在日常工作中，认真回顾工作情况是避免不了的，而且写工作总结对提升自己的工作能力也有很大好处。你知道怎么写吗？下面是范文网小编收集的学校工作总结会议校长讲话稿3篇 校长汇报学校工作总结词，供大家参阅。
学校工作总结会议校长讲话稿1
期中工作总结会议校长讲话
稿
期中工作总结会议校长讲话稿
各位教工：
大家下午好！
今天，我们在这里召开期中工作小结会议，目的在于总结前半学期的工作，对下半学期的重点工作进行安排部署。刚才各部门主管领导对各自分管的工作做了小结，下面我对学校工作进行总结。我讲话的题目是“实实在在做人，认认真真履职”。为什么要选这样一个题目呢？我认为，前半学期我们的工作取得了不少成绩，但也暴露出了我们工作中存在的问题。要想解决这些问题，我们就必须做到实实在在做人，认认真真履职。
天下大事必做于细，古往今来必成于实。“实”是一种品质，是一种为人，是一种思想，是一种修养，是一种境界，是一种精神，是一种严于律己，是一种榜样的力量，是一种人格的魅力。做人是做事的基础，做事是做人的体现，我们不管在什么岗位，要做实在人，不论大事小事，要做实在事。zzz总书记提出的“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实），概括精辟、寓意深刻，与我们党提倡的“做老实人、说老实话、干老实事”一脉相承。只有把“三严三实”内化于心、外化于行，才能使清风正气一点一点积聚起来，才能使正能量一点点积攒起来。下面我主要讲三点内容。
一、前半学期主要成绩
1、党的群众路线教育实践活动扎实开展，取得了阶段性的效果；
本次活动围绕“爱生、严细、修德”一个主题；编印了两个读本；开展三项活动；实现四个提升；严格五个严禁；制定完善六项制度；实行七项“取消”；采取八项措施；举办九场讲座。市委党的群众路线教育实践活动领导组及第十七领导组对我校活动的开展给予了充分的肯定和高度的评价，并在我校召开了市直中学党的群众路线教育实践活动第一阶段汇报推进会。市一中、二中、实验小学等学校党员干部到我校进行了学习交流，扩大了我校影响，进一步提高了我校知名度。我们之所以能取得这些成绩，就是因为我们认认真真、踏踏实实的去做了，这也体现了习总书记提出的“三严三实”中的“谋事要实”。我们在党的群众路线教育实践活动第一阶段取得了较好成绩，但我们必须清醒地认识到：形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，旧的问题解决了，新的问题又会冒出来，不能一阵风，刮一下就停。因此，在继续开展的教育实践活动中，我们的工作要比第一阶段更认真、更扎实。
2、教师课改意识增强，攻坚效果明显；
本学期，我校继续探索实践课改“30+40”问题解决法新模式。在课改攻坚小组的努力下，在广大教师积极参与下，我们成功举办了课改课赛讲活动，王妍、武慧等10名教师获得“课改标兵”称号。从本次赛讲活动来看，大家能够按照“30+40”问题解决法新模式来组织课堂教学，也体现出几个变化：课堂环节的设计发生了变化，课堂气氛发生了变化，师生角色发生变化。这些变化，体现出广大教师对课堂教学的认识发生了转变，观念发生了更新，课改意识逐步增强。在课堂上，教师组织、指导、引导、策划、设计，学生争先恐后地动手、动口、动眼、动脑，改变了以前那种死气沉沉、萎靡不振、昏昏欲睡、一潭死水的旧状态。“学生为主体、教师为主导”的教学原则得到实现。在较大的程度上体现了开放课堂的教改理念。这应该说是一个大的进步，是一个大的提高。这些变化将必然会促进学生自主学习能力的提高，也必将进一步提高课堂教学效率。
3、常规工作稳步开展，量化考核全面铺开；
本学期学校注重教学工作的常规管理，促进教学工作规范化。三部加强对备课、上课、辅导、作业批改、考试等环节检查指导，加大考核通报力度，实施全面考评，规范教学又向前迈出了一步。按照校历安排，举办了阳光体育系列活动、组织开展了教工羽毛球比赛、春季田径运动会、庆五四“青春梦想”集体舞比赛等，取得了较好效果。特别是本学期，我们按照xxxx年制定出台的一系列考核制度，对教师、行政人员、各班级、年级组、教研组、各部门都进行了量化考核，排队、公示并进行了奖励。进一步激发了教工工作热情，促进了团结合作，规范了学校各项工作，推动了依法治校进程。
