英语比赛策划书共3篇 大学英语竞赛策划书

　　下面是范文网小编收集的英语比赛策划书共3篇 大学英语竞赛策划书，供大家品鉴。

英语比赛策划书共1

　　英语作文比赛策划书

1.英语作文征集比赛策划书 2.高中英语现场作文比赛活动策划书 3.英语写作大赛策划书

4.六年级英语作文活动竞赛策划书 5.英语写作大赛活动策划书

1、英语作文征集比赛策划书

一、活动主题：以“SocialPractice”为主题写一篇文章，题目自定。

二、主办方：山东工艺美术学院团委

三、承办方：山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

四、活动时间：20XX年11月7日至11月8日

五、活动地点：山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

六、活动形式及目的：

　　a)活动形式：英语散文的征集和评比。

　　b)活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语

四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。

七、具体流程:

　　a)提前一周张贴海报通知。

　　b)选手报名,在公寓楼前十字路口。

　　b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排要求：

　　a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

　　b)作品发到电子邮箱shetuan@，字体为小四，黑体。

二、评分细则：

　　本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下： 初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

　　复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

　　初审评分标准：

　　评审标准分值

　　内容是否符合主题50

　　思想积极健康25

　　文字通畅、语言较好25

　　总计100

　　注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。

　　复审评分标准：

　　评审标准分值

　　有独到的观点30

　　内容翔实20

　　有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义10

　　条理清晰、表达准确20

　　语言优美，文笔流畅10

　　评委根据文章酌情附加分10

　　总计100

三、奖项设置：

　　一等奖1名；颁发证书

　　二等奖2名；颁发证书

　　三等奖3名；颁发证书

　　优秀奖4名；颁发证书

四、活动所需表格：

　　参赛选手报名表

　　评分表

　　山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

　　20XX年11月2日

2、高中英语现场作文比赛活动策划书

一、活动目的

　　为推动我校英语课改教学，激发学生学习英语的兴趣，提高我校广大学生的英语写作水平，丰富同学们的业余生活，增强校园英语学习的良好氛围，促进英语教学质量的提高，拟于11月21日举行高中英语现场作文比赛。

二、活动时间：

　　20XX年11月21日19:10—19:40（参赛选手19点到场，自备草稿）

三、活动地点：

　　学校物理实验室

四、活动对象：

　　瑞金三中高一——高三学生。

五、报名方式：

　　学生自愿报名，科任老师筛选，备课组长选定对象（每级20人）于11月19日前报教研组长手。

六、评分标准：

1、书写美观10分

2、内容完整、字数适中40分

3、表达正确、流利、地道35分

4、体现文章的词汇美、句式美，衔接美和结构美15分

七、奖项设置：

　　每级设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。颁发对应学生奖品和指导教师证书。

八、命题及监考：杨香莲

九、工作人员：杨汉林、谢永春、钟爱玲、杨福生、廖小军、

　　杨鹏、廖金香、杨香莲、陈俊梅、钟桂玉、

　　杨欢

　　瑞金三中教导处、高中英语教研组

　　20XX年11月15日

3、英语写作大赛策划书

　　活动名称：浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛

一、组织单位

　　写作比赛指导小组

　　组长：xxx

　　成员：xxx等

二、参赛对象

　　参赛对象：本校所有年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参加相应组别比赛。

三、竞赛方式

　　比赛分初赛和决赛两个阶段进行，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。

1.初赛

　　3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格，并由商务英语教研室组织决赛培训。

2.决赛

　　4月10日进行“浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题，由商务英语教研室组织评卷，并按比例设立奖项，具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。

四、赛题命题原则和题型

1.命题原则：依据目前高职英语教育的相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。

2.比赛时间：120分钟。

3.比赛题型：比赛题目包括两部分(如下所示)。

(1)公共英语组

　　题型体裁字数分值题量命题作文应用文（便条、邀请函及回函、通知、简短私人和业务信函、简短传真和电子邮件、简短广告、简短产品与厂家介绍、简短产品使用说明等）不少于100词40%1看图画或图表作文，给出关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文不限不少于350词60%1

(2)英语专业组

　　题型体裁字数分值题量命题作文应用文（根据已提供的信息，如图表、概括性说明等撰写报告、信函、内容较丰富的广告、使用说明等）不少于200词40%1根据已给关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文不限不少于350词60%1

