工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。下面是范文网小编分享的初中物理教研组教研工作总结4篇 初中物理教研组教研工作计划，以供参考。
初中物理教研组教研工作总结1
学校的教学质量高低与教师的教学水平有着紧密的关系，教师的教学水平的高低与教研组的教学教研工作的开展密不可分。前半学期物理组积极落实学校教学工作计划，以教学常规管理为基础，以新课程理念为重点，以改革教学方法为抓手，以提高教学质量为核心，以加强实验教学为突破口，出色的完成了物理教学任务，组内老教师老当益壮，中年教师干劲正旺，青年教师后来居上，形成你追我赶的良好局面。下面将前半学期的工作做一个简单的总结，为后半学期的工作提供一个良好的参照。
一、积极开展三课活动
在三课活动中要求做课教师按照说课、讲课、评课三个环节认真进行，要求组内教师积极参评，在肯定成功的做法同时也大胆指出不足的地方，切切实实帮助做课教师在三课活动中能发现自己的不足、找出解决不足的办法、弥补不足、快速提高自己的教学能力。
二、组织好理论学习
教师的成长与发展离不开理论学习，物理组全体教师在前半学期积极学习各种理论知识，重点学习新课程理论，用新课程理论解决新课程教学中存在的问题，将新课程有关理念与物理教学实践有机结合，理论教学与实验教学相结合，应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的三结合的教学模式。不仅提高了全体教师的教学理论水平，而且增强了驾驭课堂教学的能力，提升了课堂教学效率。在前半学期理论学习模式分为集体学习和个人自修。
三、配合教务处做好常规教学管理
教学的常规管理是提高教学质量的关键，我们在平时的管理中强化了常规管理，从加强备课入手，要求中青年教师必须写详案，老年教师可以写简案，组内的老教师都能以身作则起好带头作用，青年教师也不甘落后，他们发挥了各自的特长，使我组各年级的教学质量有所提高。我们配合学校，加强了集体备课，使集体备课工作落到实处，取得了良好的效果。
四、实验教学
是提高物理教学质量的关键，为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验，在试验室器材匮乏的情况下，我们在课下创造性的自制一些实验器材，将有的演示实验改成了学生实验，取得了很好的教学效果，提高了学生的学习兴趣，培养了学生的动手能力和团队精神。
五、继续强化教科研
完善课题研究结题报告，使课题报告能顺利通过上级有关部门的验收。组织组内教师学习计算机知识，利用各种网络知识拓宽教学教研视野，利用各种网络知识为教学服务提高课堂教学质量。
六、积极培养青年教师
青年教师是学校的未来，青年教师强学校未来就兴盛。物理组不仅培养青年教师的专业能力而且也注重他们师德的培养，创造一切机会让他们快速成长。
初中物理教研组教研工作总结2
一学期以来，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，物理教研组在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要汇报。
1．进一步加强组内教研活动
（1）本学期中，我组认真贯彻执行学校“转变课堂教学模式”的指导方针，狠抓集体备课和教研两个环节，加强两个备课组的教学交流。具体落实到备课标、备教材、备例题、备作业、备学生，发扬团队精神，资源共享。在进行集体备课的过程中，针对提高教学效率，在备课组长的率领下努力做到“四精”：一是讲课要精彩；二是语言的描述要精确；三是文字的使用要精炼；四是例题作业要精选。由于我组教师人数较少，为最大限度发挥集体力量，我组经常在两个备课组间进行同步备课，这样九年级获取的中考新动态直接反馈到八年级，为八年级的教学工作起到了重要的引领性作用，八年级的教学也为九年级的系统复习提供了大量有价值的信息。在教学中努力做到面向全体，盯住中间层，关爱学困生，推进赏视教育，一个也不放弃，改进教学方法，降低起点，夯实基础，重点做好中间层的文章。
