下面是范文网小编收集的废旧物品制作设计大赛策划书3篇 废旧物品创意制作大赛，欢迎参阅。
废旧物品制作设计大赛策划书1
经济管理学院第十五届团总支学生会
关于“废旧物品制作”大赛的总结
本次活动属校级素质拓展活动，面向全校同学，以丰富全校同学的课余文化生活和提升同学们的科技、环保素质。所以我部为了积极配合对大学生科技和环保意识的培养，进一步全面提高大学生综合素质，突出青年学生的社会责任心，激发广大青年学生勤奋学习的热情，在全院学生中举行了此次规模较大的“废旧物品制作”大赛，活动从12月出开始到12月底结束，历时近一个月。
活动前期，我们注重宣传，学宣部为我们制作及张贴了主题鲜明的海报，我们的委员在各个宿舍楼下写具体通知，以及各委员到本专业进行口头宣传，形式多样，有通过传达环境压力资料的，也有列举环保事例的，等等。通过宣传，同学们对环境问题和科技创新有了新的看法，使同学们进一步增强了对科技力量的深刻认识，带动更多同学参与科创的实际活动中去，同时也能减轻一些环境压力。本次活动主要是要求同学们对废物﹑旧物和长期搁置不用的东西有一个更合理的利用，创作面涉及广，充分发扬了同学们的创新意识。
活动中我们仍然大力宣传并且各个委员也积极投入到制作当中，充分发扬带头作用，整个过程中，全体工作人员团结协作，显示出了良好的精神风貌。并且我们还与各专业的学生干部密切联系、配合，使活动进展得及时、顺利、全面。活动效果良好，受到广大同学的大力支持，收到的作品丰富多样，各有千秋。
活动后期我们与校科技部密切配合，进行了公平、公正、公开的评审，选出了最具创意的设计和废旧物利用得最好的作品，并对获奖设计者颁发了相应的奖金和证书。
总的说来此次活动激发了同学们对环境保护和科技创新的热情，因此我们的活动举办得很成功。本次活动内容充实，工作有条不紊，但也存在一些缺陷：主要是没有能够引起更多高年级同学的注意，导致参与活动的同学大部分是低年级同学，造成活动显得有点偏向性，下次活动会注意改正。
通过这个活动，我们收获颇丰，我们明白在今后的工作中要更加踏实努力，一步一个脚印的做好分内之事，并吸取经验，努力改正，争取做得更好，才能使校园凝聚力得到提升。
经济管理学院团总支学生会
科技部
2009年12月23日
废旧物品制作设计大赛策划书2
“变废为宝 秀我风采”废旧物品创意设计大赛策划书
一、活动背景
当建设“节约型社会”的口号喊起之时，伴着学院这勃勃生机之刻，每一位通用的莘莘学子们都清楚的知道“经济”的社会预示着“垃圾”的社会，随着废弃物的日趋复杂化和多样化，与日俱增的生活垃圾成为当今世界各大城市中发展中所临的共同问题。采取减量这与循环经济的原则不谋而合。
我国城市垃圾的产量迅速增加的同时，垃圾构成及其理化性质也相应的发生了很大变化：有机物增加，可燃物增多，可回收利用物增多，可利用价值增大。城市垃圾既是隐患，但同时也是一笔资源。所以，实行废旧物重新再利用是非常必要的。为此，我机电工程学院特举办这次废旧物品创意设计大赛，希望同学们调动起每一个感官积极参与，激发创作灵感，大胆构思、想象、用心设计。亮出你的才华，展示你的风采！
二、活动主题
我们以“变废为宝 秀我风采”为活动主题，着力突出“环保”与“创意”两主题词，活动内容与循环经济环保政策同步，与构建社会主义和谐社会合拍。
三、活动口号 变废为宝，从我做起，从身边做起。
四、活动目的
1.通过该项活动能够锻炼大家的实践能力，提高学生的动手能力与综合素质。
2.通过“变废为宝 秀我风采”废旧物品创意设计大赛，普及环保知识，营造热烈的校园氛围，激发同学的环保信念。3.唤起同学们的爱心，积极的参与此次活动。
4.使更多人关注地球生态问题，为构建和谐社会尽自己的一份力。
5.宣传绿色环境，响应环保主题，体现通用学子的热情。
五、活动要求
1.作品形式：贺卡、折纸、刺绣、编织、废旧物品改造、手工艺品等。
2.参赛要求：
（1）作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。（2）作品必须是自己制作完成的，不得从市场上购买。（3）以个人或团体制作参加均可。
（4）参赛作品需注明名称、制作者姓名、班级，及作品含义。
六、活动时间 1.报名时间：2012年3月29日——2012年4月02日 2.上交作品截止日期：作品在2012年5月1日前交齐
七、评分标准
邀请专业的老师以及、各辅导员老师、机电工程学院团总支学 生会指导老师以及学生会主席团参与评选, 并将由部分学生代表对作品进行投票，以得票数确定作品名次。
1.创意性——30分 2.环保性——30分 3.美观性——20分 4.实用性——10分 5.工艺性——10分
八、活动流程
1.宣传阶段：2012年3月28日——2012年4月16日（1）4月15日召开各班班委动员会。
（2）4月17日张贴海报（宣传部）。（通过各班委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学，张贴海报营造声势）
（3）4月19日、20日由办公室组织，开展以“节能、环保”为主题的班会。将活动策划书打印若干份，发到各班。
