有关大学活动策划方案17篇(大学活动策划方案怎么做)

时间：2022-12-04 04:28:00 工作策划

　　下面是范文网小编分享的有关大学活动策划方案17篇(大学活动策划方案怎么做)，供大家品鉴。

有关大学活动策划方案1

　　一、主办单位：

　　二、活动对象：

　　__大学在校学生

　　三、活动主题：

　　为了实现由网络的虚拟到现实中的转变，促进各网友(校友)之间的交流，增强校友之间的配合意识，故在重阳节前日组织这次活动

　　四、活动时间：

　　20__年10月20日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课，可能把时间调整到周日)

　　五、参加对象：

　　六、活动时间安排：

　　早上8：00在公园门口集合

　　早上8：30准时上山，目的地__山顶

　　早上9：30左右到达目的地

　　9：30--12：30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)

　　七、游戏内容：

　　1、双人传气球(大家围成一个圈坐下，气球必须由一个人的脖颈传给下一位，期间不允许用手，如果在哪个地方失败了，哪两个人就要同时受到惩罚，具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激，就定什么样的)。

　　2、背摔(危险系数稍高，到时候根据情况而定是否玩，首先由6个人互相手握手腕，搭建成一个稳固的台子，然后另一个人站在一米高的台子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，体验下潇洒的感觉!)

　　八、活动所需物品：

　　1、桌布

　　2、湿纸巾

　　3、酒精棉球

　　4、创可贴

　　5、胃药等(根据人数定，费用大家AA制)

　　乘车路线：__线，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__，__路，大家可以选择就近的公交线到__站下

　　注意事项

　　请准备参加活动的人员及时的报名，以及准时到达活动地点，若有突发情况请第一时间告知

　　活动是主要是登高，请大家穿上好运动装备，蹬山需要消耗大量的体力，请各位校友自备好饮用水以及食物，我们的午饭将在山上解决。

有关大学活动策划方案2

　　一.活动目的：

　　加强师范类学生技能基本功的锻炼，提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力，培养创新精神和实践能力，给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台，丰富大家学期生活。

　　二.参与对象：

　　__师范学院安乐校区全体同学

　　三.活动地点：

　　化学阶梯楼101教室

　　四.活动时间：

　　20__年__月__日

　　五.活动前期：

　　要求所有参与者知道活动的大体流程

　　要求各个部门的负责人能够协调好各项工作

　　提前采购所需物品如：奖品

　　借好展板，并做好一定的宣传工作

　　六.活动要求：

　　每位同学要认真对待此次活动，能够积极参与到活动中

　　七.活动内容策划：

　　选手比赛内容限定为中学教材选手可根据自己的专业情况自由选择，并进行充分的准备。

　　八.活动说明:

　　1.当比赛总人数大于20位时采取预赛-决赛形式，少于20位时采取直接决赛形式，预赛提倡脱稿，比赛必须脱稿。

　　2.预赛-决赛形式：入围决赛名额为十位。

　　3.直接决赛形式：只保留备稿讲课环节，前三名颁发证书及奖品。

　　九.比赛内容：

　　1.自我介绍用时30秒。 2.讲课用时8-10分钟。

　　十.评分标准：

　　1、仪表形象气质(20分)：着装整齐朴素自然;仪态大方得体;形象端庄;精神饱满。

　　2、讲课内容(20分)：主题鲜明，内容充实丰富;举例恰当，材料生动，用词精练，详略得当;教育性和可实用性强。

　　3、语言艺术(20分):普通话标准流利，发音标准;口齿清晰，声音洪亮;表达流畅自然，激情昂扬;肢体语言运用适当，生动活泼;语言用词专业规范，节奏韵律感强。

　　4、板书(PPT)(20分)：结构设计新颖，美观简洁;重点突出，层次清晰明了。

　　5、逻辑思维能力及应变能力，课堂的趣味性，课堂的凝聚力(20分)。

　　十一.奖项设置：一.二.三等奖各一名。

有关大学活动策划方案3

　　一、活动背景

　　圣诞晚会是最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。年轻的朝气总是可以把一切的简简单单刻画得热情涌动。为了让同学们更加放松身心，充分体验大学生活的乐趣，在圣诞来临之际，举办此次活动。

　　二、活动目的及意义

　　通过展开丰富多彩的校园文化活动，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展丰富校园文化活动，营造好的校园人文环境，展现学子青春、热情、富有活力的青春风采，积极营造有利于学生健康成长的氛围，促进师生间的交流。

　　三、活动具体事宜

　　活动主办方：学生团体联合会

　　活动承办方：青年志愿者协会白衣协会跆拳道协会营养保健协会创业协会

　　活动时间：____年11月30日

　　活动地点：礼堂

　　四、活动形式

　　1、文艺表演

　　2、化妆舞会(同学可自行化妆参与舞会)

