武术活动总结范文4篇 武术活动总结范文作文

时间:2023-08-06 01:13:00 工作总结

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武术活动总结范文4篇 武术活动总结范文作文

武术活动总结范文1

  为了活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,展现我校学生积极向上的健康风貌,提高我校大学生综合素质与艺术修养,创造我校良好的文化氛围,于20xx年4月14日,我校跆拳道协会联合双节棍爱好者协会、散打协会承办了由校团委、社团联合会主办的湖南工业大学武术交流会,现已圆满结束。此次活动以推进素质拓展,展现青春风采,活跃校园文化,建设和谐校园为主题,重在促进各武术协会成员的交流,增进彼此间的认识,从而加快湖南工业大学各武术协会间的融合。现将具体内容作如下总结:

  一:活动的自我分析

  湖南工业大学武术交流会取得圆满成功。成功的原因,我们总结为以下几点:

  1、准备充分

  任何一次大型活动的举办,其准备工作都是重中之重,只有前提做好了,根基才稳固不会坍塌。对此,,活动的各负责人在活动开始之前的很长一段时间,便开始为活动做准备及筹划。例如,为做好活动宣传物质的整合工作,保证各方面万无一失,于20xx年3月1日进行了活动的启动仪式。于20xx年3月5日至3月15日,开始对此活动进行各种途径的宣传。为活动拉取活动资金的赞助。

  2、密切配合

  多方面的积极协助和努力是活动得以完成的保证。为保证活动的质量,此次活动拥有一支强有力的活动筹备组,并且分工明确。以及三大武术协会之间的密切配合,如在宣传阶段,初步宣传阶段由双节棍爱好者协会负责,跆拳道协会负责中期的宣传工作,最后宣传阶段由散打协会负责。活动中各社团后勤人员的多方面配合,也促进了活动的成功举办。

  3、为活动的内容制造亮点

  活动的成功与否,不是单凭我们自己说了就算的,必须由观众来评价。而我们举办方,只有尽一切力量让我们的活动节目能够得到观众的喜欢。为此,我们制定了“启动——宣传——节目选拔——交流”大会的工作流程示意图,意在把完美、激情诠释给观众。在宣传上我们不仅采用固定式的宣传途径,同时也采用流动式的为活动做宣传。着重让观众能更清楚、更深入的了解活动的意义,以及能更好的参与我们的活动。武术节目上我们对参加人员的身份不受限制,但要求其武术技能需达到一定的水平。参加节目我们要就严格,必须是健康向上、格调高雅、符合校园风格,也能更好的反映当代大学生积极向上的精神面貌。为此,举办方于20xx年3月中旬对节目进行选拔。

  4、兄弟社团的大力支持

  在活动前期我们联系校内很多兄弟社团,为这次活动出谋划策,也为此次活动增添了很多亮点:在活动准备前期,由一区策划协会为这次活动作出的完整的规划,特别在赞助方面给了不少宝贵意见;同时晚会现场power街舞团、瑜伽协会、飞音吉他社、轮滑社都前来助阵,将晚会现场一次次推向高潮;同时在这里我们还要感谢微博协会,在晚会现场给我们提供了观众的交流平台,让现场的没一个人都可以融入我们到活动当中。

  5、活动全面深入

  从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校外工作的全面开展及高质量的完成,后期的总结讨论,充分做到理论联系实际,并且升华了理论,提高同学们的思想认识,让同学们能更好的体验无数的精神。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。

  二、活动的结果及意义

  1、这次活动总的来说是取得了圆满的成功,在促进了各武术协会成员之间的交流,增进彼此认识外,同时,也为我校的人才提供了一个展现自我的舞台,也推进了校园文化的传播。

  2、活动推进社团内部建设。活动促进了新会员了解社团及社团文化,提高其学习训练的热情,培养会员的上进心、社团责任感和团体的合作精神。也给株洲市高校一次相互交流、提高的机会。加强学校间的联系,为以后的交流和发展打下基础。也让我们认识自身的不足,学会取长补短,提高我校武术类型社团在株洲市内的知名度,为学校社团今后的发展打好基础。

  3、活动丰富同学们的课余文化生活。这是我们的最终目的,意在营造健康多元的校园文化,丰富大学生活,充分反映我校大学生的风采和朝气逢勃的精神面貌。展示我校校园文化的深刻底蕴,给同学们提供展现自我的舞台。

武术活动总结范文2

  本学期武术特长班的教学已经结束,总体来看这学期的教学工作还是令人满意的。从学生的德育入手,培养学生的道德品质。紧抓技术动作,通过适宜的负荷促进学生身体健康发展,达到内外兼修的目的。

  1、武德教育

  武德是习武之人所遵从的道德,是习武者应具备的基本素养,在武术的练习中起着很重要的作用,拳谚中就有“习武先习德”的话。从本学期之初就对学生加强武德的教育,让学生们了解习武先习德的重要性。通过专门的武德教育和平时练习中的言行举止来提高学生对武德的认识和了解,并能够在日常的生活和学习中用其标准来佐证自己的言行。

