下面是范文网小编收集的幼儿园教师教育实习总结5篇,以供借鉴。
幼儿园教师教育实习总结1
幼儿园这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,经过一学年的幼儿园的学习生活,每个小班同学都有了很大的提高,本学期各项工作即将结束,在小班同学即将完成幼儿园小班学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿院小班同学身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
我们分析幼儿园小班同学情景,根据《纲要》和新教材要求,认真制定小班的学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了幼儿园小班同学的视野,帮忙小班同学获得了丰富的生活经验,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如:“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”均收到良好的效果。我们注重发挥小班的班级的环境作用,定期更换小班的班级主题墙资料,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们小班还开展了班级教学观摩,英语教学观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观摩者的好评。半年过去了,他们在各方面又有了很大的提高,同时,赢得了家长的信任。
我们总是进取主动地与家长交流联系,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园小班的工作情景和小班同学在园情景,向家长了解孩子的在家情景。我们还利用“家长园地”及时向家长供给一些信息资料,帮忙家长随时了解小班情景。对于有问题的小班同学,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。经过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
这次的实习总结是仓促的,或许这个总结也是不全面的,可是总结就总结过去的成功或者是失败,总结过去,展望未来。在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成小班同学顺利过渡到中班,不管是教育还是保护方面让孩子都有一个很大的提高。
幼儿园教师教育实习总结2
实习的日子匆匆忙忙,作为一名学前教育实习生,在这几个月的实习工作中,我近距离的接触了幼儿的教育工作,体会了作为一名幼儿教师的工作和职责。
不得不说,这份工作让我体会到了前所未有的激动和热情,但同时,也让我了解到这份工作中忙碌和辛苦的一面。但无论如何,这些对我这个实习生而言都是难得的宝贵收获,也让我更清楚的了解了自己未来的道路。为此,我在这将自己三个月来的实习情况做个人总结如下:
一、个人思想情况
此次在社会实习的经历给我的思想带来了很多的成长。通过对社会的实际接触,我也充分认识到自己在思想上对社会的轻视。
在实习中,我充分的锻炼了自身的耐性、责任心,以及个人的管理能力。对于工作和生活,我经常有做的不好和不足的地方,但通过在思想上的成长,我也学会了坚持不懈的努力和自我调整。通过是三个月来的努力,我较好的锻炼了自己的思想。
并且,作为一名幼儿教师的实习生,我更是将思想调整为了一名教育者,认真的在工作中为幼儿们的成长而思想和努力。
二、教育工作方面
在教育上,我虽然在大学的生活中掌握了一定的能力。但在面对真正工作的时候,自己却难以发挥出原来的水准。甚至,怯于上台,难以面对幼儿们一致的目光。
但在--老师的引导下,我也一步步的努力的适应这个环境。起初,是面对幼儿,尝试和幼儿的交流和融入。但很快,随着自我的适应,我甚至已经开始能和家长们做好交流沟通,并进一步的锻炼了自我的胆量和热情!
回顾这段教育工作,面对幼儿的情况我也出现过很多的窘境,虽然在过去的学习中我们掌握了不少技巧和知识,但实际工作中,经验和技巧往往比知识的储备更有效果。如今的我虽然有了一定的知识,但却缺少实际的端来你和充分的动手能力,这对于一名幼儿教师而言是十分不足的。
三、自我总结
回顾这次的实习,虽然我还有很多表现不足的地方,但通过了这次的实习经历,我不仅提高了对幼儿的认识,更增加了对自己的了解!在往后的日子里,我会积极改进自己的不足,并在真正的学前教育工作中做出更好的成绩!
幼儿园教师教育实习总结3
今天一如既往的去幼儿园实习,从开学到现在加起来已经去了好多次,但对幼儿园里的所见所闻仍然感触颇深。
早上刚到时和往常一样,首先见了他们园的园长。于是给园长说了一下关于那位外教老师的事,我们几个人当中英语口语比较好的一个,明天配合着那位外教老师上课。不过那个人不是我。另外,园长又给我说了一件事,是关于上次我所在的班的王老师讲的那节科学实验课,今天要再讲一次,园长要我和她一起再去听一次,顺便给提一些意见。
接着就上楼,去我所在的大大班,这也和往常一样,早操,然后早饭,这也没有什么事发生。只是早饭期间的一些事还是没有解决好,那就是馒头/花卷不够的问题,每天早饭,老师从厨房提上来一桶馒头或者花卷,我们这班的小朋友平均年龄六岁多了,每天早上每个小朋友刚开始仅发一个馒头或者花卷,这时,桶里还能剩下一部分,然后谁如果想再吃可以再向老师要,可是,每次都出现一种情况,桶里的馒头没有了,有些小朋友还没有吃饱。