二、问题与不足
1、少数领导干部模范带头作用未发挥出来。
少数领导干部以身作则、率先垂范习惯尚未形成；勤苦工作、大胆创新精神较为缺失；存在懒、慢、软、拖、满、浮等现象，好人思想较为严重；敢于担当、善于思考、深入督查、认真工作、精细管理的作风有待进一步强化。
2、部分教师敬业爱生的师德意识欠缺。
部分教师缺乏爱岗敬业精神、奉献精神和职业使命感，不用心去教育学生,备课简单，上课马马虎虎,批改作业不够认真。存在上课不组织、不管理，监考不认真、玩手机等现象。有的教师不尊重学生,随意体罚和变相体罚学生。
3、严格考核，精细管理仍然滞后。
虽然我们制定出台了不少考核制度，但在制度落实、工作考核中还欠严格，存在好人主义，没能做到严格按照制度执行，没有做到“制度面前人人平等”。
4、不少教工责任意识淡薄，履职行为欠佳。
部分责任感不强，对自身工作缺乏正确、全面的认识。上班仅限于签到签退，不能认真履职，随意串岗，存在迟到早退、外出不请假等现象。
5、班级管理粗放，行为养成教育不力。
度还有待加强。常有迟到现象，午检不认真、无主题，升旗仪式、课间操、大型集会不能深入班级，学生使用手机现象严重，教室、卫生区卫生保洁差，学生良好的行为习惯尚未养成等。
三、希望与要求
1、实实在在做人，不断提升师生的价值观。
党的十*大报告明确提出培育和践行社会主义核心价值观二十四字要求。其中“爱国、敬业、诚信、友善”体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求。特别是敬业要求公民忠于职守，克己奉公，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好。要做到这些，就要求每一位教师踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一位学生，重视每一个学生的发展，并以自身形象去影响带动每一个学生。
2、认认真真履职，不断提升教工责任意识。
平凡的工作岗位上，不可能每个人都能做出惊天动地的事情，能把本分工作做得很好就是不平凡。希望每一位教工求真务实，不虚伪，不做作，实实在在做人，认认真真做事，不断提升责任意识，做一个思想务实、生活朴实、作风扎实的人；做一个诚实守信、言行一致、表里如一的人；做一个勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨奉献的人。当我们每一个人都把自身的工作做好了，学校发展也就指日可待了。
3、沉下心来课改，不断提升课堂教学效果。
课改虽然取得了一定成绩，但我们也要清醒地认识到，课改的道路不会一蹴而就，也不可能一次活动就达到尽善尽美。因此我们要把课改坚持不懈地进行下去。这要求每一位教师坚定课改的决心，增强课改意识，真正落实课改精神，认真进行集体备课，有效编印使用导学案，积极参加每周教研活动，努力提高课堂效率，探索实践课改的有效方法，不断提升教学质量，使自身在专业化成长之路上日臻卓越，使广大学生在成才之路上收获快乐，也使我校取得更加丰硕的成果。
4、严格落实制度，不断提升学校管理水平。
学校要想实现依法治校，必须坚持用制度管权管事管人。本学期我们制定了各项考核制度，建立完善了五禁制度，校务、党务、财务公开制度，财务管理制度等一系列制度。但仅有制度还不行，关键要狠抓制度的落实，严格制度考核。不听你说什么，而是看你做什么，做得怎么样。各考核部门要敢抓、敢管、敢于负责，要有迎难而上、不畏艰险的勇气，有不怕得罪人、勇于负责的胆量。以求真务实的态度，坚持原则、实事求是、公平考核、大胆工作，不断提升学校管理水平，推进学校依法治校进程。
5、强化升学管理，不断提升学校影响力。
教学质量是教育工作的生命线，也是社会和家长广泛关注的问题。学校想要发展，教学成绩尤为关键。中高考和对口升学考试一天天临近，希望三部加强升学管理，加大督查指导，强化方案落实，调动广大教师工作的积极性、主动性，激发学生学习热情，进一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。全体毕业班教师要着眼效益，合理利用时间；提高效率，精练精考精讲；善于疏导，做好心理辅导；严格要求，严格常规纪律；着眼整体，实行分层推进；着眼实效，加强应考技能。我相信，只要我们上下一心，齐抓共管，把目标要求自觉落实在备考工作的各个环节中，今年的中高考和对口升学考试一定能再上新台阶，取得新突破。
