小学学校年度工作总结3篇(年上期小学学校工作总结)

时间:2023-05-30 14:43:00 工作总结

  在日常工作中,认真回顾工作情况是避免不了的,而且写工作总结对提升自己的工作能力也有很大好处。你知道怎么写吗?下面是范文网小编整理的小学学校年度工作总结3篇(年上期小学学校工作总结),供大家参考。

小学学校年度工作总结3篇(年上期小学学校工作总结)

小学学校年度工作总结1

  时间过得飞快,本学年又将画上一个圆满的句号。本学年我校在上级主管部门的正确领导下,经过全体师生的共同努力,较为圆满地完成了本学年各项工作任务。为了明确今后的工作方向,现结合本学年工作情况进行总结,具体如下:

  一、学校管理工作:

  学校管理的思路就是“以人为本”,管理的理念就是民主、科学、规范,不搞“一言堂”。教师管理方面,本学年我们在广泛争取老师意见的基础上,完善了学校的考核方案,对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动、加分、减分等,每项都制定详细的赋分标准,注重可操作性,我们力求在“多劳多得,相对公平”的基础上调动教师工作的积极性。学生管理方面,我们以“德育三化”和“城乡环境综合治理”活动为载体,通过“争章创星”活动和各种比赛调动了学生的积极性,并规范了学生的各种习惯养成。

  二、德育工作

  德育工作是学校各项工作之首,是教育工作者的第一要务。一年来,我们依据上级相关精神和德育工作要点,结合学校实际,坚持“以养成教育为核心,以务实德育为主线”的原则,通过开展形式多样的主题教育,培养文明学生,营造健康、向上的校园文化。

  1、严格要求,狠抓学校班子成员的师德建设工作。在工作中,学校对班子成员严要求,要求学校的每位班子成员不但在工作中团结协作,要把为师生服务作为自己工作的出发点和落脚点。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。每位班子成员都要树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。班子成员之间工作上相互尊重,相互支持,形成一条心,拧成一股绳,团结奋进,开拓进取。

  2、以人为本,狠抓教师队伍建设,把“携手并进,共创辉煌”作为工作的指导思想,努力形成“管理育人、服务育人、环境育人”的合力。加强教师的师德修养。道德是人的立身之本,师德是做好教育工作的头等大事。一年来,我们坚持政治学习,研讨政策法规和德育文件,开展“爱岗敬业、为人师表”、“做有思想教师”、“做学习型教师”等主题教育,要求我们教师在工作、生活、学习中多说好话,多做好事,收到了良好的效果。我校是一个团结奋进的集体,人际关系和谐,广大教师工作积极性高昂,在这样温暖的集体里,大家工作心情舒畅,谁也不好意思不努力工作,谁也不能不努力工作,大家都能任劳任怨。任务分配下去,大家不分轻重,都能认真去做,就像集体作战一样,大家真正把商州镇小当成了自己的大家庭,真正同这个集体荣辱与共。

  3、注重创新,丰富校园活动内涵。

(1)学校德育以“感恩”为主线,分年级确定感恩主题,分班开展活动,年末进行汇总和评比。进行了一二年级感恩父母,三年级感恩教师,四年级感恩家乡,五年级感恩祖国,六年级感恩社会的系统教育,学校还打造了感恩教育文化和滴水之恩涌泉相报的教育阵地,每周国旗下才艺展示前均要由校长讲一个名人感恩故事,学生讲一个身边的感恩故事。

(2)结合重大节日,开展德育教育活动。每学年我们开展了“我为教师献束花”、“植树绿化家乡美化全川”、“慰问孤寡老人”、“献爱心捐赠”、“感恩活动”、“法制宣传日”、“今天我入队了”等等多种形式的活动,通过活动的组织,对学生进行各种教育,丰富学生的视野,陶冶学生的情操。学校少先队还定期组织少先队员定期到社区开展社会实践活动(如清扫大街,清除街道牛皮癣活动),不但推动了社区的文明建设,还对学生进行了德育教育。