　　3、互动游戏

　　五、活动流程

　　1、主持人宣布晚会开始

　　2、开场舞

　　3、表演节目

　　4、舞会开始

　　5、抽奖环节

　　6、互动游戏

　　7、主持人宣布晚会结束

　　注：1)节目与游戏穿插进行，增强晚会的互动性

　　2)节目只是辅助娱乐，以舞会，游戏为主

　　六、游戏规则

　　为增强互动性，现设以下游戏供参考

(一)家乡话说对白

　　道具准备：几段经典的对白台词(例：《大话西游》中的经典对白等戏剧电影中的经典对白

　　参加人数：不限

　　游戏规则：由参加同学抽签决定自己要读的对白，然后用自己的家乡话读出来，由观众来判定其是否出色，表现出色

(二)送祝福

　　道具准备：纸片若干

　　参加人员：全场观众

　　游戏规则：晚会开始前所有观众将会有一张纸片，在上面写上自己想对学校或者家庭，或者其他个人的祝福，并写上自己的名字。之后在进行游戏时由主持人随机抽出，并念出纸条上的祝福，并请这位同学上台参加游戏(游戏为其他游戏)。在游戏之后会得到大会的奖励。

(三)我蹲你站

　　道具准备：可以粘到衣服上上的纸片若干，上面写上各种的词语

　　参加人数：五人以上

　　游戏规则：音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，而正确之后由刚才蹲的同学喊“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲。”以此类推，最后的一个为获胜者。将会得到大会奖励。

　　惩罚措施：输者将会到惩罚箱中抽取一个纸条，上面会有各种各样的惩罚措施，抽取者必须按照纸条上的内容做出各种

　　动作或者表演。

　　物品购买清单

　　物品名称单价(元)数量总价(元)

　　圣诞树502棵100

　　圣诞老人服装452套90

　　圣诞帽1200顶200

　　荧光棒0.2500根100

　　气球810袋80

　　话筒电池52个10

　　便利贴1.510个15

　　签到笔101盒10

　　双面胶25个10

　　糖果1010斤100

　　暖手袋303个90

　　个性面具510个50

　　彩纸103卷30

　　毛拖鞋1510双150

有关大学活动策划方案4

　　一、活动目的

　　丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

　　二、活动时间

　　20__年4月8日

　　三、活动地点

　　乒乓球场地

　　四、参赛对象

　　10级148班全体同学

　　五、比赛活动流程

(一)比赛方式

　　1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打(混双)。

　　其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

　　2、比赛采用循环赛制。

(二)比赛流程

☆单打项目：单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球，记11分)，比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。

☆双打项目：单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球，记11分)，双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

☆男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的最佳自由组合奖。

　　六、人员安排

　　裁判员：李松林陈英壮

　　记录：刘婷婷田亚东

　　监督：班委

　　七、活动奖品设置

　　单打冠军：

　　单打亚军：

　　团体冠军：

　　最佳自由组合奖：

　　积极参与奖：

　　八、经费预算

　　1、比赛用品乒乓球4_1.5=6元

　　2、矿泉水：8元

　　3、奖品费用：

　　九.组织者：第一组织者: 郑俊耀主要组织者：李松林刘婷婷田亚东韩晨歌徐波

(附)乒乓球比赛规则

　　1整合法发球：

　　1)发球时，球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。

　　2)发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转。

　　3)当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。

　　4)从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。

　　5)击球时，球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分。

　　6)运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球.

　　2整合法还击：

　　1)对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

　　3.比赛次序：

　　1)在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。

　　2)在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。

　　4.重发球：

　　回合出现下列情况应判重发球:

　　1)如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时,触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

　　2)如果接发球员或同伴未准备好时，球己发出：而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

　　3)由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。

有关大学活动策划方案5

　　一、主题：我的大学

　　二、活动形式:茶话会

　　四、地点:田家炳楼

　　五、参加者;日语一班全体同学

　　六、活动目的;

　　加强同学们之间的交流,加强同学们之间的了解,增强同学们之间的友谊 .帮助同学们了解大学生活的真谛,明确大学生活的方向.指引同学们在大学的前进方向.让同学们互相解答到大学之后自己的困惑,帮助同学们解决困难.了解同学们的生活状况,为以后大学生活少走弯路坚定基础,为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石.

　　七/活动流程;

　　1、前期准备

　　A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程，和他们商量相关事宜。

　　B 和年级取得联系，确定具体的时间和地点。

　　C和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动，告知同学们活动的时间和地点，鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。

　　D确定瓜子、花生、水果等食品的预算和班长副班长商量大概将用多少钱，然后平均到每个人，看一人需支付多少钱。

　　E通知各寝室长收取应付的钱。

　　H提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。

　　2活动内容

　　A分发食品，是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

　　B由班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。

　　C提问;开学一个多月了，大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。

　　D开学一个多月了，你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。

【自由讨论两分钟见解】

　　E自由推选同学到教室中间表演节目。

　　F提问;你怎样看待大学期间打工。

【打工的好与坏】

　　G学生互动玩游戏

　　演双簧【提前制作卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来俩人都要表演节目】

　　H提问;在大学四年期间，我们会花很多钱，你觉得你应该如何消费。

　　提问;在大学期间，我们会有很多自由时间，你会如何安排。

　　I玩游戏

　　开火车;【以寝室为单位分4个组，每个组选一个地名(火车开开火车，其他地方的火车开往某地了)

　　说错的要选一个人表演节目】

　　G我们的茶话会就要结束了，希望大家在此获得的不仅是快乐，更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进，更是今后互帮互助。我相信，我们日语1班的明

　　天会更好!

