地理教研组工作总结3篇(地理教研组活动)

时间:2023-04-03 15:22:46 工作总结

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,制定一份工作总结吧。下面是范文网小编整理的地理教研组工作总结3篇(地理教研组活动),供大家阅读。

地理教研组工作总结3篇(地理教研组活动)

地理教研组工作总结1

  为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:

  一、教研思想

  以地理课程建设为中心,以全面实施素质教育,全面提高课程实施水平,全面提高教学质量,扎实做好教科教研常规工作,坚持“面向全体学生,促进学生发展”的教研工作方向,切实抓好本组的教学常规工作,提高课堂教学效率。

  二、本学期工作重点

  1.认真围绕学校全面工作尤其是德育工作目标,寓思想教育于知识传授之中,充分发挥地理课的德育功能。

  2.以培养学生的素质为根本任务,启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力,加强教研组、备课组的教学研究,全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。

  3.针对教学情况,一直关注学生的学习效果,并对每次的考试进行分析,并积极制定复习计划。

  4.全面提高各年级地理教育教学质量,高一打好地理基础,培养学生的地理学习兴趣;高二重点是方法能力培养,并关注小高考的复习。高三重点是应试能力的培养。

  5.各位老师积极参加学校公开课及区级公开课并对这些课进行了评课。

  6.积极主动参加听课,并主动要求去外校听课,走出去学习优秀教师的长处。

  7.本学期准备积极申报课题。

  8.全组所有成员努力将工作做到最优,力争地理教研组成为优秀教研组。

  三、存在不足

  1、缺乏对课堂教学进行总结和反思,我们可以反思自己在教学中的成功经验和有效做法,反思自己的不足之处,并积极撰写教学反思。这对写论文有很大的好处。

  2、课题研究有待进一步深入。

  四、今后工作的打算

  1、加强理论学习,鼓励学习再提高。多做课题研究,多写论文参加各类评比。

  2、加强以教带研,以研促教。

  3、加强教学常规管理,全面提高教学质量。

  4、充分利用多媒体等辅助教学手段,服务教学工作。

  5、多开展教师示范课、汇报课活动,积极向学校争取外出学习培训的机会,组织教师参加提高自己业务水平。

地理教研组工作总结2

  本学期全组八位同志在学校教务、政教等领导安排下顺利的完成了全校三个年级29个班级的地理教学任务。

  一、教学常规:

  全体成员认真对待教学的每一环节,认真钻研教材,大纲,认真备课、上课、批改作业,针对不同学生采取分层次教学实验班、重点班重能力教学,普通班重基础教学。__届五位教师,___、___、___、___在同头组长___老师带领下,针对高一新生特点,正确处理高中与初中的衔接。注重“双基”教学,充分利用地理直观教具、标本、模型、多媒体等,培养学生的能力,注重学生学地理的方法指导,强化理解记忆,提高学生学地理的能力,向课堂四十分钟要效率。__届3位老师,在同头组长竺蔚雯老师带领下,学习考纲、精选试题、认真对待没一次月考并及时找差距以利今后教学。

  二、教学研讨活动

  1、积极参加地区地理协会的活动,__老师作报告关于高三的教学复习,并在教研刊物上发表,论文一篇,___老师参加地区优质课大赛获二等奖。

  2、本组四位高级教师的公开课、集体听课、互相交流学习。

  3、有三位老师(王瑛,刘宏伟,王萍菊)接待外校来宾听课,相互交流学习。

  4、参加校优质课,汇报课活动,余海涛获二等奖。参加校青年文化课集体考试及考试题研讨分析。

  三、工作特色团结协作,踏实肯干,平时教学过程中研讨气氛浓厚。

  四、竞赛辅导及成绩突出地理的学课特点,由__,__老师负责,利用学校天文台进行了四次月相观测、认识星空等。丰富学生的课外生活,学生反映良好。用学过的地理知识分析校外的一些地理现象,将研究性学习融入课堂内外,为迎接一年一度的“两有用”地理竞赛打基础。

地理教研组工作总结3

  理组成员践行新课程理念、提高教育教学实效为中心,提高教师教学教研能力为重点,认真落实教学常规,提高教学效率;组织好学校公开课并进行认真地评课与学习,加快培养本组青年教师的健康成长。在专业知识技能和教学方面取得较大的提高。积极进行师德大讨论,身正为范学高为师,从思想上更加坚定地沿着教师的成长方面进行,小结如下:

  1、 专业成长方面:不断接触新事物和新思想并及时进行交流,积极参加学校的各种校内外活动培训。如派杨志川、陈丽萍老师前往晋江二中观摩片段教学大赛,到侨声听说并参加高二地理教研活动,到一中、磁灶等学校听课学习,陈丽萍老师还经常参加晋江水土保持会议等,并及时向组内传达。还不断参加新课程教学的培训:如8月1日到泉州参加新课程培训,参加林副主持的重构课堂等培训。从人文地理和自然地理方面发展,并且结合晋江实际进行案例的讨论与交流,以备上课的使用。

  2、 技能方面:提高教师的实验技能,组织第二课堂中从环境保护及监测、气象观测与分析等方面入手,以便能更好地带领学生进行研究性学习。并带领本组成员思考、讨论如何结合本校实验开展研究性学习,如何利用晋江的乡土资料来替代教材的案例,如陈埭的缺水问题来进行研究性学习,九十九溪的污染问题,校园的模型制作、校园的规划与改进等问题。此外,杨志川老师与黄丽纯老师正在着手组建平山中学气象观测小组,并已经制定完方案准备实施。

  3、 教研方面:

(1)成绩:讨论与交流如何指导学生参加比赛,并获得较好的成绩, 其中杨永芳和庄永鹏同学的论文获泉州市乡土小论文比赛二等奖(指导老师:杨志川),庄雅诗同学的早安地球获晋江市科技手抄报一等奖(指导老师:杨志川),苏双茹同学的手抄报获二等奖(指导老师:黄丽纯),杨志川老师的论文获晋江市地理教学论文二等奖,并编入中国当代教育理论文献。此外,本组还多次根据学校的需要进行论文的汇集如德育论文等。

(2)备课:能进行集体的备课尤其是高一、高二新课改年段,知识较新联系紧密,集体备课更好地进行前后联系,对于会考的复习献计献策。并积极进行校内公开课的开展,从业务上自我成长并进行同伴的互助.

  具体时间:何丽芳老师在高二13班开设校内公开课,10月17日陈丽萍老师开设中国的民族专题公开课,11月20号雷晓芳老师在高一9班开设农业区位的选择,杨志川老师于12月5号开设中国水文灾害专题的校内公开课,12月12日胡贵锋老师开设高三文科复习公开课等!此外,本组还经常进行互听课,并且进行同伴的互助与学习。还经常开展晋江水土保持的教研活动,并认真思考如何将教材与学生的实际相结合。另外,胡贵锋老师带黄丽纯老师成长和指导,认真进行新教师的培养

(3)认真地整理出新课改的电子练习卷,并对以前的练习进行修改,从而形成一份适合本校学生水平的练习。积极出好单元和期中考试卷,并及时对试卷进行评价、讨论与修改,其中尤其要提的是制定出一份较完整的会考复习方案和练习卷:包括2份补充提纲、3份会考模拟卷、4份必修一的复习试卷和1份必修一的小结、2份必修2的阶段试卷2份、必修3的阶段试卷等。认真研究高二会考的教学教法,预计在此次会考中能取得较好成绩。

(4)积极参与校园网络办公平台的资源库建设,本学期共发表各种资料40多篇。内容涉及各种资源、试卷、总结等。在多媒体的使用:何丽芳老师和雷晓芳老师经常利用现在教学技术手段,并取得良好的效果,尤其是必修一的复习中和选修五的文科教学中。杨志川老师由于条件的限制没办法使用。而且教研组各组员还收集了相关的课件,并制作修改出一些适合本校教学的课件和文件

  4、完成学校的各种活动情况良好,如配合学校的人口教育活动、德育文章汇集、德育材料的评估。并且能及时而较好地完成板报宣传:如杨志川老师指导出的期中与会考复习专题,雷晓芳老师出的地理指南,何丽芳老师出的期末复习方法专题等

  总之,在本学期本组以学习和提高自我为主,从教学能力和培养学生方案进行讨论与提高,认真务实、一步步成长。

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