得越来越好，我们的英语水平也会越来越好，大家一起努力。

　　王闵佳g 认为我是一个特别会说的人，可能这也是我能有这么多朋友的一个原因吧。

　　回归正传，假如我当选，首先，我会先加强自身的修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直，公正办事”，要求自己“严于律己，宽以待人”，等等，

　　总之，我要力争让口才艺术社的职责与个人的思想品格同时到位。假如我就任口才艺术社社长，我要做的

大学心理活动策划书共3

　　大学心理健康主题活动策划书

　　在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。 ? 一、活动背景

　　据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%d30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。 ? 二、活动目的

1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区; 2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

? 三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建和谐班级。” ? 四、活动主题“打开心扉，畅游爱的海洋” ? 五、活动形式主题班会 ? 六、活动时间____年2月25号 ? 七、活动地点体育学院18幢203 ? 八、活动过程

1、向同学们介绍一下5?25大学生心理健康日的由来。

　　思：xx年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经____(省、市、区、县)团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

　　鱼：把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。 思：体育学院心缘室 盛老师 心理互助员 3、班主任讲话 4、同学们讨论主题话题 鱼：同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们 思：同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是――友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。

　　话题一：什么是友情 什么是朋友

　　如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉; 如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

　　话题二：友情是亲密的，要不得距离

　　话题三：友情是和谐的，来不得冲突――同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办

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大学心理活动策划书共4

　　高校大学班级心理活动策划书

　　各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

　　高校大学班级心理活动策划书一、活动主题：心语心愿 二、活动背景：当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友，同学……然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题： 1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。 2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。 3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。 4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。 三、活动目的： 1、希望通过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。 2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。 3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。 四、活动时间及地点：2012年12月2日，田家炳609教室 五、活动准备： 1、将教室的桌椅摆成方形，便于大家交流。 2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。 3、将同学们的名字都单

　　1 独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。 4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六“收集理想”的开展。 六、经费预算：奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。 七、活动内容： 1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。 2、“我测我运”：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。 3、“相识相知”：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。 4、“我说我心”：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受…… 5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩罚——根据成语的意思作出相应的表情或动作。 6、“收集理想”：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。 7、由心理委员做总结发言。 八、后续工作：活动结束之后，把桌子恢复成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦干净

　　各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

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大学心理活动策划书共5

　　一：活动背景：近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，针对此类现象的日益加剧，我校确立大学生心理健康活动月，举办各类心理活动来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。二：活动目的：为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

三、活动主题：“敞开心扉、与阳光做伴、和健康同行” 四、主办单位：机电工程学院

五、活动方案

(1)活动时间：2018年5月 1日-5月31日

(2)

　　活动地点：教学（待定）

(3)

　　活动项目：1、心理健康微视频创作

2、心理图片展

3、心理知识有奖问答

4、心理互动留言板

(4) 参与人员：有关教师及其全院学生

(5) 前期准备：2018年5月1日-5月3日：通知各班报名心理健康微视频创作。同时，要求每班寻找或者创作五张以上有关心理健康的图片交备给各班心理委员。

　　5月4日：活动负责人收集心理健康图片进行展出。

　　5月7日晚上十点之前在发送创作的微视频初步影集，由活动主办团队负责审核。

　　5月4日-31日：心理互动留言板；【同学们可以跟工作人员要便利贴，把自己的感想或者疑惑写在便利贴上，然后随意贴在自己喜欢的角落(留名的当然最好)。心理老师会对你的疑惑进行回帖式解答，当然，有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好，把精彩的留言收集好，活动结束后贴出来。】

(6) 5月11日： 晚上10日前发送最终微视频创作。

(7) 5月14日：心理知识有奖问答；【由负责团队查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。】

(8) 5月16日：邀请全院学生参加微视频创作评比活动。【创作视频在会场播放，播放结束由负责人开启微信投票由全院学生进行投票评比。】

　　活动开展： 由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由团队相应负责人负责。

六、资金来源

　　暂由各班班费平摊

七、活动标准:

　　1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错。

　　2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误。

　　3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象。

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