　　后期工作：

　　A将桌子放回原位，安排人员打扫卫生。

　　B调查同学们对这次茶话会的感受，以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受，在这次活动中进行改进，更加完美。

　　八.预期效果：

　　A同学们在其中获得快乐，缓解学习的压力。

有关大学活动策划方案6

　　一·活动内容

(1) 活动主题

　　和谐消费促发展维权意识进校园

(2) 活动背景

　　为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年__年3·15日的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。

　　在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖，最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。

(3) 活动目的

　　让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。

　　二·基本信息

(1) 活动时间

　　__年3月15日当天

(2) 活动地点

　　教学楼大门前

(3)活动对象

　　武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生

(4)主办单位

　　武汉纺织大学外经贸团委学生会

(5)策划承办单位

　　武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部

　　三·活动流程

(1) 活动前期准备

　　1) 活动申请(宣传部)

　　2) 设计宣传板和海报，提前收集阅读3·15消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。

　　3) 将收集的的资料进行总结整理，制作成宣传文档打印成宣传单。

　　4) 本次活动主要是以有奖竞答的方式，通过上网收集和整理来的资料归纳分类，做成易、中、难三种不同程度的题目，用便利贴写上，贴在展板上，到活动时供老师同学们答题。

　　5) 大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，文体委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们队活动的兴趣和关注度。(团委)

　　6) 采购相关物品，并安排当天的值班安排，对部员们通知相关事项。

(2) 活动中期

　　1)3月15日前完成前期宣传工作，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏)。制作展板，放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网，广播台，学生会微博等展开宣传工作。

　　2)3月15日当天八点活动开始前，全体部员到活动地点集合，带上所需的(答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等)进行点名签到。分配各活动人员工作：安排两名部员在指定处系上横幅，拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字，参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板，搭起帐篷等开始值班。

　　3)本次活动以有奖竞答方式举行，活动的主要道具是一张贴满，用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案，可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误，答对有奖，答错，活动人员将会把此问题重新贴回展板上。

　　4)安排三名部员为兑奖活动人员，每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品，如参与老师或同学们答错，将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。

　　5)另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。

　　6)兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上。到活动结束时，答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。

(3) 活动后期

　　1) 将所带来的物品进行归纳整理，活动用帐篷归还，并收拾好其余物品。

　　2) 对本次活动进行后期报道，制作活动后期宣传海报，其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的，客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节，通过视频方式发布上网。

　　四·物资需要

　　1)经费预算

　　略

　　2)奖项设置

　　答对“易”问题获得三等奖棒棒糖;答对“中”问题获得二等奖中性笔;答对“难”问题获得一等奖精美笔记本;抽奖抽中获得特等奖茶杯。

　　五·活动中应注意的问题及细节

(1)因本次活动是及时性的有奖竞答，所以答题者都应遵守秩序，现场答题，不得查询手机等通讯设备，我们将安排人员监督。

(2)发放宣传单后可能有部门同学随意丢弃，发放人员在宣传本次活动主题时也应宣传环保原则，提醒同学不要随意丢弃，活动结束后也应该集合签到打扫现场。

(3)所有费用一律以发票作为报销凭证

有关大学活动策划方案7

　　一、活动背景

　　高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想，而此时置身大学校园中的我们，也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么，何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?

　　二、活动目的

　　1、丰富同学们的课余生活，提升文化素养。

　　2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。

　　3、激发同学们关注生活，关注社会的热情。

　　三、活动对象

　　许昌学院全体在校生

　　四、活动时间

　　宣传阶段：6月8日——9月1日

　　作品征集：6月9日——9月15日

　　评审阶段：9月15日——9月20日

　　五、参赛要求

　　1、可以从以下三个主题中任选其一：

(一)命题：那些年，我们一起上过的高三

(二)六月，又是一个离别的季节，当看到学弟学妹们从高考考场走出来时，是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少，是笑容，是眼泪，还是……“吐槽我的高考”，用文字记录下你当年高考的点滴，给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆，也给学弟学妹一些指导，一些启迪。

(三)又是一年暑假时，呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事……那么拿起你的笔，记录下你的暑期生活吧!(所经所历，所见所闻。)

　　2、要求

(1)a.字数不限，文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信均可。

　　B.主题鲜明，语言流畅、内容丰富，真实感人，意境独到;

　　C.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

(2)所有参赛选手，必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@__com【注意：稿件上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在院系班级、联系方式。】

(3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品，如发现作品非本人原创，取消参与资格。

　　六、征文评比

　　本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

　　初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

　　复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

　　初审评分标准：

　　评审标准分值

　　内容是否符合主题 50

　　思想积极健康 25

　　文字通畅、语言较好 25

　　总计 100

　　注：征文评分达到60分(含)以上，作为入围稿件进入复审。

　　复审评分标准：

　　评审标准分值

　　有独到的观点 30

　　有实用的价值，对广大同学有指导意义 20

　　内容翔实 20

　　条理清晰、表达准确 20

　　语言优美，文笔流畅 10

　　总计 100

　　七、奖项设置

　　一等奖(3名)：证书+奖品

　　二等奖(6名)：证书+奖品

　　三等奖(9名)：证书+奖品

　　优秀奖(20名)：证书

　　八、活动流程

　　1、活动前期

　　利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传，让更多的同学了解并参与此次活动。

　　2、活动中期：

①准时截止收稿，进行稿件整理

②邀请专业人士进行评定

③整理稿件，准备公布

　　3、活动后期：

①公布结果。

②颁奖及撰写活动总结。

　　九、经费预算

　　1、宣传费用：展板2张：15.00元x2=30.00元

　　证书 41份：1元x38=38元

　　2、其他费用(打印复印，胶水，剪刀等)10元

　　3、奖品：具体奖品待定

有关大学活动策划方案8

　　一、活动目的

　　绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在20__届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱!

