下面是范文网小编收集的羽毛球比赛策划方案6篇 羽毛球比赛表格填写，供大家参阅。
羽毛球比赛策划方案1
为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：
一、参赛对象：
三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间：
4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：
本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组
2、比赛形式：
采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：xxx
成员：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分)
xxx(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
羽毛球比赛策划方案2
春季羽毛球比赛活动方案 为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满激情、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
一、活动名称：“绽放生命激情 挥洒青春活力”春季羽毛球比赛活动
二、活动口号：团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨：友谊第一 比赛第二
四、活动地点：绿宝体育馆
五、活动时间：拟2xxx年3月22、23日举行，具体时间另行通知
六、参赛对象：公司全体员工
七、活动形式：
1、比赛项目：男单、女单、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛：男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
半决赛：男单、女单、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛：男单、女单、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。
3、比赛日程：
3 月22 日（预选赛和半决赛）
10：30 本次比赛开幕，领导致辞。
10:30-10:40 预选赛开始，在AB两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
11:30-12:30午餐，休息。
12:30-17:30进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。
3月 23 日 （决赛）
8:30-11:00 在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。
11:00-11:30 统计男单女单男混双冠亚军。
11:30-12:00 领导颁奖，本次比赛闭幕。
八、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
九、奖励方法：
1、男单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；
2、女单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；
3、男双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；
4、女双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；
5、混双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；
十、 比赛经费
1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。
2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。 元。
3、奖品费用：
A：设臵：男子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 B：设臵：女子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 C：设臵：男双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 D：设臵：女双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 D：设臵：混双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 计： 元
4、证书本(每本元)计 元
合计费用： 元 备用金： 元
十一、人员安排
1、裁判：每场1人。 共2名。
2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。
3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。
羽毛球比赛策划方案3
一、活动背景：
随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标)：
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动学校羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的'友谊
4、丰富大学生活
三、活动时间：
x年10月08日
四、活动地点：
常州大学体育馆
五、主办单位：
常州大学社团联合会
承办单位：常州大学羽毛球协会
六、参赛对象：
大一新会员及所有大一新生
七、活动资料
(一)活动前期准备
1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏。
2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用。
3、选拔运动员~裁判人员。
选拔运动员：
报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元
报名时间地点：09月27日——29日晚6：00——7：00大学生活动中心地下室118
信息报名：x姓名+参赛项目
分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判
羽毛球比赛策划方案4
一、活动目的：
（1）为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。
（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础
二、参赛对象：
本校全体教师。
三、比赛时间：
20xx年11月18日（周四）
四、比赛地点：
校园前院羽毛球场
五、比赛规程：
（1）、比赛项目：羽毛球
（2）、奖项设置：奖励获胜教研组
六、比赛规则：
（1）组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。
（3）比赛以积分高为胜。
（4）裁判：李保平、刘亚龙
（5）计分员：宋伟
七、运动员守则：
（1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
比赛结束后，学校对获胜教研组进行了表彰奖励。通过此次活动，教师们增进了友谊，切磋了球技，愉悦了心情，在丰富业余文化生活的同时也增进了彼此间的交流与沟通，教师们能够以更积极的状态去面对今后的工作与生活。
羽毛球比赛策划方案5
一。活动主题
“羽”你同行，其乐无穷
二。活动目的
进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
三。活动宗旨
娱乐开心团结协作
四。活动举办方
管理技术学院会计系团总支学生会
五。参赛对象
全体会计系学生会成员
六。活动时间
七。活动地点
校体育馆二楼羽毛球场地
八。赛前准备
1。确定队伍：准备36个便签，分别写上6个1，2，3，4，5，6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。
2。确定队长：每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3。确定参赛方式：每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。
4。确定工作人员：需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上；副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的.进行。
九。比赛规则
鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则：
1。发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。
2。赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。
3。比赛过程中要严格服从裁判的判决。
十。比赛流程
全部比赛将分三轮来进行
1。预赛：6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。
2。复赛：晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。
3。决赛：最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。
本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。
十一。经费预算
羽毛球比赛策划方案6
一、参赛对象
高一、二、三年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间
x月x日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：本次活动分2个小组，一、二年级组和三年级组。
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：Xx
成员：X(裁判)、Xx(裁判)、Xx(负责计分)
Xx(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球：
(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由Xx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
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