大家必须要以认真细致的态度，对工作进行全面分析总结，这样才能提升自己，那么如何写好一份工作总结呢？下面是范文网小编整理的合作工作总结4篇(合作工作总结怎么写)，以供借鉴。
合作工作总结1
篇一：对外合作2013工作总结 对外合作中心2013年工作总结
过去的2013年，在集团董事会的正确决策下，在学校校务会的正确领导下，对外合作中心紧紧依靠全体同仁，圆满完成了学校下达的各项工作任务，现将主要工作总结如下：
一、就业、顶岗实习安臵
我们通过电话联系，参加校企联系会等方式，与一百多家企业建立了长期就业合作关系，在学生的顶岗实习安臵中，做到了学生对口率95%以上，学生安臵率100%。共安排学生600多人。学生家长反映良好。
在实习安臵过程中，我们采取的主要方式是：现场招聘，双向选择。我们做到每个专业有五家以上企业参加招聘，有的专业招聘企业达到数十家。这样学生选择的空间大，安臵岗位也能满足学生的不同需求。
在实习安臵过程中，我们采用的步骤是：先进行岗前辅导，主要是培训学生的“双选”与应聘技巧。学生在岗前辅导中受益非浅。同时也得到了锻炼。
在实习安臵后，考虑到学生的适应能力，我们对不少不适应岗位的学生做到了二次、三次安臵，直到让学生家长满意。
学生安臵后，我们每月进行一次电话跟踪，了解学生到企业以后的状况，及时予以辅导，帮助有困难的学生解决实习后的心理等问题。
5月份安排10级工学结合73名学生就业，全部按专业对口安臵，安臵的知名企业有中柏电脑、大兴丰田、新焦点汽修、863检测中心、润建通讯、金凯进光电、夏尔科技。根据跟踪的情况来看工学学生在企业比较能吃苦，有部分学生转正后工资待遇达3000多元。8月份安排2011级学生顶岗实习，安排的企业有：
肯发科技、长盈精密、格兰达科技、统泰模具、中兴集团、大兴丰田、动力快车汽修、旺高汽修、车百年汽修、派沃涂汽修、储运幼儿园、龙园意境幼儿园、莱茵幼儿园、童之乐幼儿园、东联幼儿园、楠欣幼儿园、周大福珠宝、甘露珠宝、红海企业管理、中通信息、润建通讯、中柏电脑、大胜数码、沃德财务、友邦财务、中天信和财务、尚元朝科技等。
二、工学管理 2013年，我部门开发的规模企业有冠旭电子、富崴电子、欣旺达科技、深南电路、福昌科技、振华通信等企业，顺利完成了工学学生实习岗位的安臵。
2013年8月，安排40名2012级高技班学生到富崴电子实习，无流失。安排58名2011级工学中技学生到冠旭电子实习，无流失。安排89名2012级工学中技学生到冠旭电子实习，退学1人。安排96名2013级工学中技学生到富崴电子、振华通信实习，在工厂退学6人。
我们的主要做法是：一是选好实习企业，学生下厂之前，我们走了近二十家企业，通过广泛的走访企业，我们好中选优，根据学生年龄等不同特点与要求我们选择了深圳坪地冠旭企业安臵
11、12级学生，选择了深圳振华通信安臵13级新生，选择了东莞富威安臵高技学生，这样不同类型学生选择不同要求的企业，学生之间冲突少，适应性更强。
学生下厂以后，我们全力做好服务工作，根据学校实习管理规定，我们对驻厂班主任加强管理，每周对驻厂班主任进行检查，每月进行考评，从目前情况来看，驻厂的几个班主任责任心都比较强，做到了每日检查就寑，每日检查学生出勤，每月与家长联系一至两次。每月至少开展集体活动一次，对有问题与困难的学生到宿舍谈心，做工作。
三、双转移招生
过去的一年，在学校的号召下，对外合作中心联系企业近百家，完成招生人数五千多人，实际参与培训人数三千多人，基本完成了学校下达的全年“双转移”培训招生任务。其中两千多人由于多种原因没有参加鉴定考试。在“双转移”培训招生中我们克服了，中心人员少，企业生产任务忙等困难，通过反复做企业人事工作，总体上参训人数较好，例如：彩丽厂、爱迪斯、世界膠胶等企业参训与鉴定人数达到95%以上。
但在招生过程中，我们也出现了一些问题，一是企业配合度不高，有些企业过大，致使参训与鉴定比率过低，造成学校培训成本高，过关率低等问题。
四、全力做好政府培训项目招生与培训跟踪工作。
过去的一年，我们共接收了三批政府培训项目，一是区投资公司建筑cad培训，共77人，目前培训结。区总工会计算机培训45人，现在培训当中，区工会数控铣床工培训112人，现还在培训过程中。还有职业训练中心四个项目的招生工作我们也已经准备就绪，只要政府下通知我们就可组织培训。
在培训招生中，我们主要是想办法集中组织，降低成本。并且我们尽力做好培训签名工作，在工作人员少的情况下，我们每天跟踪下厂进行签名点到，力争做到资料真实齐全。
五、努力做好全民素质提升培训的准备工作。
深圳全民素质提升计划出台后，我们积极与企业联系，目前我们联系大型企业十家，在厂职工五万人，如果政府全民素质提升方案出台我们就能主动的在第一时间招到生源。
六、全力做好学生寒假社会实践的安臵工作。
今年学生报名参加寒假社会实践的学生达到889人，近段时间我们尽全力找电子厂安臵。目前我们已经找到适合我们学生社会实践的企业有七家，这些企业大部分是长白班，坐着上班，集中住宿，无毒、安全性较高的企业。到12月19日、29日我们集中两天安臵。
回顾过去的一年，我们觉得还存在不少的困难与问题，一是安臵工作集中的矛盾比较突出，给安臵工作带来了一定的困难。二是培训招生过程中面还不大，制约的招生的量；三是培训跟踪签名任务较重，在补助不到位的情况下，长期难以坚持到位。深圳市宝山技工学校对外合作中心。
2013年12月25日篇二：与鹏辉电池公司合作总结报告 与鹏辉电池公司合作的工作总结报告
从6月份开始，我司与广州鹏辉电池公司合作以来，特别从跟进锂聚合物电芯开始, 到该公司的生产现场以及加工电芯工艺过程，让我们更深层地了解到鹏辉公司的生产、品质控制能力。
一、电芯的生产过程和品质控制方面