　　二、活动主题

　　鸿鹄抒壮志，爱心留校园

　　三、活动组织

　　主办单位：共青团__委员会

　　承办单位：__学生会

　　四、活动时间及地点

　　时间：20__年__月__日——20__年__月1__日

　　地点：__

　　五、活动对象

　　捐赠者：__20__届毕业生(非毕业生及老师均可)

　　受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆

　　捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠

　　捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品

　　六、活动宣传

　　前期宣传

　　1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在__月__日将宣传板展出);

②海报两张、手写__大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏)，__月__日张贴;

　　2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从__月__日开始悬挂;(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”20__届毕业生爱心捐赠活动)

　　3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(__月7日发布);

　　4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(__月__日开始进行);

　　5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(__月7日前完成)

　　后期宣传

　　1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛);

　　2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网);

　　3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果)

　　七、活动形式

　　在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在__处同时设点，__对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页)，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：

　　设点时间：(__月9日——__月__日)(待定)

(11：00—13：00 1__：30—18：30)

　　校学生会：

　　组织设点收集

(__门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书)

　　八、活动流程

　　1、__月__日—__月8日：

　　进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。

　　2、__月9日—__月__日：

　　组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。

　　3、__月11日—__月13日：

　　将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。

　　4、__月14日—__月1__日：

　　将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“__”爱心物资。

　　九、经费预算：

　　横幅：1__90=90元白板纸：14__2=28元

　　马克笔：2__15=30元红纸：5__1=5元

　　共计：153元

有关大学活动策划方案9

　　一、活动名称

　　律动青春，放飞梦想心灵成长之旅

　　二、活动背景

　　片片落叶在风中飞舞，黄灿灿的，它们微笑着迎接着金秋的到来，同时也在欣喜的欢庆着每一位师大的学子。大学生活是充满阳光的，然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变，使得新生不得不独自面对人生诸多的问题，从而产生了许多的困扰和不适应，而且如今，大学生承受着来自学习，生活等各方面压力，导致其缺乏团队协作能力、个人责任意识淡薄、遭遇挫折退缩、合作失败抱怨、彼此缺乏信任等现象。

　　三、活动主题

　　以团队的形式参加训练，且在一个陌生的小人际圈里，通过互相间的`交流，彼此信任，团结，增强个人存在的责任意识，从而在团体协作中感受到心灵世界的美好。

　　四、活动目的

　　1、宣传心理知识，提高大学生的综合素质，营造良好的校园心理文化氛围。

　　2、通过一系列的户外的团体游戏，使同学们提高自我交流、应变、团结合作、责任感等意识，从而提高同学们的综合素质。同时，通过本次活动，也可以缓解在日常紧张的学习和生活中的压力，活跃校园气氛。

　　3、以灵活多变的形式，丰富同学们的大学课余生活。

　　五、活动时间、地点

　　时间：11月16日上午

　　地点：河南师范大学东校区

　　六、活动开展形式

　　1、参加对象

　　商学院全体同学，主要参与人员为大一、大二同学

　　2、活动形式

　　以团队闯关的大型团队游戏比赛形式进行，在每个活动进行之前都会有负责人讲解清楚游戏规则，最后通过完成的时间长短进行排名。

　　七、资源需要

　　1、人力资源：大一大二各班级心理委员、学习委员，心理服务部，学生会办公室干事。

　　2、物力资源：

①根据游戏内容准备所需道具

②证书

　　八、活动开展

(一)前期准备阶段

　　1、游戏策划

①选择10个符合主题的团体游戏

②在东校区制定10条不同的路线，每条路线安排4个不同的团体游戏点

③根据游戏内容准备所需道具

④采纳老师对策划的意见并做相对修改

　　2、宣传

①在东区水房门口摆放宣传展板进行展板宣传

②各班级心理委员负责具体的班级宣传

　　3、报名

　　大一，大二同学以班级为单位自愿报名，各班选出5名同学，两个班级组成一个小组，每组10个人，共10组。

(二)活动举办阶段

　　1、11月16日上午7:30，各班负责人(心理委员、学习委员)到达东区操场签到，领取各自负责的游戏点和游戏，心理部学习部成员对其讲解具体的游戏规则(一个游戏点两名负责人，大一大二各一名)。