6、着力解决问题，不断提升党员干部素质和能力。
一个人肯干事是态度，想干事是热情，会干事是能力，干成事才是本事，这种本事靠上级封不出来，靠权力压不出来，只有实实在在做人、认认真真做事，才能逐步得到提高。广大党员干部要善学习、练内功，做到学以修身、学以致用，不断提升看问题的境界、作决断的眼光、谋发展的能力、促和谐的智慧。善于把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、推动工作的本领。要务实事、出实绩，要坚持高标准、严要求、不懈怠，力戒平常、慵懒和无为，时刻把抓落实作为主要职责，扑下身子干实事，实实在在解难题，拿出切实可行的措施，干出实实在在的业绩。要能吃苦、敢担当，要立足本职岗位，切实履行职责，乐于吃苦，不计较个人得失，遇事不推诿扯皮，敢于承担责任。做到责任不下推，矛盾不上交，在解决矛盾和问题的过程中得到历练提高。
各位教工，实实在在做人，认认真真履职，这虽然只是一句简单的话，但想要真正做到，也并不是那么容易。希望全体教工从今天起都能恪尽职守、埋头苦干，求真务实、真抓实干，用扎实的工作作风、优异的工作成绩，努力开创学校稳步发展新局面。谢谢大家！
学校工作总结会议校长讲话稿2
校长会议讲话稿精选
为大家收集整理了《校长会议讲话稿精选》供大家参考，希望对大家有所帮助！！
团结就是力量，和谐才能发展，这已成为人们的共识。一个团队要想出质量，出效益，创佳绩，必须有一支好的队伍，这个队伍要有优良的作风，有了团结和谐的局面，有了一又好的队伍，还需要有一套有效的管理机制，通过机制来调动积极性，保证各项工作的顺利开展。团结和谐，优化作风，完善机制的目的，就是为了创造一流的成绩，创造佳绩是一切工作的出发点和归宿，也是彰显这支队伍智慧的证明。
一、团结和谐，谋发展
俗话讲，人以“和”为贵，天时、地利、人和，和气生财。这些讲的都是 “和谐”的重要性，当前，我们国家提出创建和谐社会乃至和谐世界，这就是要增强世界和民族的凝聚力，换言之，就是增进团结。社会和谐，表现在民族之间、宗派之间、团体之间、群体之间、组织之间的凝聚。社会和谐了，国家就安定，就能发展经济，就能长治久安。
我们的教育也要高举团结和谐的旗帜，保持教育内外的和谐。内部和谐表现在领导班子之间、教师之间、学生之间、上下级之间。外部和谐，即学校与政府领导之间、与群众之间、与学生家长之间，我们必须创建一个团结和谐的局面，保持教育的大局稳定，这样才能一心一意搞教学，才能干好工作，出质量。我们的全体中心校同志、校长务必清楚这一点。
在教育内部，要把思想教育和制度建设结合起来，通过开展师德师风建设，从思想源头上保稳定；从开展遵纪守法、教育规范上保稳定；从提高领导水平，做耐心细致的思想工作、及时化解矛盾上保稳定；从领导以身作则、严以律己、宽以待人、品行端正、公正、公平上保稳定；从发扬民主、依靠全体教师办学校上保稳定
我们新的学期，在全体教师中开展以“三平”精神为内容的师德主题教育。三平精神就是省委书记卢战功提出的“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感”。通过活动的开展，努力培养广大教师爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯的师德风范和职业素养；努力引导广大教师热爱学生，热爱教育，以德修身，以德施教，以德育人；鼓励广大教师坚定信念、志存高远，以人民教师的人格魅力和学识魅力教育影响学生，做人民满意的教师，办人民满意的教育。从而激发广大教师教育育人的积极性，把广大教师的思想都统一到我们的教育目标上来，精力都投入到教育教学作中去。增强凝聚力和战斗力。
在教育外部，要从关心爱护学生、尊重家长、杜绝乱收费，融洽群众关系上保稳定；从召开家长会，办好家长学校，邀请村双委领导、老干部、人大政协代表、家长座谈，汇报工作，征求意见，加强联系与沟通，取得理解与支持，改进学校工作上保稳定；请同志们务必做好稳定工作，以稳定求发展，以稳定求质量。
