为了便于自己在工作中更好的积累工作经验，我们有必要对自己的工作进行总结。那么如何写好一份工作总结呢？下面是范文网小编分享的发展处工作总结优质4篇 发展处工作总结优质文章，欢迎参阅。
发展处工作总结优质1
__镇20_年发展党员工作总结___党委下辖40个党组织(其中1个村级党委、2个总支部)，党员总数3125人。三年来，镇党委严格按照上级的部署和要求，精心规划、合理布局，积极做好党员发展工作。201_201_共发展党员325人。其中201_发展95名、201_发展96名、201_发展107名、201_发展名，所发展党员的女性比、年龄、文化程度等结构比例如下：
20_年20_年
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一 主要经验和做法
一、镇党委高度重视，各级组织措施得力。镇党委对发展党员工作十分重视，始终把此项工作作为加强新形势下基层党组织建设的重要举措来抓。每年下发发展党员年度工作指导计划。在区组织部的精心指导和严格把关下，制订并下发发展党员年度工作计划。定期召开党建工作会议，认真总结、分析工作进展，专项布置，镇主要领导强调督促，要求基层党组织负责人把其作为自留地、责任田保质保量抓好落实。
镇党委立足实际，主抓三项措施：1、抓目标规划、分类管理，认真制定发展党员工作规划，明确全镇发展党员工作的目标和任务， 1
具体到发展人数、年龄构成、文化程度等指标性任务下达给各基层党组织，把发展党员工作作为各单位考核的重要内容，同时注重分类别、分层次管理，对薄弱村、重点管理村进行重点指导，努力转化：2、抓制度建设、规范发展，建立健全发展党员规章制度，向所辖各党组织印发《中国共产党发展党员工作工作细则》并转发了《关于印发t;发展党员公示制试行办法>，t;发展党员工作责任追究制试行办法>的通知》，明确了培养、教育、考察、发展、转正等各个环节的具体要求，各党组织和各相关部门齐抓共管，确保党员发展质量;3、抓责任落实、严格把关，镇党委及时研究讨论发展审批工作，领导班子成员责任分工，包片及分管分别挂钩相关党组织，把好审批关，吸收优秀对象，对不符合条件的坚决不予审批。
二、加强对基层党务工作者的培训，努力提高业务水平。打造一支政治可靠、业务熟练、能够担当的基层党务工作者，是做好发展党员工作的关键。在发展党员工作中，镇党委始终注重抓基层党务工作者、尤其是新任支部组委的培训教育，共筹集举办支部书记、组委培训班15期，近600余人次参与，印发发展员业务学习材料进千份，详细介绍发展党员工作程序、要求和纪律，并在日常工作不断加强指导检查，督促他们熟悉党务工作，履行好自己的职责。
三、保持一支数量稳定、质量保证的入党积极分子队伍。各村党支部每年研究确定占总人口3%的入党积极分子进行培养、考察，充足党员的后背梯队。镇委党校每年2期及时举办入党积极分子培训班，加强培养、考察和联系，有条件地请他们参加相关组织生活，有意识地安排工作任务，压担子、多锻炼，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平，坚定理想，端正入党动机，使他们在不单在思想上不断成熟，更要在行动上早日加入组织。
四、 镇党建办具体负责，各个环节严格审查把关。充分发挥组
织干事在发展党员工作中的重要作用，保持组织干事人员稳定。我镇坚持以从事党务工作多年、党性强、理想信念坚定、认真负责、对入党业务熟悉的同志为骨干，在发展党员工作中，认真履行职责，严格按照《党章》规定的党员发展工作程序，坚持入党志愿、个别吸收的原则，成熟一个发展一个，对入党条件、程序和思想汇报、谈话、《入党志愿书》等入党材料严格审查、层层把关，努力保证新党员质量。
1、预审中坚持做到“五个不发展”：没有通过政审不发展、培养考察期限不足一年不发展、没有经过党校培训且培训考试不合格的不发展，多数党员和群众不同意的不发展、团员没有经过推优的不发展。
2、严格审查入党材料，对考察表、审查材料、入党志愿书等文字材料书写不规范、甚至涂改过多的坚决退回重写。3、指导督促考好支部党员大会，各支部在召开党员大会研究发展党员工作时，要报告并邀请包片、分管领导列席参加。4、对新发展的党员由包片、分管领导具体负责谈话，在谈话中了解新发展对象对党的认识和入党动机，有意识有重点的帮助发展对象提高政治理论水平、增强党员意识和党性认识。5、及时与区委组织部沟通发展党员工作中出现的问题。二 存在问题
一、主要存在一下五方面问题：1、各村组织发展不平衡，村支部组委变动较大，生手多，对发展党员工作造成一定影响;2、发展党员工作时间分配不合理，且过于集中在下半年特别是年终，徒增工作压力，入党材料质量不尽如人意;3、个别支部不能及时召开支部党员大会讨论党员发展及预备期满党员转正工作，影响工作进度;
4、个别基层党务工作者对党员工作不够重视，没有严格履职，严查把关;5、部分优秀青年入党志愿不强，不够主动，个别新发展的党员入党动机不纯等，所发展党员结构不够理想，文化程度、妇女比例偏低。
发展处工作总结优质2
一学年的工作已经结束了，对照自己的《专业发展规划》，我本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结：
一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新；利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平有了相应的提高；利用学校的现有资源积极也提高自己在教学中能力。
二、根据《五年规划》中的“重点提高内容”，在这学期我对《五年规划》中的以下部分进行了重点学习和参加培训，以提高自己的素质和能力，保持和《五年规划》的目标一致。