　　2、上午7:45，各负责人到达游戏点。

　　3、上午8:30，比赛成员到达东区操场，各小组长签到，并抽签领取各自路线。

　　4、上午8：45，主持人宣布评分细则并讲解活动中需注意的事项，尤其是安全问题。

　　5、上午9:00比赛正式开始，工作人员开始计时，各小组到达终点时计时停止，所计时间作为队伍的总成绩。

　　6、各小组按照抽取的路线进行，途中会遇到四个不同类型的游戏关卡，各点负责人向到达游戏点的小组成员讲解游戏规则，每组成员按照负责人讲解的游戏规则进行团体游戏。各小组做完游戏需负责人签字，并标明通过或放弃。每组十个成员依照小组能力来选择继续还是放弃(弃权会外加10分钟)，依次累计，最终在最短时间内回到终点的小组胜出(以小组最后一个成员到达终点的成员为记时标准)。

　　7、比赛结束后按所计时间颁发若干团体优秀奖。

(三)活动后续阶段

　　针对该活动，进行分析与总结，写出总结报告，以便下次活动吸取经验。

　　九、可行性分析

　　1、让大家正确认识心理服务部，使大家认识到，生活中心灵知识的运用无处不在。

　　2、活动形式新颖，充满挑战和乐趣，寓教于乐，在游戏中感受到心灵的成长，意识到团队的重要性。

　　十、效果预测

　　本次活动主题鲜明，具有创意，既可以活跃校园气氛，又可以让同学们在各种游戏中感受在陌生环境下同学们的互助与团结，感受彼此心与心的交流，增强个人自信心，团队责任意识，集体探索精神。

　　十一、活动中应注意的问题及细节

　　1、可能会出现报名人数过多的现象。

　　解决方案：各班心理委员负责调解，大一的同学们明年还可以参加，大二的同学去年参加过的可以把机会留给其他同学。

　　2、此次活动参加人数众多，活动现场可能会出现一些混乱局面。

　　解决方案：请策划人按比赛流程进行梳理安排，让活动顺利开展。

　　3、活动过程中，参赛人员要寻找到游戏地点可能会出现一些不安全因素。

　　解决方案：每条路线安排一名路线负责人，确保各项活动顺利进行。

　　4、可能出现天气不好的情况。

　　解决方案：若是雨天，活动将被推迟，如刮风则比赛照常进行。

　　5、可能会出现个别班级因有集体活动而无法参加。

　　解决方案：提前通知各班负责人，万一无法避免，及时找学生会的干事替补。

　　十二、活动经费预算

　　1、活动报名表一张×2份

　　2、活动抽签用的纸签两张×2份

　　3、活动策划书每班一份一份5页×20份

　　4、每个游戏点负责人一份卡纸写游戏点名称 20份

　　5、后勤供应的一次性纸杯一袋

　　6、荣誉证书一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，优秀奖若干

　　十三、活动后勤

　　1、分派专门人员在后勤地点准备开始，以备比赛回来的同学解渴。

　　2、在后勤地点预留专门的负责人员，若有活动中出现身体不适的同学，及时送往校医院。十四、活动负责人及主要参与者

　　1、学生会宣传部：协助制作宣传展板

　　2、团委宣传部：负责新闻稿件的撰写

　　3、网络部：照片等活动过程的记录

　　4、学生会办公室：协助心理服务部进行的各项活动，维持活动现场秩序，确保各项活动顺利开展。

　　5、心理服务部：①负责整个活动的策划，准备和具体事宜安排

②赛前确定活动路线

③提供专业支持，出一名主持人，对每个情景活动作出必要的解释，确保活动的正常开展。温馨提示：本次活动重在参与，请大家在活动期间注意安全，同时淡看得与失，希望同学们在本次活动中寻找快乐，在快乐中提高自身的沟通能力，应变能力和创新能力，增强自身的责任意识和团体意识。

　　商学院心理服务部

有关大学活动策划方案10

　　一、前言

　　为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。

　　二、大赛目的

　　本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

　　三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

　　四、参赛对象：临床医学院在籍学生

　　五、比赛时间地点

　　1、比赛时间：5月12日2、地点:阶梯教室二

　　六、竞赛安排：

　　1、赛前宣传准备阶段：

(1)前期，在宣传栏张贴海报宣传;

(2)通知各班团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件;在各班级进行宣传，贴出海报。

(3)分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书

(4)准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。

(5)制作PPT.

(6)选主持人。主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。

①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;②用各种颜色的小气球装饰赛场;

③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答题及评分。④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。 ⑤秩序维持及后勤工作。

　　知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

　　七、赛场流程及规则

　　1.开场

①主办方致开幕词②介绍到场嘉宾

③各参赛队伍展示,各组员介绍. 2.第一环节：先声夺人

　　本环节分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为判断题，均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称，并答名称所对应的题，由主持人念题后，选手作答。(每题10分，答对得分，答错不扣分)3.诺贝尔医学或生理学奖(中场)

　　主持人介绍2019和2019年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息，丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数，主持人宣布各代表队得分。

　　4.第二环节：专业快线本环节分为两部分

　　5.观众互动

　　为调动赛场气氛，在比赛过程中穿插进行3道题，由观众进行回答，对于主动举手答题的观众和回答正确者，给予奖励。同时工作人员统计分数，主持人宣布各参赛队得分。

　　6.第三环节：神采飞扬

　　7.请嘉宾唱歌，工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。

　　8.第四环节：狭路相逢勇者胜

　　本环节为抢答题，共二十题，每题十分,限时二十秒。(此外，是非题,限时五秒，每题5分;)，每题10分,限时二十秒。在此环节中，主持人开始读出题目时，计时员同时开始计时，当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。

　　9.第五环节：天马行空本环节分为两部分

　　三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案

　　12.视频短片(2019年感动中国人物-华益慰)

　　13.谁与争锋：场上如有平分，增加此轮。平分代表队选题作答。 13.比赛结束，裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.