五、竞赛安排策划

1.报名

　　报名由人文学院学生会组织，将各分院报名表汇总后于3月21日19：00前以电子表格形式(格式参见附件)报送至人文学院商务英语教研室，钱志权，e-mail：。

2.比赛时间和地点

　　初赛：3月25日(周四)傍晚17：30-19：30，第四教学楼b701(英语专业组),第四教学楼c601(公共英语组)。

　　决赛：4月10日(周六)具体时间地点另行通知。

六、奖项设置

1.公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级，特等奖2名(专业1名、非专业1名);一等奖2名(专业1名、非专业1名);二等奖奖3名(专业1名、非专业2名);三等奖4名(专业2名，非专业2名)

2.分院优秀组织奖1项。

4、六年级英语作文活动竞赛策划书

一、活动目的：

　　为了全面推进素质教育，培养学生学习英语的兴趣、调动学生学习英语的积极性，鼓励学生学英语，用英语，提高学生的写作水平，开展英语作文竞赛，制定本方案。

二、参赛对象：我校六年级学生。

三、比赛要求

1、比赛题目：Myholidy.

2、写作要求：

（1）记录自己的假日如何过的，也可以写即将到来的假日计划。

（2）内容充实，贴近生活实际，语句通顺。

（3）书写工整，卷面干净整洁。

（4）书写错误每处扣1分。

四、活动时间：20XX年11月23日（星期五）下午

五、奖项设置：

　　个人奖：3—6年级将评出一等奖5名、二等奖9名、三等奖15名。

　　五．活动地点：多功能教室

　　总之，学校希望各位班主任教师积极组织、配合，大家共同努力使本次英语作文竞赛活动圆满成功。

5、英语写作大赛活动策划书

1.宿舍英语宣传活动：

　　内容：制作第一期各种形式英语门贴，文字内容为自然、生活、哲理、异地文化等的英文介绍，图片为风景、动画、剪贴画，贴于本校每个学生宿舍;

　　目的：

1.营造学生宿舍学习英语的气氛，提高同学们学习英语的兴趣;

2.带动非英语专业同学学习英语的积极性;

3.发挥优良的使用价值，介绍本寝室成员。

时间：九月中下旬。

2.英语俱乐部会刊：

　　内容：集知识性和趣味性为一体，出版一份面向在校学生的免费的英语综合刊物。

1.以英语俱乐部写作翻译的全体。

3.团委：邀请嘉宾和评委（必须包含外教）。

4.学生会：负责会场秩序、现场安保、礼仪和主持人。 5.学生会：负责统分及其他会场布置工作。

　　2） 实施阶段

　　初赛：

　　1．竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛中途不得离开。

　　2．选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号；抽签后在比赛室等候。

　　3．正式比赛开始前5分钟，工作人员将第一位选手所抽试题发给选手，准备时间为五分钟。五分钟后，由工作人员先回收试题，并在选手登台前把试题交给评委，并让第二位选手抽取试题进行准备，依此类推。 4．选手不得在试题上做任何标记。

　　5．竞赛开始时，第一位选手站上讲台，进行竞赛。该选手在评委的指导

　　下将两个赛题（自我介绍，试题演讲，由评委限定时间，最好在3—5分钟以内）依次做完后到台下休息区休息。 6．竞赛应保持连贯，不能出现冷场。

　　7．比赛完毕立即公布比赛结果，取前十名进入决赛，通知这些同学进入

　　决赛并告知决赛时间、地点。 决赛：

　　第一环节：自我介绍和才艺展示，时间为3分钟。 自我介绍要求简洁有个性；

　　才艺展示内容自定，可以是命题演讲、情景对话、英语歌曲演唱等，但必须与英语相关。

　　第二环节：影视配音，时间为3分钟。

　　比赛前选好要模仿的影片，并在大屏幕上播放该片段，时间为2—3分钟，然后消掉原声台词重播该片段，选手开始模仿表演。

　　要求：表演形象生动，语音语调要相似，也可适当自由发挥。第三环节：场景对话，时间为3分钟。

　　以上时间限制由工作人员计时，并叫停整个英语口语比赛，决赛的总分由评委评定，两个环节结束后，评委根据每位选手的表现进行现场点评。

十、比赛流程：

　　1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。 6）上台颁奖。

　　7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。8）工作人员负责做好后期工作。

　　9）在活动结束后，航运学院团委、学生会和马研召开全体会议，认真总结此次活动的成功与不足，为以后工作的开展提供经验和教训。

十一、现场规则

　　1)自备服装和道具。 2)评委到公平、公正。

　　3)参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。4)参赛选手活泼、积极、友好、自信。

　　5)赛场无论参赛选手或观众，均需关掉手机或设置无声，禁止大声喧哗。 十

二、奖项设置

　　按照各参赛者的总分排名，一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，并颁发证书。

　　武汉理工大学已与演讲比赛报名表

英语比赛策划书共2

　　活动目的：促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。

　　活动时间：四月中旬(4月22号，世界地球日)

