初三班主任学期工作计划 9篇(新学期初三班主任计划)

时间:2024-01-12 11:10:00 工作计划

  为了迎来新的进步,我们除了要有认真的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是范文网小编整理的初三班主任学期工作计划 9篇(新学期初三班主任计划),以供参考。

初三班主任学期工作计划 9篇(新学期初三班主任计划)

初三班主任学期工作计划 1

  一、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习,为高中培养好的生源。

  二、班级情况分析:

  从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生还是想读书才来到学校的,内心深处想学,但基础差,底子薄,同时小部分学生的行为习惯较差,自觉性较差,容易受外界不良风气的影响,常违反学校纪律,对班级有一定的负面影响,要作为德育的重点对象。当然,也有部分学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。

  九年级下学期学习压力加大,绝大部分学生会经历“瓶颈”期:之前较薄弱的知识有待提高,综合复习综合能力要求提高,要保持平稳的心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励;尖子生优势不突出,师长过高的期望会产生一定的负面影响;后进生能否坚持到最后不放弃,都是我们应当密切关注和协调的问题。 三、工作目标

  1.做好后进生的稳定工作,使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。

  2.形成勤奋好学,积极向上的班风,中上游学生学习成绩有明显进步。为更多学生升入高一级学校打下良好基础。

  3.全班团结一致,遵守学校规章制度,争创优秀班级。

  4.争取期末各方面都有显著进步,特别是学习成绩继续保持几部前列,为学业水平考试做好充分的准备。

  四、现结合班级实际,努力做好以下几方面: 1.转变教育观念,健全学生人格。

  对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的'养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作,

  深入了解和动察每一位学生的行为动态,进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育,通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识,认真开展各种活动,寓教育于活动之中。 2.言传身教,以诚取诚。

  班主任应该不断加强师德教育,提高自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力。

  3.尊重学生,关爱学生。

  班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。 4.换位思考,正确引导。

  学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。

  5.注意加强对后进生的教育工作。

  后进生,常是很多人歧视的对象。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。 五、主要工作与措施 1、加强班级班风班貌的建设

  创建和谐向上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。 2、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 3、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。 4、加强与家长的有效配合。

  加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

  5、加强对薄弱学科重视

  本学期要对中上游学生进行较差科目的改变,消除偏科现象,争取全面发展。更多的学生升入高中。 六、学期主要安排: 第一周

  1、 做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。 2、召开班干部及各种学生会议。 第二周

  1、迎接教体局开学工作检查 2、做好学生的思想工作 第三周

  1、对学生进行爱国主义教育 2、告别零食主题班会 第四周

  1、参加第一次月考 2、进行第一次月考总结 第五周

  1、学法守法做文明公民 2、感恩教育主题班会 3、迎接体育加试加强体育锻炼 第六周

  1、找优秀学生谈心 2、评选九(3)班优秀学生 第七周

  1、找后进生谈心 2、加强学习纪律教育 第八周 1、学科竞赛 2、评选进步之星 3、理化试验练习 第九周

  1、参加第二次月考 2、第二次月考总结会 第十周

  1、优秀学生学习经验介绍 2、组织学生参加体育锻炼 第十一周 1、作文竞赛 2、召开家长会 3、理化加试考试 第十二周 1、第三次月考 2、爱国主义主题班会 3、体育加试考试 第十三周

  1、第三次月考总结会、

初三班主任学期工作计划 2

  第一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

  1. 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

  2. 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

  总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

  第二、鼓舞学生信心

  1. 树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  2. 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  3. 面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

  总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  第三、培养学生正确的.学习方法

  1. 加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

  2. 加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。

  3. 创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

  4. 组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

  5. 强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。

  6. 加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

  第四、加强班级管理工作

  1. 学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

  2. 精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

  3. 严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

  总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性,以上四点是我对新的初三班的工作计划,相信只要有信心,一切皆有可能。

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初三班主任学期工作计划 3

  本学期的主要工作如下:

  1、学习学校规章制度,学习班级规章制度。再次帮助学生认识纪律,树立纪律意识,为初三的学习营造良好氛围。

  2、帮助学生制定中考目标。将班级制定的目标与学生制定的目标相结合,找出可以衔接的共同点,并为之提供建议。使学生从初三开始就树立中考的目标意识,并为之开始做准备。

  3、重申班干部管理职责,发挥干部的作用。完善班级奖励惩罚条例,监督落实。

  4、成绩量化考核。以五名为一组,相邻组为PK组,设立基数比较进步。增强班级学习方面的竞争力,营造竞争氛围。

  5、加强班级风貌建设,建设良好的学习环境。通过严格合理的班规班纪及干部管理,规范班级学生的言行,把班级氛围向着有利于学习的方向引导。

  6、开好每周一次的班会,班会课必须PPT、有内容、有主题、有学生参与。

  7、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。有针对性地开展对学生问题的解决。

  8、加强与学生的'沟通,了解学生情况,及时进行跟进与改进。

  9、合理安排班级活动。根据学校工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。学习冥想静心、学习金龙拍拍操等课间小活动。

  10、针对行为习惯差、自控力差的学生、目标意识不强的学生要进行教育与纪律管理。老师必须发动学生对这部分学生进行帮扶教育与行为习惯方面的训练。

  11、加强学生的身体素质训练,提高体能。为体育考试作好准备。

  12、要加强与家长的沟通,给家长提供好的建议,共同把小孩教育好。

  13、周五下午定为“周清时”,本周内科任老师要求周内完成的任务必须要在离校前完成。由科代表负责,交代任务、检查任务、统计情况交由班主任审核过关。

  本着为学生服务,为中考目标迈进而尽心努力工作!虽有千万难,不改初心,方显真本色!

初三班主任学期工作计划 4

  一、指导思想:

  认真落实以下各项工作。

  二、主要工作:

  1、强化目标意识,激励同学们朝自己上学期订的目标学校努力,将学生的各科学习水平按优(A)良(B)层次每月进行分类既让学生合理分配时间,又让老师增强辅导的针对性。

  2、加强班干部的责任意识,经常性的召开班干部会议。

  3、坚持下班、下宿舍,督促引导、约束学生的不良行为。前两个月坚持晚走,督促学生的学习与午间休息。利用下班时间关注班级学生状况,发现问题,及时处理。了解班级中的好人好事和存在的问题,适时对学生进行教育。

  4、完善班级规章制度,加强制度的约束力。取得家长的大力配合,争取每半个月请几个学生家长到班对学生进行教育。

  5、加强思想教育不放松。利用班会课及晚上自习时间,适时进行思想教育,重点放在目标教育和安全教育上。九年级学生即将面临着中考,如何迈过这一门槛,至关重要,所以必须使学生认识到中考的意义。其次,告诫学生时时树立安全意识,不能在即将毕业时在自己的初中阶段留下阴影。最后,要爱校,爱班级。树立班荣我荣,班耻我耻的荣辱观。做思想工作时,摆事实,讲道理,以理服人,避免空洞说教;时刻关心学生的身心健康,以情感人。

  6、做好辅优转差工作。为了实现本届学生达到往届升重点的比例目标,使他们能够取得更大地进步,进一步地做好后进生的转化工作,力争使每一个学生在中考中都取得合格成绩,给学校和家长交上一份满意的答卷。

  7、继续开展一帮一学习互助活动。将全班学生分成8个互助小组,在安排座位时以优差生相互搭配为原则,由有爱心又有组织能力的优生任组长,负责本组所有学生的学习情况,带领本组学生共同进步,从而实现全班进步的目的。

  8、努力做好中考前的有关工作。

  (1)开好家长会,动员一切可以动员的力量,调动一切积极因素,包括让家长请家教,营造一个冲刺拼搏的氛围。

  (2)开好中考动员大会,充分调动学生的积极性,让学生以饱满的热情投入到学习中去,力争取得良好的开端。

  (3)积极备战五月份的模拟考试,使学生考出代表真实水平的成绩,为填报志愿做好准备。

  (4)做好学生的综合素质评定工作,让家长学生都能满意。

  (5)协助家长学生做好中考志愿填报工作。

  (6)组织好学生3月份的中考体育锻炼,以状态迎接体育中考,打好中考的`第一仗,打出学生的信心和勇气。

  总之,尽自己的所能,加强对优生的培养,经常性的对这些学生进行鼓励性谈话,强化竞争意识,树立学习目标,并为之奋斗,确保百分之六十的学生进入全省的重点中学。同时积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步,并取得让学校和家长都满意的成绩。

初三班主任学期工作计划 5

  初三是初中三年之关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要之事情.现在之九(3)班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定之基础上继续抓好学风建设,争取取得更好之成绩.为了达到这个目标,我制定了以下计划.