2.镍隔电芯的生产工艺也比较落后,8月份一款sc型/1600mah的镍隔电芯,送样三次给客户都不合格,其中在第二次客户检测结果及要求,也都传真给该公司的工程部、品质部、业务员(市场部),要求它们针对性能不良重点项目和包装不良进行改善,但是第三次送样还是达不到客户的要求而失去了一重要客户。9月份送样的镍隔电池组/1300mah,实测容量可达到1600mah,但客户要求以后收货按样品收,否则按退货处理,如果鹏辉电池公司以后用1300 mah交货,那不仅是金钱方面的损失,最重要的是公司信誉及形象在外面都受损。
二、售后服务服务方面
鹏辉电池公司合作在与我们合作期间,服务态度还是比较满意,但就是由于该公司内部管理等情况,而使交货期、品质达不到公司的要求,使我司在客户的心目中的信誉度一再受损,希望鹏辉电池公司能改善自身的弱项,争取作为我司的一家合格的供应商。
生技部: 2003年11月5日篇三：校企合作工作总结 校企合作工作总结
校企合作>工作总结
通过与企业合作，我们深深体会到中职学校所培养的人才合格与否，企业最有发言权；中职学校办学水平的高低决定于学生受社会的欢迎程度。中职学校要培养高素质应用型人才，必须将教学过程与企业的生产岗位相结合，依托企业的技术、设备、生产和管理优势，把学校的教育功能与企业的生产需求相结合，办出特色，使中>职教育走上健康、良性循环的发展道路。
一、校企合作 共建工学一体化专业课程体系
我校2013年调整专业指导委员会，聘请行业、企业、专家为指导委员会成员；聘请相关企业的总监、经理、部门主任、技术骨干为一体化课程改革专家，外聘校外专家共19人。于2013年9月30日召开了专业建设委员会，共同制定专业人才培养方案，共同开发专业课程体系。
二、校企合作 共建订单培养模式
我系2013年与鑫广安集团、株洲云田公司、三益葡萄园等多家企业签订了订单培养协议，企业按照岗位特点提出培养要求，并提供教学内容和相关资料，由教师将这些内容融入到相关课程的教学中，或由企业派技术骨干到学校来开设讲座，将岗位工作要求、员工素质要求、>企业文化、企业理念教授给学生，实现学生与企业、学生与就业岗位的零距离对接。
三、校企合作 共建工学交替合作模式
我系与鑫广安集团、株洲云田公司、三益葡萄园校企合作，是一种典型的工学交替合作模式，开展了包括项目教学、现场教学、情境教学、教学观摩、勤工俭学、学生实习、生产——技术指导——销售一条龙服务等多方位合作。对三年制中职开展校企合作2+1培养模式，即在校集中学习两年，在对应的企业综合实习1年，前两年有效的保证了学校常规教育教学内容的开展，最后1年学生通过面试进入企业实习。借助企业的实训，帮助学生更好地掌握操作技能，参加技能鉴定获得中级技能资格证书，为今后的就业争取更多的竞争筹码。与三益葡萄园合作，将教学实习基地作为该公司的生产基地，他们出资金，我们提供场地，共建校内实训实习基地。部分课程的项目教学、现场教学、情境教学、教学观摩即可在基地上完成。
四、校企合作 共建优秀教学团队
我校与多家知名企业建立了稳定的合作关系，每年安排5-6名教师在企业参与生产实践，提高教师的实践动手能力，为教学服务。同时聘请企业技术骨干担任我系教学任务，形成了专兼结构合理的双师型 素质的优秀教学团队。
五、校企合作体会
1、学校受益：校企合作符合中职教育发展的内在规律，有利于促进中职教育的发展。（1）校企合作有助于合理分担教育投入；（2）校企合作有助于合理组建优秀教学团队；（3）校企合作有助于学校教学改革；（4）校企合作有助于建立稳定的教学实习基地。
2、企业受益：校企合作符合企业培养人才的内在需求，有利于企业实施人才战略。
（1）校企合作有助于企业降低招工、用人方面的成本和风险；（2）校企合作有助于扩大企业品牌的影响。
3、学生受益：校企合作符合学生职业生涯发展需要，促进学生就业，有利学生提高就业竞争力。（1）校企合作有助于培养学生的职业素养；（2）校企合作有助于学生就业创业。（3）企业为学生提供奖助学金，今年鑫广安集团为我校学生赞助2万元。
在校企合作方面进行了探索实践，取得了一些成绩，但还存在一定的差距。我们将认真贯彻落实校企合作精神，进一步完善制度措施，加大工作力度，推进校企深度合作，努力开创教育教学新局面。
湘潭生物机电学校 2014年1月15日
校企合作工作总结
（二）
为落实国家中长期教育改革和发展规划纲要及全国职业教育工作会议提出的中等职业学校改革要实现五个对接即职业教育要对接产业，职业学校要对接企业，专业要对接岗位，课程教材要对接职业标准，教学过程对接生产工作过程。2014年我校贯彻落实教育部有关教育教学改革精神、实现学校>工作计划中提出的校企合作要有起色，学校与接企业深度融入，专业对接地方产业，人才培养服务当地经济，学校要成为合作企业的人才培养>培训基地，合作企业要成为学生的实习就业基地，企业现场专家要参与专业人才培养方案的制定。在校企合作人才培养模式改革创新方面做了一些工作，现总结如下：
一、实践校企合作专业教学+公司实习+正式入职的订单式培养模式。
与湖南唐人神集团特深度合作，实现联合培养。湖南唐人神集团现场专家参与制定唐人神的教学方案；开设专题讲座，植入唐人神企业文化；完成畜牧兽医专业课程的学习；满足学生真实企业岗位技能培训的要求；选拔合格的学生进入企业实习；根据综合考核聘用合适的学生为正式员工。形成专题讲座+在校专业课学习+公司实习+正式入职的订单式培养模式。按照专题讲座+考核、组建‘唐人神班’+在校专业课学习两年+公司实习一年+正式入职的培养流程，实现订单式培养目标。
2014年上学期唐人神班29名学生通过正式进入湖南唐人神集团实习，在公司实习半年时间内学生稳定，生活工作愉快，深受企业好评。本学期二年级畜牧兽医专业41名学生通过湖南唐人神集团面试录取组建了唐人神二班.订单式培养规模逐步提高。
二、与湘潭市月意生态园林公司、中南农机大市场、湘潭市三益农业生态科技有限公司等公司开展校企合作。
