热工作计划3篇

时间:2024-04-23 12:04:00 工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢?下面是范文网小编收集的热工作计划3篇,以供参考。

热工作计划3篇

热工作计划1

  第一季度的工作很快就要开始了,作为公司的行政,我必须要在第一季度的工作开始之前做好计划。这样能够让自己的工作有序展开,同时也要给自己设定一个工作目标,在这三个月的工作中,让自己能够取得一些进步,更好的完成自己应该要做的工作。

  一、年会工作

  在放春节假之前公司会举办年会,这样的活动一般是我们行政部门组织和策划的,这可以说是我们公司一年中最盛大的一个活动了。在活动开始之前要准备好一切应该要准备的东西,策划好活动的流程,让公司的员工都能够参加到一个愉快的年会活动。同时也要准备好在年会上要抽的奖,以及给优秀员工、优秀部门的奖品。

  二、放假工作

  在2月份的时候公司要开始春节的假期了,在这之前要安排好假期的值班工作,让各部门上报在假期中每天的值班人员,做好公示,做好放假的通知。以及安排好假期之后的返工工作,让员工们在假期结束之后能够迅速的投入到工作当中,而不是还沉浸在假期的愉快氛围中,无心工作。

  三、考勤工作

  做好每个月的考勤工作,在每个月的第一天做好前一个月的考勤统计工作,仔细的核对每一位员工的打卡时间,有迟到的员工按照公司的规章制度扣除相应的.罚款,在工作群做好公示,有疑问的就能够在发放工资之前解决。这一项工作是非常的重要的,必须要认真的对待,不能出现一点错误。

  四、工作反思

  在完成每一天的工作之后应该要对当天自己完成的工作进行整理,并进行反思,这样才能够知道自己做的不好的地方,才能够在之后的工作中进行改正。这样是能够帮助自己更好的去完成工作的,减少在工作中出现的错误,也能够知道自己每天都做了哪些工作。

  五、继续学习

  现在我的工作能力还不是很好的,有很多可以提高的地方,也还有很大的进步空间,所以之后是需要继续的去学习的。我不能因为自己现在做出了一点成绩就感觉到骄傲,我应该要做的是让自己能够继续的进步。我会多向我的领导学习的,获取到一些工作的经验,让自己能够更好的完成工作。

  这就是我为这一个季度做的工作计划,我会按照自己制定的计划去做好自己的工作,同时也要达到自己设定的进步的目标,我想我是一定会有一些进步的,做好这三个月的工作。

热工作计划2

  一、工作指导思想

  今年三年级数学教材正处以新课程改革阶段,数学教学工作难度也加大,教学方法也在改革。为了确保教好每个学生,让“差生变成中等生,中等生变成优等生”的原则。从后进生抓起,在课内进行探索教学和课外进行辅导相结合。进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,同时也提高优生的自主和自觉学习能力,并培养较好的学习生活习惯。

  二、学生情况分析

  本年级共有学生56人,从上个学期学生学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,优生有27人,中等生有15人,学困生14人。

  三、培优对象和辅差对象

  培优对象:董亿顺、董玉治、易婷、王学文、张紫琼等。

  辅差对象:董春进、蓝家豪、董慧民、董民、董惠梅、董心恩等 14位学生。

  四、目的:

  1、有目的进行全面提高学生学习的主动性和积极性

  2、多多和学生沟通,使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活起来。

  3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

  4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。

  五、制定主要措施

  (一)、有效培优补潜措施

  1、进一步加强学习目的,培养学生的主动性、自觉性,提高学生的思考和理解能力。

  2、继续提高学生的.动手操作能力和解决问题。

  3、利用多种教学方法,提高学生学习效力。

  4、努力和学生沟通,及时反馈。

  (二)、后进生的转化培养

  1、对后进生以教育表扬为主,提高他们的学习积极性。

  2、多多与后进生沟通,让他们找出自己的优点,增强自信心。

  3、培养学生多问、多想、多练、多思考。

  4、培养学生以“优帮差”,及时检查的良好习惯。

  5、充分利用下午课后进行辅导。

  6、经常与家长沟通,及时了解学生在家学习情况。

热工作计划3

  一、幼儿教研工作

  健康工作领域:

  1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

  2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走路。

  3、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

  社会工作领域:

  1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

  2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

  3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

  4、享受与同伴分享的乐趣。

  语言教学领域:

  1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

  2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

  3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

  科学教学领域:

  1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

  2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

  艺术教学领域:

  1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

  2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

  二、保育工作

  1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。

  2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。

  3、带领孩子多在阳光下散步或运动。

  三、环境创设

  1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。

  2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的`成长过程。冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

  四、家园共育

  1、针对冬天天气干燥的特点,让幼儿注意护肤,多饮开水。

  2、请家长带幼儿去公园走走,观察秋天的树叶。

  3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等,和孩子一起观察。

  4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。

  5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。

  6、天气渐冷,鼓励幼儿不怕冷,坚持来园。

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