(2)为提升我校全体师生的魅力,学校积极开展了丰富多彩的文体活动。如“每学年春期开展教师做操、跳绳、跑步比赛”、秋期开展教职工趣味体育运动(如运球、背球、拔河比赛),组织学生“运动会”、 “快乐课间”、“讲故事比赛”、“古诗文朗诵”、 “红歌比赛”、“争章创星”、“六一文艺汇演”、 “班级文化评比”、“班级板报评比”等活动,提升了我校师生的精神境界。

(3)结合学校办学特色,开展了以“诗文墨舞”为主题的才艺展示活动。通过活动,培养了学生的艺术情操,激发了学生的书法兴趣,展示了学生的综合素质,提升了学校的文化品味。

  我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中,我们通过学习强化全体教师的质量意识。我们教师把教育教学质量的提高作为自己对学生负责、对家长负责、对自己负责、对学校负责、对上级负责、对社会负责的体现。在工作中,我们要求教师把“惜时增效、轻负高效”作为自己的教学工作目标,为此开展自己的备课、作业以及辅导工作,我们还坚持开展“单元清”测试工作,为此来确保学校教学质量的监控工作。

  不管东南西北风,狠抓常规教学不放松。抓常规教学必须做到重环节、讲过程、看实效。我们对常规教学情况进行一月一大查,平日随时查。查备课,看谁备课有特色;查作业,杜绝抄袭坏习惯;查批改,严禁错批和漏改;查辅导,课堂内外相结合。这样就做到了有计划、有步骤地提高学生的整体素质。

  三、安全工作

  安全管理是学校的中心工作,更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念,学校充分利用周前会、国旗下讲话、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念。对交通、防水、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。

  学校一直着手加强特色创建,全面提升学校品牌。提出了“以书为伴,全面发展”的特色办学理念,即以“读书和书法”为突破口,以少年宫为主阵地,以兴趣小组活动为载体,诗文诵读和书法练习活动为抓手,在形成学校办学特色的前提下实现学生德智体美全面发展。

  师生书法训练的持之以恒,书法比赛活动的扎实推进,师生的书写水平均有较大提高,较好的传承了中华文化精髓,学校书法艺术团已通过区级验收,并已申请市级特色等待验收。随着“古诗文诵读”活动的深入开展,学生已养成“认认真真诵经典诗文,博览群书”的良好习惯,促进学校文化底蕴的形成和发展。通过系列教育活动,学生的综合素质明显提升,教育教学质量已跃居全区前列。

  3、兴趣小组活动的有效开展、诗文墨舞才艺展示和大课间活动的坚持,均为学校增添了特色和亮点,促进了学生全面发展。

  四、努力改善办学条件

  为了改善教师的校园环境和办学条件,本学期,我们通过与中心校的支持沟通,为我们学校购置了手推式投影仪,安装了监控设备。回龙小学得到爱心捐款,即将建成标准图书室。此外,为了创造良好的育人环境、改善师生生活、学习条件,各级在努力、在奔忙、在奋斗,镇小的寄宿制学校建设正在办理手续之中。

  五、本学年取得的成绩

  一学年来,我们学校的各个方面都取得了可喜的成绩。我片本学期获得了镇级“歌咏,朗诵,书法”评比一等奖,学生运动会“一等奖”,镇小学生书法获得省级一、三等奖,学生篮球比赛获得县级三等奖,教师个人在各级举行的比赛中获奖率较高,充分展现了我片师生良好素质和精神风貌。教学质量仍然保持领先优势。实现了全学年师生人身的绝对平安,确保了稳定大局。

  六、存在问题

  1、无法封闭管理问题急需解决,成为学校的安全隐患。希望上级领导能援助一臂之力,帮我们解决。

  2、学校的教育教学质量有待于进一步提高,学校需要更加注重培养教师的教书育人的思想意识。

  3、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高,学校缺乏自有的校内“骨干教师”;

