爱牙日活动策划方案6篇 爱牙日主题活动方案

时间:2024-02-03 15:34:00 工作策划

  下面是范文网小编收集的爱牙日活动策划方案6篇 爱牙日主题活动方案,供大家参阅。

爱牙日活动策划方案6篇 爱牙日主题活动方案

爱牙日活动策划方案1

  一、活动目标

  1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

  2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

  二、活动准备

  1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

  2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

  3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的.大老虎》。

  三、活动程序

  1、健康活动《牙齿上的小洞洞》

  2、了解世界爱牙日的由来和主题

  3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》

  4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》

爱牙日活动策划方案2

  一、活动主题

  今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。

  二、活动时间

  20xx年9月20日

  二、宣传口号

  一、维护口腔健康,增进全身健康。

  二、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  三、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  四、口腔健康是人类文明的`标志。

  五、口腔不健康,发音影响大。

  六、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

  七、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

  三、活动地点

  疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

  四、活动形式

  一、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

  二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

  三、在主要街道设咨询台,发放宣传单。

  四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

  五、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

爱牙日活动策划方案3

  一、活动主题:

  关注中老年人口腔健康

  二、活动时间:

  xxx

  三、活动对象:

  1—6年级学生

  四、活动内容:

  1、“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的'必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

  2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。

  3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

  五、活动要求:

  1、希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

  2、1-2年级每班挑选一张手抄报,3-4年级每班推荐一篇文章,5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。

爱牙日活动策划方案4

  一、活动时间:20xx年9月20日早9:00—下午17:00

  二、参与单位:xx人民医院口腔科

  xxxxx口腔医院

  三、宣传形式:

  1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

  ①拱门1个

  标语:9·20全国爱牙日大型义诊活动

  ②横幅3条

  标语:呵护口腔健康 提高生命质量

  幸福家庭·健康口腔 呵护孩子·预防龋齿

  预防儿童蛀牙 进行窝沟封闭

  主办:xx卫生局 xx妇女联合会

  承办:xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院

  2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传

  ①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

  ②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

  ③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

  3、其它宣传形式:

  ①、开展口腔健康知识问答游戏,赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

  ②、在活动现场搭建义诊设施设备,派遣专家、医生、护士到现场,为百姓开展免费的.口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

  四、活动准备:

  宣传物资类:

  宣传单

  展板

  展架

  拱门租赁

  横幅

  义诊物资类:

  桌子

  凳子

  桌布

  雨棚

  垃圾桶

  预约卡

  检查卡

  患者登记本

  检查医疗物品

  血压计

  模型

  活动器材类:

  主题背景喷绘

  背景墙骨架

  地毯

  早安装

  音响设备

  早安装

  电源线

  礼品

  洗牙卡、礼品杯、牙膏、牙齿小礼品

  五、活动经费:

  六、时间安排:

  08:30—09:00现场布置,物料物资准备

  10:00—11:30义诊检查咨询+抽奖+问答送礼

  11:30—12:30安排就餐

  12:30—17:00义诊检查咨询+抽奖+问答送礼

  18:00—18:30收拾现场

  七、活动流程设计:

  患者领取宣传单—→了解咨询传单人员—→推荐到义诊处—→护士介绍引导安排咨询大夫—→大夫检查和介绍—→填写检查卡和预约卡—→登记患者资料—→告诉患者预约就诊时间及方法、地址电话—→患者凭预约卡参与问答及抽奖—→填写领取人资料—→发放奖品—→电话回访。

  八、人员安排:

  管理组:

  xx医院、xxx口腔医院各负责协调1人安排落实工作,现场及安全管理工作。

  市场组:

  xxx口腔医院:兼职8人,6人负责宣传单发放,2人负责活动现场监督。

  x医院:

  医疗组:

  xxx口腔医院:医生5人(负责检查咨询工作)、护士5人(负责现场登记及服务工作)。

  x医院:

  其他:

  抽奖活动小组:主持1人(李湾湾担任),场务2人。

  近期工作:

  1、医护小组活动培、窝沟封闭活动相关知识了解。

  2、市场人员组织及宣传工作落实。

  3、物资准备。

  4、竞猜、抽奖活动策划。

  九、活动注意事项

  1、活动相关人员必须了解活动流程、抽奖流程以及各种优惠、价格,能解决患者关于活动的各种咨询。

  2、注意现场秩序安全。

  3、后勤保障和流程沟通通畅。

  4、协调好管理部门的各项工作。

爱牙日活动策划方案5

  为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—9年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题:

  关注中老年人口腔健康

  二、活动时间:

  9月16-21日

  三、活动对象:

  1—9年级学生

  四、活动内容:

  1.“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—9年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传,各班组织学生参加,并向学生家长发放宣传材料。

  2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的.心得体会写成500字左右的小故事,上交学校团少队。

  3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。

  五、活动要求:

  1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

  2.1-3年级每班挑选一张手抄报,3-6年级每班推荐一篇文章,6-9年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。

爱牙日活动策划方案6

  一、活动主题:

  爱牙护齿,健康成长

  二、活动时间:

  9月14日—9月24日

  三、活动对象:

  全校学生

  四、活动内容:

  1、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心。

  利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

  2、“爱牙护齿,健康成长”活动,各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

  2、“爱牙护齿,健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

  4、“爱牙护齿,健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题,通过活动让队员们查找有关护齿资料,获得护齿保健知识,有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力,鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。

  学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。手抄报作品的规格为A3纸大小,请务必在作品上注明班级、姓名。

  5、开展“小小牙博士”评选活动。

  通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识,强化队员们的'护齿意识,提高口腔健康知识的普及率,使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后,要求各班下发“小小牙博士”反馈表,组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识,并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好,以此为据进行“小小牙博士”评选。

  要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”,同时上交2名“小小牙博士”名单,注明所在班级、姓名,于9月末前上交。

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