  一.继续抓好班风建设,带动良好之学风

  1.重视五项评比.

  五项评比是班风之重要体现,今年要把这项工作做好,从而保持班风之稳定.

  2.继续规范好仪容仪表.

  学生之仪容仪表也是良好学习风气之一种体现.虽然今年是初中之最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校之要求.

  3.狠抓课堂纪律.

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩之下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里之纪律情况.

  二. 加强中下生之辅导转化工作. 注重对学生之学法指导

  这是提高全班成绩之关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生之辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生之学习困难,尽可地提高中下生之学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩,九(3)班上期班主任工作计划。 我还计划加强与各任课教师之联系,以对学习困难者联手帮助,我要经常性地与各任课教师讨论各科之学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展 “一帮一” 活动,尽量提高学困生之学习成绩.

  三. 进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”之评选活动

  卫生、两操是良好班风之体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作之重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面之更加详细之奖罚措施,以便在以后对学生之管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新之学期里再上一个台阶。

  上个学期通过评选“每月一星”之活动,激发了全班同学之积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好之作用.

  四. 认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注重培养学生良好之心理素质

  今年是升学之关键,所以我准备利用活动课开展各类之学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们之学习陕西手机维修学校。另外,我还要多召开关于理想,前途教育之主题班会,使他们能以最好之心理状态去迎接中考。

  五. 加大安全教育力度

  安全是学校一切工作之重中之重。新之学期里,我将继续坚决执行学校制定之安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点之安全防范意识,消除学生在日常湖北手机维修学校中存在之一切不安全因素。

初三班主任学期工作计划 6

  九年级20xx--20xx第二学期班主任工作计划 本学期即将面临中考,对学生、对家长、对学校都非常重要,在教育教学工作上应该在增强学生责任感、强化课堂纪律,提高生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下功夫。

  一、指导思想

  贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。

  二、班级现状分析:

  我班共有45名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心部分同学不能持之以恒。

  三、具体措施

  九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。

  1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体。

  认真核对班级公共用具。每周由值日的男生负责换饮用水,由女

  生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保安全。

  2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

  3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。

  4.加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的`学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态。对于突发事件,一定及时解决,防止事态严重。及时进班级,了解班级情况。

  5.重视体育锻炼,提高身体素质。九年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。

  6.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,定期抽查后进生的作业,敦促其完成学习,改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

  7、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系,使其了解学生的在校情况,对学生将来的发展有个初步的规划,也使学生学习有目标。

  四、加强学风建设,建立学习目标,端正学习态度

  1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。

  2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。

  3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条。

  4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订

  5、抓好会考,争取取得好成绩。

  6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。 综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,我班到期末一定会变成一个学风优良,班风良好,战斗力较强的班集体。

初三班主任学期工作计划 7

  众所周知,初三是初中非常重要的教学阶段,更不用说这个初三是我们初中成立以来的第一届。耕种了三年,现在是检查收成的时候了。开学几场会,让每一个初中老师心里都沉甸甸的。但是,我们相信,我们初中开学的八字方针是“尽力而为,不后悔”!

  一、教学工作

  1、加强课堂教学,提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法;

  2、发扬团队合作精神,根据初三学生的实际情况制定本学科的教学计划。把教学和科研工作落到实处;

  3、加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考加强考试动态研究,以指导复习,做好专题复习研究;

  4、加强教学日常管理,不懈努力;

  5、做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,找到对策,让每个学生在原有水平上有更大的提高;

  6、重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反映,及时解决考试中出现的问题;

  7、认真做好体育锻炼,改变课间锻炼期间的锻炼策略,男女生分组,努力让每一个学生发挥出自己的巨大潜能,努力在体检中取得好的水平;

  8、高度重视优秀学生的培养,加强优秀学生的培养,对排名前十的学生进行放松减压,营造宽松的`竞争氛围,努力在和谐的竞争环境中克服困难,让优秀学科更加优秀,薄弱学科逐渐优秀。科学合理地做好李浩源的思想工作,为中考成功而奋斗。其他尖子生力争在市内排名靠前;

  9、做好中考报名工作,严格认真办理各项公务,保证学生正常发挥;

  10、做好学生心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习。

  第二,德育

  1、根据学校的要求,对初中生进行理想、感恩教育和信心教育,鼓励学生树立信心,鼓起勇气,最后冲刺;

  2、帮助学生分析学习状态,设定短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试;

