年班主任工作总结简短范文4篇 班主任年度工作总结

时间:2023-06-05 15:45:00 工作总结

  大家在生活中应该都会要写工作总结吧?一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘,有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗?下面是范文网小编整理的年班主任工作总结简短范文4篇 班主任年度工作总结,供大家品鉴。

年班主任工作总结简短范文4篇 班主任年度工作总结

年班主任工作总结简短范文1

  回首这一个学期的见习班主任工作,最大的感受是累并快乐着,做一个好的班主任需要付出很多,同时收获的也很多。作为一名顶岗实习老师兼见习班主任,我踏踏实实的在自己的岗位上工作,并在其他班主任老师的悉心指导下取得了一定的效果。本学期的实习班主任工作主要有一下几点:

  1、加强学生的思想政治教育教育,教育学生学会如何做人,如何生活,让学生在思想上对学习对生活有正确的认识。注重对学生爱国教育和感恩教育的培养,让学生实现全面发展。

  2、转变教育观念,正确对待“差生”。没有爱就没有教育,作为一个班主任,应该用我们的爱去滋润每一个学生的心田。班主任对一些后进生的教育要循序渐进,要明白教育后进生不是一蹴而就的事情,对待后进生要有很大的耐心。要适当的降低要求,多给予后进生表现成功的机会,这样会充分调动他们学习的积极性和主动性,教师要善于学生踏踏实实的稳步前进。

  3、落实好导师制培养对象工作,将学校提出的导师制培养落实到实处。导师制培养是隆尧一中在新学期提出的一项新的制度,作为实习班主任,帮助本班级任课教师了解培养对象的基本情况,积极协调导师和培养对象之间的联系时间,鼓励学生与导师多交流。

  一个学期的见习班主任工作让我在各个方面的能力都得到了锻炼,让我的综合素质有了很大的提高。但是我还需要继续学习,不断提升自己的理论修养,为成为一名优秀的班主任不断努力。

年班主任工作总结简短范文2

  本学期我班根据《纲要》精神,以幼儿园工作计划为指导,紧紧围绕学期计划,在班上班上老师的紧密配合下,有的放矢,循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下:

  一、教育工作

⒈“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试

  根据幼儿园及班工作计划,我班进行了“多元化。

  所选知识涉及过深,在活动进行中,发现效果不理想,没有达到预定目标。因此,在进行第二主题网络《夏天》时,我们总结经验,反思不足,及时进行调整。从幼儿生活中选材,以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合,而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中,从小朋友找凉快→动物找凉快→到昆虫的夏眠→多种多样的乘凉工具→我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。

  二、环境创设

  我班幼儿三十九人,性格活泼开朗,但个性鲜明突出。因此,我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神,结合本班幼儿实际情况,有针对性的创设各区域:

  1、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。

  2、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。

  3、壁画的设计及进度紧扣教育主题,充分利用家长资源和幼儿作品。

  三、保育工作

  在本学期我班能严格执行幼儿园安全、卫生、保健、制度,能更新观念。在重视幼儿身体健康的同时,更重视幼儿心理健康的和独立意识、自我保护意识的教育,进行了《乐乐不高兴》、《雪糕好吃我不贪》等健康教育。

年班主任工作总结简短范文3

  两年的班主任工作,或多或少还是有很多收获的,不管下学期什么工作,总结一下经验。

  一、严抓纪律,制定规则

  一个好的班级良好发展状态,一定是规则管理,而不是用你的喊,吼来管理。第一个月就训练规矩,规则面前人人平等,无论谁犯下错误,都按照规则办事。说过的规则,一定要坚持一个月以上的检查力度,让孩子养成习惯。有的时候正是因为教师不坚持了,孩子们也不坚持了。

  二、奖罚分明,多鼓励,少批评

  抓孩子们的优点表扬,做好事表扬,给全班孩子做示范。如遇犯错误,要严格批评,恩威并施。对待批评过的孩子要课后谈话,让孩子知道为他好。

  三、因材施教

  对于个别同学,给他分配职位,多表扬,多谈话。根据孩子的特点进行教育,抓住其弱点进行谈话教育。平时犯错多集赞,集中突破,惩罚从爱好入手。

  四、树立班级干部,把班干部树立起来,任务明确,严格考核

  例如,收作业,上成绩,卷子打孔。

  五、对待家长,不卑不亢

  孩子在学校有问题,及时沟通,严格管理,做认为对的事,不要畏手畏脚。

  六、提前一周把课备出来

  注重细节,对于班级后进生,加大检查力度,每一次考试成绩都要纪录。期末评优,以量化考核分数前15入围。

  七、弄班级特色,一天一道奥数题。

  学生准备数学本。

年班主任工作总结简短范文4

  随着学习的推进,自己对此事的认识也有被动的迫于环境,不得不学,转变为主观上主动地去学习,认为应该学。所以我每天都坚持在线学习、写作业。因为在培训和学习的过程中我的确感觉到受益匪浅。下面我简单总结我在本次培训中的几点收获:

  1、我的确是转变了学习的观念,知道了学习的重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。

  2、认识上和学习的自觉性上发生了改变,本次网络培训中的视频和全国各地的老师交流互动,很大程度上体现了网络培训的魅力所在,这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。

  3、培训内容丰富多彩,生动有趣的案例很多,易于接受,从而也认同了培训的内容,我从内心愿意接受这样的培训。

  这次的培训使我明白了许多:有效的学习,应该是会学、会用的学习,总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。此次的学习,形式多样,让我最感兴趣的是网上与专家与同仁互动是交流、评论,在交流。评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见、大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中得到启发,得到快乐,还提高了自身文化素质。

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