幼儿园个人季度工作总结3篇 幼儿园季度总结怎么写 个人

时间:2023-03-02 12:57:00 工作总结

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,制定一份工作总结吧。下面是范文网小编收集的幼儿园个人季度工作总结3篇 幼儿园季度总结怎么写 个人,以供借鉴。

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幼儿园个人季度工作总结1

  时光匆匆,转眼间又是期末了,本学期,我们紧密围绕提高教师水平,加强教师理论学习,根据我园的实际情况,在园长的指导和支持下,开展了丰富有效的教研活动,每项工作的成功开展都离不开我们每位老师的辛勤付出,本期工作中,有值得肯定的,也有存在不足的,下面,我们对本学期的教研工作作个回顾与总结:

  一、切实开展各项常规工作,加强日常教学工作的管理

  1、各类计划落到实处,真正做到了计划与实施不分割,活动与计划有接轨,每月对各项工作做出总结。

  2、做好日常保教工作,逐步优化幼儿一日活动。

  二、开展系列活动,发展幼儿的各项综合智能。

  1、我园结合主题《我的好妈妈》开展三八节爱妈妈感恩系列手工活动,活动主要内容有:送给妈妈特别的节日祝福(小朋友的绘画作品,自己制作的花朵);帮助妈妈做家务活,抱抱亲亲妈妈等;作爱心卡告诉妈妈Iloveyou,奶奶,姥姥,阿姨等亲人表达了自己的爱。

  2、开展教师随堂课听课评课活动:通过这次活动,发现了一些教学中存在的问题,也看到了老师们的闪光点,大家得到了很大的锻炼,也收获很多。我园积极组织幼儿参加“成长足迹”幼儿创意美术比赛及“童画之星”美术比赛,两项比赛我园共投稿两百多份并且取得了可喜的成绩。

  三、家长工作

  本学期,我园十分重视家长工作,教师们在与家长的交往中,倡导尊重、平等、合作的原则,最大限度的获取家长的理解、支持与参与。

  1、各班定期召开家长会,利用多种途径,如:家访、电话交流、面对面交谈等方式与家长交流,随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助,真正成为合作伙伴。

  2、教师充分家长园地的桥梁作用,各班根据实际情况,设置不同的、形式新颖的栏目,并经常更换栏目内容,让家长们从家园联系栏内就可以知道孩子园的教学动态、信息情况以及孩子在园的表现。

  3、利用幼儿园网站及校讯通,让家长及时了解到班级的教学内容、通知公告、活动安排等,更进一步加强了家园沟通的力度和广度,使家长能更深入的了解孩子园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。

  四、本期工作存在的不足

  今年的教研工作虽然取得了一些成绩,但仍存在着许多不足,主要表现在以下几个方面;

  1、我们要加强学习,提高自己的业务水平,要转变教学观念,不断提升自己

  2、教师设计教案的水平有所提高,但组织能力却有待提高。例如:教师课堂语言要精练,加强课堂随机应变能力等。

  3、教师评课:在听评课活动中,有的老师听完课后,只会说挺好的,或者是只看到表面存在的问题,并未有找出为什么会出现这样的问题,应该如何去解决。所以说我们要多看,多说,利用空班时间,多记录,从一句话开始,经过时间的积累,在以后的评课活动中我们也会客观的发表自己的意见了。

  五、今后努力的方向

  1、根据教学计划把好质量关。

  2、抓好师课堂上的组织能力,把握好上课时间,开展好各项活动,引起幼儿的学习兴趣,做到每个环节教学目的教师心中有数。

  3、继续开展教研听课评课活动,引导教师评课方法的改进,加强反思,学会反思,只有不断反思总结,才会不断的有创新出现。

  总结本学期的工作,我们今后要做的工作还很多,在今后的工作中,我们要一步一个脚印,一切从本园实际出发,认真地组织和发动教师,不断提高教师对教研工作的深入认识,努力提高教师业务水平,相信在老师们的共同努力下,我园的教研工作一定会再上一个新台阶!

幼儿园个人季度工作总结2

  这一学期的学习工作基本结束了,回顾这一学期的工作感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一学期来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结。

;这一学期以来我们一直保持着积极进取、团结互助的优良作风。在学院各领导、辅导员以及团委、学生会的指导下,我们班级各项工作井井有条,蒸蒸日上。 在我们班委全体成员的共同努力下,__学年我们班被评为校优秀班集体。

  在班风建设上,在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩。

  在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。#160;

  在过去的一年中,我们全班三十二名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣,大家定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!

幼儿园个人季度工作总结3

  我园20__年的德育工作,在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下,取得圆满完成,为了发扬成绩,克服不足,现将本学期幼儿园德育工作总结如下:

  一、建立管理网络 德育管理是一个整体系统,继续建立完善校内"一点三线"的德育管理网络格局,实行园长总负责,副园长具体负责,全园密切配合的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

  二、加强师德建设,建立育人体系 师德是教师之魂,我们认为我园的教师应具备"敬业奉献、与时俱进"的思想素质。"敬业奉献"是我园良好园风的体现,"与时俱进"是我园永立时代改革前沿阵地的保证。对青年教师进行社会主义荣辱观、敬业、爱业、乐业的思想熏陶。首先,我们组织全体教师学习了《幼儿园教育发展纲要》。在活动中,教育学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念。通过活动,教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。

  三、根据不同年龄特点开展心理健康教育 我园把心理健康教育融合在幼儿一日活动中,针对不同年龄幼儿的特点和个体差异,创设丰富多彩的、有益于幼儿发展的社会生活环境,鼓励幼儿发现、探究、尝试、创造、合作等,从而引起幼儿心理活动的各种质变,产生心理发展的新萌芽。开展了与主题教学相配套的丰富多彩的活动:如:"男孩和女孩"、"我们的动物朋友"、"树木是我们的朋友"等探索型主题活动,从中有机地将幼儿的心理健康教育内容渗透于幼儿自主探索活动的各个环节。

  四、家园联系共同教育 对幼儿进行德育教育,靠幼儿园单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。让家长树立正确的教育观、人才观,家园携手,培养幼儿学会做人。交流家教经验和体会,促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对幼儿园、班级管理和保教工作的意见。

  总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行德育教育,为走向社会做好充分的准备。

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