（2）以我校全员素质考核和第四届教坛新星评选为契机，在两个备课组中坚持互相听课。及时利用周一下午的教研活动时间对所听课的教学方式、方法、环节进行探讨，切实提高每位教师的业务水平。在全员素质考核中，我组教师获得一、二、三等奖各1名，在其后参加的区好课评选中，汪勇老师获得。为了在校长年会期间展示我校教师风采，全组上下发扬团队精神，群策群力，为徐庭侨老师推出的公开课出谋划策，马主任、李克顺、曩道辉老师为了让课件得到满意的效果，亲自上阵拍照片和录像，徐庭侨老师在授课过程中，体现了我校教学理念获得专家的一致好评。现在，听课已经成为物理组的“必修课”，在今后的教学中我们必将继续坚持。
（3）积极组织组内教师参加校本课程教学，我组承担了物理探究俱乐部的开课工作，为使学生在俱乐部中体验探究的乐趣，精选课题，精心准备，让学生感到俱乐部不仅是课堂教学的补充，更是书本知识的拓展，使学生的科学素养得到提高。
2．积极开展校际交流
本学期，在市教研室的组织下，我们有幸到怀远实验中学听课交流。授课教师准备充分，使我们受益匪浅，课后和教师进行了深刻坦诚的交流。其中主要针对实验课器材的改造和创新、如何提高教师演示实验的针对性和趣味性、如何提高动手能力较弱学生的实验操作能力等方面的问题作了深入探讨和研究，气氛热烈而融洽。
除此之外，我们还积极参加市教研室组织的'各次教研活动，在第一时间之内领会教研室的各项精神，并及时调整两个年级的教学思路，以期与中考思想保持一致。
3．积极组织组内教师尝试进行网络教研，开辟教研活动新思路
网络教研是相对于常规教研而言的一种新型教研方式，强调依托网络（如教学网站、论坛、群等）来开展教学研究工作的一种教研方式。可以与来自全国各地的专家、一线教师在线研讨，借鉴别人的成功经验，提升自身业务水平。
4．积极创建我校物理学科资源库，更新、扩充和整理已有学科资源
我组教师虽然只有8人，但是在短短几年中，通过对教学资源的开发、搜集和整理，已使我组教学资源储备得到了极大的提高。特别是本学期我们对资源进行全面分类、整理和再创造，以适应新课程的需要。
5．扩大学校知名度
本学期，除了及时在学校网站上对我组进行报道以外，还积极参与市教研室组织的阶段考试出卷工作，并获得好评。
6.下学期初步工作计划
（1）九年级面临中考，为复习应考，学校将组织三次质量检测。首先使九年级备课组明确检测目标，确定复习思路，其次通过检测及时调整复习策略，提高复习效率，避免题海战术。第三，对实验加试提前做好准备，将前两年考试经验和教训进行总结并反馈给学生，对考试前的强化训练和考试时的人员安排提前做好准备，做到有序复习，从容应对。
（2）八年级下学期的课程将进入到一个学习难点，为突破难点，八年级备课组将在集体备课的基础上，对课程精心准备，对教学环节精心设计，对课后练习精心选择，在不加重学生学习负担的前提下，顺利突破难点。为提高学生科学素养和体验科技来源于生活，准备组织八年级参观煤田技校实习车间和我市科技活动馆。
（3）以上半年全省优秀物理论文评选为载体，组织全组教师进行教研，并把教研时的心得和教学时的经验写成论文，争取在全省进行交流。
以上是我们物理教研组本学期所完成的工作及下学期工作计划，欠缺之处我们将在今后的工作中加以改进，也希望各位领导和老师对物理组的工作提出宝贵意见和建议，谢谢大家！
初中物理教研组教研工作总结3
本学期，本组以三力课堂优质课标准打磨课堂教学方法，努力将“教师的教”为主转化为“学生主动的学”为主，优化课堂教学方式，提高课堂教学质量。现将这一学期以来的工作情况总结如下。
一、充分利用教研组平台，提高物理老师专业素养
1、组织全组老师，积极参加市教育局和学校教务处组织的各项教科研活动，认真学习，通过学习，明确当前的教学改革方向，转变教育观念，深入分析学生的相异构想，提高物理组教师的学科专业素养。其中市研训室组织的解题能力大赛我校共8位老师参赛，获得一等奖一名，二等奖五名；教师基本功大赛我校陆老师和周老师获二等奖；市三力课堂比武我校周老师《压强》一课获得评委高票，以小组第一的成绩顺利晋级。
2、开展组内讲座，为相互学习经验和交流思想提供平台。其中周老师就自己参加的丰富的活动所获得的宝贵经验跟大家进行了分享，对老师们接下来参加活动提供了很好的方向和资料。
3、以组内研讨课的形式，提供教师间相互交流课堂教学经验和思想的平台。
本学期中，在教研组内开设了4次公开课。通过这种形式，促进教师的课堂教学的研究习惯，也使各同事间相互学习彼些的长处、发现教学中存在的问题，实践教学理念。每次开课后都开展组内评课活动，进而进行二次备课与二次上课，在“磨课”中，教师的业务能力取得了进一步的提高。