二、优化作风，强素质
“风”就是风气，有民风、村风、家风、校风。风气可以影响人、带动人，好风气把人往好的方向带动，坏风气把人往斜路上引领。好风气能带动一支有朝气、有战斗力的队伍，坏风气会使你的队伍一盘散沙，无战斗力。我们的教育要发展前进，出质量，出效益，必须有一个良好的风气，没有一个好的风气，将一事无成。因此中心校人员、校长和全体教师要有一个好的思想作风、工作作风和生活作风。
首先，淡一下思想作风，因为思想支配行动，转变作风，首先从思想作风抓起。我们要树立以下几种思想作风。
1、树立干事创业的思想作风
干事创业，就是要有高的目标，高的追求，有大的作为，不满足于现状，不原地踏步，不停留在功劳簿上，要制定本学校的三年目标：学校安全稳定目标；学校硬件建设目标；教师素质目标；教学质量目标；特色学校创建目标；学校管理目标、学生管理目标。不能盲目的干，凭感觉干，凭热情干，干哪算那，那黑那住店。有了目标，就明确了方向任务，就要制定措施，调动各方面的积极因素，为实现目标而努力。
2、树立敢于改革创新的思想作风
江泽民同志说:“创新是一个民族的灵魂”。只有不断改革创新，才能不断发展前进。目前，我们管理队伍和教师队伍存在着思想老化、知识老化、观念老化的现象，管理的粗放型，凭经验，凭主观意愿依然存在。因此，我们要提倡改革创新，要有敢想、敢干、敢创新，赶超一流的思想。积累经验，总结经验，寻找规律，进行升华，就是创新；善于调查研究，善于发现新问题，从而解决新问题，这就是创新；遵循教育规律，引进先进经验，在我们这生下根来，并有新的发展，就是创新。创新既是学校领导的事，也是全体教
教师的事，创新不是口号，也不是神秘的事，在教育系统要形成创新的风气，人人创新，各自在自己的工作岗位上创新，在自己分管的工作上进行创新，也就是在原来的基础上，换一种角度去思考问题，换一种思路，换一种方法，看是否能提高效率，提高质量。在学校要搞制度创新，管理创新，教学创新，否则学校就没有活力，就会丧失生命力，就会停滞不前，请大家要学习先进的教育思想、先进的教育理论，达到思想新、观念新、办法新、成绩新、局面新。
3、依靠全体教师办好学校的思想作风
学校是全体教师的学校，不是哪一个人的学校，也不是校长的学校，校长是学校的管理者、组织者。教师是学校的主体，也是学校的主人。因此校长要相信教师，依靠教师，发动教师办好学校。A、树立服务意识。我们的校长和中心校人员要增强服务意识，要关心教师，心系教师，要经常同教师谈心沟通，了解他们的思想实际，工作困难、生活困滩，并千方百计地帮助他们解决困难，使他们心情舒畅地工作。B、民主决策，群策群力。校长要多听取班子成员的意见，多听取教师的意见，不偏听偏信，防止只热少数人，冷了多数人，善于听取不同意见，使你能换一个角度思考问题。C、要有容人之量。校长要了解每一个同志的能力特点、个性特点，要用人之长，避人之短。发挥每一个人的特长，要与有真才实学、工作踏实、出成绩、出质量的教师多接近，近君子，远小人。
4、树立大公无私的思想作风
校长及其班子战员，办事要公道，要大公无私。只有这样大家才会信任你，拥护你，有威力。①不搞亲亲疏疏；②以身作则，严以律己，宽以待人；③见利就让，见困难就上，遇评模评优、福利晋级等个人利益时要让，遇到工作的困难、吃亏的事情就干就上，只有这样才能树立正气，才能树立威信，才能凝聚人心。
5、理论联系实际的思想作风：一是大兴学习之风，要学习先进的教育、教学理论和经验。我们校长每学期要读3-5本教育书籍，我们的老师每学期要读1-2本教育书籍，记读
书笔记，写读书心得，写实践安全案例；二是要把学到的先进理论和经验，结合学校的实际进行思考，领会其精神实质，加以改造；三是学习先进经验，要重实效，有一定的形式和抓手，不要只谈空头理论，停留在口头上；四是办学要有特色，有主见，不可随波逐流。
6、坚持教学中心的思想作风
每一位中心校人员，每一位校长，每一位班子成员，特别是校长，要树立教学中心地位的思想。因为学校的中心工作是教学，教学质量是学校的生命。教学是学校一切工作的意义，离开了教学，学校的一切工作都失去了它的必要性。那些不重视教学质量的校长是不称职的校长。要求管理要向教学上倾斜，精力要往教学上集中，人力要向教学上加强，财力要往教学上投入。
