工作方案5篇 工作方案 范文

时间:2023-07-24 18:35:00 工作方案

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工作方案5篇 工作方案 范文

工作方案1

  根据扶贫开发工作总体部署及市县领导在乡调研重要指示精神,为切实加快乡扶贫开发建设步伐,努力探索贫困山区扶贫攻坚新模式,特制定本方案。

  一、指导思想

  按照两化互动、统筹城乡、追赶跨越、加快发展的总体要求,紧密结合乡实际,着眼全域扶贫、坚持科学发展,务实践行“三个聚集”、“六个统筹”、“六大工程”,以跨越赶超为取向,以改善民生为核心,以壮大产业为支撑,以夯实基础为突破,以巴山新居工程为载体,以体制机制创新为动力,全面加快新农村建设,打好打胜扶贫攻坚战,努力实现城乡同发展共繁荣,走出一条贫困山区城乡一体、协调发展新路子,真正把乡打造成县市扶贫攻坚综合性示范乡。

  二、基本原则

  1、政府主导,群众主体。充分发挥政府主导作用,对重大基础设施、公共服务项目,坚持以政府投入为主;充分尊重群众意愿,调动群众参与项目建设的积极性、主动性、创造性,对有收入的产业项目和农户自建项目,坚持以农户自筹为主,努力构建多元化投入机制。

  2、突出重点,分步实施。实行以规划带动项目,以项目整合资金,以基础设施和优势产业为重点,推进科技创新,突出重点项目、重点区域,集中投入,连续投入,先易后难,稳步推进。

  三、目标任务

  紧紧围绕市县扶贫工作的总体部署,以“产业发展强乡,旅游服务富乡,城乡统筹活乡”的扶贫工作思路,坚持城乡统筹和整乡推进的方针,优化产业结构,转变经济发展方式、优化发展环境,奋力扶贫攻坚。实现“基础设施完善、产业结构合理、社会事业进步、生态环境优美、生活水平提高、综合实力增强、城乡一体发展”的建设目标。到20xx年底,实现GDP增长1068万元,;农民人均纯收入达到5882元,;减少贫困人口132人。全乡实现户“五有”、村“六有”,即:户有一幢占地面积80平方米左右的巴山新居,有一亩以上高产稳产良田(地),有安全卫生的饮用水,有一个稳定增收项目,有一个科技明白人;村有可通中型以下客货运输车辆的硬化公路,有标准的村级活动阵地、卫生室,有完备的通讯设施,有产业发展协会,有增收致富支柱产业,有群众信任、团结干事的村“两委”班子和维护群众利益的好制度。到20xx年,全乡两个贫困村洋垭村和溪口村实现贫困村销号、全乡136户全部越过贫困线,实现同步小康总目标。

  四、工作重点

  (一)围绕旅游建设新居。按照巴山新居建设要求,背靠光雾山国家级旅游景区,采取宜聚则聚、宜散则散,错落有致、相对集中的原则,坚持规划一步到位、建设分步实施,启动4个村的巴山新居建设。通过三年时间,全面完成农村土坏房(危旧房)改造,基本建成中心村和、、、、5个产业聚居点,实现居住区、公共服务区、产业区“三区分离”,科教文化、卫生保健、商业网点、农村养老“四进村”,道路硬化、路灯亮化、环境美化、能源清洁化的“四化”标准,全乡村民聚居度达50%以上。在中心村,建产权式酒店、星级酒店,作为光雾山旅游景区的中转站和服务中心,把乡打造成宜居宜业的美丽新乡、开放开发的活力强乡,旅游服务的魅力大乡,努力使乡成为南江的前哨站和光雾山的后花园。

  (二)围绕旅游发展产业。按照“聚集资源、市场带动,创建品牌、形成支柱”的思路,充分利用旅游资源,加大开放合作,积极招大引优,做实产业支撑。采取“龙头企业+基地+专合组织+农户”等产业化模式,长中短结合,发展以核桃和中药材为主的特色产业,在全乡发展整体推进全乡10000亩核桃基地建设的基础上,推溪口村的天麻、乌药、猪苓等中药材繁荣发展;推动洋垭村、溪口村的南江黄羊发展;推动村、石龙沟村的巴山土鸡、生态猪等特色种养业发展,切实增强产业发展“造血功能”。逐步建成种养殖展示园、参观园,确保实现农民持续稳定增收。

