最新幼儿园工作计划5篇 2019~2020幼儿园工作计划

时间:2022-06-21 20:59:00 工作计划

  我们在制定六年级教师下学期工作计划的时候,不能制定的太满太紧,周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率,你有准备好自己的工作计划吗?下面是范文网小编整理的最新幼儿园工作计划5篇 2019~2020幼儿园工作计划,欢迎参阅。

最新幼儿园工作计划5篇 2019~2020幼儿园工作计划

最新幼儿园工作计划1

  一、指导思想:

  坚持走科研兴教之路,不断增强教师的科研意识、教改意识,扎扎实实地进行课题研究。坚持“质量立校、特色强校、科研兴校”的总体工作思路,开展公众信任的、满意的幼儿园教育。

  二、工作目标:

  1、以“行动研究”为主旨,继续深化体育课程园本化和0—6岁婴幼儿早期阅读研究。探索信息科技与幼儿园一日活动、教师工作等优化组合的有效策略。

  2、开发、利用幼儿园和周边丰富的人力、物力资源,认真实践,构建幼儿园园本课程。

  三、具体措施:

  1、加强理论学习,积极构建学习型组织。要求每位教师认真研读相关理论书籍,并围绕课题认真做好理论学习笔记,定期撰写学习心得,学年结束完成课题总结。

  2、拓宽培训渠道,着力加强校本培训。继续通过“走出去,请进来”等方法。如“与实验幼儿园共建快乐阅读小组”研究幼儿园早期阅读课程;“请专家定期来园进行实践活动研讨”等活动。

  3、举办教师技能赛、专业发展等活动。引导教师通过研究采用科学教学方法,提高教学实效性。

  4、推进教育行动研究,促进教师专业发展。鼓励教师边实践边注意积累自己的有效经验,倡导在实践中做课题,而不是写课题。

  5、探究制定预设活动计划和实施评价标准,开展课堂教学评优活动,加强平时半日活动的检查交流,探讨目标与过程的问题,提高日常活动质量。

  6、加强规范管理,有效保证课题研究正常进行,在课题承担者中继续开展四个“一”活动:

  ①学期初制定好课题研究计划;

  ②每月参加一次教科研例会,汇报自己的课题研究情况;

  ③每学期围绕自己承担的课题上一节实践课,上交有关教案、课件及自我评价表;

  ④学年末写好课题总结并争娶表。

  7、建立激励机制,提高教师进行课题研究的积极性。

  8、加大宣传力度,大力推广科研成果。

最新幼儿园工作计划2

  月份:

  20xx.03

  班级:

  小七班

  上月情况分析:

  1、2月份主要是放寒假,幼儿来园人数很少,来园幼儿情绪良好,能愉快进行一日生活,假期间,家长也能对我们工作进行理解支持。

  本月工作重点:

  1.制定学期工作计划,召开家长会;

  2.继续培养幼儿一日生活常规,学习新操,集体舞;

  3.根据主题目标,创设教育环境,做到目标化区域活动。

  各领域目标:

  健康领域:

  愿意参加体育活动,感受身体锻炼所带来的愉悦;

  语言领域:

  愿意与教师、小朋友进行交谈,感受用语言交流乐趣,爱听故事,念儿歌,看图书;

  艺术领域:

  知道并能遵守一日生活中基本规则,学习做自己力所能及的事;

  科学领域:

  观察常见植物外部明显特征,并能初步理解与人、环境关系。

  环境创设:

  音乐、美术:

  愿意参加音乐、美术活动,体验音乐、美术活动快乐。

  本月主题环境:健康宝宝

  家园共育:

  1.与家长配合,鼓励幼儿不挑食,什么都爱吃,进行饮食卫生教育,如不捡地上东西吃,为幼儿创设锻炼机会,养成讲卫生好习惯;

  2.请家长鼓励幼儿参加家务劳动,如:剥豆等;

  3.与家长、幼儿共同完成主题活动一些任务,如:收集健康饮食信息、图片等,制定健康食物表。

最新幼儿园工作计划3

  一、情况分析

  (一)基本情况

  1、我园目前共有14个班,小中班各4个,大班6个。

  2、师生情况:幼儿在园人数508人。教职工总人数为66名(含保安4名),其中在编为35名,编外人员27名(不包括保安),2位老师休产假。专任教师31人,党员6人,本科学历的教师29人,占教师数的91%;幼教高级职称8人;保育员14名,确保一班一保,营养员6人,其中高级职称4人,中级9人。

  (二)发展优势

  1、人本管理,凝成合力。幼儿园管理人性化、制度化、规范化,教工主人翁意识强,工作积极主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织、1个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗,一个班组被评为优秀教研组。

  2、安全导航,师生平安。幼儿园重视“一岗双责”,安全管理小组职责清晰,安全制度完善。幼儿园无重大安全责任事故,意外事故发生率逐年减少。

  3、师资队伍,稳步提高。目前,昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁以下青年教师日趋成熟,幼儿园为本区输送了1名副园长,园内各级教师亦收获各类殊荣。

  4、家长指导,彰显品牌。家长对学校及教师的测评中满意率达到98%。

  (三)薄弱环节

  1、课程管理减负增效、整合优效不凸显。

  2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。

  3、幸福校园制度文化、品牌文化不成熟。

  4、教育科研特色项目、推广应用尚不彰显。

  二、指导思想

  全面贯彻党的十八届四中全会精神,全力投入市文明城区的创建工作,力促园所内涵发展持续稳步。

  三、工作目标

  1、加强课程管理,助推“科学育儿”全面稳步推进。

  2、精细监管机制,助推办园质量规范有序提升。

  3、优化服务策略,助推园所职工分层分类发展。

  4、完善制度建设,助推“减负增效”切实优效落地。

  四、主要措施

  (一)保教工作

  工作重点:

  通过“观游戏、思幼儿”,聚焦教师在幼儿角色游戏中的介入与指导,增强教师在游戏中关注幼儿发展的意识。

  主要措施:

  1、结合幼儿园制定的新四年发展规划,调整完善幼儿园的课程实施方案。进一步优化幼儿作息与发展评价。

  2、加强以幼儿发展为导向的课程管理与监控,使课程实施更关注幼儿的发展。

  3、通过理论梳理、案例分析的.方式开展以“有效设计教研小组活动”为主题的教研组长专题研修,不断提高教研组长的专业知识与技能。

  4、依托大小教研,深入解读各年龄段幼儿角色游戏的本质与特点,帮助教师树立正确的游戏观。

  5、生活环境如何推动幼儿发展等,不断提高环境的有效性。

  (二)卫生保健

  工作重点:

  深入精细化管理与指导,帮助三大员巩固“以幼儿发展为本”的工作理念。

  任务与措施:

  1、加强日常精细化监控与指导,不断增强三大员工作责任意识。

  2、依托保研大组、小组活动,不断丰富三大员专业知识,提高三大员表达能力。

  3、组织开展“好阿姨、好厨师”比武系列活动。

  4、按需定期开展面向教工、家长和幼儿开展安全卫生等方面中的自我保护、健康教育培训活动。

  (三)队伍建设

  工作重点:

  搭建各类学习、展示和评比平台,助推教师个人四年发展规划的有效落实,及校园文化初步形成。

  主要措施:

  1、挖掘我园优秀文化内涵,使校园文化初步外显。

  2、充分利用区名师指导专题研究,加强雁阵式骨干、青年教师设计教学能力培养与指导。

  3、按照操作规范要求,有计划地开展三大员园本培训活动。

  4、依托上海市浦南之星管理中心的名师、名园长资源,选派青年骨干教师定期跟岗学习,不断开阔眼界,学习教学智慧。

  (四)园务管理

  工作重点:

  完善制度建设,完善评选、考核评价、福利工会费用使用,彰显我园“民主和谐”的制度文化。

  主要措施:

  1、通过全园参与的方式,共同制定适合我园发展的新四年发展规划。

  2、积极开展中层以上下班级定期谈心活动。

  3、进一步完善优化《昌鑫幼儿园管理手册》,使工作职责与考核指标匹配度更高,增强教工工作的责任感。

  4、细化工会及福利费的使用。

  5、以课题为抓手,月月亲子乐为载体,引导幼儿、家长喜欢诵读童谣。

  6、启动开展教学课件评比活动,鼓励教师根据教学需求制作相应的课件,不断提高课件制作能力。

最新幼儿园工作计划4

  1、积极借鉴成功经验,本学期各班继续做好家长访谈、家访、家园活动、家园联系册等工作,使我们的各项工作更严谨规范。

  2、重视家园互动,本学期我们采用座谈、书面等形式听取家长意见,满足家长合理要求,积极利用家长资源,以幼儿教育的发展。

  3、定期向家长开放半日活动,定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议,从社会的角度促进教师队伍的建设、服务质量的提高。请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

  4、家长接待日定于每周二下午,实验园的每个成员都有责任和义务耐心细致地解答家长提出的各种问题。教师及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负课题任务的班组,必须向家长宣传教科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

最新幼儿园工作计划5

  行政管理人员 :

  1、要牢固树立创一流工作水平思想,提倡不断创新精神,不断用新的知识和新的信息充实自己,工作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心,处理问题思路清晰,会做教职工思想工作。

  2、幼儿园规模不大,麻雀虽小,但五脏俱全。为此我们实行分级管理,总务负责保育、保健、食堂及后勤等工作,教务负责保教、教师业务学习、培训、交流、考勤考绩等工作。分级管理既使各项工作真正落到实处,又使每个人感受自己肩负的责任。

  3、行政管理人员在检查工作中要求认真谨慎,实事求是,大公无私,除常规检查外还加强日常的巡视,使检查工作经常化、制度化、避免偏听偏信或主观臆断。

  教师队伍建设:

  1、树立教师终身学习理念和创建学习型集体,每个教师应注重自身人格修养,规范自己的言行,在思想上有所追求,业务上不断求精,为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

  2、在教育工作实践中不断更新观念,积极参与教科研活动,大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。

  3、认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。

  4、努力学习陈鹤琴活教育思想,借鉴多元智能理论,根据儿童的认知规律,坚持不懈地开展好实验课题,幼教文案《幼儿园06年工作计划》。

  保育员队伍建设 :

  1、提高保育员素质修养,进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。

  2、掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题及时采取有效措施,避免意外事故发生。

  后勤队伍建设:

  1、幼儿园后勤工作人员也是教育者要随时注意自己的言谈举止。

  2、提高后勤工作人员的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清楚不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。

  3、定期召开伙委会,邀请家长参加,广泛听取意见,不断提高伙食质量,制定科学合理、营养丰富的幼儿食谱。

  4、热情主动为第一线服务。

  5、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾。

  6、及时发现和清除事故隐患,做好游戏设施维护。建立园所应急预案.

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