7、同心同德干事业的思想作风。
班子成员要心往一处想，劲往一处使，汗往一处流。丑是丑一合手，讲的都是同心同德。①有事商量，取得一致，互相谅解；②不背后搞小动作；③执行集体决议。
第二，谈谈工作作风。工作作风是思想作风的表现，要干大事，干实事，必须有一支谋事创业的好队伍。下面提出几种工作作风：
1、求真务实的工作作风
求真就是研究规律，不脱离实际，务实就是实实在在的干事，不搞花架子。①求领导作风转变之真，务学校管理之实，研究讨论我们石寺教育要向何处去，我们的管理如何规范和培养良好的校风、教风、学风等；②求教学常规管理之真，务教学质量提高之实；③求增强学习意识之真，务提高素质之实；④求提高服务意识之真，务办人民满意教育之实。求开拓创新之真，务创办特色学校之实。
2、雷厉风行的工作作风
说了算，定了干，有超前意识、效率意识，反对拖拉作风。拖拉作风是影响工作效率和质量的大敌，坚决要不得，拖拉的作风根源是：事业心差、责任心差，不求进步的表现，表现形式是：①工作不按时完成，屁股后跟着讨帐；②开会、集中不按时到位，影响大局；③计划，组织，指导滞后，影响工作的正常开展，这种现象应予以纠正。
3、以身作则的工作作风
以身作则作风，换句话说是带头作风。①带头执行学校制度。教师看领导，学校的制度落实不了，往往是领导把事弄坏了。②带头教好一门课。这是以身作则的表现，是无声的命令，是深入教学线的需要，是对教育局校长任课规定的落实。韩局长讲：“不教课的领导，是游离于教学之外的领导，不是一个称职的领导，只会当头的领导。”因此规定所有中小学校长都必须任课，尽可能任主课，年龄在50岁以上，学生在400人以上的可不任主课。校长任课纳入校长业
务素质考核，不按规定任课，取消评先资格。带头坚守工作岗位，校长要沉下来，守得住，坚守工作岗位，不当走读生只有守住摊，才能静下心思来思考工作，研究问题，才能及时发现问题，搞好管理。带头参加教学教研活动，深入教学线。校长要深入课堂，深入班级，深入教
研组，要包学科、包班级、包级段、包教研组，校长要成为教学的内行，深入研究教学，管理教学，指导教学，使教师佩服你，信任你认同你，反对不切实际的瞎指挥，乱指挥，反对空头理论的夸夸其谈。
4、善于调查研究的工作作风
一要有调查研究的习惯，不闭门造车；二是经常深入班级、学生、教师、群众之中；三要与大家多沟通、多商量，实行民主决策；四是要有虚心学习的态度。多调查研究才能从实际中得到手资料，正确决策，不脱离实际，不违背客观规律，多调查研究，才能创新，你的管理才能更上一层楼，希望中心校人员和学校的领导要多到基层去，多搞调查研究，保证指挥的正确性、有效性和高效率。
5、敬业奉献的工作作风。
①忠诚事业，热爱本职工作，用心工作；②有远大理想，有高的目标，有高的追求；③工作尽职尽责，不计较个人得失；④严守工作纪律，遵守工作制度；⑤服从领导，服从管理。
第三，谈谈生活作风。
生活作风反映的是一个人的道德、修养、品位。我们每一个人都要树立健康、文明向上的生活作风，有一个健全的人格，有一个良好的道德品质。因此我提出以下三个方面：
1、艰苦奋斗的作风
①廉洁自律。干部腐败，群众深恶痛绝，校长虽不算大官，但也要防微杜渐，校长特别要管好用好学校的钱；②严格执行财务纪律，严格财务制度，建立民主理财小组，实行民主理财下的校长一支笔，实行财务公开、财务帐目每学期要向全体教师公布，接受群众监督；③校长要与报帐员分离，不允许校长亲自管钱；④开源节流，量入为出。有多少钱办多少事，严禁超支，500人以上学校一次性开支达到1000元，500人以下学校一次性开支超过500元的大型添置，先报中心校批准；⑤实行财务统管，一切现金进核算站帐户，严禁私设小金库；中心学校人员向学校征订资料，必须经集体研究，扣歉必须报批，公开，并有正当的发票。不讲阔气，和群众打成一片。以表扬鼓励为主，物质奖励为辅，反对拜金主义。
2、文明礼貌的生活作风
①不说脏话、粗话；②衣着、住室整洁，公众场合不穿拖鞋、短裤、背心；③待人接物热情、谦虚。
3、健康向上的生话作风
①少喝酒，不吸烟，不赌博；②脱离低级趣味；③积极锻炼身体；④有健康的心理。
树立优良的作风，就会增强我们队伍的素质，就有战斗力。干好工作，谋求发展，就提供了素质保证。