1、在信息技术水平方面，不断的阅读各种专业知识，上网浏览在线信息资源，从知识与技能等方面提高了自己的计算机教学水平和能力,以适应本学科的教学工作。
2、在教育教学水平方面，积极参加了学校组织的各种教研活动，利用各种机会，像老教师学习，提高自己的授课能力，总结自己在教育教学中的不足。与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平，例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等，但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。
3、认真备课，精心上课，注意总结反思提高课堂教学效益，提高教学质量。
三、本学期在个人专业发展中所做的其他一些具体工作：
1、在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习，汲取精华，并结合自己的实际教学进行了应用性尝试。
2、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极求教，提高了自己的教育科研水平，并不断创新，以探求适合自己所教学生的教学模式。
四、一学年的工作结束了，虽然取得了一些进步，但还有许多方面需要继续提高，我计划在下学年在以下几方面继续深入学习，以不断完善自身素质和能力。
积极参加学校组织的各种培训，通过集体学习以提高自己的各方面水平和能力；积极参加学校组织的教科研活动，通过交流座谈，相互学习提高，并向全区的优秀教师学习经验，以促进自我发展。积极参加学校组织的其他各项活动，以提高自己的其他各方面能力，使自己成为一名全方位发展的、合格的小学教师。
对于上级（或学校）组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训，做好记录，以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，提高自身具有的能力和素养，发挥年轻教师的作用。
发展处工作总结优质3
三年的历练足以改变一个人的言行，教师的三年以为这自我的成长，不仅在自身的学习上，而且要在教育的基础上得到“质”的飞跃。三年前，带着稚气、学生气、羞气来到天幼，和这所新兴幼儿园共同成长。三年中，靠着认真学、辛勤干、扎实做，给自身不断学习的机会。如今，三年的时光已悄然结束，只是的沉淀，经验的积累，让一个腼腆的我有了自己的自信，多了一份成熟，多了一份责任。
一、改变自我，树立自信
对自己我知道，和别人不同的是，曾经的我一上台就会满脸通红，紧张是我的第一表现。经过三年，在一次次地教学，一次次地演讲等，渐渐地我克服着自己的缺点，尽量放松自我，现在，虽然偶尔也会脸红，但我的经验告诉我，我变得成熟了、自信了，不再是以前那个动不动就害羞的小姑娘了。
二、坚持自我，保质保量
在教育教学上，曾经的我只知道书中的只是，“古人曰”“长者说”，听的是老师的课堂，看的是书籍的内容，对社会经验一点都不知道。如今，三年的时光中，使我意识到，现实的生活经验才是学习中的好老师。各式的听课，让我看到同仁的教学是怎样的;一次次的摹刻，让我由第一节课到最后一节课有了新的想法;师徒结对、送教下乡等活动，让我不断地督促自己，提醒自己，给孩子带去最美好的记忆。常态课上，虽说不用像公开课那样仔细专研，但始终，对我来说是我成长的足迹，因此我尽量上好每一堂课，让孩子感受到我带给他们的快乐。
三、提前完成，自我定位
我为自己定下这样一个目标：我要做一个幼儿喜欢、家长信任、同事认可的老师，三年后成为一个大家都认可的班主任。为着这一目标，我坚持在自己id岗位上不断努力前进，欣喜的是，工作一年以后，这一目标提前实现了，现在，我已走过了两年的班主任生涯，此刻我也感受到了班主任的辛苦与欣慰。班级的管理，各活动的开展，计划与总结，家长工作灯，都是在考验一个班主任的能力，既然我已提前走上这里，我将继续展现自己的能力，创造一个良好的班级。
风雨三年，感受着两届幼儿带来的欢声笑语，感受着同事间彼此的互助，更感受着自我点滴的成长，三年让我积累了生活的经验，面对这届快要毕业的孩子我感慨，我已不再是新教师，三年的历程结束了我的新星之路，接着我讲重新寻找下一目标，为新三年再次计划与实施。相信不远的未来，我的风帆将会树得更加高，飘得更加远!
发展处工作总结优质4
我在工作上，兢兢业业，热爱本职工作。尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己的个人专业发展情况做以下总结：
一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源，在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。
二、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。
本学年的教育教学工作结束了，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。
总之，在本学年的教学工作里，我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观，不断学习，不断充实自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。
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