（一）由企业现场专家、工程技术人员、技师、课程专家、专业教师组成专业建设委员会共同制定、实施人才培养方案，实行企业实习和学校专业技能模块教学的工学结合培养模式。
（二）本学年我校共派出200多名学生4名指导教师带队到这些企业为期3到6个月的教学顶岗实习。>行政管理人员、专任教师先后20多人次到这些企业通过问卷调查、与一线工人技术人员交流进行调研了解农业行业各工种职业岗位的专业技能相关知识要求、职业素养、工作职责、工作任务、工作要求、工作标准，工作过程，企业文化、产品开发、生产组织管理过程，及现场6s管理标准及要求。为下一步我校基于工作过程的课程体系开发与实施奠定了良好的基础。
通过校企合作教学顶岗实习，学生的职业意识、职业素养、专业知识、基本技能都有较大提高，在实习中初步具备了顶岗生产的能力，学生在生产、服务第一线接受>企业管理，在实际生产岗位上接受师傅手把手的教学，和企业员工同劳动、同生活，切身体验严格的生产劳动纪律、一丝不苟的技术要求，感受劳动的艰辛、协作的价值和成功的快乐，使顶岗实习与就业接轨。也对培养学生的组织纪律观念、良好的职业道德、认真负责的工作态度，以及艰苦朴素的生活作风、团结协作的团队精神和坚定乐观的生活态度都有极大的帮助。这些企业已成为我校学生的实习就业基地。
三、校企合作服务就业、服务经济、服务企业 积极开展劳动力技能、高技能培训
提升专业服务社会的能力，积极拓展技能培训的领域和项目，努力推动区域经济建设的发展。积极服务湘潭市产业群；探索构建农村劳动力转移培训服务的长效机制。本年实现为农业从业者提供高技能力培训共341人、劳动力技能培训450人，学校已成为湘潭市10大培训基地。
通过今年的校企合作实践证明，工学结合、校企合作,是发挥学校和企业各自优势，共同培养社会与市场需要的人才的有效途径。校企双方互相支持、渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现职业教育现代化、人才培养模式改革，促进生产力发展、使教育与生产可持续发展的重要途径。也是促进科技、经济及企业发展的有效手段，为培养生产、建设、管理、服务一线 技能型人才的提供保证。校企合作也是一项具有重要意义的公益事业，是贯彻科教兴国和人才强国战略，促进>和谐社会建设的有益实践和重要举措。同时在努力探索职业教育校企合作新模式的同时，更需要加快完善法律规章，明确企业参与职业教育的责任与义务，推进职业教育校企合作的持续发展，提高职业技能人才培养质量，增强服务经济社会发展的能力。
湘潭生物机电学校 2014年11月11日
合作工作总结2
对外合作中心2013年工作总结
过去的2013年，在集团董事会的正确决策下，在学校校务会的正确领导下，对外合作中心紧紧依靠全体同仁，圆满完成了学校下达的各项工作任务，现将主要工作总结如下：
一、就业、顶岗实习安臵
我们通过电话联系，参加校企联系会等方式，与一百多家企业建立了长期就业合作关系，在学生的顶岗实习安臵中，做到了学生对口率95%以上，学生安臵率100%。共安排学生600多人。学生家长反映良好。
在实习安臵过程中，我们采取的主要方式是：现场招聘，双向选择。我们做到每个专业有五家以上企业参加招聘，有的专业招聘企业达到数十家。这样学生选择的空间大，安臵岗位也能满足学生的不同需求。
在实习安臵过程中，我们采用的步骤是：先进行岗前辅导，主要是培训学生的“双选”与应聘技巧。学生在岗前辅导中受益非浅。同时也得到了锻炼。
在实习安臵后，考虑到学生的适应能力，我们对不少不适应岗位的学生做到了二次、三次安臵，直到让学生家长满意。
学生安臵后，我们每月进行一次电话跟踪，了解学生到企业以后的状况，及时予以辅导，帮助有困难的学生解决实习后的心理等问题。
5月份安排10级工学结合73名学生就业，全部按专业对口安臵，安臵的知名企业有中柏电脑、大兴丰田、新焦点汽修、863检测
中心、润建通讯、金凯进光电、夏尔科技。根据跟踪的情况来看工学学生在企业比较能吃苦，有部分学生转正后工资待遇达3000多元。
8月份安排2011级学生顶岗实习，安排的企业有：
肯发科技、长盈精密、格兰达科技、统泰模具、中兴集团、大兴丰田、动力快车汽修、旺高汽修、车百年汽修、派沃涂汽修、储运幼儿园、龙园意境幼儿园、莱茵幼儿园、童之乐幼儿园、东联幼儿园、楠欣幼儿园、周大福珠宝、甘露珠宝、红海企业管理、中通信息、润建通讯、中柏电脑、大胜数码、沃德财务、友邦财务、中天信和财务、尚元朝科技等。
二、工学管理
2013年，我部门开发的规模企业有冠旭电子、富崴电子、欣旺达科技、深南电路、福昌科技、振华通信等企业，顺利完成了工学学生实习岗位的安臵。
2013年8月，安排40名2012级高技班学生到富崴电子实习，无流失。
安排58名2011级工学中技学生到冠旭电子实习，无流失。
安排89名2012级工学中技学生到冠旭电子实习，退学1人。安排96名2013级工学中技学生到富崴电子、振华通信实习，在工厂退学6人。
我们的主要做法是：一是选好实习企业，学生下厂之前，我们走了近二十家企业，通过广泛的走访企业，我们好中选优，根据学生年龄等不同特点与要求我们选择了深圳坪地冠旭企业安臵
11、12级
学生，选择了深圳振华通信安臵13级新生，选择了东莞富威安臵高技学生，这样不同类型学生选择不同要求的企业，学生之间冲突少，适应性更强。
学生下厂以后，我们全力做好服务工作，根据学校实习管理规定，我们对驻厂班主任加强管理，每周对驻厂班主任进行检查，每月进行考评，从目前情况来看，驻厂的几个班主任责任心都比较强，做到了每日检查就寑，每日检查学生出勤，每月与家长联系一至两次。每月至少开展集体活动一次，对有问题与困难的学生到宿舍谈心，做工作。
三、双转移招生
过去的一年，在学校的号召下，对外合作中心联系企业近百家，完成招生人数五千多人，实际参与培训人数三千多人，基本完成了学校下达的全年“双转移”培训招生任务。其中两千多人由于多种原因没有参加鉴定考试。
