幼儿政教师期末工作总结2篇(年幼儿园政教工作总结)

时间:2023-05-01 09:02:00 工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况。我们该怎么写总结呢?下面是范文网小编整理的幼儿政教师期末工作总结2篇(年幼儿园政教工作总结),供大家参阅。

幼儿政教师期末工作总结2篇(年幼儿园政教工作总结)

幼儿政教师期末工作总结1

  时光飞逝,两个月的暑假生活很快过去,我们的孩子长大了,迎来了新的幼儿园生活。而且他们成了幼儿园最大的哥哥姐姐呢。本学期,由我担任大二班的班主任,大班是与小学衔接的一个重要时期,所以对孩子们在各方面的要求也都有所提高,本学期大2班班务工作总结如下:

一、班级情况分析:

  本学期幼儿总数为41人,其中5人为插班生,班中有男孩24名,女孩17名。大部分幼儿能较快适应新集体,有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地展示自我。

二、教育教学

(一)从育开始

  通过从以前老师那里的了解和自己这段时间对孩子的了解,我把班里的孩子分为四种类型——乐观型、急躁型、内向型、胆小型。并采取了不同的措施因材施教。

  1.对于乐观型的孩子,要给愈多一点的关注,在他们还没在下课捣乱之前,先用激将法来鼓励他们做一些事情,吸引他们的注意力。

  2.对于急躁型的孩子,多给他们做小组长的机会,从而约束自己的行为。

  3.对于内向型的孩子,不能过于指责和批评,要极力维护他们的尊严,给予充分的鼓励和肯定,并帮助他们大胆的表现自己。

  4.对于胆小型的孩子要给与足够的耐心,通过施加压力帮他们完成各类任务。

(二)学无止境

  1.认真备课,下课以及做好课后反思。

  2.培养各个领域的教学目标

  3.围绕主题,开展好丰富多彩的主题(《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物,我们的朋友》、《开心一刻》、《“克隆”专家》)活动。

  4、 根据本班幼儿的兴趣以及本园特色,重点加强幼儿对集体舞等方面的能力培养。

  5、努力提升保教质量,出勤率达到95%以下。

  6、加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。

  7、幼儿一同开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。

  8、每月有两篇教育笔记,并保证记录的多样性,将幼儿在园的一日生活情况及时的与家长进行交流。

  9、共同讨论每月主题,各班设计与主题相关的活动,月末形成主题络图,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来。

  10、每月写一篇400字的教学心得或反思,提高教师的理论写作水平。

三、安全工作

  本学期,我们将合理安排幼儿的一日生活、静交替,抓住生活中的每一个教育契机,做到保教有机相结合。发扬下学期的优点,继续做好日常保健工作。

  1.

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幼儿政教师期末工作总结2

  本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作总结。

一.幼儿情况分析:

  本学期班级幼儿33名。本班幼儿活泼好动,有着良好的生活、卫生习惯;并能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。在语言表达能力方面,通过下学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯完整地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;个别幼儿在学习活动中注意力分散,缺少耐心;个别幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级总结,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

二.主要工作与具体措施:

  1、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向下的良好情感。

  良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“学之星”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向下的良好情感。

  2、开展多种活动,促进幼儿发展

(1)、抓住一日活动的有利时机,多与孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。

(2)、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

(3)、在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,完成作业中建立幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。另外,参观小学,调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。

  3、培养幼儿良好的学习习惯:

(1)、注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;

(2)、学习认真的倾听,注重注意力的培养;

(3)、结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感.

三、班级活动创新

  一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新:

  1、注重区域活动的创新

  本学期我班将根据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。

  2、注重环境创设的创新

  环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面下,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。

  3、注重家长工作的创新

  本学期我们将继续办好“家园联系专栏”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。

四、卫生保健工作

  1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。

  2、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:春季正是幼儿长身体的大好时节,在加强体育锻炼的同时,注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。

  超越自我,展示精华,这是我们大班全体师生新学期的共同目标,虽然我班在下学期取得了一些成绩,但成绩属于过去。在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展现在大家的面前。

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