  4、特色教育的工作有待提高和整改;

  5、师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高;

  6、校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;

  7、学生的德育工作、养成教育需进一步加强,特别是“留守学生”教育和“双困生”的转化工作;

  8、学校的班主任管理水平还需要进一步提高;

  9、学校的教学条件需要进一步提高;

  10、学校体育运动场需要加快改造;

  11、学校的管理工作需要严格按照局文件精神,需要进一步科学化、制度化、精细化。

  最后,我们向上级领导部门表示衷心的感谢,感谢各级领导对我们片区工作的关心与支持,感谢各位领导对我校各块工作的重视!我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!

小学学校年度工作总结2

  本学期我校教学工作以新课程改革为突破口,以让每一个学生都得到发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、关注课堂教学,抓好教学质量

  学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,制定了本期教学计划,拟定了措施,老师们向课堂要质量,大力进行教学改革, 教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一课堂教学模式。习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。

  二、推进课程改革,实验好新教材

  突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准,领会其改革的精神实质,科任教师熟悉新教材,逐步摸索出适应新教材,适应我校学生特点的教学路子,重视学法指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,开展了形式多样的校本研讨活动。

  三、强化教学常规管理,规范教学行为

  坚持依法治教。严格执行课程计划。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。

  四、开展校本培训,提高教师素质

  学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。开校初,学校对教师集中进行校本培训,首先是对教师进行师德培训,培训教师必须具有终身从事教育事业的决心;艰苦奋斗,不畏艰辛,开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任心,热爱社会主义祖国,热爱教育事业,热爱学生。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训,在思想上引导。组织青年教师教育政策法规,学习师德规范,树立科学的人生观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。在活动中指导。学校开展一系列有利于青年教师成长的活动,指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。榜样激励。学校善于发现青年教师的闪光点,适时予以表彰。在制度上督促。学校指定了《教师聘任考核方案》对教师的学习、工作提出明确具体的要求。

  五、重视教学反思,提高教研水平

  反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,它是校本教研最普通的形式,按教学进程,要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前,反思教材、学生、教法三大教学要素,使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中,要求及时、自觉地对师生的行为进行反思,不断调整教学重心和教学方法,使课堂教学高质、高效地进行。教学后,对自己的教学行为进行批判性反思,使教学经验理论化。通过反思,教师的教学能力有了明显提高。

  六、重视学情调查,研究学生情况

  学校分单元、期中、期末对学生开展学情调,对学情情况分类进行归纳,及时反馈进行研究,及时调整教育教学手段,改进教学方法,特别注重对学困生和留守学生的调查,从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究,准确地发现问题,及时地采取措施,这样,"从学生中来,到学生中去",促进学生全面健康成长。

  七、不足之处

  1、今后还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法,提高管理水平。

  2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。

  3、要进一步实施好校本教研和校本培训,建立和完善有关制度,落实检查和考核。

  4、结合学校实际,加强课题研究,求真务实。

  5、加强对新课程的培训、指导、检查,切实转变师生教学观念。

  6、严格按新的课程标准和计划排课。

  综上所述,是我们本期所做的一些的工作。学校工作,有时千头万绪,我们埋头苦干,默默无闻,许多时候工作是辛苦的,但我们心情是愉快的,我们始终相信,为学生服务,让学生、家长、社会满意就是我们工作的出发点和归宿。在工作中,我们始终明确干工作应团结协作,相互理解,以诚待人,把集体的利益放在首位,以大局为重。在工作中,我们很舒心、顺心,并且充满着信心。

小学学校年度工作总结3

  一学期来,在市教育部门和镇教管办的正确领导和关爱下,我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,积极倡导"以人为本"的教育理念,全面实施强校方略,把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台,外树形像,内强素质,取得了一定的成绩,具体总结如下:

  一、管理为范,营造和谐校园,小学 春季学校工作总结。

  1、加强班子和教师队伍的组织建设。

  一是抓学习,内强素质。每周坚持学习政策理论、法规不少于2小时,做好学习笔记并联系实际写心得;二是抓言行,外树形象。以制度约束行为,依法治校、治教,身先士卒,树立良好形象。

  2、实施人本管理,促进和谐发展。

  班子成员在硬性管理上力求科学公正,软性管理上增强感情投资,把工作做到人的心坎上;学校大事历来坚持公开,财务、评先、晋级、评职等工作公开透明。全校上下形成合力,遇事群策群力,使学校工作一路绿灯。

  二、德育为魂,形成教育特色。

  1、以"讲正气、树新风"主题教育活动为主,号召广大教师求真务实,开拓进取的工作思路。党员教师带头学习各级领导的讲话精神,开展"一对一"谈话及写剖析和整改材料,营造浓浓的干事氛围。

  2、以"爱心给学生,奉献在校园"师德教育活动为辅,开展"贴近一个班级,帮助一个学生"活动,打造了一支作风过硬、师德高尚的教师队伍。

  3、以"我们拥有共同的家"为主题的班会活动,加强对留守子女的管理工作,通过班级活动,使留守儿童感受到家的温暖,工作总结《小学 春季学校工作总结》。

  4、扎实开展每周一的升旗仪式和早会、班队会活动,利用"红领巾广播站",结合"教师节"、"国庆节"、“重阳节”"元旦节"等节日开展相关的主题系列活动,切实加强少先队的建设及活动。

  5、实施"校园体育活动计划",开足、开好各级体育课,合理安排学生的课内外体育活动项目,努力做到每天学生最少锻炼一小时。

  三、教学为本,提升办学质量。

  1、落实有效教学管理,争取人人过"三关"。

  通过开展过关课、评优课活动,以及各年级轮流开展教材培训活动,来达到对教师过"三关"的各种检测。狠抓课堂教学,努力打造规范课、特色课,彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式,从而体现有效、务实的教学风格。

  2、夯实常规的各个环节,做到环环相扣。

  本期继续做好"三查"--校长随机抽查、教导处定期检查、年级段自行评查三项工作;坚持每单元测试分析法;努力实现"优生吃得好,差生吃得饱"的课外辅导策略,两端学生成绩迅速提高。

  3、加大校本培训力度,提高办学效益。

  完善校本培训制度,骨干教师结对子工作方案等,形成研、培、训相结合的教研模式。加强集体备课制,在集体备课中发现问题,及时解决。主动出击聘请市、镇教研室的教研员为我校做教学辅导,解决实际困难。开展校内课改论坛;对年轻教师进行教学模式辅导,提高课堂教学效率。

  由于我们尽心尽力地开展了一系列活动,学校的教育教学质量有了明显的提高。各年级在市、镇的各类竞赛及抽考中都获得了可喜的成绩。“三率”也大幅度提高。

  四、保障为先,提升后勤服务意识。

  1、重视安全教育,保障师生安全。

  牢固树立"安全第一"的思想,全面推行安全工作责任制。除签订目标安全责任书以外,开展各种安全演练,让学生安全意识常驻心中。聘请法制专家为我校做安全知识讲座。通过家长会与家长同做安全防范工作。不定期组织后勤人员对电线等进行检查维修,防微杜渐。

  2、严格遵守财经制度,执行收费标准,增强理财公平透明度。

  3、加强机室的管理,增加使用率。

  4、认真、细致地做好"普九"档案的管理,严格控制适龄儿童的失学率为0。

  五、存在的问题:

  1、教师队伍素质有待进一步提高,有些进取心不够强的教师仍需多方面学习,才能胜任当今教育教学岗位。

  2、校舍严重不足,学校许多科室无法配备完善。

  3、教育经费短缺,学校许多活动开展缺乏财力保障。

  机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的岁月里,我校将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。我相信,在上级部门的正确领导下,用每一位辛勤园丁的智慧和勤劳,一定能创造黎垌小学美好的未来!

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