在“双转移”培训招生中我们克服了，中心人员少，企业生产任务忙等困难，通过反复做企业人事工作，总体上参训人数较好，例如：彩丽厂、爱迪斯、世界膠胶等企业参训与鉴定人数达到95%以上。
但在招生过程中，我们也出现了一些问题，一是企业配合度不高，有些企业过大，致使参训与鉴定比率过低，造成学校培训成本高，过关率低等问题。
四、全力做好政府培训项目招生与培训跟踪工作。
过去的一年，我们共接收了三批政府培训项目，一是区投资公
司建筑CAD培训，共77人，目前培训结。区总工会计算机培训45人，现在培训当中，区工会数控铣床工培训112人，现还在培训过程中。还有职业训练中心四个项目的招生工作我们也已经准备就绪，只要政府下通知我们就可组织培训。
在培训招生中，我们主要是想办法集中组织，降低成本。并且我们尽力做好培训签名工作，在工作人员少的情况下，我们每天跟踪下厂进行签名点到，力争做到资料真实齐全。
五、努力做好全民素质提升培训的准备工作。
深圳全民素质提升计划出台后，我们积极与企业联系，目前我们联系大型企业十家，在厂职工五万人，如果政府全民素质提升方案出台我们就能主动的在第一时间招到生源。
六、全力做好学生寒假社会实践的安臵工作。
今年学生报名参加寒假社会实践的学生达到889人，近段时间我们尽全力找电子厂安臵。目前我们已经找到适合我们学生社会实践的企业有七家，这些企业大部分是长白班，坐着上班，集中住宿，无毒、安全性较高的企业。到12月19日、29日我们集中两天安臵。
回顾过去的一年，我们觉得还存在不少的困难与问题，一是安臵工作集中的矛盾比较突出，给安臵工作带来了一定的困难。二是培训招生过程中面还不大，制约的招生的量；三是培训跟踪签名任务较重，在补助不到位的情况下，长期难以坚持到位。
深圳市宝山技工学校对外合作中心。
2013年12月25日
合作工作总结3
软件技术专业2006年产学合作工作总结
一 产学研合作的意义
职业技术教育最基本特征是：职业性与技术性。职业教育从它诞生的那天起，就注定了与基础教育的显著区别和特定的指向性：承载提高人们基本素质的教育功能，承担社会广泛就业的职业技能培养职责。它的培养对象指向人，培养主体指向学校，培养目标指向企业(岗位)。它的出现是生产力发展到工业化阶段的必然要求。
随着社会生产力的进一步发展，高等职业技术教育开始走上历史的舞台。美国是当今世界高等职业教育搞得最为出色的国家之一。早在1906年，产学合作的人才培养模式就在美国产生，只是受当时的条件所限，一直未受重视，发展缓慢。直到1958年，在福特基金会的资助下，美国对产学合作培养模式开展研究，并形成了第一份关于产学研合作教育的评估报告。正是这份评估报告对美国后来的产学合作教育起到了巨大的推进作用。随着产学合作教育的普及与深化，又造就了高等职业教育的辉煌业绩——成为当今美国经济社会发展的新动力和助推器。单从对美国社会发展的贡献看，和哈佛、麻省理工等高教巨星相比，美国的高职教育毫不逊色，堪称美式教育最为炫目的两大亮点。
产学合作之所以是高职教育发展的内在要求，根本就在于合作教育为各高职院校的成功举办指明了方向，创造了条件，提供了保障。“产学合作是高职教育发展的必由之路”已成为越来越多的高职院校的共识。
1 产学合作对高职教育发展的作用主要体现在以下几方面：
（一）产学合作有利于高职院校的价值定位和功能确定。众多高职院校沿袭传统的学术型办学模式，习惯于闭门造车，尤其从中专刚刚升格上来的院校，埋头“补课”，力争“达标”，对所培养的学生是否符合社会和企业的要求，或关注不够，或力不从心。产学合作一事，尚在起步探索阶段。通过产学合作，企业对人才的规格、要求等信息可以明确地传递给学校，引导学校科学而准确地确定自身的“角色”和功能，转变办学思路和理念，培养符合社会需求的职业人才。
（二）产学合作有利于高职院校完善实践教学环节。实践教学是高职教育的特色所在，也是高职区别于普通高教的本质特征。高职教育的成功与否，主要取决于实践教育环节的成败得失。通过产学合作，由企业提供最先进的操作设备、仿真环境、科学的管理理念和敬业精神，学生所学，正是现实所用，这样培养出的毕业生才是真正意义上的“高级技工”。
（三）产学合作有利于高职院校“双师型”教师队伍建设，“双师型”教师靠单纯引进和学校自我培养是不行的，产学合作是解决这一瓶颈的最有效途径。企业选派优秀技术专家、操作能手来指导学生，学校选派教师去企业实习，合作过程既是“双师型”教师的培养过程，也往往是学校科研项目和企业技改项目的“孵化期”。
（四）产学合作有利于高职院校提高办学效益。“订单式”人才培养模式及学校为企业提供的在岗培训，必将引发学校日常教学管理的深刻变革，使专业设置、课程安排、教材选择等一系列教学过程都具针对性，减
2 少了盲目性。同时，有助于企业职工的在岗、转岗、上岗等培训项目的实施，弥补了高职院校非学历教育的空白，提高了学校的办学功能和办学效益。
二 本年度计算机系软件技术专业产学工作简况
（一）加强校内实践教学基地建设，购置了先进的实训仪器设备，完善学生实训环境。
（二）经过各方的联系和学院的支持，在2005年产学合作的基础上，我们与多家企业签订了实习基地协议。这些基地的建设，为我们的学生实习提供了广阔的空间。
（三）召开专业建设指导委员会会议，共同修改了05级软件技术专业的教学计划，包括更新课程设置、讨论实践课程课时的设置、教学方法的改进。也共同制定了06级软件技术专业的教学计划。
（四）经过多方联系，在2006年12月成功地与上海新浩艺软件有限公司达成了产学合作意向，公司给我专业3个软件测试员在2007年为期半年的实习工作岗位，公司录用新员工时将优先考虑这些学生。
（五）2006年11月，经过公开考核和综合评议，我专业决定选派罗芳芳、陈静、刘德伟等3名同学作为实习测试员进入亿阳通信有限公司工作实习，公司录用新员工时将优先考虑这三名学生。
