2023初一的班主任工作计划3篇(初一班主任工作计划第二学期)

时间:2023-04-12 10:07:43 工作计划

  对于写工作计划这件事情,很多人都会觉得不知所措,其实只要我们认真回顾工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作计划。下面是范文网小编收集的2023初一的班主任工作计划3篇(初一班主任工作计划第二学期),供大家参阅。

2023初一的班主任工作计划3篇(初一班主任工作计划第二学期)

2023初一的班主任工作计划1

  为带好初一新生,配合各科任课老师教学工作,特制定初一班主任上学期工作计划如下:

  一、班级基本情况和目的

  我班共有学生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、主要活动安排:

  九月:

  1、开学常规教育

⑴ 提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。

⑵ 加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

⑶ 座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

  2.展开班级问题的大讨论:

  为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。

  3.主题班会:⑴ 新学期,话理想 ⑵ 正确使用压岁钱;

  十月:

  1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

  2、新一批班干部的培养:

  3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。

  4、通过组织讨论:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。

  5、加快 “红五月”活动的准备工作,带领学生参加,使他们认识到“重在参与”,体现出激烈竞争、积极向上的精神。

  6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

  十一月:

  本月重点是:⑴ 期中考试;⑵ 开展学习方法方面的讲座与活动

  1、期中考试总动员。

  2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。

  3、五一放假前的纪律和安全教育。

  4、主题班会《正确对待挫折》。

  5、准备“红五月”活动。

  十二月:

  1、针对长假过后的散漫现象,加强常规教育。

  2、期中考试的总结,进行奖励。

  3、主题班会:《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》

  4、“红五月”活动。

  5、全能竞赛和第二次单元过关检测

  一月:

  1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。

  2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

  3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。

  4、期末考试总动员。

  二月:

  1、主题班会:《怎么过一个愉快的寒假》和学生放假前教育。

  2、期末考试。

  3、布置寒假作业,评选三好生,发家庭报告书。

  以上计划只是刚开学本人设计的初步方案,在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进。

2023初一的班主任工作计划2

  一、班级基本情况分析

  我班现有学生50人,经过一个学期的辛勤工作,我班的一些良好的习惯已经养成,形成了良好的班风、学风。虽然班级在各方面已经步入正轨,但是还存在着些许问题。我班男生较活跃,但两极发展,一部分同学课堂回答问题积极性高涨,懂事,学习认真;但也有一部分男同学课堂上左顾右盼,注意力极不集中,成绩始终没有起色。早晨不爱读书,就爱干活。我班女生大多数温顺、老实,不惹事生非,读书声音小,缺乏生气。

  二、具体措施:

  在本学期的班主任工作中,我将会根据本班的具体情况开展工作。主要做好以下几项工作:

  一、继续严格抓好常规训练,培养学生良好的学习和生活习惯。

  二、俗话说'没有规矩,不成方圆'。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。

  对初一的学生,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,通过学习教育学生从身边的小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,加强学生路队的管理,包括排队做操、排队上、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

  三、认真上好每一节德育课。

  精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情境、真实的活动过程中,潜移默化的自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

  四、加强班干部的培养。

  培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。我班经过一个学期已经培养了一部分认真负责的学生干部,但是有部分还不适合担任班级工作,所以在第一周班会上由学生无记名投票选举,重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。同时我会经常研究班干部状况,对只有热情,但不会工作的,就既交给工作又教给方法;对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行全心全意为同学服务的思想教育;对骄傲自满,办事不和同学商量的,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。另外,我还将在班上实行“值日班长”的方案,不断发现和培养积极的学生,扩大积极学生的队伍。积极的同学越多,班集体就越巩固,教育的力量也就越大。

  五、确立班集体的奋斗目标。

  第二周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

  六、协调与家长的关系,开好家长会。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常与家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长的配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

  七、循循善诱,做好“问题生”的转化工作。

  由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧。我认为以下几点很重要:

  第一,充分尊重爱护学生,不能损伤学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

  第二,要注意表扬和批评艺术。对学生宽容但不能放纵,严格但不能苛刻,这对问题生尤为重要,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生追求上进的源动力。

  第三,要为问题生转化创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我,同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

  总之,我将尽自己的努力,管好班级带好学生,为教育贡献力量。

【篇四】

  一、思想情况

  1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。

  2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。

  二、工作目标

  1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。

  2.加强班级纪律和卫生方面的管理。

  3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。

  4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。

  5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。

  三、主要工作

  1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。

  2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。

  3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。

  7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

  9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  11、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的基础。总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。

2023初一的班主任工作计划3

  一、指导思想

  本学期初一级部将以学校、教导处和政教处工作计划为指导,继续对初一学生进行良好习惯的养成教育,坚持“育人为本”的教育理念,教书育人管理精细化,努力树立文明和谐和团结向上的优良级部风尚。

