幼师环保工作计划3篇 幼儿园环保工作

时间:2023-06-01 16:15:00 工作计划

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。下面是范文网小编整理的幼师环保工作计划3篇 幼儿园环保工作,供大家参阅。

幼师环保工作计划3篇 幼儿园环保工作

幼师环保工作计划1

  一、指导思想:

  为了进一步在全园师生中开展环境教育,增强环保意识,根据上级有关文件要求,在环保、教育部门的组织和指导下,把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点,发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性,积极投入“绿色学校”活动,让每一个学生都能接受绿色环保教育。

  二、工作目标:

  1、引导幼儿参与校园文化建设。

  2、加强对学校用电、用水的管理,提倡爱护公物,加强关门关窗关灯的检查,使师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,投身环保建设。

  3、结合各项环保公益节日,以可持续发展思想为指导,有效地促进学校整体参与,和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。拓宽教育思路,提高教育水平。

  4、以“绿色学校”为载体,加强班级主题活动的教育效果,对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训,丰富环境教育的思想,提高教师的环保教育质量,从而提升学校品位。

  三、工作措施:

(一)统一思想,提高认识。

  1、组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件精神,明确职责,结合岗位,积极参与。

  2、充分发挥宣传阵地的教育作用,组织广大幼儿做环保工作的主人。

  3、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传,及时通报学校环境教育活动,主动赢得支持与配合。

  通过以上工作,努力营造一个学校、家庭步调一致,统一行动的良好氛围。

(二)立足课堂,学科渗透。

  1、根据幼儿的实际情况,结合教材特点,把对幼儿进行环境教育列入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教材,向幼儿传授生态环保知识,开展一些生态实践活动。

  2、让每位教师参与到环境教育中来,注重在五大领域中渗透环境教育。

(三)积极开展环境教育活动。

  1、九月份在园内开展废旧物品手工制作活动。

  2、十月份开展“小小一粒米”活动。

  3、十一月份继续进行环保教育课的学习。

  4、十二月份请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保”概念。

(四)美化校园,环境育人。

  1、争创“洁、齐、美”教室评选活动,鼓励师生自己动手装扮校园。

  2、根据每天两扫一拖,每周一大扫,每月一考核的要求,做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作,保持校园环境的整洁。

幼师环保工作计划2

  目标:

  1. 激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识。

  2. 明确要动手动脑去探究身边的环保。

  3. 能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。

  具体内容:

  主题:幼儿环保意识的培养

  每月主题 具体内容

  三月 “环保”意识的形成

  1.安排环保课,让幼儿接受“环抱”概念。

  2.利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。

  3.请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。

  四月 收集废旧物品

  1.开展“废旧物的收集”活动,教师准备:环保箱。

  2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。

  3.继续进行环保教育课的学习。

  五月 废物变宝活动

  1.纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。

  2.牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰,做成:房子、提琴等。

  3.塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官,幼儿负责装饰,将塑料袋变成有趣的娃娃脸。

  六月 废物变宝活动

  1.空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。

  2.快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。

  3.酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃,供幼儿体育活动时活动。

  月底 作品展出

  1.将幼儿的作品分类、整理。

  2.分批展出幼儿的作品,请幼儿父母前来参观。

  3.编写〈变废为宝的〉书面材料。

幼师环保工作计划3

  一、 主题:幼儿环保意识的培养

  目标:1.激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识。2.明确要动手动脑去探究身边的环保。3.能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。

  二、 主题:幼儿环保意识的培养

  每月主题具体内容

  9月——“环保”意识的形成

  1、安排环保课,让幼儿接受“环抱”概念。

  2、利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。

  3、请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。

  10月——收集废旧物品

  1、开展“废旧物的收集”活动,教师准备:环保箱。

  2、教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。

  3、继续进行环保教育课的学习。

  11月——废物变宝活动(一)

  1、纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,教师帮

  助幼儿完善纸板的形状、边框等。

  2、牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰,做成:幼儿学

  具、房子、提琴等。

  3、塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官,幼儿负责装饰,将塑

  料袋变成有趣的娃娃脸。

  12月——废物变宝活动(二)

  1、空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。

  2、快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。

  3、酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃,供幼儿体育活动时活动。

  学期末作品展出:1、将幼儿的作品分类、整理。2、分批展出幼儿的作品,请幼儿父母前来参观。3、编写〈变废为宝的〉书面材料。

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