　　活动地点：主楼前空地

　　活动对象：全院学生

　　报名方式：物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;

　　其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名;

　　活动评委：物理学院英语老师

　　活动过程：比赛分预决赛

　　预赛项目：

1、自我介绍

2、现场答辩

3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的

　　一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比)

4、情景对话(请自带搭档，内容)

　　决赛项目：

1、现场答辩

2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥。

　　比赛细则：

　　1现场打分，每位评委最高分10分;

　　2才艺和演讲比赛时间为5分钟;

　　3预赛取前十名进入决赛。

　　设置奖项：设

　　一、二、三等奖各一名，并设单项奖：最佳风采奖、

　　最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖;

　　效果预测：由于比赛场地是在室外，来往的人可能比较多，对选手而言更具有挑战性，而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。

　　经费预算：场地申请(场地费)，海报宣传，话筒等音响设备，

　　桌椅，评委要喝的水(5瓶)，给评委的礼物(价值两三百)。

　　另注：比赛过程全部用英语进行，包括与老师的交流。

英语比赛策划书共3

　　活动时间：待定英语歌唱比赛策划书

　　活动目的及流程：为了提高我们外国语学院同学英语学习的兴趣，为了传播和普及英语文

　　化，我们外国语学院决定举行英语歌唱比赛，比赛将于2010年11月底——2010年12月

　　初举办外国语学院KTV英语歌唱大赛，大赛分：海选、初赛、决赛等三个阶段，比赛形式

　　新颖，过程充满活力和激情，选手在舞台上充分展示自己的英文歌唱水平，最后由评委为选

　　手打分，评选出本届比赛的一等奖、二等奖、三等奖、最具人气奖、最佳台风奖、最具潜质

　　奖，海选及初赛由参赛各班级自行组织选拔选手，决赛在我校音乐厅举行。主办单位：外国语学院团学联

　　活动主体：外国语学院全体同学

　　活动地点：初赛-任意教室决赛-音乐厅

　　比赛形式：初赛 每个班选几名同学参加，从中删选出优胜者进入下一轮比赛。

　　决赛 分四个阶段

1.视频介绍选手，班级同学助威加油

　　选手们自己预先制作好班级帮忙加油的片段，主办方制作好选手海选时的精彩瞬间，一

　　同在赛上播放。班级的加油片段会由其他社团的评委评分，一票当10分算，最后统计到选

　　手的最终成绩中去。

2.英语 绕口令PK：主办方出4组绕口令，四人一组（1234号一组，5678号一组），

　　以厉害者为胜。每组胜出的两名再PK，选出最厉害的三名，成绩累计到最后成绩中。

3.自选歌曲演唱

　　选手演唱自己选的歌曲，音乐方面自先准备好。每人4-5分钟。

4.才艺SHOW

　　选手进行才艺展示，方式不限，可以唱歌、跳舞、小品等等.每人3分钟。

（三）比赛流程：

1.主持人开场白2.主席等人发言

　　3主持人宣布决赛正式开始，介绍8位决赛选手，选手自带班级视频给自己加油。 4播放海选时候的视频。

　　每个选手一分钟时间的视频，部门干事要提前准备

（邀请其他部门到现场当大众评委，在比赛过程中为选手打分，每一票当10分，最后加入选手的总成绩。）

5.绕口令说唱。四人一组，以厉害者为胜。每组胜出的两名再PK，选出最厉害的三名，成绩累计到最后成绩中。

　　6自选歌曲进行演唱.（评委选出5名优胜者）

　　由评委打分，最高10分。大众评委投票，由3位干事记录成绩。

　　7游戏互动..播放一些英文歌曲，让观众来猜歌曲的名字。猜中有奖。

　　8剩下五名选手各一分钟才艺show，为自己拉票，亲友团助威。

　　9评委亮分，大众评委投票。由4 个干事进行清点大众评委的投票和统计各个选手的总成绩，选出等奖。

　　10颁发奖品，主持人宣布结束。

　　11照相，谢幕~

　　奖项设置

　　冠军 亚军 季军 优胜奖

　　最佳台风奖最高人气奖最佳才艺奖

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