日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们应当为自己的工作写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是范文网小编整理的初级中学秋季学期学校工作总结3篇(中学秋季学期工作计划)，以供借鉴。
初级中学秋季学期学校工作总结1
2012学年初级中学学校工作总结
一年来，吹麻滩初级中学在上级部门的正确领导和全体老师的大力支持下，认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”“科学发展观”等重要思想，认真落实县上的“三包”政策，狠抓教育教学质量。以“崇文尚德、明理成才”为校训，以“抓常规、立常远、争一流、创特色”为办学目标，以“为每个学生提供适合的教育”为办学宗旨，紧紧围绕提高教育教学质量为中心目标，切实加强学校德育工作，强化学校管理，狠抓教师队伍建设，不断深化新课程改革，加强科研兴校，不断创新进取，圆满完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩，现将我校这一年的工作总结汇报如下，不妥之处敬请各位领导批评指正。
一、.学校的基本情况
吹麻滩初级中学现有学生1836人，住宿生1774 人，设38个教学班，其中七年级12个班、八年级14个班、九年级12个班。教职员工203人，专任教师149人，本科50人，大专98人，学历达标率为99℅，中学高级教师1人，中学一级教师5人，省、州级骨干教师、教学能手4人，县级“优秀教师”8名，“先进工作者”6人。
学校现有图书册，生均册，有标准化的理、化、生实验室、仪器室各一个，有3个微机室，2个多媒体教室和21个电子白板教室，计算机240台，生机比为：1，学校开通了远程教育和宽带信息，建立了吹麻滩初级中学互联站，教师办公室均配有办公电脑，远程教育和信息技术应用走在全县前沿。
二、加强政治理论学习，不断提高教职员工的政治素养
我校始终把提高教职员工的思想政治理论水平放在首位，常抓不懈，一年以来，我们采用集体学习、单独学习、讨论交流等形式组织教师认真学习了十八大会议报告和主要精神、《关于促进全州教育事业跨越发展的决定》等上级部门的有关会议精神和决定，并每人撰写心得体会一篇。在工作中，我们始终把科学发展作为行动的准则，时刻提醒自己，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我们始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。对在校教师进行了“六五普法”和民族团结进步相关知识的考试。多次组织和开展了党员民主生活会和党员 “一诺三评三公开”工作，进一步发挥了共产党员的先锋模范作用。
三、进一步修订完善规章制度，努力提高规范化管理水平。
1、为了进一步提高规范化办学水平，加强教师队伍的团结和人心的凝聚力，规章制度以其强制性约束着大家的行为，防止滥用职权，避免暗箱操作，杜绝工作中的随意性，更好地奖勤罚懒，奖优罚劣，我校进一步完善规章制度，充实完善了值周制度、请销假制度、教师和班级考核制度，《教职工考勤制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。()大力落实学生到校考勤制度，班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度的登记制度。加强了学生日常行为常规教育，规范了“两操一活动”。新修订的《吹麻滩初级中学绩效工资分配实施方案》、《吹麻滩初级中学奖金分配方案》和《吹麻滩初级中学班主任津贴分配方案》，遵循了公正公平、多劳多得、优绩优酬的原则，充分调动广大教职员工的工作积极性
2、为了切实提高我校的教育教学水平，加强精细化管理，我们经过广泛的讨论和征求意见制定了《吹麻滩初级中学工作方略》，简称为“吹麻滩初级中学‘’的工作方略”，这方略具体包括以下几个内容：实施一项工程：名师评选工程；搞好两个设计：学生梯式作业设计和学生自我人生设计；完成三项激励机制：教师考核评优制度制度、班主任津贴激励制度、毕业班奖金分配制度；开展四个专题调研：激发教师工作激情途径探究、课堂教学策略探究、为每个学生提供适合教育的途径和方法探究、激发学生自觉学习的方法和途径探究；进行五种谈心交流：每个教师倾听学生一次诉求、向同行教师说一次成功课例、向同行教师进行一次诉惑请教、对毕业学生进行一次回访、校长跟教师谈一次心；举行“六个一”活动：每个年级设立一个绿色环保小组、每个班建立一个互助小银行、每生每学期为街道、社区做一件好事、每生每学期做一件孝敬父母的事、每生每学年为家长写一封倾诉信、每生每学年想方设法办成一件具有挑战性的难事。