三、完善机制，促管理
有效的管理机制，有利于团结和谐局面的形成，有利于培养优良的作风，有利于调动各方面的积极性。首先讲一下中心学校准备建立的几种制度框架。
1、坚持校长聘任制和教师聘任制
校长和教师聘任制在我县已经推开。我们要坚持，中心校人员和校长考查一年，明年实行聘任，聘任靠能力，靠业绩，不靠关系。教师的聘任也要逐步推开，先条件好的，后条件差的，让努力工作、成绩好的到好地方去。通过聘任制的实施，增强危机感、责任感，增强内部活力。2、建立五种制度
①月督查制度。目的在于加大过程管理，对学校的常规工作，重点工作，临时性任务，进行督查落实，是一种督促落实机制，它的基本内容是校容校貌，教学常规，月重点工作等，对督查的结果做到月总结、月量化、月公布。
②纯净考核机制。纯净考核是实行教育教学外显，增加透明度，对工作定量评价分析的一种手段，它是一种保障机制，量化考核有两种：种是月量化，一是中心校对学校工作的月量化，主要是各专干对布置工作的完成情况评价；二是学校对教师工作一月一量化，主要是教师本月的各项工作。第二种是期末量化。期未量化一个是中心校对学校的量化，一般结构是月量化，月督查成绩，教学成绩，重点工作，导向性工作等。它与校长的活工资、学校评先、校长评先挂钩。另一个是教师的期未量化考核，包括教学、教研、能力、出勤、品德等，作用是与教师评模、纯净工资挂钩。
③奖惩制度。奖惩的目的是为了表先促后，树立榜样，它是一种激励机制，它的主要结构是：A、奖惩的内容，B、工作的目标，C、奖惩的标准，D、落实的办法。
④绩效工资发放制度。它的目的是实现多劳多得，优教优酬，奖勤罚懒，它既是一种保障机制，也是一种激励机制，它的结构是：A、绩效工资的数额，B、发放绩效资的标准C、发放绩效的办法
⑤校长和中心学校人员考核制度：对校长和中心学校人员的考核，分平时考核和学年末考核两部分，平时主要通过完成工作情况和业绩来考核，学年末主要通过述职评议来考核，通过考核机制的建立，使校长和中心学校工作人员有压力，有动力，有紧迫感，增强责任心，实现能者上，平者让，庸者下。
学校也要建立相应的规范：⑴岗位职责；⑵量化考核方案；⑶考勤规范；⑷会议规范；⑸教学常规规范；
⑹业务学习规范，⑺教研规范；⑻安全、卫生规范；⑼财务管理机规范；⑽奖惩规范；⑾绩效工资发放规范。师生作息规范；学生一日常规；学生流动规范，学生评定规范。
制度的制定，要有政策性，导向性，规范性，科学性，激励性和可操作性。
四、凝聚智慧，创佳绩
我们石寺是教育强镇，人杰地灵，有着优良的传统，在教育内部，有争先创优的好作风，在教育外部，有干部、群体支持教育的好传统，同时，我们在办学模式上、学校管理上、特色创新上、学校文化上、创设教育氛围上等方面都有很浓厚的的积淀，我们要善于总结、善于发扬、善于创新，这样就形成了我们石寺教育的智慧。我们要把把方方面面的智慧凝聚起来，形成强大的动力，推动我们石寺教育向前发展。
我们创造佳绩。一是学科竞赛创佳绩，培养优秀学生；二是教学竞赛创佳绩，培养优秀教师。三是体育、艺术竞技比赛创佳绩，培养特殊人才。四是检查评比创佳绩，外树形象；五是中招创佳绩，保二争一，让人民群众满意。六是在创建特色上创佳绩，争创名校。
我们新学年的工作思路是：以“打造平安教育、推进素质教育、促进均衡教育、实施智慧教育”为指导思想，以创办一流教育为主题，以“团结和谐，优化作风，完善机制，开拓创新，争创佳绩”为工作内容，追求五高境界，即“高目标，高追求，高素质，高效率，高质量”。
其具体工作目标为：1、打造平安石寺教育，加强师德师风建设，做好法制教育，积极化解各种矛盾，保持教育的团结、和谐、稳定，实现“三无”目标。2、树立健康安全思想，确保师生生命和财产安全。创建全年无安全事故学校。3、着力推进素质教育，突出教学中心地位，树立全方位服务教学思想，开全课程，提高质量，实现教学质量在全县的地位。4、优化工作作风，培养求真务实的干部队伍和教师队伍。5、加大学生德育工作力度，培养学生自主管理能力。6、在实践中探索创新，培养名师、打造名校，形成特色。7、完善落实教育规范，走向规范化、智慧化、高效化管理。8、加大教学研究力度，提高教师队伍的教育教学水平，实施高效课堂。9、落实“服务至上，责任为天”的理念，做好中心校的各项工作，建立中心校人员调查研究制度，深入学校听课、调研、解决问题。10、巩固扩大“两基”成果，继续改善办学条件，降低初中学生辍学率。12、加大教育宣传力度。办好《石寺教育》内部刊物。13、落实均衡教育，做好学校的布局调整工作。