　　三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案

　　八、竞赛纪律

　　1、比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

　　2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

　　3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

　　九、裁判规则

　　1、违规和给分由主持人判定。

　　2、每组比赛设比赛设记分员6名，统分员1名，抢答环节设记时员6名。

　　十、其它事项：

　　1、参赛代表队每队三人

　　2、每参赛队出领队一人观众至少30人3、各参赛队员用普通话回答问题。

　　4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

　　5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

　　6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。

　　7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。

　　8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。9、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分200分。 10、竞赛过程中，不能带相关资料入场。

　　11、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答

　　12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。十一、奖项设置：

　　冠军一队：发放奖状亚军一队：发放奖状季军一队：发放奖状十二、预算经费

　　总计80元左右

有关大学活动策划方案11

　　活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下：

　　一、主办单位：

　　共青团委员会

　　二、协办单位：

　　__大学各院系团委、学生会

　　三、活动主题：

　　梦的探索

　　四、活动时间：

　　4月20日至4月21日

　　五、活动地点：

　　新校区

　　六、活动对象：

　　在校本科生

　　七、活动内容：

　　校园寻宝

　　八、宣传准备：

　　随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

　　九、活动流程策划：

　　1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记(盖有印章)，并编号(区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报)。

　　2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

　　3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

　　4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博(微博名“郑州大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

　　5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

　　6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

　　十、活动规则

　　1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

　　2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张)，在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

　　3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

　　4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点)，可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

　　十一、人员安排

　　1.活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图(见附件)。

　　2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

　　3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示4～7张，红色表示8～10张)。

　　4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

　　5.根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

有关大学活动策划方案12

　　一、活动目的：

　　1、调动全校师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统。

　　2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台;

　　3、通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

　　二、活动意义：

　　通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力，而且在丰富自我的同时又不断提高自己;希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为推进自己美好的前程而努力奋斗!

　　三、活动主题：

　　我的未来不是梦

　　四、活动对象：

　　全校各年级学生五、活动时间：20__-01-01下午14：30

　　六、活动地点：

　　报告厅

　　七、参加赛选手要求：

(1)全体在校学生，性别年龄不限

(2)主题"我的未来未来不是梦"，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐，则自带光碟。

(4)自备服装和道具。

(5)有时间限制(5分钟之内)

(6)迟到15分钟以上取消参赛资格。八、评委：

　　社联指导老师、理事、各协会会长及优秀干部(10人)

　　九、嘉宾：

　　团委老师、学生会主席、志愿者等十余人

　　十、前期工作：

　　1、20__年12月14日前开社团大会，让所有的社团成员包括各协会都对此活动引起高度重视，并积极参与;

　　2、20__年12月15日-20日由宣传部向全校宣传本次活动，宣传部要做好海报宣传，在食堂门口出示大海报、条幅，在各宿舍楼宣传栏是出示公告;

　　3、宣传的同时(15-20日)，办公室每天安排人员在食堂门口驻立一个点进行报名，办公室要在报名时仔细统计好参赛人员的信息;

　　4、外联部做好赞助的工作。

　　5、组织部要提前申请教室，话筒，音响，相机，及时发邀请函，组织好主持人的培训，及即兴演讲的题目。赛前布置好会场，要选手及时到场进行赛前排练，会场秩序，场地安排。

　　6、由办公室通知评委及嘉宾

　　十一、活动流程：

　　1)观众入尝参赛人员签到并抽签出场顺序。

　　2)由组织部给参赛人员讲解活动安排过程，并在活动期间维持会场秩序。

　　2)嘉宾入场。

　　3)由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项。

　　4)活动正式开始主持人主持现场。

　　5)参赛人员开始演讲，随后评委说出一个题目，让参赛人员即兴演讲。

　　6)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分。

　　7)所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单。

　　8)由蒋老师给获奖选手颁奖。

　　9)由嘉宾致词。

　　10)合影。

　　11)评委，嘉宾退常。

　　十一、比赛评分细则：

　　分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间掌握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为100分。计算分值时，去掉一个最高分去掉一个最低分再累加后求平均值即为选手最后得分。

　　1.稿件内容：30分。

(1)紧扣主题;(10分)

(2)文笔流畅，真情流露;(10分)

(3)题材新颖，内容丰富;(10分)

　　2.语言表达：30分。

(1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰;(10分)

(2)普通话标准，发音准确，表达流畅;(10分)

(3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。(10分)

　　3.仪态表情：10分。

(1)衣着整洁，仪表大方;(5分)

(2)表情自然，举止得体。(5分)