四、采取多种措施加强德育工作，努力提高我校德育工作水平。
德育工作在学校各项工作中处于首位，因此，这学期我们重视德育工作，坚持德育为首，开展领导修政德、教师修师德、学生修品德活动，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实了德育工作的各种计划和措施。为了进一步加强德育工作队伍建设，提高德育队伍的整体素质，努力形成良好的校纪校风，在这学期我们主要做了以下几个方面的工作：
1、加强师德师风修养。一年以来，在加强政治理论学习的同时，我们也积极注重了师德师风建设，通过例会学习、集中学习、自主学习等形式学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规和《中小学教师职业道德规范》等有关提高教师道德修养的内容知识。通过这些方面的学习，使我校师德师风工作取得明显进步，师德师风修养有了进一步提高，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育教学效果提高很明显。基本建立了一支有爱生、敬业、乐业精神的教师队伍，培养了一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的教师队伍。
2、为了寻找缺漏，查找不足，我们组织进行了毕业学生回访工作。通过问卷调查：学生最喜欢的老师、下午自习坐班制度的看法、晚自习安排教师辅导的看法、课程开设和改革情况、学校管理的评价等内容，及时发现我们工作中存在的漏洞和不足，努力改进，从而更好地为提高教育教学质量服务。，3、抓好法制宣传教育工作，使学生知法守法。在加强师德修养工作的同时，我们结合当前形势的发展和社会上不断发生的典型事例，邀请法院的工作人员对我校全体学生进行了法制宣传教育，重点进行了预防犯罪、远离毒品、拒绝进吧等方面的指导和教育。这些活动的开展，使法制观念深入人心，一学期以来我校没有发生违法犯罪行为。
4、开展相关的德育活动，为使学生成为合格公民打下坚实的基础。在注重理论教育的同时，我们也积极加强了活动教育。根据初中生的特点，突出以爱国主义、集体主义、社会主义为主题的教育活动，学校精心组织，通过中华经典诗文诗歌朗诵比赛等形式，开展“五爱”教育，有针对性开展了寓教寓乐的教育活动，开展的活动有：“做一名合格的中学生”普通话演讲比赛、为保安族中学教师董小霞献爱心捐款、给父母写一份信、做成一件具有挑战性的事、打扫街道等。
5、建立健全学生档案袋资料，努力加强对学生的过程性评价。为了改革教学理念，推进新课程理念的的评价方式，我们积极加强了对学生的过程性评价，打破了评价方式的单一性。
6、强化对学生的养成教育，培养学生良好的生活和学习习惯。
初级中学学校工作总结
初级中学第二学期学校工作总结（共5篇）
中小学秋季学期学校工作总结
秋季学期学校工作总结开头
初中秋季学期学校工作总结
初级中学秋季学期学校工作总结2
黄沙中学团支部工作总结
一年来，黄沙中学团支部在乡团委、校委会、党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动，认真做好团的工作。现将一学年来的工作总结如下：
一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。
抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。
1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们十分注重团干部的思想教育，定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动班级团支书工作的主动性和积极性。
2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团支部，由团支部组织谈话教育。
3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量增加了它的吸引力。
4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。
二、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。
1、校园广播台，班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团支部和政教处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。