二、发挥教学“五认真”的督促作用。
为了督促落实各项教学常规、备课、上课和作业的各个教学环节，力求做到教学低负担高效率。教研组长和各备课组长配合校长室、教务处组织的各项教学常规检查，及时了解组内教师的课堂教学情况，帮助组内老师规范教学行为，使得学科教学质量稳步提升。本学期市研训室对我校进行了教学督导评估，物理组共听了四节课，四节课都得到了听课领导的好评，对物理组的工作给予了充分肯定。
三、加强了与外部学校和教师的交流，了解当前教学的现状和发展趋势。
走出去，请进来，是我校一直推行的作法。通过这种交流方式，教师们才能及时把握当前的教育教学形势和未来的发展趋势。本学期，我组接授学校相关部门的安排，选派部分老师外出观摩了要塞中学、敔山湾实验学校、河塘中学组织的展示课、研讨课活动。通过参加这样的活动，教师们得到很多启发和感触，体会到要上好一节课，背后的付出和集体的力量是多么的重要。
四、综合实践课程是短板，教科研工作极需加强。
我校的学生课外实践活动和教科研工作目前处于停滞状态，是我们组最大的短板，极需加强，也是今后物理组努力的方向之一。
总之，过去的一学期，即有成绩，也有不足。而这些不足之处，希望能在下学期中得到弥补。
初中物理教研组教研工作总结4
本学期以来，我组教师继续发扬以往互帮互学，互谦互让，协作奋进，共同提高的集体精神，扎实有效地完成了开学初所定的各项教研工作计划。成功地举行了预定的《第xx届初二物理知识竞赛》以及《第xx届初中生电脑信息大赛》活动。有效地提高了学生学习物理知识的兴趣。有效组织并圆满地完成了我组州级教研课题《初中物理多媒体研究与制作》的申报活动。现就一学期来的工作作一大体的总结。
1、统一思想，达成共识，认真落实
开学初的教研活动，除完成常规教研任务以外，我们主要在两件事上达成了共识。一是通过重申上一学年就已确定的我组关于教学实验器材的管理及使用条例。（如由每周第一次使用的教师统一领取，最后一次使用的教师负责收回；同一节课时内，先用的教师负责叫学生送给后用的班级等）。使大家都能自觉遵守组内协定。二是为迎接今年9月份就将到来的物理新课程标准，对我组并未申报而客观上却正在开展的教研课题《初中物理多媒体课件研究与制作》进行了反复研究和协商。在经过三次正式教研活动以及若干次的非正式讨论活动之后，我组教师最终达成了共识，在不影响学校大局的前提之下，我组应争取将此作为州级教研课题予心以正式立项申报。
通过我组教师长期一致的努力，终于在4月份向州教科所有关领导提交了课题立项报告，并受到了高度的评价与赞扬。
认真搞好新老教师的传、帮、带工作，是我组教师之间互帮互学，共同提高的一个具体体现；也是我物理教研组整体教学成绩始终处于县先进行列的原因之一。对两位新教师，除听他们讲课并指导和交流外，都分别与不同形式去给他们上好示范课。我组在上一学年就已经达成共识并养成了习惯。物理教师完成学校规定每学期听的10节课中原则上必须5节是本组教师讲的课。而听本组教师的课必须随堂听，即在事先不通知的情况下去听。听课之后必须与授课教师进行有针对性的交流。
2、以集体利益为重，精诚团结，乐于奉献
本学期以来，无论在本组教研课题申报的过程中，还是在开展的两次学科竞赛中。每位教师人人一心，精诚团结，乐于奉献，将一个团结协作的集体优势发挥到了淋漓尽致的程度。最终在每一项活动上均取得了令人满意的效果。特别值得一提的是，在我们所有活动都在下午最后一节开展的情况下，家住校外的杨晓涛和李国宏老师，对他们来讲是不可能没有困难的却都能始终如一，从不缺旷。
3、虽是竞争对手，但主要还是合作伙伴
是对手，就免不了竞争。但更主要还是合作伙伴，竞争从属于协作。
同行是对手，对手就有竞争，这是常识。但在我组，竞争的前提是通力协作。是竞争从属于协作。我们都深知，我们的真正对手其实是包含陇一中在内的所有同行教师。自上一学年以来，我组始终在统一征订资料，统一出试卷，基本统一在同一段时期内测验等方面保持着高度的一致。从不含糊，从不例外。
总之，通过一学期以来组上教师的团结合作。使我校物理成绩在原有基础上又有了一个明显的起色，据现在已知，本年度我校的物理成绩，必然会在上一年度的基础上再有一定的提高。
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