今天上午,让我感触很深的就是那节科学教育课了,这节课讲的是,怎么把一个长方形的泡沫直立在水面上,另外再把一个三角形的泡沫倒三角向下直立在水面上。这节课上给我感触最深的是课上的一位小朋友,这位小朋友对科学方面的知识懂得的太多了,一个六岁的孩子,在做实验的时候,能说出浮力、重力、平衡、杠杆原理,而且还能把一些说的头头是道,这的很了不起。这位小朋友动手做的实验,其创造性,是我这两次听课里第一次见到,而且他们园长也说,这位小朋友这次做的是她几次看这个课以来从还没见过的,很是富有创造性。
下午上语文课。下午总共两节课,我上第一节,这也是我在这园里实习了这么长时间第一次讲课,我上第一节然后,接着他们老师上第二节,我上课的时间虽短,但感觉还蛮好的。先让小朋友们复习一下昨天学的《千字童》,然后又向后学了两课,另外还在课上和小朋友们用所学的字词做了个小游戏,课堂气氛活跃起来,达到一个小高潮,感觉挺好的。
距离离园还有一些时间,我带着一部分小朋友做户外活动,在户外,小朋友们围绕在我身边,要我和他们一起做游戏,我们一起做了个猫捉老鼠的游戏,玩的非常开心,一局完了,小朋友们抱着我的腿搂着我的腰,左晃右晃的,说真的,小朋友们就像一群小鸟,叽叽喳喳的叫喊着,要我和他们再玩一局。
今天在幼儿园挺不错的,明天继续去。
幼儿园教师教育实习总结4
随着两周的时间的流淌,我们的幼儿园保育员实习结束了。在铁路幼儿园的这短短两周中我学到了很多很多。在这里,我每天都能按时上岗,到点认真完成岗上的任务。当我遇到不懂的,不清楚的我能及时并主动问带我的三位老师。在幼儿园这段期间,我学到了许多知识和管理幼儿的方法。早上到班后能及时开窗通风,能及时给予幼儿帮助,也将自己的能力全部发挥出来。
我掌握了清消清擦桌子的方法,在擦桌子的过程中,一定让幼儿将双手放在腿上,暂时不要触碰消毒水擦过的地方。了解了与幼儿沟通最好的方法,知道了上课时用什么样的技巧来将幼儿的注意力转移到教师这里,当幼儿中午不睡觉的时候,适当的要拍哄着他让他安心入睡。
给幼儿穿裤子,拉拉锁要细心。在生活上,我们保育员要经常消毒班内的杯具,教具等边边角角。还要学会制作锻炼幼儿动手能力,思维能力的教具,如:用几个纽扣和几张圆形打孔的卡片制作出生动的毛毛虫。用牛奶空箱子外面涂上颜色,里面装许多故事中的人物、动物的卡片,让他们听故事的过程中找出相应的卡片。要善于观察,采用废物利用的原理做出每个锻炼幼儿各方面的教具。现在我可以有信心的做每件事,用耐心去倾听幼儿对我们信任的倾诉,给予他们相应的帮助。在每次的更换毛巾涮洗餐具时,我能熟练的完成并且让班内的卫生一尘不染。勤能补拙这句话很对,在实习这段期间,我不懂的不会的就勤快的学、看、问。
这次实习让我体验到了保育员的职责的重要性,了解了关于幼儿的沟通能力等。我明白了,在幼儿园中工作,要用爱去浇灌每个幼儿,让他们茁壮成长,要用心去和每个幼儿交流沟通,我们要让幼儿的好奇心尽可能的得到满足,还要为幼儿的创造能力提供发展的空间。短短两周的实习在三位老师的带领下,顺利完成!我会把在幼儿园学到的知识和经验积累起来,回校后继续努力学习更多教育管理幼儿的方式方法。要树立"爱护幼儿,尊敬教师"的观念。相信有了这次实习经历之后,我会更加努力学习,两年后,成为一名优秀的幼儿教师。
幼儿园教师教育实习总结5
想起这暑假幼儿园实习期间的点点滴滴,心中有很多的感受。
在就学时期,我就已懂得教师在教学活动中,教师要以幼儿为中心,为主体。所以在活动中,我首先遵循了幼儿的生长规律,让幼儿发挥想象力,让他们成为了活动中的主人,并让他们"自由"活动,但是前提要有一定的常规来约束活动。
很开心我和我的伙伴能加入中(2)这个大家庭,经过一个星期之后,我们就大致了解班级的一日常规活动,班级大部分幼儿的名单也能记住,和小朋友们相处得也很愉快,部分幼儿的特殊情况也都了解,并能熟练的掌握。例如:哪些幼儿挑食,哪些幼儿不记得上厕所,哪些幼儿调皮好动等等。我们都尽到自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活,让幼儿喜欢待在幼儿园,并能在幼儿园里健康快乐成长。
跟中(2)班的小朋友及刘菁菁老师和阿姨们共同度过两个月的时间,小朋友给我带来了无尽的快乐和感动,而刘菁菁老师的指导和教育则是一笔宝贵的财富。刘菁菁老师是一名优秀的老师。在实习期间,多次主动找我谈话,鼓励我,提出我的不足,使我能不断地吸取教训。很多的细节方面,她也很细心,耐心地教导我。比如说,无论见到任何一位老师,都应主动问好。上课要按详案一步步来。上课时如何吸引小朋友们的注意力等等。
我从学生转变成为一名老师,这中间我付出了很多努力。每次上课之前写好详案,并在脑海中模拟上课的流程和背景。觉得自己已有十足的把握,但事实并非如此。记得第一次上课,时间没有把握好,有口头禅,没有调动好幼儿的情绪,课前也没有整好班上的常规,由于对幼儿了解少,对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理问题。课后与其她实习生和主班老师一起交谈,在交谈中认真地反省在教学活动中存在的问题和解决问题的方法,然后,自己总结经验吸取教训,经过多次地磨练,不断提升自己的能力。
经过这次暑假幼儿园实习,我明白,要成为一名合格的幼儿教师,最重要的是具备良好的职业素质和职业道德。通过实习,了解自己的不足之处,也学到了很多书本上学不到的知识,以后我会不断完善自我,提高能力。这次暑假幼儿园实习是我求学路上一段珍贵的回忆,我相信,今后我会做得更好!
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