考务会议校长讲话稿
班主任会议校长讲话稿
校长期中会议讲话稿
校长教研会议讲话稿
家长会议校长讲话稿
学校工作总结会议校长讲话稿3
学校校长XX年工作务虚会议总结讲话
稿
同志们：
今天，我们用头脑风暴的方式，以“新常态、新起点、新发展”为主题，召开了XX年工作务虚会议，会议开了满满的一天，同志们敞开思路，建言献策，体现了民主参与、汇聚民智与科学谋划的决策要求。下面我讲四个方面的意见：
一、对本次年度工作务虚会议的基本估计
我认为此次会议开得好。在会议上，在座的各位中层正职干部都做了认真的发言，每位中层副职干部也准备了书面发言，大家围绕学校发展中诸多问题，进行了认真的思考，提出了自己的看法或思路，太多人的思路切合实际。听取了各位发言，我深切感受到了学校未来的发展力量和发展信心，感受到了同志们与学校共存共荣的主人翁意识、休戚与共的民生意识、追求卓越的质量意识和革故鼎新的改革意识。
这次务虚会议也存在几点不足，一是有些的建议与学校发展的规划对接得少，就事论事的多；二是与同类标杆院校比较的视角少，所定的目标不高；三是体现新文件精神、新形势要求的少，思路与时俱进不够。
二、回答我校“两个基本问题”的初步思考
“办怎么样的大学、怎样办大学”，“怎样培养人、培养怎么的人”，这是我校办学中的“两个基本问题”。我们要根据学校的具体情况系统地总结和创造性地沉淀。
由怀化搬迁到望城，两个学校合并，并且成功地升格成为湖南省首批高职院校，实现了学校
第一次创业的梦想和辉煌。此后，学校的发展经历许多的艰难曲折。今天，我们进入到又一个发展的新起点，目前，我校要正视的是“小”、“偏”、“弯”的个性现状。“小”是指校园面积小，200亩地还未连成一片，周边拓展的空间小；“偏”是指学校地处望城，处于长沙的西北角，离主城区还有一定的距离；“弯”是指学校在发展的道路上经历了不平坦的路。但是如果我们转观念、换思路、重创新，“小”、“偏”、“弯”并不可怕，校园虽小一点，我们可以打造“小而精”、“小而优”、“小而特”的精品魅力校园，在智能化、信息化和精细化方面走在前列。话讲回来，世界名校没有一所是靠校园面积取胜的，比如香港八大名校就如此；地理位置上“偏”一点，但我们可以积极融入现代信息社会，实现“小而精”的学校连接大世界，其实世界上多数名校均是在偏僻的小镇上。细想一下，“偏”则安，“偏”则静，安与静，可以涵养人才，对于办学正是个不错的区位选择。至于“弯”的特点，我们只要掌握好节奏，就可以实现“后发赶超”与“弯道超车”。新一轮发展的关键，是我们全体教职员工要更新观念、重拾信心，团结一心，聚精会神抓发展和校企合作育人才。
我认为学校今后一段时期内的关键词是：特色发展、内涵建设、创新驱动发展、民生改善与办学条件改善。也就是说，今后五年，我们要用卓越精神与示范要求，来引领和推进特色发展、内涵发展和创新驱动发展不断提高人才培养质量和办学效益，不断推进我校办学条件和民生改善，实现学校办学历史上“第二次创业”的新目标和新愿景。
今后五年里，我们要高举“五面旗帜”，这就是协同育人的旗帜、质量兴校的旗帜、特色立校的旗帜、内涵建设的旗帜和依法治校的旗帜。我们要建立“五种保障机制”，这就是统筹协调机制，强化内审机制，执纪监督机制，作风引领机制和共建共享机制。我们要“打好五张牌”，这就是专业实力牌、特色名片牌、协同创新牌、团结创业牌和争取同情牌。
我考虑学校发展定位应该是，在原有的基础上，坚守高等职业技术教育，着力培养技术技能型人才的类型与层次定位，坚持学历教育与职业技术培训“两条腿”走路，深度融入湖南信息技术与装备制造产业链，尤其是机器人产业，经过“十三五”期间的努力，把学校建设成为湖南信息技术和装备制造产业发展的“人才培养高地”，成为湖南信息技术和装备制造中小企业的“技术培训基地”和“技术合作孵化基地”，成为同行业同类型院校信息技术“师资培训认证基地”与“在线学习的平台”，成为现代信息技术与装备制造文化的“传播辐射基地”。