  3、加强家校合作,及时向家长反馈学生各阶段的学习情况、思想动态和学科表现,与家长探讨切实可行的教育方法,对稳定学生学习情绪、促进良好的思想道德修养、端正学习态度、提高学习成绩有一定的作用。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,让家长的支持最大化。

  4、关注后进生,不要放弃任何一个学生,在情感教育上多下功夫,对后进生要有爱心、细心、耐心,善于挖掘他们的闪光点。一视同仁对待后进生,才能有效保证后进生的提升。

初三班主任学期工作计划 8

  本届初三在开学初进行了重新分班,学生来自不同的班级,因此根据这个特点,我制定了如下的工作计划。

  一.迅速让新的班级树立集体意识。很多学生由于来自不同的班级,开学初班主任要加强对学生行为习惯,学习习惯的管理,让学生迅速适应新班级的集体生活。

  二.在开学初,班主任要尽快摸清学生的个性、品质和家庭情况,做到因材施教,帮助他们健康成长,培养他们积极乐观的处世之道。

  三.培养一支得力强劲的小班委干部。让班委干部协助班主任抓纪律,树班风。让班委干部和各科课代表率先树立起刻苦勤奋团结拼搏的班风,努力营造良好的`学习氛围;让班委干部搭建好老师与学生之间的桥梁,能即使向老师反映同学之间出现的问题;要求班委干部要以身作则,使班级形成一种良好的自主管理模式。

  四.密切加强和课任老师之间的合作,促进课任教师之间的教学平衡,作业合理,争取让学生得到最大空间的发展。

  五.加强班家联系。在开学初就要迅速建立班级家长微信群,及时和家长联系,赢得更多家长对学校工作和对班级工作的支持。

  六.加强对学生心里素质的教育。班主任要学会做浇花者和灭火者。初三阶段学业负担加重,班主任在平时的言谈相处中要以积极乐观的态度感染学生,多帮助学生调整情绪,减轻学生的焦虑感,及时做好心理疏导。

初三班主任学期工作计划 9

  初三下学期是同学们在初中读书的最后一个学期,同学们再读最后几个月,就要结束初中三年的学习,就要去参加中考。中考的重要性是不言而喻的,同学们能不能把握住这最后的一段学习时间,我们班主任的工作就十分地重要。为了下学期更好地完成我们班主任应尽的工作任务,还帮助同学们学习的'更好,所以结合我们班级的特点和学生的学习情况,特制作如下工作计划。

  一、加强自我学习,提高自己的班主任工作能力

  能不能带好班级,除了老师的教学以及同学们的学习态度之外,班主任的建设管理工作同样很重要。班主任一定要处理好学生们生活上面的各种问题,及时调整他们的心理问题等等。所以我作为班主任,一定要有好的工作经验,因此在下学期我讲继续向其他老师、班主任学习,多去其他班级参加听课活动,以及多去参加班主任教研组活动。

  我还要从网络上面学习心理教育方式,更好地管理建设同学们早上的心理工作,帮助他们调节各种不好的情绪。

  二、进一步帮助学生树立正确的学习方法

  最后一个学期了,学习时间也非常的紧张,所以再用以前的不紧不慢的学习方式显然是不行的。所以要让学生感受到紧迫性,知道学习的重要性。引导班级同学继续保持优秀科目学习,查漏补缺;引导他们加强较为薄弱科目的进步学习,让他们加强基础掌握,让他们把薄弱科目的提上来。在这个学期里面,必须要做到所有的科目都优秀,千万不能被某一科目给脱了后腿。

  除了这类学生之外,还有另外一类学生……读书过于努力以至于影响休息。我们要及时跟他们进行沟通谈心,让他们是适当地改变学习方法。学习时间很重要,但是也要注意休息。只有睡眠充足了,才能上课学习时更加有精神力,这样才能够更加专注,否则就容易精神疲劳反而耽误学习。班主任要加强监管,督促他们每天晚上早一点休息,白天学习与休息相结合。

  三、加强班级课堂纪律监管

  1、督促同学上课遵守课堂课堂纪律,尊重老师的劳动成果,尊重同学学习环境。上课不允许出现讲话、打闹等影响学习的行为。

  2、教学学生上课的时候,利用好每一分钟,千万不能出现课堂开小差,浪费学习时间的事情!

  当然,我们班主任要根据具体的情形,适当地增加和改变工作计划!

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