2、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团支部、政教处都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，我们改变以往单一的说教模式，让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。
三、积极开展各项团支部德育活动。
1、隆重举办了黄沙中学新团员入团宣誓仪式。
2、开展了“迎中秋、庆国庆”红歌比赛，对各班节目进行了评比及奖励。
3、举行以“迎中秋、庆国庆”为主题的班级黑板报评比活动。
四、创建“文明寝室、教室”
1、进一步完善《班级量化管理考核条例》，坚持每天对班级室内外卫生、清洁区卫生、迟到早退、学生仪表、寝室管理进行检查，每周公布评比结果，每月评出“文明班集体”并授以流动红旗。通过检查评比，学生的行为更规范，集体荣誉感更强了。
2、各班成立护绿小队，对学生进行爱绿护绿教育，使学生养成自觉行为，为保护校园环境贡献自己的一份力量。
3、组织各班级开展“文明寝室、教室”的创建活动，并检查评比，通过创建活动，美化了校园，提升了学生的品味，陶冶了学生的情操。
回顾这一年的工作，虽然取得了一些成绩，但同时也存在着许多问题，在今后的工作中要进一步加大团员宣传教育力度。相信在学校党政领导的关心下，我校的团委工作一定会更上一层楼。
初级中学秋季学期学校工作总结3
耿湾初级中学2010年秋季学校工作计划
一、指导思想
本学年度，在县教育局正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育与课程改革，全面提高教育教学质量；坚持以办公现代化、管理科学化、育人全面化、质量优质化、校园花园化为办学理念，依法治校，科研兴校，深化内部改革，强化精细管理，全面提高整体办学水平，创建和谐平安校园，促进学校科学发展。
二、工作目标
1、力争实现办公现代化、管理科学化、育人全面化、质量优质化、校园花园化的办学目标，确保我校整体办学水平居全县前列。
2、打造一支想做事、会做事、做成事的领导班子，锻造一支结构合理、素质优良、相对稳定的教师队伍。
3、毕业班中考，确保140人以上达高中录取线，力争中考总评成绩均居全县前列。
4、积极参加上级组织的各类竞赛活动，力争在现有基础上有新的突破。
5、整合远教、继教资源，开发一门校本课程，加大校本培训，确保州级远教示范校称号。
6、落实责任，确保县级平安先进校园称号，争创州级育人环境示范校。
7、抓好食宿精细管理，争创县级寄宿制示范校。
三、基本思路
坚持一个中心（以提高教育教学质量为中心）、突出两个重点（师德师风建设、校本教育教研）、强化三项精细管理（强化教学过程精细管理、班级精细管理、食宿精细管理）、力争四个提升（教师整体素质提升、学生综合素质提升、教育教学质量全面提升、办学品位进一步提升）。
四、主要工作及措施
（一）学校要以教师为本，加强教师队伍建设，切实提高教师整体素质
1、坚持把师德师风建设摆在突出位置。（1）成立师德师风建设领导小组，完善师德教育整顿方案，在教师聘用、评先、评优、晋级时实行师德一票否决制。（2）落实目标，充实师德教育内容，激励老师关爱、理解、尊重学生，时时为师、处处为表，尽心尽力做好教育教学工作。（3）基本要求：有一种意识(责任意识)、两种精神(实
干精神、合作精神)、三种能力(教学能力、科研能力、创新能力)、四种习惯（敬业爱生习惯、精诚团结习惯、调查研究习惯、分析总结习惯）。
2、加强校本培训，注重教师专业发展。（1）按“十一.五”培训方案，切实开展校本培训、远程教育培训，充分利用现代信息技术和远程教育资源优势，加大教师培训，做到信息技术与学科教学的有机结合，打造一批具有先进理念、素质优良、方法科学、勇于创新、专兼结合的“专家型、双师型”教师队伍。（2）积极选送教师参加上级组织的相关培训和教研教改活动，拓展教师专业发展空间，促进教师专业成长。（3）建立骨干教师、学科带头人、班主任培养规划、方案、考核制度，充分发挥他们的示范、带头作用。（4）重视教师在职自修，积极征订与教师专业、业务相关的教育类刊物等学习资料。
（5）教师继续教育学时、学分达到上级要求。
（二）政教处要以德育为首，加强德育精细化管理，切实提高学生综合素质