  二、工作要点

  1、上好开学第一课《安全教育》和《勤俭是一种美德》的主题班会,对新生进行常规教育、安全教育、和文明习惯的养成教育。

  2、加大对学生在学习、纪律、卫生等方面的常规教育和管理力度。培养学生良好的行为习惯。

  3、继续推门听课制度,通过教师课堂研讨和班主任交流,发现课堂教学和班级管理中有创新、能适用先进典范加以推广。

  4、实施好第三轮研讨课的听评课活动,达到以讲、听、评促教的目的,规范课堂教学,提高课堂效率。

  5、形成良好的级部研讨、团结协作、积极进取的的学研氛围,让每一位教师身在其中得到进步和提高,促进教师的专业成长,形成一支较强的级部师资力量团队。

  6、加强家校联系,凝聚教育合力,组织好家长开放日。

  三、具体措施

  1、贯彻育人先育德,做好班主任工作。

(1)加强初一级部班主任队伍的建设和管理。

  上好开学第一课,对学生进行安全教育、勤俭节约教育和行为规范的教育,注重培养学生各种良好的行为习惯,增强学生“自我管理、自我监督”意识。重点对学生进行学习习惯、遵章守纪习惯,文明礼仪习惯,劳动卫生习惯的养成教育和训练。为此,正副班主任要自觉做到跟靠紧班级,使学生迅速有假期的松散无序的状态回归到适应初中学习生活,班级管理井然有序。

(2)开好班会。结合学校的具体安排,班主任要善于利用班会对学生进行适时地有效的教育,培养学生良好的思想品德和行为习惯。设计和召开主题班会,如安全教育、节俭教育、孝亲敬老教育、青春励志教育和革命传统教育等。

(3)全员育人,及时召开班主任、全体教师和班级教导会。对学生中存在的问题及时交流沟通,探讨达成共识。突出正副班主任在班级管理中的重要作用,调动任课教师管理班级,教育学生的积极性,同时依靠级部的监督和制约功能,形成凝心聚力齐抓共管的教育合力。

(4)注重家校联系,班主任、任课教师要加强与学生和家长的沟通。要了解学生,真正走进学生内心,对学生一日活动全面掌控,树立安全第一的观点,结合学生特点,课堂内外因材施教。多关爱、多了解、多沟通,给学生创造一个健康、快乐成长的环境。

  2、抓好教学常规管理 ,提高课堂效率。

(1)认真备课,研究教材、教法。备课要适应新课标的要求、不但教学设计理念要新、教学手段和方法要多样。教学过程的安排还要以学生为主体,贴近学生需求,最大程度提高学生学习能力。加强集体备课,学科教师集思广益,反复研讨揣摩,更好的为每个人的课堂教学服务。

(2)规范教学过程:课前精心备课;实施课堂教学,要全程关注每个学生的学情,课堂教学做到精讲巧练,实现课堂教学的最优化;按学生的实际情况、有针对性的布置有效作业。

(3)关注对优生培养和后进生的辅导。首先树立辅导一个后进生与培养一个优生同等重要的意识,实行抓两短促中间,在对学生全面了解的基础上,采取合适的策略和方法,让每个学生得到最大的发展。

  3、鼓励教师积极参与课堂研讨,打磨特色高效课堂。加强班主任之间经验的交流,鼓励班级实施特色管理。

  本学期,学校大力的提倡在教学中创出特色,鼓励教师大胆的在教学中进行创新。级部教师们要积极参与讲和听评课活动,在课堂教学中大胆尝试探究,善于发现在教学思想上有创新,有特色并典型。在课堂教学实践中共同探究发现和打磨出富有特色的教学典范。同样班级管理方面,学校继续倡导班级特色管理,各班级一定要结合班级实际,构建班级特色,引领学生健康成长。

  四、日程安排

  2.3月

  1、开学第一课“安全教育”和“勤俭节约教育”

  2、寒假作业的检测

  3、组织英语集中识词

  4、级部计划、班主任计划和学科教学计划等各种计划的制定

  5、对学生进行良好行为习惯的常规管理教育

  4月

  1、常规教育教学管理(突出特色)。

  2、家长开放日。

  3、通过举办手抄报比赛,对学生进行感恩教育。

  4、通过清明节和主题班会,对学生进行革命传统教育。

  5、期中复习检测和质量分析

  5月

  1、常规教育教学管理(特色管理)。

  2、课堂教学研讨。

  3、五一假期作业的设计和检测

  4、黑板报评比

  6月

  1、常规教育管理(特色管理)

  2、课堂教学研讨

  3、准备期末学业水平复习

  4、手抄报比赛对学生进行遵纪守法教育

  7月

  1、准备期末学业水平复习检测

  2、筹备和召开家长会

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