爱牙日活动策划方案5篇(幼儿园爱牙日活动策划方案)

时间:2022-07-29 13:26:00 工作策划

  下面是范文网小编整理的爱牙日活动策划方案5篇(幼儿园爱牙日活动策划方案),供大家赏析。

爱牙日活动策划方案5篇(幼儿园爱牙日活动策划方案)

爱牙日活动策划方案1

  为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—9年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题:

  关注中老年人口腔健康

  二、活动时间:

  9月16-21日

  三、活动对象:

  1—9年级学生

  四、活动内容:

  1.“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—9年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传,各班组织学生参加,并向学生家长发放宣传材料。

  2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校团少队。

  3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。

  五、活动要求:

  1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

  2.1-3年级每班挑选一张手抄报,3-6年级每班推荐一篇文章,6-9年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。

爱牙日活动策划方案2

  活动主题

  主题:健康口腔,幸福家庭

  副主题:关爱老人,修复失牙

  活动目的

  1、以“9.20全国爱牙日”为契机,号召大家参与到促进口腔健康,创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识,形成全社会关注口腔健康的氛围。

  2、为xx市民提供数次免费口腔健康检查的机会,使大家了解自身的口腔健康状况,发现问题,及时诊治,提醒大家维护口腔的意识。

  活动时间:

  20xx年9月18-20日8:00-12:00

  活动对象:

  xx市民(特别是老年朋友)

  活动人数:

  500人

  活动地点:

  xx市月湖区中心广场,时代广场,xx公园大门

  活动内容:

  1、口腔健康咨询:在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动

  2、活动期间给大家讲解口腔健康核心知识及要点(附件2),让大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

  爱牙日来历:

  爱牙日宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。

  爱牙日成立时间:

  19xx年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。

爱牙日活动策划方案3

  我爱我牙--幼儿园爱牙日活动策划:

  活动来源:

  我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。

  活动目标:

  1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

  2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯,初步掌握正确的刷牙方法。

  活动推荐:

  低幼组:

  健康活动:《小白牙用处大》

  音乐活动:《保护牙齿》

  综合活动:《学刷牙》

  美术活动:《天天刷牙好》

  艺术活动:《刷牙舞》

  中幼组:

  健康活动:《天天来刷牙》

  语言活动:《没有牙齿的大老虎》

  语言活动:《小熊学刷牙》

  科学活动:《小牙刷》

  综合活动:《牙齿的秘密》

  高幼组:

  健康活动:《保护牙齿》

  健康活动:《换牙我不怕》

  音乐活动:《刷牙歌》

  科学活动:《酸性大怪物》

  语言教案:《保护牙齿的好孩子》

  活动延伸:

  各班在当天活动结束后,可以继续活动的延伸,比如通过分主题收集资料的方法,发动小朋友和家长朋友一起行动,充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集:对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识;中班小朋友们可以收集:牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识;小班小朋友们可以收集:牙齿的作用和刷牙的方法;当然,有的班级活动中已经涉及到收集内容的,还可以拓展,比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料,这样活动就能继续延伸,将整个活动做到有始有终。

  活动实施:

  各年龄段班级,可以通过上面推荐的课程,对爱牙日的主题进行活动的开展,也可以按照自己班级的实际情况,或是教师自己的设计思路,让幼儿在这一天有所收获。

  资源共享:

  儿歌:

  1、《保护牙齿》

  小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。

  2、手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。

  你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,爱清洁的好娃娃。早也刷,晚也刷,小小牙刷功劳大,人人夸我讲卫生,我是一个好娃娃。

  小牙刷,真重要,人人刷牙少不了。刷里面,刷外面,上下前后全刷到。天天刷,牙齿好,牙齿乐得吐泡泡。

  温馨提示:

  请各班中文老师在活动结束后及时将活动的报道呈现到班级的网站上,同时附上3到4张美观清晰的图片。

  活动总体报道:文文

  让我们以多种的活动形式,让孩子们开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”!