　　4.时间把握：10分

　　演讲限时5分钟超过5分钟时有哨音

　　提示，超过30秒时主持人

　　提示并开始扣分(2分/10秒)直至扣完为止。

　　5.综合印象：10分

　　由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(10分)

　　7、反应能力：10分

　　做即兴演讲及指导老师提问问题时选手的反应能力，及心理素质的得分，表现自然，反应敏捷。(10分)

　　十二、参赛奖项：

　　一等奖：1名，笔记本一个(厚)及证书

　　二等奖：2名，笔记本各一个(薄)及证书

　　三等奖：3名，证书各一个

　　十三、经费预算：横幅：50×1=50元

　　矿泉水：1件(24瓶)=24元

　　评委及获奖选手礼品：100元

　　证书制作：10×6=60元

　　评分用笔：10×1=10元

　　海报展板：30元

　　胶带：12元

　　气球：15元

　　合计：301元

　　经费来源：社团联合会活动经费扣除或拉赞助。(可能赞助移动、联通公司、校门口店面)

　　十四、活动后续工作：

(1)由社联成员打扫会场。

(2)攥写活动报道附照片投院刊发表。

(3)推荐优秀演讲稿到院团委。

(4)总结活动。

　　十五、比赛违例及处罚：

　　违例：

　　1、参赛稿件不得抄袭他人作品。

　　2、比赛时工作人员不得利用职务便利为参赛选手提供资料，影响或操纵比赛各个环节的正常进行。

　　3、参赛选手不得以其它手段拉拢人气给其它参赛者造成压力。

　　4、参赛选手不得干扰比赛现场的顺利进行。

　　5、参赛选手不得为其它选手喝倒彩处罚：

　　1、凡是违反上面1、2、条的，取消参赛资格，如已获奖励追回奖励，在通过适当方式告知处理结果并公布。

　　2、违反3、4、5条的给与警告并在比赛最终成绩中减5分。

　　3、若是其它违反公平比赛的行为给与适当的处罚结果。

　　4、若是有扰乱会场的参赛者或观众则除上述处罚外，由工作人员劝其离开会场。

有关大学活动策划方案13

　　一、活动背景：

　　为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围;为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力;为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。

　　二、活动目标：

　　此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

　　三、活动主题：

“放飞梦想，展现自我”

　　四、活动主办：

　　院团委

　　五、活动策划承办：

　　大学生英语爱好者协会

　　六、比赛流程：

　　1)宣传阶段：

　　1、宣传时间：__年11.10-11.18

　　2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。

　　3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。

　　2)预赛：

　　4、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章，

　　5、预赛时间与地点：__年19日下午6点旅经分院东区212

　　6、最后选出优秀的28名同学进入复赛。

　　3)复赛：

　　1、由选手自己准备朗诵材料

　　2、复赛时间与地点：__年22日下午6点旅经分院东区212

　　3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

　　4)决赛：

　　1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行

　　2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员

　　3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现常决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。

　　七、评分标准：

　　预复赛：

　　1、发音准确(英式或美式不计)，语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。

　　2、发音准确(英式或美式不计)，语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。

　　3、发音准确(英式或美式不计)，语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

　　4、发音基本准确(英式或美式不计)，语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

　　决赛：

　　第一步骤(60分)：表演内容精彩(20分)英语口语流利(40分)

　　第二步骤(40分)：每题2分一共20题

　　八、工作安排：

　　1.组织分工

　　总策划：瞿梦浙

　　统筹：曹高友、王加来

　　协调：李姬、邹婷婷

　　场务：时宝华、曹朋

　　宣传：刘英

　　外交：熊帮平

　　节目：张颖

　　后勤：邹菱

　　2.前期工作

　　所有工作人员于11月12日20:50在旅经212召开活动动员会。

　　负责宣传的人员于11月18日之前出好宣传海报并张贴，选出主持人并确定好主持稿。

　　负责后勤的人员于11月25日之前采购好活动所需物资(水、选出海报、横幅、笔、稿纸、表格、奖品、荣誉证书等)。

④负责协调的人员于11月28日之前联系好领导及评委。

　　3.中期工作

　　负责场务的人员于每场活动的前两小时准备好活动现常

　　负责宣传的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋级名单的公布，并写好活动开始的报道。

　　4.后期工作

　　活动结束时负责场务的人员及时归还相关物品并整理好活动现常

　　在活动结束当日，负责宣传的人员应写好活动报道及活动总结。

　　12月8日在六栋团支部召开活动总结会，总结相关工作。

　　九、奖项设置

　　一等奖1名颁发荣誉证书及奖品

　　二等奖1名颁发荣誉证书及奖品

　　三等奖1名颁发荣誉证书及奖品

　　优秀奖5名颁发荣誉证书及奖品

　　观众幸运奖10名颁发奖品

　　十、经费预算：

　　1、宣传海报：100元

　　2、邀请函：120元

　　3、横幅：80元

　　4、装饰用品：彩带50+气球80+彩纸30=160元

　　5、大舞台海报：250元

　　6、荣誉证书+奖品：=500元

　　7、矿泉水2箱：=50元

　　8、计分板：30元

　　9、号码牌：80元

　　10、入场券：100元

　　11、宣传纸：60元

　　12、荧光棒：100元

　　13、其他：50元总计：1680元

　　十一、注意事项

　　所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质，认真负责任的工作并服从工作安排，展现良好的形象。

　　大学生英语爱好者协会

　　__年十一月八日

有关大学活动策划方案14

　　一：活动背景

　　新的一年到来，春回大地，万物复苏，一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天，我们华清学院勤工助学会组织了春游活动，一来，让大家感受春天生机勃勃的气息，二来，借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。