  2、武术技术

  本学期是我们小学部武术班开班的第一学期,所挑选的学生都是没有一点武术基础的学生,要想让这些学生从无到有这一步是很难的,我必须从最最基本的手型步型教起。刚开始的时候确实是很辛苦,要对每个动作进行讲解示范,对每个人都要进行纠正,每堂课下来几乎都是声嘶力竭。功夫不负有心人,在我的辛勤努力下学生的动作不断规范,学习的内容也不断的丰富,技术水平有了很大的提高。本学期我们完成了武术最基础的基本功和初级长拳套路的学习,同时也完成了本学期初定的学期教学计划。

  3、理论指导技术

  在学习武术技术的同时,我还注重用理论指导实践的方法进行教学。通过讲解与武术技术相匹配的理论知识,让学生了解动作的方法和原理,用所学理论知识指导技术动作的练习。

  本学期通过校领导的关心,学生的积极配合和我的辛勤努力,让我顺利的完成了这学期的教学计划。但是在教学过程中也存在着一些的问题和不足,希望在下学期能够得到改善和进步。

武术活动总结范文3

  xx年第一学期,武术协会开展了丰富多彩的活动,在团结武协成员,丰富课余生活,宣扬武术精神,普及武术知识等方面取得了令人满意的成绩。促使武术协会进一步成为一个有组织,有活力,充满朝气,积极向上的学生组织。这些活动为爱好武术文化,追求武术精神的同学创造了一个尽情展示自我的平台!获得了同学们的好评!武协认为,武术协会不仅仅是一个传授武艺的地方,而宣扬自强不息的武术精神,践行强身健体的武术宗旨,让武术从象牙塔走向普通人亦是武协工作的重心之一。

  在尚未有知识经济的中国古代社会,武术是国家生活的重要组成部分。因此,在源远流长的中国传统文化中,蕴含着丰富的武术精髓。为了让同学们感受传统武术文化的魅力,武术协会组织了涿州影视城的出游活动。影视城具备了汉唐明清等朝代的典型建筑,构成了中国古代历史的缩影。在游览过程中,武协干事细致讲述了历代统治者对武术的重视,以及在各个朝代形成的诸多武术派别和种类。从武协干事的讲述中,同学们得知了发展武术是古代统治者强健子民体魄,增强国力的有效途径。他们既体会到了传统文化的魅力,也了解了武术在中国古代社会举足轻重的作用,可谓享受了一顿丰富多彩的武术文化大餐!

  在这次出游活动中同学们了解了武术的重要发展历史,培养了对武术的深厚感情,为武协进一步宣扬武术精神开辟了通道。而在此次活动中同学们所表现的组织精神和团队精神更令人备受鼓舞,展现了劳关学子良好的精神风貌,同时也锻炼了武协骨干的组织协调能力,可谓一举数得。

  当同学们还在热烈的讨论学习武术精神的时候,为了响应“阳光工程”,武术协会主办了踢毽比赛。为了宣扬强身健体的武学宗旨,同时组织好这次院级比赛,武术协会做了长期充分的'准备工作。并讨论制定了一系列切实可行的组织方式和比赛规则。为了有序的进行比赛,我们对各系与高等职业学校的同学做了恰当的组别划分,合理的进行了裁判员等的人员配置。在武协与全体同学的努力下,踢毽比赛在11月24日正式开始。在比赛之前同学们的艰苦训练,以及在比赛过程中所彰显的团队合作精神令人倍受鼓舞!真正做到了“友谊第一,比赛第二”。

武术活动总结范文4

  武术作为我国的传统体育项目之一,经历了几千年的发展,到今天形成了自己独有的风格和特点。作为我国本土的体育项目我们有必要紧紧抓住2008年北京奥运会的契机,大力的开展武术教学,这不仅是出于对教学对象自身的考虑,也是延续我国传统文化的需要。武术以它独特的运动形式和丰富的文化内涵,伴随着我国五千年文明史的发展而发展,受到世界各国人民的青睐,走出国门,面向世界。

  一、指导思想:

  以学生的实际情况为依据,结合我校指导新的教育理念,以激活教育为指导思想,坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。

  二、工作思路:

  培养孩子学习武术的兴趣,从而认识武术,了解武术,热爱武术,树立正确的武术观;激活孩子的潜质,落实素质教育,使他们在武术学习中健体防身,锻炼意志,培养品德,丰富生活,增进友谊,进而拥有正确的人生观、世界观。

  三、教学目标:

  1、运动参与:学生对武术产生一定的兴趣,能自觉地练武术,并能坚持练习一段时间。

  2、运动技能:学生了解一些基本的武术动作,学会一些动作组合;懂得在武术练习中自我保护。

  3、身体健康:学会柔韧练习方法,并使柔韧素质得到提高。通过体育锻炼发展身体形态和身体机能。

  4、心理健康:懂得武术练习对身体健康的影响,培养遇到困难冷静思考,认真克服的优良品质。

  通过前一段时间的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点及长处。为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用。

  教学突出趣味性原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

  在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留上较深刻的印象,有利于学生对技术懂的掌握和运动表象的形式。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

  通过不同动作的学习,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加锻炼的兴趣。还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处、改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。在训练中,还要不断加强思想教育,树立正确的训练动机,培养他们高尚的武德、优良的作风、坚强的意志品质,促进身心全面发展。

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