（六）为了让学生了解本专业的发展方向，以便学生确立明确的学习目标，聘请了北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司的大中华区总裁林欣给本专业学生就软件技术的发展做了专题讲座。
3 经过一年的工作，我专业成功地与一些企业建立了长期的合作关系，在专业建设、课程设置以及学生毕业后去向方面都积累了宝贵的经验，为我专业的进一步发展壮大打下了良好的基础。
合作工作总结4
企业合作工作总结_模板
发展魔芋特色产业 造福桑植人民
--企业合作工作总结
湖南大湘西魔芋有限公司自成立以来，艰苦创业，励精图治，积累了一些农企合作、校企合作方面的做法和经验，总结如下：
一、政府引导，企业实施 ，确立魔芋扶贫攻坚战略
魔芋是自然界中唯一能大量提取葡甘聚糖的作物，具有医药、食品、工业用途。世界卫生组织正式将它列为第七大营养元素，医药界则称它为生命的稳定剂。全国魔芋种植面积的缺口在200万亩以上，魔芋加工的产品远远满足不了市场需求，针对这一 朝阳产业，桑植县委、政府高度重视，把魔芋作为武陵山区区域发展与扶贫攻坚、全县高寒山区调整农业产业结构、增加农村经济收入的一个重要突破口来抓，在基地建设、龙头企业建设上重点扶持，明确具体领导和责任人抓好落实。制定了符合桑植县魔芋产业发展的政策，积极争取上级资金支持，整合项目，重点对规模化、企业化、专业合作社、大户等发展魔芋产业进行扶持。整合项目资金，由县扶贫办、村级扶贫单位、企业三方在桑植县官地坪镇、八大公山、细砂坪、蹇家坡、白石、西莲等6个乡镇实施扶持1000户农民种植1000亩魔芋种植示范基地，全面促进魔芋产业的发展。
为进一步提高全县高寒山区土地利用率，根据魔芋生长对气候、土壤、水份、肥力、阴凉等自然条件的要求，对全县适宜魔芋种植的150个高寒山区村地块进行了认真细致的规划，特别是林下魔芋种植，利用油茶－魔芋、柑橘-魔芋、桃李-魔芋、向日葵-魔芋、玉米-魔芋、房前屋后魔芋等多种套种模式种植魔芋，确定到2020年发展魔芋基地10万亩，要求150个高寒山区村百分之90以上的农户房前屋后都有面积在半亩以上的魔芋种植面积。其中2014年建设1000亩，2015年建设亩，2016年建设亩，2017至2020年建设亩。
二、建设魔芋产业链，实施产、学、研全面合作
魔芋产业是基于魔芋这一特殊物种所形成的产业，有着自己明显的特点。魔芋产业是一个产业链较长的产业。魔芋产业的全过程包括魔芋的种植、干片的加工、精粉的加工、低聚糖的加工以及制品生产等多个环节和产品。魔芋的上游种植能够拉动养殖、肥料、运输等关联产业，下游加工能够带动销售、服务等相关产业发展，产业发展能够增加收购、加工、运输、销售等相关就业岗位，同时促进张家界旅游业发展。
在这个产业链建设过程中，无能从种植到加工过程中的重要环节，还是产品升级，都存在制约该产业发展的瓶颈和核心技术，需要解决、需要突破、需要攻坚，没有研究单位的合作与参与，仅靠企业的技术力量是不够的，几年来，桑植县人民政府通过湖南省委组织部派出了魔芋领域的权威特派专家，长住企业，帮助桑植县发展魔芋产业，由此，与湖南农业大学建立了长期的产学研全面合作关系，湖南农业大学长期派出了“湖南农业大学“双百工程”魔芋产业扶贫工作领导小组及专家后援团人员，上游种植引进湖南农业大学抗病害、耐高温新品种“湘芋1号”，下游深加工引进湖南农业大学最新成果“魔芋葡甘聚糖酶法降解技术”，同时，帮扶企业申请国家专利16件，2014年，由湖南农业大学吴永尧（二级教授、博导、理学博士）、周海燕（副研究员、硕导、理学博士）、杨大伟（副教授、硕导、理学博士）、张学文（教授、博导、理学博士）、湖南农科院肖鹜轩（研究员、农学硕士）等7人组建了张家界市魔芋科学研究所，重点研发上游种植基地魔芋品种改良、新品种研发，病害防治及全程机械化种植管理，下游加工基地研发魔芋产业链建设过程中重要环节中的核心关键技术研究，资源综合循环利用以及新产品研发，为魔芋加工企业、魔芋种植专业合作社和芋农提供技术支撑。由于产学研的全面合作，湖南大湘西魔芋有限公司2013年获得湖南省高新技术企业，湖南省创新型企业等诸多荣誉。
三、引领农民专业合作社，走共同发展壮大之路
魔芋生产已由过去的半野生、零星、粗放种植逐步向标准化、规模化、产业化种植发展。同时魔芋是一个“四高”产业，即“高投入、高产出、高效益、高风险”的产业，要将魔芋种植扩大到千家万户，并实现规模化种植，主要因素有两个方面：一是农民收入低，无法承担巨大的投入；二是投入后风险大，农民难以承受失败的风险。
为突破这一制约魔芋产业发展的瓶颈，公司走“公司＋基地＋专业合作社”的发展模式，帮助魔芋种植户组建魔芋专业合作社3个，与专业合作社结成利益共同体，利益共享，风险共担。通过与专业合作社签订“订单农业”合同，采取定产、定质、定价、定收的办法签订产销合同，解决农户后顾之忧，不担风险，放心种植。与此同时，为魔芋种植大户统一供魔芋种，在魔芋采挖时芋农按年初领取的芋种等量抵偿。在提供技术指导的同时，芋种的消毒和病害的预防治疗药品由公司统一免费提供。凡是由公司提供的魔芋品种，公司以每公斤元的保护价收购。解决了魔芋卖难问题，芋农可以放心种植。由于魔芋是一种高效经济作物，投入产出比很大，农户种植魔芋可以获得较高的经济效益回报，按照公司制定的10万亩目标面积计算，亩产魔芋2000公斤，可产鲜魔芋20万吨，3600元/吨，实现农业产值万元，按照户种植户计算，户均创收万元，能够稳定解决户农民的脱贫致富问题。
四、着力长远，打好林下魔芋攻坚战
