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方案策划范文1
一 入场仪式 （11：08）
1 在舒缓音乐的伴奏下主持人登台致词……音乐
2下面掌声有请今天婚礼的第一位主人公新郎张铭洋入场。新郎在伴郎的陪同下手拿捧花从花门处入场并挥手向大家示意，大步走到典礼台上。（音乐：新郎入场 2 ）此时新娘孟祥裕在厅外等候。
3新郞张铭洋从今天开始将有位美丽的姑娘陪你走过今生，但是新娘孟祥裕此时此刻非常担心，她委托我问你个问题，你要发自内心真诚的回答。你是否愿意以婚姻的形式成为孟祥裕的丈夫，无论她健康或疾病也无论她富有还是贫穷都与他携手相随一生呢？ 新郎答：“我愿意”！
4主持人：“站在门外的新娘孟祥裕你听到了吗？新郎张铭洋向你作出了承诺，那么新娘你是否愿意以婚姻的形式成为张铭洋的妻子，无论他健康或疾病也无论他富有还是贫穷都与他携手相随一生呢？”新娘回答：“我愿意”！（音乐：3我愿意新娘走进现场）
5新娘孟祥裕在伴娘的陪同下从门外款款而入，同时新郞张铭洋手捧鲜花从礼台走下来慢慢到花门外迎接新娘。新郎要将手中的鲜花献给新娘，新娘接过鲜花。
6有请纯真圣洁的婚礼小天使入场。（走上红地毯中间大喊一声：结婚啦）在天籁童生声召唤声中 新人共同步入新婚礼堂。（音乐：4婚礼进行曲）
二 证婚仪式
7下面请新人交换他们爱的信物，小女孩捧上戒枕，新郎解下戒指亲自为新娘带上，并向来宾展示，新娘再为新郎带上（据说左手的无名指有一根血管直接与心脏联系，所以一定要把结婚戒指亲手戴在 新娘的左手无名指上。爱你到心里！情愿为你的爱而受戒！）（音乐：5 moonrive）
8爱情宣言6LALALALOVESONG（钢琴）)亲吻新娘（7张娜拉）
9请新人灌注他们的爱情宝塔。新人共同举起香槟酒斟满香槟酒塔。（音乐：8爱的力量）
10新人回到舞台中间做好交杯酒的姿势慢慢喝完。
11有请嘉宾为新人致新婚贺词秦剑先生
张云生 XX 夫妇
三 游戏环节
1游戏拉长声送祝福
2游戏拍卖可乐
3游戏抽奖发票（合同范本欢乐谷门票2张 金钱豹自助餐奖品四个）
合影
新娘: 抛花
15新人上台致答谢辞，“今天，在我们步入婚礼殿堂的时刻，感谢我们的朋友和同学能在百忙当中来参加我们婚礼，给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福。借此机会，祝大家万事如意、心想事成。”谢谢！鞠躬！
16 主持人致结束语,邀请来宾们用热烈的掌声陪伴新人步入美好的新生活。
解释父母未到场的原因，放新娘妈妈的祝福视频
新人换服装 敬酒
方案策划范文2
活动重点
一队旗：每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。
二贴近：贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以“体验之旅”为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。
三走进：感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。
活动安排
启动阶段（7月上旬）
一、组建社区假日中队，形成假日教育网络，规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的假日生活。
二、落实教育内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写读书笔记；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。
三、加强组织管理，规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应。
活动阶段（7月中旬～8月）
一、环境教育：了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。
二、本土教育：体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的'指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。
三、社区教育：开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。
拓展阶段（8月底）
一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式，对每位参与学生进行评价。
二、假日结束召开成果展示会，成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等，并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。
活动原则
充分发挥学生的主体性原则。在活动中，充分调动他们体验服务社会的积极性，让他们自觉地“我要做”，而不是“要我做”。活动中，在老师的帮助和引导下，队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法，在具有中队特色的主题下，充分发挥他们的主动性和积极性。
充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下，因地制宜地开展适合学生的社会实践活动，开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。
方案策划范文3
一、活动背景
春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会（环保协会）特发起植树活动。
二、活动意义
植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机！
三、活动口号
我为校园添把绿。
四、主办单位
xx学院学生团体联合会。
五、策划支持单位
环保协会。
六、活动时间
方案：
三月xx号—三月xx号18：00信息统计结束。
A三月xx日9：00进行活动。
B三月xx日中午12：00—13：50。
下午16：40—18：50。
七、活动地点
xx学院校园内
八、工作计划
审批时间三月xx日之前。
通知时间三月xx日之前完成。
集合地点校园广场旗杆处。
活动开始前有指导老师宣布活动开始。
方案策划范文4
一、活动目的和意义：
本次活动目的是让同学之间在活动中更好的交流，初步相互认识了解，建立友谊。本次活动意义在于通过班主任带队，让对摄影的了解只停留在感受层面的同学对摄影有更明晰的了解，丰富大家的摄影知识及摄影技术，使同学们有所获有所得。通过本次活动，也意在于让学生感受去感受美丽肇庆的魅力。
摄影，是对生活，对生命的再现，也是对将存在，已存在，或曾存在的记录。可以是美丽的，可以是丑陋的，可以是善良的，可以是邪恶的，可以是光明的，可以是阴暗的......摄影所记录的美好很多,采风可以使我们更深入其中。
二、活动时间：
20xx年xx月xx星期午（下午）
三、活动地点：
七星岩牌坊、星湖湾、七星岩牌坊东门广场、文明路、校园
四、活动参加人员：
肇庆一中高一实验班全体学生（带队老师：陈建芬、吴桂雄）
五、活动内容：
七星岩采风、寻找肇庆美摄影活动
六、活动流程：
1、广场文化：下午2：30点在七星岩牌坊广场集合
（在采风活动的途中要注意安全，不得私自离开；欣赏自然景观，并拍摄留念，在休憩，闲谈间，玩些小游戏，开火车，成语接龙等）
（教一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像）
2、人文山水：从第一站“牌坊广场”经第二站“星湖湾”到达第三站“七星岩牌坊东门广场”
（寻找肇庆美，发现并拍摄身边美丽的风景线）
3、校园剪影：活动结束返回学校
七、费用开支：
自费。
后期内容：
学生将自己拍摄的照片整理好，我们将会在6月7日对这次的外出摄影活动（寻找肇庆美）进行一次作品展出。
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