  (三)围绕旅游完善配套。围绕“全域畅通”目标,用3年时间整治并硬化4个村的道路共20.2公里;用3年时间硬化18条社道公路40.5公里,完成产业路建设,实现产业发展到哪里产业路修到哪里的目标,全面完善乡域路网结构,为旅游发展服务打下坚实基础。实施“全域灌溉”工程,利用好山区宝贵的水资源,分村建集中供水站和加快建设水利配套渠系,解决灌溉用水,实现中心村、聚居点集中供水,村村实现安全用水。在溪口村引进节能型电站2个,力争建成后,解决以电代柴的问题。改造中低产田土,提高农业综合生产能力。加强农村医疗卫生服务体系建设。健全村卫生室,深入推进农村合作医疗制度,确保村民小病不出村,解决农民看病难、看病贵的问题。

  (四)围绕旅游保护生态。按旅游综合开发的要求,完成地质灾害治理,有效防止次生灾害发生;实施水土保持工程,加强退化土地治理,有效防止水土流失;全面提高农村清洁能源利用率,加强乡、村聚居点集中排水和污水处理设施建设,实现生产生活垃圾集中收集处理。实行“协商合作+和谐共进”的协商模式,引资引智,规划现有原生态资源,合理有序有效开发保护现有资源,切实改善生态环境,保护生态环境。

  (五)围绕旅游提升素质。对接光雾山国家级旅游景区,培训年轻的、有文化的为导游服务人员。以市场需求、岗能对接为培训导向,以有文化、懂技术、会经营、善管理为培训目标,实行“政策法规+技能技术”的双育式培训方法,全面加强农民工技能培训和农村劳动力转移培训,确保实现职业技能培训全覆盖,法律知识普及全覆盖,努力培育造就现代产业工人和新型农民,实现劳务输出或就地转移由粗放型、体力型向智能型、技能型转变。

  五、资金筹措

  一是加大争资争项力度。对接好农村产业发展的各项扶持政策和北部山区连片扶贫开发政策,积极向上争取更多的资金、项目,引导贫困户发展产业脱贫致富,加快农业农村基础设施建设。

  二是盘活群众自身资金、找准项目、使最少的资金投入加投劳折资整合使用,打手拉小手等方式筹措资金。

  三是加大涉农资金整合。按照集中力量、形成能力的原则,探索创新涉农资金整合的有效途径,做到整合资金与精准扶贫的有效结合,以推进农业农村基础设施建设为切入点,重点改善贫困村、贫困户生产生活条件。

  四是撬动金融资金投入。大力宣传金融扶贫政策,对接扶贫开发担保政策,撬动金融机构放贷扶贫信贷规模,引导社会资本参与产业发展,促进大扶贫事业的深入推进。

  六、保障措施

  (一)强化组织领导。成立乡扶贫开发综合推进工作领导小组,由党委书记邹杰牵头抓总,各分管领导分工负责抓落实。分管领导分线分片具体负责各项建设任务的一线推进实施。大力发扬“白加黑”、“五加二”和“三天”精神,沉下深水、跟班作业,联动推进、合力攻坚,切实做到方案在一线制定、问题在一线解决、工作在一线推进。

  (二)深入宣传发动。扎实开好乡领导班子成员会、机关干部职工会,统一思想,深化认识,克服畏难情绪,增强工作动力。认真组织村社,反复召开党员干部会、村民大会和院户会,深入宣传发动,教育引导群众破除小农意识、落后意识和山沟意识,积极支持建设。适时组织当地干部群众外出参观学习,开阔眼界,解放思想,增强发展意识,激发创业活力。

  (三)创新体制机制。大力推进土地制度、产权制度、要素市场和投融资机制改革,努力盘活资源资产,完善投融资平台,最大限度激活各类生产要素,多渠道、多形式增大市场投入。

  (四)严格督查考核。组成专班,现场监督、现场计量,确保各项重点工程阳光透明有序快速推进。并定期细化分解任务,限定时间节点,明确进度目标,跟踪督查督办,严格问效问责,确保各项建设任务有力有效推进。

工作方案2

  一、班级德育工作总目标:

  1、在各学科中有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

  2、通过各种主题班会、队会,创建的良好班风,培养出自主自动的班队干部,争创“星级文明班”。

  3、针对二年级小学生的心理等征,抓好小学生日常行为规范的教育。

  4、处理好生生关系、师生关系。营造和协班集体。

  教育内容及措施:

  二、行为规范教育:

  班级目标:做一个守纪律的学生。

  抓学生行为习惯的养成,分段落实班级班规。

  1、 9月1日下午明确班级班规,做到人人知晓。召开班干部会议明确班干部分工。

  2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

  3、 用班会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  4、 班级开展“四星”的活动。

  分别是:

  a、 文明礼貌星 (陈丽苗)

  学生能常常使用礼貌用语:请、你好、谢谢、对不起。主要有上课发言能先举手,能使用规范语言。遇到老师和同学能主动打招呼。

  b、 遵守纪律星(李嘉辉、肖翠君)

  上课认真听讲,在校遵守校规、班规。……

  c、 努力学习智慧星(陈丽苗)

  主要体现在:预习、复习、检查、订正这几个方面。……

  d、 热爱劳动星(李嘉文)

  1、 能主动捡起校园内的垃圾。

  2、 值日当天能做好值日工作。

  3、 课桌椅能保持整洁,没有损坏。

  4、 看到其它同学的桌椅不整齐能主动帮助同不摆好。

  以上四星是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程

  (1)、“四星”的先在班级班会课上通过,再召开班干部会议。主要由班干部来执行。

  (2)、每天表现突出的可以添上一颗闪耀的小星星。两周统计一次。每颗星前三名的同学,给予书面表扬向家庭报喜。并照相形成班级相册。

  (3)、每月进行四星的阶段小结。

  (4)、希望通过四星的评比班级日常管理能做到有老师在和没老师在都一样。

  三、差生的转化:

  对于思想差生林耀宗

  1、 准备一个本子时刻与家长取得联系。

  2、 并在班级举行四星活动时加以引导。

  3、 找些有关渗透思想教育的图画书给他看。

  对于思想成绩双差的学生骆世维

  1、 除了以上的方法以外,还需用进行各科学习的辅导。

  2、 首先让他在思想上要有所改变,最起码能写简单的作业。

  3、 严格以班规来约束他的行为。如有严重的事情发生家长科任老师共同教育。

  对于没有良好的学习习惯的学生、

  1、上课严格要求。在开学的两个星期以内抓好学习习惯的养成。

  2、开展一帮一活动。座位严格要求学习成绩好的和学习成绩不好的坐在一起,有利于活动的展开。

  一帮一:陈丽苗—李家和 蔡嘉荣—姚世聪 骆嘉慧—李瑞林

  3、利用第六节课对其进行各科学习辅导。

  四、家长工作:

  1、 做好家访工作,做到及时联系。

  2、 开好家长会。

  3、 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  五、教师的自我要求:

  1、 为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

  2、 通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

  4、 写好每天的工作日记。

  六、班干部具体工作分工如下:

  班长李嘉辉:

  1、早上7:20分准时到校指导同学早读。

  2、 课间活动注意同学的一言一行,如有打架骂人的现象出现及时制止,了解情况。如不能解决才禀报班主任。

  3、 早操、上功能室上课组织好同学排队。

  4、 一打上课铃马上站在讲台上指挥同学坐好,并检查学习用品的准备情况。

  5、 中午1:40分准时到校指导同学午读。

  6、 做好“遵守纪律星”的登记。

  7、 执行班规的主要负责人。

  8、 登记好被值日生扣分的记录。

  副班长肖翠君:

  1、早上7:20分准时到校指导同学早读。

  2、课间活动注意同学的一言一行,如有打架骂人的现象出现及时制止,了解情况。如不能解决才禀报班主任。

  3、早操、上功能室上课组织好同学排队。

  4、 一打上课铃马上站在讲台上指挥同学坐好,并检查学习用品的准备情况。

  5、 中午1:40分准时到校组织同学午休。对违返班规的同学进行教育。

  6、 做好“遵守纪律星”的登记。

  7、执行班规的主要负责人。

  学习委员陈丽苗:

  1、 每天能准时得把作业收起来,并做好登记。对不能准时交作业的同学按班规处罚。

  2、 中午1:40分准时到校如果没有图书看,出题给同学做,并按排组长批改。

  3、 管理好班级图书角。图书的清点登记更好要做好。

  4、 做好一帮一活动同学的记录。

  5、 对上其它课不认真的同学做好记录。及时报告班主任。

  6、 做好“文明礼貌星”“努力学习智慧星”的登记。

  6、执行班规的主要负责人。

  生活委员李嘉文:

  做好每天卫生工作检查。并做好“热爱劳动之星”的登记。

  各组长:

  配合学习委员的工作。

工作方案3

  为了加强我园防汛工作管理,提高防汛能力,保证幼儿园正常的教育教学秩序和稳定的生活秩序,保障全园师生的人身财产安全,根据国家有关防洪法律法规以及市、区教育局有关防汛工作的有关要求,特制定本预案。

  一、成立防汛领导小组

  组长: (总负责人)

  副组长: (现场协调指挥)

  成员:

  当发生紧急事件时,领导小组成员原则上必须在第一时间赶到现场,按实际情况对现场进行指挥和协调。

  1、现场指挥:一般情况由组长XX负责,如果组长不在指挥现场,则由副组长XX负责;如果二者都不在,则依次由XX临时负责,并及时向第一总指挥汇报情况,此三人不能同时离园。

  2、联络员:XX。负责向当地政府、教育局、当地医院联系,并通知班主任。

  3、秩序维护:各班班主任。按总指挥要求,维护安全事故发生现场的秩序,通知全体班主任立即到班,按要求维护好本班、校园和现场的秩序,避免引起混乱,造成更大的影响和危害。

  4、现场医护急救:发生安全事故后,首先赶到现场的人员根据当时的具体情况,向总负责人提出急救方案,该处理和能处理的及时处理,无法处理的通知120和送往附近的医院;当发生安全事故时,各责任人能作出及时正确的反应,将危害和影响降到最低程度。

  二、拟订防汛应急处理预案

  1、加强幼儿园安全管理,汛期尽量避免各种集会和幼儿大型活动,必须开展的小型活动应精心策划、组织和开展,在所有环节包括结束等环节都要采取有效的安全措施,把安全工作放在首位,保证参与活动的师生的安全,并制定出发生紧急情况时临时应急方案和师生疏散方案。

  2、加强与当地水文、气象、大中型水库等管理部门的联系,特别是在汛期更要确保信息渠道畅通,作好各项准备工作,保证在紧急情况下最大限度地获得各类援助。

  3、认真做好抗洪抢险各项准备工作,坚持以防为主防治结合,强化包括抢险组成员和全体教职工在内的各类人员的宣传培训,提高大家的自防、自救和互救能力。

  4、全力做好校园防汛工作。

  (1)发生全园性的洪涝灾害时,当班教师立即控制班级秩序,并采取相应措施,班长立即到班;总负责人通过学校的扩音器布置全园性的`处理方案。XX和XX负责校园秩序,张亦中清守好校门,全校师生员工都听从总负责人的统一指挥,协调行动,安全有秩序地组织学生疏散。

  (2)若因洪水灾害对幼儿园校舍造成威胁的,当班教师应立即报告总负责人,并安抚幼儿情绪,妥善组织幼儿转移至安全的高地,在总指挥作出正确指示后再作行动。

  (3)洪水灾害发生后,后勤组人员应加强对食堂的安全管理,通知当地或上级卫生防疫部门到现场进行消毒处理,并及时向当地党委政府和县教育局报告,请示处理意见。防止因洪涝带来的各种病菌的流行与蔓延,确保师生食品卫生安全。

  (4)加强汛期通讯管理。防汛工作领导小组成员要确保手机全天候开通,一旦发生紧急情况,立即按要求执行相应处理措施。

  (5)加强汛期传染病管理。全园所有教职工要提高警惕,做好防病宣传,若有传染病或其他不明原因的疾病发生,当班教师应在第一时间通知幼儿园领导,将发生症状的幼儿送往附近医院,迅速隔离相关人员(为防交叉感染,所有人员均应带口罩和手套),对现场和全园进行消毒处理,并按相关规定上报县教育局,请示后续处理意见。

  全园教职工必须以高度的责任感来对待学校的防汛工作,按“横向到边,纵向到底,齐动员,全覆盖”的安全网络体系布局,当发生紧急情况时,必须无条件服从幼儿园的统一安排和部署,确保我园全体师生的生命财产安全。

工作方案4

  xx年,××公司将按照市国资委的统一部署,严格落实省、市各级安全生产会议精神,一手抓安全生产基础管理,一手抓安全生产宣传教育,坚决防范各类安全生产事故的发生。现将**年安全生产工作计划汇报如下:

  一、高度重视安全生产工作,进一步强化安全生产责任制,做到安全生产责任到人为切实做好安全生产工作,**年,××公司将进一步强化安全生产责任制,并研究创建安全生产一把手负责制,在总公司成立以班子成员为核心的安全生产领导小组。同时,为彻底排查安全生产中的隐患,公司还将进一步扩大由电气、暖通、土建等方面工程师组成的安全隐患巡检小组的职能,对各部门、各单位潜在的安全隐患进行认真排查,加强对恒信大厦、机械大厦和证券登记公司门市的巡检。对于各种可能导致火灾的电器隐患,公司将责成有关单位尽快筹措资金,由巡检小组给予人员和技术支持,限期整改。此外,为了明确责任,避免真空,公司还将继续强化落实“总经理—子公司经理(驻厦单位经理)—各部门负责人”的三位一体安全生产责任制,将安全责任层层分解,落实到具体责任人,确保安全生产无缺项,安全责任不漏人。

  二、建立完善安全生产的各项制度,真正做到制度到位、责任到位、监管到位完善的制度是做好各项工作的有力保障。按照加强安全生产的要求,为重点做好恒信大厦的安全消防工作,公司将进一步制定和完善《恒信大厦消防安全制度》、《恒信大厦消防监控室管理制度》、《恒信大厦巡逻检查制度》,对重点位置实行了“制度上墙”,确保安全生产制度到位。同时,为了进一步明晰权责,公司还将加大《恒信公司安全生产责任制》、《恒信大厦保卫和消防主管工作责任制》、《恒信大厦消防监控员工作职责》、《恒信大厦保安员防火职责》的执行力度,确保安全生产责任到位。另外,再好的制度如果执行不力,那也将是空中楼阁。为此,公司一是要布置巡检小组定期到各单位进行巡检,采取节假日前例行检查与每月两次抽查相结合的方式,严格检查安全隐患整改情况;二是要定期召开由安全生产领导小组和各单位负责人参加的安全生产协调会,建立安全事故隐患汇报机制,确定凡发现事故隐患必须向上级部门汇报,否则将按照责任追究制度予以严肃处理;三是要进一步明确奖惩措施,对在安全生产工作中做出突出成绩的给予奖励,对违纪违规的给予严肃纪律处理,确保安全生产监管到位。

  三、从“七位三区”彻底排查安全隐患,进一步制定具体细致的防范措施通过对恒信大厦进行彻底排查,**年,公司将“七位三区”作为大厦的安全生产工作重点,将采取系列措施。强化整改。“七位”,即涉及明火的敏感部位:

  1、餐厅。为彻底解决该火险隐患,我们已将液化气迁至大厦院内,单独设立了煤气间,消除了操作间与煤气间共处一室的隐患。下一步,公司将继续强化对餐厅保温、消毒等大功率电气设备的管理,彻底消除餐厅火灾隐患。

  2、煤气间。煤气间是易燃易爆部位,我们将针对煤气间特点制订专门的消防管理制度,并设专人负责,明确责任。同时,我们还计划继续投入了资金,为煤气间更新防泄漏报警系统和自动排烟系统,以确保安全。

  3、变电所。针对变电所的特点,我们计划配备7名电工实行24小时轮流值班,每班配备2名电工随时检查设备的运行情况,并配置相应的灭火器材。

  4、空调机组。针对空调机组的特点,我们计划安排了专人24小时值班,随时监控设备的运行情况,同时配置相应的灭火器材。另外,由于空调机组噪声比较大,我们还将为工人准备防护用具,保障工人的生产安全。

  5、电梯。我们将安排专人24小时值班,随时检修电梯,防范可能发生的一切问题。

  6、监控室。对监控室,我们将继续完善监控管理制度,设专职消防监控人员24小时对大厦实施监控。一旦发生火灾,将立即启动失火系统灭火,并在报警的同时,利用消防广播指挥人员疏散