魔芋为林下植物，在其生长中，只有满足魔芋在长期系统发育过程中形成的的喜荫怕强光、喜温怕高温、喜湿怕干旱和水渍等生理特性，才能使其获得健壮的个体，有效抵御生物灾害的侵袭。通过近几年的林下种植经验，采取魔芋林下种植，能够实现了从林中来，到林中去的“原生态种植”，创造接近魔芋原产地的生境，较好的满足魔芋生长对外部环境的要求，达到健身栽培，健康生长的目的。桑植县海拔在800米以上的高寒山区村有150多个，有林下种植资源30万余亩，农户数万户，从2013年起，公司以每年以1000-3000户的速度无偿扶持高寒山区农户房前屋后林下种植魔芋面积亩，每年举办魔芋培训班6期，培训人员1000-3000人，培养一批魔芋种植大户，实现到2020年林下魔芋种植面积10万亩的目标，为企业可持续发展提供优质原料保障。
五、问题与建议
（一）、存在的问题
1、魔芋在种植过程中，大多数农户仍采用传统种植方法，对种芋不分级、不消毒，不倒茬，施肥不科学，除草不及时，种植管理简单粗放，产量难以保证。
2、由于魔芋繁殖系数低，用种量大，种芋越冬易腐烂，不易保存。加之近年来芋种价格一路攀升（今年市场价格为5---10元/斤）且紧缺，群众发展资金匮乏，无法大量购种，规模发展难。
3、魔芋容易发生软腐病、白绢病等病虫害，而且这些病虫害易传染，目前只能预防，不能有效根治，若管理不善，轻者减产，重者绝收，不但会给芋农带来严重的经济损失，还会使全县魔芋种植半途“夭折”。
4、由于魔芋种植不能够使用化肥，大面积种植肥料问题是制约该产业的一大瓶颈，规模化推进大面积种植仅靠农民自己的农家肥料是远远不够的。
5、企业在产业链建设过程中在一些重要加工环节需要进行核心关键技术突破，需要与专门的研究机构合作攻关，研究经费严重不足，譬如魔芋神经酰胺类物质制备关键技术研究，就因为研究经费不足而难以实施。
（二）、解决的办法及建议
1、搞好科技培训，在魔芋生产基地举办培训班，大力普及防治魔芋“两病”技术，按照“预防为主，综合防治”的植保方针，在魔芋种植期间，搞好选种、播种消毒，预防魔芋“两病”发生。
2、建设桑植县规模化的魔芋越冬储藏设施，为魔芋种植户提供统一的规模化越冬储藏设施和技术，为农民长期提供越冬后的优质魔芋种。
3、建设生物有机肥料加工基地。目前我们已经引进了这一加工技术，已经完成了环境评价、土地预审、规划用地、土地租赁及项目备案等前期工作。项目设计能力为年处理加工禽畜粪便8万吨，农作物桔杆2万吨，年加工生产生物有机肥料8万吨。
4、建议政府把魔芋产业纳入到扶贫项目中予以支持，有关部门特别是扶贫单位、扶贫办、农办、农业局、县财政每年给农民一部分种芋资金扶持，让农民从种植魔芋中脱贫致富。
5、尽可能的从产业引导资金中解决部分产业核心关键技术研究资金，提升企业品牌影响力和国际市场竞争力。
湖南大湘西魔芋有限公司
2014年3月12日上半年农业局工作总结 今年以来，农业局全体干部职工，认真贯彻落实中央、省、市“一号文件”精神，以保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，按照年初制定的指导思想和奋斗目标，立足农业、面向农村、服务农民，采取得力措施，加大工作力度，实行目标管理，规范作风、整顿执法、改善经济发展环境，较好的完成了上半年的工作任务，实现了时间过半任务过半，为全面完成全年的工作任务奠定了基础。一、种植业经济目标完成情况1、粮食生产今年夏收小麦总体形势“三增”、“三减”，“三增”即面积175万亩、总产亿公斤、总产值亿元，与去年145万亩、总产亿公斤、总产值亿元相比，分别增%、%、%；“三减”即单产330公斤、单价元/公斤、亩产值429元，与去年单产350公斤、单价元/公斤、亩产值489元相比，分别减%、%、%。在小麦生产中，我市大力推广优质麦生产，其中优质麦郑麦9023、豫麦47，135多万亩，总产达到亿公斤，良种覆盖率达到95%以上。全市小麦大力推广配方施肥，配方施肥面积达到90%以上。秋粮播种面积达万亩，其中玉米25万亩（其中高淀粉玉米豫玉19、20、34，8万亩，优质白玉米中单9409，3万亩，粮饲兼用型农大108，豫玉22，14万亩）。红薯17万亩（高淀粉优质良用型豫薯7号、8号、13号，15万亩），豆类30万亩，其中绿豆5万亩，高油高蛋白大豆豫豆19、22，20万亩。水稻万亩，主要品种是豫粳6号。2、棉花生产棉花种植面积32万亩，其中春棉24万亩，茬棉8万亩，品种以抗虫棉和杂交抗虫棉为主，主要有中棉45、中棉40、99B、冀668、抗杂A1、南抗3号等品种。主要普及了促早栽培技术，育苗栽培和地膜覆盖，推广了测土配方平衡施肥技术，目前棉花长势良好。3、油料生产①油菜：全市面积18万亩，单产155公斤，总产亿公斤，主要品种是豫油49，14万亩，中油821，2万亩，其它1万亩。②花生：全市面积55万亩，主要品种是白沙1017及少量海花系列品种。③芝麻：全市面积8万亩，主要品种是豫芝8、9、10号和驻芝4号。4、蔬菜生产全市蔬菜播种面积达61万亩，其中春夏播种蔬菜24万亩、小椒25万亩、莲菜2万亩。蔬菜总产量万吨，总产值亿元。春夏播蔬菜主要以豆类、瓜类、茄果类为主，全市蔬菜大棚有2560个，中小棚有个。5、药材和食用菌生产上半年全市种植药材6万亩，主要有血参、桔梗、麦冬、玄胡、板兰根等品种。食用菌有30多万袋，主要以平菇为主。二、主要做法和措施（一）调整优化农业结构，全面提高农业效益上半年，我市农业生产在稳定粮食生产的前提下，重点引导农民根据市场需求，以提高农产品质量和档次、增强市场竞争力、提高农产品效益为目标，科学地调整优化农业结构。一是稳步发展高效经济作物，优化种植业内部结构。全市夏收面积192万亩，播种小秋作物240万亩，特别是玉米、大豆、蔬菜等经济作物，种植面积上升幅度较大。二是进一步改善品种和品质结构，提高优质化水平。全市去冬优质麦种植近135万亩，占总面积175万亩的77%；优质油菜率达90%；优质专用玉米率92%。三是无公害农产品生产得到稳步发展，农产品标准化、规范化示范生产已经起步。