1、以养成教育为重点，加强未成年人思想道德建设，增强德育工作的针对性与实效性。每学期有德育组织机构、有计划、有例会、有总结，并认真贯彻落实《中小学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，切实抓好学生日常行为习惯的养成教育，增强德育工作的针对性与实效性；充分利用课堂主阵地，有意识地在学科教学中渗透德育内容；每学期有固定的德育经费投入，有稳定的德育研究队伍，有结合校情、生情的德育研究课题，并取得阶段性成果。
2、强化班级精细管理，塑造优良学风、班风、校风形象，提高学生综合素质。（1）建立班级月考核办法，每月考核一次，抓细抓实班级管理工作，做好每节课学生缺勤登记。(2)每学期每班召开两次以上主题班会活动，利用班会课、活动课等开展寓教于乐的活动，在学生之间、师生之间营造团结拼搏、奋发进取的班风和勤奋学习、严谨科学的学风。（3）利用各种途径宣传优秀学生事迹，展示学生的优秀作品等，营造健康、向上、浓厚的文化氛围。（4）建立长效的校园整脏治乱工作方案，明确专人负责，定期检查评比，并与师生评优，评先相结合，塑造优良学风、班风、校风形象，提高学生综合素质。（5）建立住校生、留守学生、贫困学生、农民工子女管理机制。
3、开展主题教育，增强学生自理能力，丰富学生精神生活。
（1）坚持每周一升降国旗制度，每月一次主题活动，结合庆祝重大节日、纪念日，开展以爱国主义为主旋律、以弘扬和培育民族精神为主题的道德教育实践活动，促进学生基本道德观念和道德行为的形成。（2）聘请法制副校长，坚持每学期一次法治教育报告会，以“学
法、守法、用法”为主题，开展法制教育，逐步树立学生坚定的理想信念，增强学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。（3）建立学生身心辅导制，明确专人开展心里辅导、青春期教育和心理健康教育。
4、以安全为重，树立“安全第一”意识，继续创建平安先进校园。（1）重视安全、综治、禁毒等工作，有安全工作领导机构、制度、计划、责任书逐级签订、隐患排查与排除（台帐）、应急预案、总结，实行安全工作一票否决制，“谁出问题，谁负责”，确保安全工作无任何事故发生。（2）上好安全健康教育课，利用国旗下讲话、校会、主题班会、黑板报等对师生进行防火、防盗、防骗（抢）、防电、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防自然灾害等安全健康教育及应急疏散演练，提高自护自救的能力。（4）严格执行学生进出校门持卡登记、来人来访准入登记管理，加强校内防盗系统管理，做好防盗、防火、防校外干扰，杜绝各类事故的发生。
5、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络，实现共同育人。实施警校共建，加强校园周边环境治理力度，制止扰乱学校教育教学秩序的行为，为学生创造一个安静、祥和的学习、生活环境；建立校内外寄宿生名册及管理制度，健全相关活动资料；办好家长学校，发挥家长委员会的力量，加强班主任与家长的联系，做到经常联系，互相沟通，共同育人。
（三）教务处要以教学为中心，加强教学过程规范管理，全面提高教学质量
1、加强教学过程规范管理，切实提高课堂教学效率。（1）全面推进素质教育与课程改革，执行课程计划，开齐课程，开足课时，严格“三表”，科学安排教学工作。（2）按新教材、新课标，要求课堂教学体现“六个优化”（优化教学观念、教学目标、教学资源、教学方法、学习状态、教学评价），并积极运用现代教学手段进行教学，争取人人做课件，充分发挥网上优秀教育资源的作用，提高课堂教学效率。（3）加强教学常规检查、评估，每学期进行两次（半期、期末各1次）全面检查评估，将评估结果与聘用、评先、评优、晋级、绩效挂钩，增强教师业务能力，提高教育教学质量。（4）中层以上领导要重视教学过程监管，坚持听课、评课，每学期有2次以上参加各教研组活动，做好有效的质量分析报告和教学过程指导，工作记录齐全。（5）按规定开设实践类课程，落实在教学过程之中，因地制宜地开展学生实践活动，力争每生、每学期、每学科不少于1次。
2、以校本教研为载体，实施科研兴校、科研提质，营造良好的教研氛围。（1）重视教育科研工作，每学期有组织机构、激励机制、教育科研计划和总结，教育科研网络健全，有覆盖所有学科、所有教
师的教研组，每学期开展教育科研活动不少于5次，要求活动定时、定人、定内容。（2）采取激励机制，支持、激励教师参加县级以上教研活动，写教育教学论文向各级报刊、杂志投稿，或参加教育主管部门的论文评选。（3）注重集体备课与说课，每个教研组每学期组织集体备课和说课活动不少于1次，要求教案质量高、杜绝抄袭教案和雷同教案，有典型的反思性教学后记；每学期中层以上领导听课不少于10节，教师不少于8节，并有瞬间点评和课后评价。（4）每学期组织一次全校性学科教学竞赛活动，有竞赛计划、过程记录、奖励、总结。（5）积极参加各级教育行政主管部门组织的课题研究，每学期各教研组要有针对性的课题或专题，有方案、总结、阶段性成果、完整的档案资料；每位教师要有教研课题，能及时将科研成果转化为教学常规。（6）制定校本课程开发方案，组织有经验的教师开发一门校本课程。