爱牙日活动策划方案4

  一、活动时间:20xx年9月20日早9:00—下午17:00

  二、参与单位:xx人民医院口腔科

  xxxxx口腔医院

  三、宣传形式:

  1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

  ①拱门1个

  标语:9·20全国爱牙日大型义诊活动

  ②横幅3条

  标语:呵护口腔健康 提高生命质量

  幸福家庭·健康口腔 呵护孩子·预防龋齿

  预防儿童蛀牙 进行窝沟封闭

  主办:xx卫生局 xx妇女联合会

  承办:xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院

  2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传

  ①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

  ②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

  ③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

  3、其它宣传形式:

  ①、开展口腔健康知识问答游戏,赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

  ②、在活动现场搭建义诊设施设备,派遣专家、医生、护士到现场,为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

  四、活动准备:

  宣传物资类:

  宣传单

  展板

  展架

  拱门租赁

  横幅

  义诊物资类:

  桌子

  凳子

  桌布

  雨棚

  垃圾桶

  预约卡

  检查卡

  患者登记本

  检查医疗物品

  血压计

  模型

  活动器材类:

  主题背景喷绘

  背景墙骨架

  地毯

  早安装

  音响设备

  早安装

  电源线

  礼品

  洗牙卡、礼品杯、牙膏、牙齿小礼品

  五、活动经费:

  六、时间安排:

  08:30—09:00现场布置,物料物资准备

  10:00—11:30义诊检查咨询+抽奖+问答送礼

  11:30—12:30安排就餐

  12:30—17:00义诊检查咨询+抽奖+问答送礼

  18:00—18:30收拾现场

  七、活动流程设计:

  患者领取宣传单—→了解咨询传单人员—→推荐到义诊处—→护士介绍引导安排咨询大夫—→大夫检查和介绍—→填写检查卡和预约卡—→登记患者资料—→告诉患者预约就诊时间及方法、地址电话—→患者凭预约卡参与问答及抽奖—→填写领取人资料—→发放奖品—→电话回访。

  八、人员安排:

  管理组:

  xx医院、xxx口腔医院各负责协调1人安排落实工作,现场及安全管理工作。

  市场组:

  xxx口腔医院:兼职8人,6人负责宣传单发放,2人负责活动现场监督。

  x医院:

  医疗组:

  xxx口腔医院:医生5人(负责检查咨询工作)、护士5人(负责现场登记及服务工作)。

  x医院:

  其他:

  抽奖活动小组:主持1人(李湾湾担任),场务2人。

  近期工作:

  1、医护小组活动培、窝沟封闭活动相关知识了解。

  2、市场人员组织及宣传工作落实。

  3、物资准备。

  4、竞猜、抽奖活动策划。

  九、活动注意事项

  1、活动相关人员必须了解活动流程、抽奖流程以及各种优惠、价格,能解决患者关于活动的各种咨询。

  2、注意现场秩序安全。

  3、后勤保障和流程沟通通畅。

  4、协调好管理部门的各项工作。

爱牙日活动策划方案5

  一、活动目的

  1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙基本知识。

  2、结合形象的牙齿模型,认识牙齿名称,学习如何保护好自己的牙齿。

  3、保健医生为孩子检查牙齿,养成良好的用牙习惯。

  4、向家长反馈孩子牙齿的情况。

  二、活动流程

  1、主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义。

  2、通过观看爱护牙齿的宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的重要作用。

  3、观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

  4、主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。

  温馨提示:

  各班在活动当天注意照片的收集,并及时将教育采集发到班级网站上。爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。

  三、活动内容(各个班级,开展相关活动)

  1、爱护牙齿(综合)

  2、白白的牙齿(健康)

  3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)

  4、牙齿的秘密(社会)

  5、我换牙了(科学)

  附儿歌:

  儿歌一

  小小牙齿用处大,

  吃饭说话都用它,

  吃过食物漱漱口,

  早晚记住把牙刷,

  天天用它要爱护,

  少生病来健康佳。

  儿歌二

  小牙刷,手中拿,

  我呀张开小嘴巴。

  上下里外都刷刷,

  刷得干净没蛀牙,

  我的牙齿白花花。

  儿歌三

  小牙刷,手中拿,

  早起晚睡都要刷,

  小牙刷,沙沙沙。

  从上往下轻轻刷,

  从下往上仔细刷,

  里里外外都要刷。

  爸爸妈妈夸奖我,

  是个讲卫生的好娃娃。

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