首先对腰店乡已认定的3万亩无公害蔬菜产地强化监督管理，严把农业生产资料准入关，在品种选用、农药和化肥施用上严格管理，同时在生产中，积极引导菜农按制订的生产技术规程操作，做到每一农事过程都有记录。二是抓好120万亩无公害小麦和40万亩无公害花生产地的建设，对产地认定的前期准备做了大量的工作，目前材料已上报省无公害农产品产地认定委员会，等待省专家组的检查验收。四是加快科技兴农步伐，增强支撑作用。今年以来共引进各类农业新品种、新技术85项（个），一年多熟、地膜覆盖、配方施肥、工厂化育苗等新技术推广迅速。（二）当好领导参谋，及时指导生产一是搞好农情调查，了解生产动态。半年来，先后组织农技人员57次，进行大型调查7次，其中农作物苗情及测产调查5次，农民种植意向调查1次，农产品及农资价格调查1次。通过调查了解，及时进行科学分析，提出技术意见和农村工作动态。二是及时汇报，当好参谋。坚持每周二、五汇报制度，先后给南阳市农业局电话汇报生产动态48次，书面材料30份；为市委政府指导农业生产开展了五次大型调查，撰写调研材料10余篇。如“农户植棉意向调查”、“邓州市种植业概况”、“邓州市农业结构调整及农产品价格监测情况调查”、“我市彩棉生产情况调查”、“我市劳动力转移现状及对策”等。三是预测预报，服务农民。通过增加调查次数，扩大调查范围，准确地掌握病虫发生动态，及时发布病虫情报。元至六月份，共组织技术人员300人次，开展病虫草害普查6次，区域性重点测报30次，印发《病虫情报》和《植保信息》20期，测报准确率在95%以上；指导大田防治500万亩次。四是收集发布市场信息，指导农民生产与销售。充分利用邓州市农业信息网等媒体，认真做好了农业信息的收集与发布，先后筛选发布 [1] [2] [3] 下一页
按照中央和省、市委的部署，我委保持共产党员先进性教育活动，从2月3日开始，到现在历时4个多月的时间，完成了学习动员、分析评议、整改提高等三个阶段的教育工作，整体工作已接近尾声。根据中央和市委的要求，在全面结束之前，要进行一次整体情况通报，进行群众满意度测评，检验这次活动的成效。总的看，我委的这次先进性教育活动，指导思想明确，工作思路清晰，活动重点突出，委领导高度重视，督导组指导有方，组织工作比较周密，保证了教育活动的顺利进行，取得了明显效果，达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。下面将我委先进性教育活动的主要情况向全委党员通报如下： 一、前期准备工作
1月28日，市委召开了开展保持共产党员先进性教育活动动员大会后，3月1日委党组、党支部及时召开专题会议，从思想上、组织上、工作力量上进行充分准备。（一）、成立了市地方志编委会保持共产党员先进性教育活动领导小组，由委机关党支部负责具体工作，办公室内设立了组织协调指导组、综合材料组、宣传学习组和秘书组，明确了每个成员的岗位职责，确保了先进性教育活动各项具体工作有人抓、有人管。（二）、制定并下发“市地方志编委会先进性教育活动各阶段安排意见”和“先进性教育活动实施方案”、“先进性教育领导班子活动方案”，制定了详细的“学习动员阶段自学和集中学习计划”，为每个党员准备了专用笔记本、学习材料。（三）、主动和市委督导组联系，汇报我委先进性教育活动筹备情况，取得督导组对我委工作的支持和指导。
二、学习和思想发动阶段
2月3日，召开了市地方志编委会保持共产党员先进性教育活动动员大会。动员大会后，及时召开了骨干培训会议，传达市委精神、培训工作内容和程序，落实学习动员阶段工作任务和责任。通过上述活动，使全委党员明确了这次全党开展的先进性教育活动的指导思想、总体要求、方法步骤、原则政策、要解决的主要问题和注意事项等，提高了对开展先进性教育活动重要意义的认识，在此基础上我委开展了以下工作：
（一）在第一阶段整个学习过程中，主要采取了集中学习、个人自学、集体讨论、领导讲党课、请专家辅导、看先进事迹报告等方式，采用了集中学习与自学相结合、学习与讨论相结合、学习与交流体会相结合、学习与上党课辅导相结合、学习与实践活动相结合、学习与宣传相结合等方法。
1、集中学习和集中辅导。全委共集中学习9个整日，累计学习54学时，听领导讲党课和专家辅导4次，观看电教片1次《党的好干部，人民的贴心人牛玉儒》。在集中学习9天里，通读了《保持共产党员先进性教育读本》和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性报告会上的讲话》、江泽民《论加强和改进执政党建设（专题搞编）》等19篇。全委2名党员领导干部和8名党员记笔记均超过1万字，每人撰写心得体会2篇，形成了个人学习动员阶段总结。在整个学习培训过程中，委领导还参加了市委组织的7场专题报告会。全委党员受教育率达到100%。
2、搞好自学。根据机关工作和学习有时相冲突的矛盾、机关党员自学能力比较强的特点，党组和党支部在学习培训中安排了自学时间：一是充分利用春节期间，指定篇目、数量，抓好自学、记好笔记；二是每天在完成本职工作外抽出2至3小时自学时间自学。为了保证学习效果，党支部对自学进行了部署，定期检查学习笔记，根据所学内容设定了思考讨论题，要求每个党员在自学过程中，做到边阅读边思考，边作读书笔记和结合实际撰写心得体会，有效地提高了自学效果。
3、讨论交流。地方志编委会按照市委先进性教育大讨论方案要求制定了具体的讨论方案，明确了具体的讨论内容。3月3日、13、14日先后3次组织全委党员大讨论。在讨论过程中采取讨论与交流相结合的方法，相互研究、相互探讨，使大家弄清了一些一度感到困惑的思想理论问题。
（二）灵活多样，创新活动载体。 为增强教育的针对性和感染力，委党支部组织了丰富多彩的教育活动。一是党支部组织党员重温入党誓词；二是组织党员观看牛玉儒事迹报告会；三是结合全委保持共产党员先进性教育活动的实际抓好宣传工作，三个阶段共编发宣传简报16期，撰写稿件37篇，图片11幅，近万字。