  7、地下停车场。我们将安排保安人员对停车场内车辆随时进行检查巡视,纠正各种违章现象,如违章吸烟、动用明火和用易燃液体擦拭车辆等。

  “三区”即办公区、证券经营区和商住区。

  一是合理配置消防设施,包括消防自动报警、自动灭火设施、消防广播、疏散指示、应急照明、消防栓、灭火器等。

  二是制订详尽完善的消防安全管理制度,并重点抓好监督检查。

  三是加强消防安全检查巡视,及时发现问题,解决问题,做到不漏部位,不留死角。

  四是24小时全天候监视大厦的消防安全,一旦发现火情能够在第一时间采取有效扑救,将火灾扑灭在初起阶段。

  五是与驻厦客户签订消防安全管理协定,明确责任,()按照“谁主管,谁负责”的原则,一旦出现问题,将由各级责任人承担相应责任。

  六是大力宣传消防安全知识,提高全员的消防安全意识和自防自救的能力。

  另外,公司还将加大资金投入,对折旧的防火设备进行维护保养,超过规定期限的,一律及时更换。

  四、抓紧制定《消防应急预案》,建立“应急、抢险、救助”机制

  在制定严密的防范措施之后,针对大厦内的消防重点部位,人员相对集中的场所,特别是五楼餐厅和七楼会议室,公司计划着手制定和实施消防应急预案。重点抓好以下工作:

  1、做好宣传工作。我们将继续向驻厦单位印发内容为“高层商厦的火灾特点和预防措施,灭火器的使用方法,高层商厦火灾逃生方法”等的宣传手册和宣传单,供驻厦单位学习参考;并聘请专业消防专家组织安全生产和电气防火知识讲座,组织防火逃生演习,为所有驻厦单位和人员讲授防火、灭火知识和火场逃生方法,利用多种形式加大消防宣传力度,提高全员消防意识和自防自救能力,避免人身伤亡。

  2、一旦发生火灾,做好指挥工作。监控人员将立即启动自动灭火联动系统实施灭火,同时利用消防广播和委派专人指挥引导人员疏散,并在第一时间向消防部门报警。

  3、一旦发生火灾,做好自救工作。保安人员将立即赶赴失火现场,利用现场墙壁上的消防栓和干粉灭火器等灭火设施扑灭火灾,如遇人员被困要竭力进行营救,并将其护送至安全地带。

工作方案5

  本学期教学督导工作以创建山东省示范高职院校和人才培养评估工作要求为指导,以学院十二五发展规划和工作重点为目标,以加强常规教学管理、强化内涵建设、提高教学质量核心,以质量建设工程项目为中心,切实做好教学督导工作。为此,特制定本学期教学督导工作计划。

  一、指导思想

  坚持以“督”促“导”,以“导”为主,“督导”结合的原则,在认真总结过去教学督导工作经验的基础上,积极探索教学督导工作新思路和新方法,不断推进教学督导工作的深度和广度,推动良好教风和学风建设,促进我院教学水平和教学质量的全面提高。

  二、工作的主要内容与要求

  (一)督教

  1、常规督导

  教学督导人员采取随机听课的方式,确保人均每学期听课10节以上,通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督,采取听课后点评、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通,反馈对教学改革的建议和意见。

  2、专项督导

  (1)对系部、各教研室工作进行督导。加强对系部、教研室工作督查力度,检查系部对各教研室工作进行考核情况,包括教研室工作制度、职责、计划总结、教研室工作记录本、课程建设、专业建设等,促进教研室工作上新台阶。

  (2)对上学期期末试卷、本学期教案质量和课程教学计划执行情况进行抽查。

  (3)对院级、省级精品课程、省级教学团队、特色专业、重点建设专业等质量工程项目建设情况进行督导。

  (4)通过检查开课计划与培养方案是否一致,对人才培养方案执行情况进行督导。

  (5)检查系部教学档案建设情况。

  (6)进行系部教学工作考核。

  (二)督学

  1、深入课堂,调查学生到课、听课、参与教学互动等情况,为加强学生管理、促进学风建设提出建议。

  2、通过问卷调查、召开座谈会等形式,了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求。

  (三)督管

  1、进一步加强常规教学管理工作的督导

  (1)重点督查各教学系部督导组的督导情况,包括督导计划、督导记录、常规教学运行情况等,特别是听课评课制度的落实情况:

  A、检查新进的青年教师进校第一年在本院的听课情况。

  B、检查系部是否对期末学生评教全过程进行了督导,并参与讨论全院性的评教评学方式。

  C、检查系部督导听课、评课情况。

  (2)是进行期初、期中、期末教学检查并及时向有关方面反馈情况。

  (3)是规范对教学各个环节的督导,重点检查教师授课及计划执行情况。

  (4)是了解系部是否为每位青年教师安排指导教师,是否安排青年教师助教、助研、助管及组织青年教师观摩听课等情况。

  2、加强对实践教学的督导

  对各专业实践教学工作计划的制定、顶岗实习等和落实情况进行检查,对各系校企合作运行情况进行调研检查,促进实践教学的规范化和科学化。

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