三、对XX年度工作基本思路和“五大专项计划”
1、对XX年工作基本的思路
XX年是“十三五”开局之年，也是实现我校“第二次创业”的起步一年，基本工作思路如下。
（1）以制定学校“十三五”发展规划为统领，全面审视我校办学理念与顶层设计，科学设定我校“十三五”主要目标、发展重点和主要措施，以切实的新愿景统率发展大局。
（2）以办学章程制定为总纲，全面做好学校制度的废改立工作，逐步规范学校办学行为、制度安排和文化建设，以校本的制度体系建设强化内部管理。
（3）按照“三相一共”的要求，体现“两大逻辑”关系，以凝炼品牌、整合资源，积极稳妥地推进特色专业群建设和专业布局调整。
（4）以完善办学条件为直接目标，科学规划、合理利用现有校园，实行分步建设；
（5）以提高人才培养质量为目标，继续深化教学改革，以校企合作、协同创新为首要抓手，做好实训基地建设、课程开发、技能大赛与毕业设计、专业技能抽查，以创新创业理念和综合人文素质为重点优化人才培养方案；
（6）以师资队伍建设为重点，加大教师的引进、培训、考核、“传帮带”以及校企交流，按卓越校要求重点做教学团队建设；
（7）以专业化、职业化引领辅导员队伍（学生工作队伍）建设，加大专业培训，提高和理顺辅导员、班主任和创新项目导师等等“合力育人”的工作职责与机制，发挥好学生自我管理、自我教育、自我服务的重大作用。
（8）以校本传统文化元素、遵纪守法、职业精神、爱校兴校为主要内容，全面深化我校文化思路改革与创新，形成我校校本文化品牌与格局、共生共荣、同舟共济、休戚与共的学校；
（9）加大全员分类分层学习培训力度，推动全体教职工思想观念的与时俱进；同时发挥工会、共青团在学校思想政治工作中的作用；发挥教研室的作用，形成育人合力和发展合力；
（10）以稳定现有招生规模为目标，深化生源结构调整，提高生源质量和毕业生就业质量，适应我省教育综合改革的大趋势；
（11）以智慧校园建设为目标，以信息化、智能化武装我校教育教学全过程，努力成为我省数字化校园或智慧校园新标杆；
（12）统筹办学条件和民生改造两件大事，加大推进南北校区改造提质项目的力度，满足办学标准要求；同时，强化内部精细化管理，开源节流，满足民生改善的新关切。
2、着手实施“五大专项计划”
XX年，我校将启动“五大专项”计划，分别是“机制改革计划”、“民生实事计划”、“发展任务计划”、“教师队伍建设计划”与“办学底线监测计划”，这里不一一说了。
四、给部门负责人布置的“两项任务”
1、认真学习教育厅主编的职业教育文件汇编；
2、各部门开好相应的会议，学习传达本次务虚会议的精神，并结合部门工作实际，制订形成部门XX年工作要点或计划，于12月29日前交党政办，由党政办、人事处组织校内专家进行审定和咨询。
同志们，未来五年，是我校启动“十三五”事业发展规划的重要战略机遇期，也是推进学校创新、改革、开放、共享，实现“第二次创业”的发展爬坡期，全校教职员工一定要同心同德、凝心聚力、重拾信心，唱好这“三首励志歌”：第一首是《社会主义好》，我们的学校是公办大学，我们要坚持党的领导、坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，体现“人民地位高”的师生本位；第二首是《国际歌》，从来没有救世主，要创造教职员工的幸福生活“要靠我们自己”；第三首是《团结就是力量》，学校只有凝聚起全体教职员工的智慧、力量和资源，汇聚成“比铁还硬比钢还強”力量，才能真正实现“第二次创业”的新目标！
同志们，未来的岁月，我与赵书记将和全体教职员工同呼吸、共命运、心连心。我们将做到不开溜、不偷懒、不松懈。让我们一起以示范要求、卓越精神，着力推进特色发展、内涵发展和创新驱动发展，不断提高人才培养质量和锤炼办学品牌，不断造就名师队伍和提高办学核心竞争力，不断完善办学条件和改进校园民生，努力实现湖南信息职业技术学院“第二次创业”的新愿景，以优异的发展成果为“中国梦”的高职篇章贡献我们的力量！
学校工作总结会议校长讲话稿3篇 校长汇报学校工作总结词相关文章：
★ 学校特岗教师转正个人工作总结范文3篇 特岗教师转正定级工作总结
★ 学校教师考核个人工作总结3篇(学校教师年度考核工作总结)
★ 优秀学校班主任教学工作总结范文3篇 学校优秀班主任评选总结