（三）联系实际，抓好主题实践活动。
按照市保持共产党员先进性领导小组的要求，地方志编委会认真落实了“一帮双促”活动。3月9日党支部书记XXX带领全委党员对10名享受低保的特困职工进行了走访和对接，制定了切实可行的帮扶方案把10名享受低保的特困职工帮扶任务落实到每名党员。3月18日党支部组织机关全体党员为贫困户损款1000元，捐衣物20余件，为特困职工提供就业信息107条，为2名患者提供了药方和药物。（四）坚持“两手抓”，学习工作两不误。
市地方志编委会在党员先进性教育活动中，坚持高标准、严要求，进一步落实了全年的工作任务。一是进一步落实年鉴工作，下发了2004年《年鉴》撰稿工作的通知。二是完成了省地方志6个专题的调研工作；三是进一步落实了招商引资工作。
（五）边学边改，完善各种制度。
在学习阶段中，我们按市委保持共产党员先进性教育领导小组和市委陈永江书记讲话要求，进行回头看2次，并针对委内工作实际边整边改，先后制定了委党组议事规则、党支部学习制度、考勤制度等，使各 [1] [2] [3] 下一页
xx分厂精益生产线C线s0100 工作总结
时光如水，匆匆中冬已将去。回顾2004年的点点滴滴，百般滋味，俱上心头，其中既有拼搏的汗水，艰难的泪花，也有喜悦的欢笑，奋斗的荣光。在这一年之终，瞻望未来，期盼我们C线能得到更好的发展，终平静心绪，把工作总结如下：
一、踏实的工作态度。
想起我们线的八位工友，我不由得眼中含泪，一群多么好的同事啊！一年三百六十日，工作一直都是勤勤恳恳，任劳任怨。特别是8月份端面污染，当时都已检测合格的产品偶然之中被人发现有污迹，全部从库房拿回返工。那时大家把全部的活都停下来，齐心协力准备把这件事做好，决定不能让不合格产品从自己手中放过。我们细心地擦拭，看着成品已清光可鉴了才敢戴上防尘帽。然后仍不放心，如果还有污痕了怎么办？就掏出又擦过一遍然后再放入帽内。可是明明已检测合格的线不久仍是出现污痕，因为我们的工作对环境要求比较高，有些同事想着是否帽子有问题，就用各种洗涤剂来洗帽子。可还是不行，找不到原因，为此我们不得不一次次重复，有些线都擦了十来遍。连续不断的工作看似简单，但是单调重复的劳动让大家的体力很快就达到了饱和的顶点，下班后以至于有些同志竟然都不知道怎么回的家。
记得９月份，接到一批xx线的订单，在客户催得紧、要得急、工期短的情况下，大家加班加点拼命工作。尤其是９月１９日那天，那是一个礼拜天，为了客户的需要，领导下达了单班产出４００条线的指标，在此之前还没有一条线单班生产突破过这一指标，我们为了赶工，从早上九点到第二天凌晨２点，大家不顾体力的极度透支，身体的疲累不堪，满脑子只有一个目标：挑战自己，突破自己。经过连续不断十五六个小时的工作，其间没有一个人发过一句牢骚，说过一句怨言，最终超额完成了领导交给的生产任务，并受到领导的表扬和奖励，后来又达到了单班生产４７５条xx线的最高纪录。
二、严谨的工作作风。
认认真真工作，踏踏实实做人一向是我为人做事的原则，作为C线的线长，我把这一原则推广贯彻到我们C线工作的方方面面。一次疏忽，就会造成工作的无效和劳动的重复；一个程序的差错，对于在流水线上工作的我们来说，都意味着给整条生产线，甚至整个分厂的工作带来不可挽回的质量和信誉上的损失。
在我们所接的线中，型号用途很多都不一样，如有的线是抗寒的，有的是耐高温的，连插针都不同，并且还有粗细之分，不同的线就各有不同的标准，有不同的工艺要求，就不能拿上一次的经验来对下一批线。所以在工作中我们培养起了严谨、细致的工作作风。杜绝不求有功，但求无错的想法，不但求无错，更求完善。工作当中无小事，工作中的每一点滴，我们都是看作人生当中的大事来做，过好生命中的每一天，走好人生的每一步。严谨的工作作风，直接带来的效果也是明显的。在整整一年里，在我们整个线中，因我们自身原因造成的不合格的线没有一条。
三、以身作则，鼓起干劲，积极进龋
我自到xx分厂以来，一直坚持每天提前到岗做好班前一切准备工作，最后一个离开工作岗位。从打扫卫生说起，通常第一个进入车间后，无论是否是我值日，我都把清洁工具从卫生间拿到值日区，大部分时候我都会把地先扫一遍，等扫完后，值日的同志也就到了，她们接着拖地就行了。遇到周日没有安排卫生值日时，我都视为己任，责无旁贷的承担起卫生区的工作。
十月份，分厂领导根据工作实际，又一次对生产线进行了细化重组，我被安排担任Ｃ线线长。新成立的Ｃ线是由４名新手及未能在其他线上岗的人员组成的，相当一部分人员对Ｃ线存在误解和歧视看法，Ｃ线内部部分员工也有自卑心理，Ｃ线在一段时期内曾面临许多问题。而就在此时，我的家中相继发生了让人肝肠寸断的意外：年近九旬的父亲因不慎摔倒，造成脊椎骨折；儿子放学途中摔跤导致鼻骨断裂；婆婆也不慎跌倒造成左手粉碎性骨折等。而作为线长的我又面临着Ｃ线刚成立的诸多矛盾，加之父亲瘫倒在床不能尽孝，儿子治疗护理不能奉献一份母爱，婆婆断臂在家不能侍奉，种种的精神压力导致我出现了严重的神经衰弱症，经常夜不能眠，长期靠服用药物来维持。但我没用因为这些困难而影响工作，偷偷抹去眼泪后依旧以饱满的热情投入到工作中去。在做好测试工作的同时，只要有空闲时间，我就主动为各工位做好准备工作。同时鼓励谈心，努力做好大家的思想工作，最终使Ｃ线员工的情绪得到了稳定。最终使大家明白事在人为，我们要用自己的行为证明我们C线的人并不比别人差。被动工作与主动工作有极大的差异，人的潜力被激发之后产生的力量是惊人的。各个工位也都有自己的困难，可都不言苦，不言累，看到同志们那种忘我的工作态度，我为自己是Ｃ线的一员而由衷地感到骄傲。
四、优良的团队协作精神。
大家在相互的工作中，也培养出了团结协作的 [1] [2] 下一页
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