　　二：活动主题

　　新春，新气象

　　三：活动目的

　　通过此次活动，加深学会成员之间的交流，促进部员之间的友谊，同时让每个人都感受到新春的气象，体验到新春的活力，缓解压力，丰富课外活动，并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。

　　四：活动名称

　　华清学院勤工助学会春游活动

　　五：参加人员

　　华清学院勤工助学会所有成员

　　六：策划主办单位

　　西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

　　七：活动时间

　　__年4月中旬(具体时间待定)

　　八：活动地点

　　西安市西郊区(具体地点待定)

　　九：准备工作

　　1、出游申请：由社会实践部申请出游

　　2、出游用具准备：由秘书处与外联部购买、准备用具

　　3、场地布置：由宣传部负责安排场地的分配

　　4、节目负责：由生活文艺部负责节目的排查与演出

　　5、后勤与卫生：由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作

　　十：活动流程

　　1、集合：早晨九点，勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发

　　2、用具携带情况检查：由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)

　　3、出发：全体成员以部门为小集体组队出校门，然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地

　　4、场地分配：到达目的地后，由宣传部分配场地，各部门分别落座

　　5、活动正式开始：由生活文艺部宣布活动开始，并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)

　　6、场地打扫：由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生，并将垃圾打包，扔进垃圾箱

　　7、返校：全体成员以部门为单位集合，部长清点部员人数，并组织部员坐公交车返校

　　8、总结：返校后会内做此次春游活动的总结，指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点

　　十一：活动应注意的问题及细节

　　1、可能会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，所以，同学要注意穿着适当，而且要提前取得旅游当地的天气信息，记得随身带件保暖的外套

　　2、为防止遇到小雨天气，最好带一把小折叠伞或一件雨衣

　　3、应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物，防止由于细菌的侵入而生病

　　4、期间部员不可随意远离指定地点

　　5、不可随意点火，防止引发火灾、烧伤自己与他人

　　6、不要随意到河、湖边，防止发生落水事件

　　十二：经费预算(预计100人)

　　1、交通用费：200

　　2、零食：600(包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等)

　　3、塑料桌布：50

　　4、应急医药用品：50

　　5、其他费用：100

　　共计：1000元

　　十三：突发事件处理

　　1、如果遇到蛇,不要惊扰它,尤其不要振动地面,最好等它逃遁,或者等人来救援。万一被蛇追着,不能和它较劲直着往前跑,而要跑曲线

　　2、在活动中出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，若在可急救范围之内，便进行伤口的处理及疾病的救治，若不在急救范围内，便由其他同学陪同区医院救治

　　3、若造成火灾，依火灾大小决定是否需要拨打火警电话，同时有秩序地进行灭火

　　4、若有人不慎落水，应及时进行打捞，并在第一时间内进行简单救治

　　西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

　　委员：杨丹

　　__年3月25

有关大学活动策划方案15

　　为了进一步“倡导优良学风，创建文明院风，培育校园文化”，培养、提高大学生的'文化素养和综合素质，我院决定从__年秋期开始在全院学生中开展“爱读书，会读书，读好书”大学生读书活动。

　　自活动开展以来，__级，__级每位同学都能积极响应，认真开展。他们将作品中的经典部分与精辟语言都摘录出来，并附上个人随笔和感想，较好的完成了读书活动。主要成绩表现在以下三个方面：

　　1、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，培养学生对文学作品的鉴赏能力，吸取人类优秀文明的精华，提高大学生的综合素质。通过读书活动，解决低年级学生学习方法不得当及对大学环境不适应、学习目的不明确等问题。通过读书，同学们既学会了思考，又学会了面对问题、解决问题的方法，为今后更好的学习打下良好的基矗

　　2、学生参与面广。在这次活动中，08、09级学生参与率打到100%，通过评选有本被评为优秀读书笔记，其中有本一等奖，本二等奖，这次的活动受到大家的广泛好评。

　　3、活动效果明显。本次读书活动的开展，进一步营造了学习氛围，一定程度上提高了学生的文化品位，克服了部分学生的浮躁情绪，有利于学生的自我完善和自我发展。通过读书活动，大部份同学涉猎到了品位较高的书籍，既书写了读书笔记和具有一定深度的读书心得，又在此基础上做出了点评，活动效果明显。为今后更好的开展读书活动奠定了基矗

　　依据(__师院文学院大学生读书活动实施方案)，通过各班评议小组及老师的评定，经研究决定：对参加本次读书活动成绩突出的李琳、王文敏、韩瑞娜、任亚文等243名同学给予表彰，以资鼓励。希望同学们在今后的学习当中，进一步开展多种形式的读书活动，使我们文学院的读书活动越办越好。