2.评选阶段：2012年5月7日——2012年5月15日
（1）4月29日收集各班工艺品，放到学生会教室进行初选。（2）评选人：各辅导员老师、团总支学生会指导老师以及学生会主席团和学生代表。
（3）评选要求：创意、做工精细、美观、环保、实用。3.颁奖阶段：
（1）时间：2012年5月20日 下午（2）地点：
（3）颁奖嘉宾：学院主任、学生主任以及辅导员老师。（4）全场组织者：综办全体干事（5）布置会场：学纪部（6）座位安排：综办负责人（7）纪律保证：生活安保部 4.优秀作品展示阶段：（1）时间：2012年5月22日（2）地点：（3）负责部门：综办
九、奖项设置
1.一等奖（1名）：荣誉证书 2.二等奖（2名）：荣誉证书 3.三等奖（3名）：荣誉证书 4.最佳创意奖（1名）：荣誉证书 十．经费预算 1.荣誉证书：50元； 2.海报宣传及其他：200元。
废旧物品制作设计大赛策划书3
数控与材料工程系“变废为宝 秀我风采”
废旧物品创意设计大赛策划书
一、活动背景
当建设“节约型社会”的口号喊起之时，伴着学院这勃勃生机之刻，每一位通用的莘莘学子们都清楚的知道“经济”的社会预示着“垃圾”的社会，随着废弃物的日趋复杂化和多样化，与日俱增的生活垃圾成为当今世界各大城市中发展中所临的共同问题。采取减量这与循环经济的原则不谋而合。
我国城市垃圾的产量迅速增加的同时，垃圾构成及其理化性质也相应的发生了很大变化：有机物增加，可燃物增多，可回收利用物增多，可利用价值增大。城市垃圾既是隐患，但同时也是一笔资源。
所以，实行废旧物重新再利用是非常必要的。为此，我数控与材料工程系特举办这次废旧物品创意设计大赛，希望同学们调动起每一个感官积极参与，激发创作灵感，大胆构思、想象、用心设计。亮出你的才华，展示你的风采！
二、活动主题
我们以“变废为宝 秀我风采”为活动主题，着力突出“环保”与“创意”两主题词，活动内容与循环经济环保政策同步，与构建社会主义和谐社会合拍。
三、活动口号
变废为宝，从我做起，从身边做起。
四、活动目的1.通过该项活动能够锻炼大家的实践能力，提高学生的动手能力与综合素质。
2.通过“变废为宝 秀我风采”废旧物品创意设计大赛，普及环保知识，营造热烈的校园氛围，激发同学的环保信念。
3.唤起同学们的爱心，积极的参与此次活动。
4.使更多人关注地球生态问题，为构建和谐社会尽自己的一份力。
5.宣传绿色环境，响应环保主题，体现通用学子的热情。
五、活动要求
1.作品形式：贺卡、折纸、刺绣、编织、废旧物品改造、手工艺品等。
2.参赛要求：
（1）作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。
（2）作品必须是自己制作完成的，不得从市场上购买。
（3）以个人或团体制作参加均可。
（4）参赛作品需注明名称、制作者姓名、班级，及作品含义。
六、活动时间
1.报名时间：2011年6月1日——2011年6月3日
2.上交作品截止日期：作品在2011年6月15日前交齐
七、评分标准
邀请专业的老师以及数控材料系系领导、各辅导员老师、数控材料系团总支学
生会指导老师以及学生会主席团参与评选, 并将由部分学生代表对作品进行投票，以得票数确定作品名次。
1.创意性——30分
2.环保性——30分
3.美观性——20分
4.实用性——10分
5.工艺性——10分
八、活动流程
1.宣传阶段：2011年5月20日——2011年5月30日
（1）5月20日召开各班班委动员会。
（2）5月24日张贴海报（宣传部）。（通过各班委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学，张贴海报营造声势）
（3）5月25日、26日由学习部组织，开展以“节能、环保”为主题的班会。生活部将活动策划书打印若干份，发到各班。
2.评选阶段：2011年6月15日——2011年6月20日
（1）6月15日收集各班工艺品，放到学生会教室（A103教室）进行初选。
（2）评选人：数控材料系系主任、各辅导员老师、数控材料系团总支学生 会指导老师以及学生会主席团和学生代表。
（3）评选要求：创意、做工精细、美观、环保、实用。
3.颁奖阶段：
（1）时间：2011年6月22日 下午
（2）地点： A103教室
（3）颁奖嘉宾：数控材料系系主任、学生主任以及辅导员老师。
（4）全场组织者：学生会主席团
（5）布置会场：宣传部、文艺部
（6）座位安排：学习部、生活部
（7）纪律保证：体育部
4.优秀作品展示阶段：
（1）时间：2011年6月23日
（2）地点：俱乐部
（3）负责部门：监察部
九、奖项设置
1.一等奖（1名）：荣誉证书
2.二等奖（2名）：荣誉证书
3.三等奖（3名）：荣誉证书
4.最佳创意奖（1名）：荣誉证书
注：未尽事宜，另行通知。
团总支
数控与材料工程系
学生会 学习部
2010年6月6日
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