3、抓两头促中间，切实提高整体教育教学质量，实现质量优质化。（1）七年级要抓细、抓实、抓好规范养成教育，着重培养学生学习兴趣、学习方法和学习习惯的养成。（2）九年级要成立领导组，明确责任目标，专题研究教学工作的思路和方法，采取“三优”、“四到位”的管理措施，确保中考高质量，力争明年中考在今年的基础上有新突破。（3）八年级要抓好学生基本知识、基本技能的掌握和创新精神、实践能力的培养，为全面提高教育教学质量和确保学校整体总评成绩居全县前列打下坚实的基础。
4、明确专人管理，切实加强实验、综合实践课程教学和图书借阅工作，增强学生实践力。（1）重视实验教学，做到专人专室，实验资料档案规范完整，按要求完成演示、分组实验，确保演示、分组实验开出率分别达标95%、90%。（2）成立教师指导小组，明确专人指导综合实践活动，要求教师人人参与综合实践活动。（3）图书室、阅览室布置整洁规范，完善图书借阅制度、图书借阅登记，生均借阅每学期达6册以上，有计划增补图书并对损坏图书进行保护、修补。
5、加强体育、卫生、艺术教育工作，实现育人全面化，促进学生全面发展。（1）按照《两个条例》，健全规章制度，成立体卫艺工作领导小组，制定规划，定期开展体卫艺活动，促进学生全面发展。上好“两课两操”，积极开展体育活动，组织学生进行体育锻炼，做好毕业生体育测试工作，增强学生体质；加强学生传染病预防、个人卫生和环境卫生管理，积极创建“健康校园”；经常开展丰富多彩的艺术活动，积极参加各级各类竞赛，争创好成绩。（2）注重学生个性培养，办好兴趣小组和艺术创新活动，提高学生的艺术素养，树立形象，打出品牌。
6、加强两基资料室建设，进一步规范两基档案资料。领导班子建立健全，分工明确，工作协调配合；建立健全其工作制度，激励机制，完善质量标准；与班主任、任课教师签订保学控辍责任书；每期经费预算中要单列“两基””所需费用，确保该项工作的经费开支；每学期初核实各年级学生数，摸清学生异动情况，完成在校生花名册、毕业生名册、异动生名册、交叉入学名册，按时上报县教育局；每学期核对一次学籍表，办齐相关学籍手续，学籍档案健全；按要求健全其他档案资料。
（四）总务处要以服务为宗旨，加强后勤工作，营造良好的育人环境
1、严格制度，加强督查，创收节支，改善条件，保证一线，运作规范，切实为教育教学服务。（1）严格执行国家《农村义务教育阶段经费保障机制》，经费收入合法，经费收支实行学期预决算，开支符合财经制度，无乱收费现象。（2）健全校产管理、使用、维护制度，各类物品采购、保管、领用手续齐全，帐目清楚，帐物相符，按时上报各类财务报表资料；设施、设备、门窗、玻璃、桌凳等齐全，完好无损，能保正正常教育教学之需。（3）每学期有两次以上校务公开会议及记录，建立校务公开专栏，公开经费收入、使用、重大建设。（4）新建一个师生厕所，更换教师办公桌凳和必备设施，建好信息化平台，勤俭节约，反对浪费，提高经济效益，初步实现办公现代化。
2、加强食宿特色管理，营造规范、安全、健康、舒适的育人环境。总务处、政教处分工合作，将食宿管理纳入教师年度考核，切实加强食宿特色管理，实行住校生定期培训制、值日人员“三三”督查签到制、管理人员食品安全责任追究制、住校生外出审批制、文明示范寝室月评估挂牌奖励制、学生身心健康辅导制、食堂饭菜每餐留样制、个案建档跟踪教育制，创建规范、安全、健康、舒适的育人环境，确保师生安全，争创县级寄宿制示范校。
（五）依法治校，齐抓共管，创建和谐校园，实现管理科学化，促进学校科学发展
1、完善制度，强化管理，创建和谐校园。制定学校管理章程，完善教职工考勤、教学常规管理、教职工年度绩效考核、教学奖励、班级和寝室量化考核等制度，为创建和谐校园提供制度保障，实现管理科学化。
2、齐抓共管，切实提高办学品位。全面推行校长、分管领导、教师、学生四级管理制，定岗、定责、定员，形成齐抓共管、全员育人、你追我敢的良好格局，切实提高办学品位。
3、加强团委组织建设，弘扬健康向上的校园文化。团委要抓好团的组织、学生干部队伍建设；配合政教处有计划、有总结、有评比地抓好重大节日、纪念日主题活动，组织办好今年校园艺术节，丰富校园文化生活，培养学生个性特长，促进学生综合素质提高；充分利用广播、板报等宣传阵地，弘扬健康向上的校园文化。
本计划为我校整体工作指导性文件，望广大教职工认真遵照执行。
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